Ⅰ 英語語法的內容太多了，怎麼簡潔有效的記住呢
看來上初中？初中的東西都很簡單的吧，把課內的弄好就行了，考120很簡單的吧回。我看你說的什麼反意疑問句答，have to的用法，這都是基礎啊。你就是【欠背誦】，背多了就會了。學會利用空餘時間，坐車等車，打飯之前看看。你覺得自己背不出來，一是沒信心，二是懶得背找借口。基礎不好就鞏固，別扯那沒用的，【刷題】啊。光背誦能會用嗎==
至於語法，如果你有足夠的閑暇時間，可以去【看美劇】，簡單一點的，或者聽有字幕的英語【新聞】，什麼bbc之類的。手機軟體app超多的好嗎！邊看邊記，比光看語法書強。如果有條件可以去什麼教育機構，到外教班去，讓外國人跟你溝通輔導==或者英語角也可以，前提是你得找到。
Ⅱ 怎樣更好的記住英語語法，我一般難記住
我學習英語時，主要就是靠多做。具體為：1老師講課時，所涉及的課本上的語內法單詞及片語，只容要一遇到，馬上回憶。老師講了記不住的，馬上記下，下課趕快記住。2多做。首先遇到這類題，記一 下，再遇到，再記。且，該單元主要講了什麼，有一些什麼句子類型，有一些什麼樣新的單詞，主要單詞的語法有那些都要記住，這都有很重要的幫助。
Ⅲ 英語語法真的是太多了，怎樣才能既清晰，又能不混亂的記好語法
我認為：學好英語語法，就要記住「Three Mothers」。 First, interest is the Mother of learning. 興趣是學習之母。有些同學覺得英語語法「食之無味」，可是不管大考、小考，語法又是必考，所以「棄之可惜」。於是在「愛與痛的邊緣」產生了對語法的憎惡甚至恐懼。其實這種心理完全沒有必要，培養對語法學習的興趣至關重要。除了課堂上接受英語教學，聽英文歌曲、看美國大片是同學們接觸英語的主要途徑，這也是學習、娛樂一舉兩得的好法子。《阿甘正傳》里有一句Forrest Gump的至理名言，「Life is like a box of chocolates and you never know what you』re going to get.」 簡簡單單的一句話卻包含了豐富的語法知識，比如like做介詞的用法、what引導的名詞從句、be going to表示將來時等等。這樣既欣賞了大片，又學習了語法，何樂而不為呢？ Second, memory is the Mother of thinking. 記憶是思考之母。學習數學，要記憶公式；學習歷史，要記憶年代；學習化學，要記憶元素；同樣，學習英語，要記憶語法。可以說，記憶是學習任何一門學科的必經之路。在中學階段，同學們接觸的語法知識非常多，甚至是可以享用一生的。因為它的多，常常給人錯綜復雜繁冗的印象，記憶起來常常是「剪不斷，理還亂」。其實語法記憶也有規律性，就是在頭腦中形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來，而不是零零散散一盤沙。另外，語法記憶也講究技巧性，避免死記硬背。比如Negro, hero, tomato, potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復數形式在詞尾加-es. 同學們可以把這幾個詞的中文意思串起來，「黑人英雄愛吃番茄、土豆」，這樣記憶當然就會「忘記你我做不到」。 Third, practice is the Mother of mastering. 練習是掌握之母。中國古代偉大的教育家孔子有睿語：學而時習之，不亦說乎？說明練習在學習過程中的重要性。做語法練習有「三忌」。一忌多，盲目地做大量的練習反而會事倍功半。有選擇性地針對自己的薄弱環節做練習會達到「少而精」的效果。二忌亂，練習題按語法點分類整理，避免相似語法點之間產生混淆，為記憶和復習帶來負擔。三忌斷，做練習是循序漸進的過程，斷斷續續地練習不僅容易遺忘語法知識，而且相同的語法錯誤會犯很多次，練習的目的當然沒有達到。只有適時適量地做適合的練習，才能最好地掌握語法，以至於Practice makes perfect（熟能生巧）。 祝你學習進步！
Ⅳ 英語語法該怎麼記啊 好煩惱啊
本人從來不記語法，但初中高中也沒見的差哪去。我認為陪養語感是第一大事。跟專著磁帶找感覺屬，體會課文作者的情感。有些讀起來很滑稽的詞也要大聲讀，不能有意的避開！還有課文都要背上才最好！至於語法，到現在我還不懂！但考試一樣過！
Ⅳ 英語語法怎麼記
其實我初中的時候英語語法也挺差。。因為覺得語法好混亂。。後來上高中了，遇專上了一個特別好的語法屬老師。。怎麼說呢，講課條理非常清晰。當然，每講完一個知識點，我們都會做數以百計的練習題來鞏固。語法這東西就是練出來的。題目做多了，錯誤犯多了，老師講多了，自然就記住了。可能我天生就比較神經，很多人討厭語法，但是我特別喜歡。
題目做多了，錯的題目一定要弄懂，慢慢正確率就高了。別著急哈~~
如果有什麼題目不會，歡迎提問~~
Ⅵ 英語怎麼記語法好記呢
有趣的就好記，理解的也好記。
記憶與聯想有關。記憶是有方法的，方法還特多，自己也可以摸索，也可以學習。
Ⅶ （英語）關於語法怎麼記，我總是記了又忘記，語法好難啊
定時做總結，多完善筆記。
常考英語語法十五要點
一、 動詞時態及語態題（大家應該記住我所講過的九種時態，特別是其中的過去完成，過去進行時，客觀真理要用一般現在時等）
1、The manager told us that this factory was built in 1958.
2、By the time we got there, the play had already begun.
3、When I was a child, I knew that the earth turns about its axis.
4、When Mr.Delay got home after a day』s exhausting work, his wife and children were sleeping.
二、 非謂語動詞題（特別是現在分詞與過時分詞的區別，大家一定要弄明白主動與被動這對最最重要的區別，要求大家多看我的上課筆記）
1、The film showed last night was very moving. (不用moved，大家別忘了-ed形容詞和-ing形容詞的區別)
2、Having finishing his lecture, the teacher asked if anyone wished to asked a question.
3、The problem being discussed is very important.
4、Given more time, we are sure to finish it.
5、Will you please make yourself known to everyone here?
三、 It作形式主語及形式賓語題（這也是一個常考點，it本身是沒有意思的,注意it還可以指時間，天氣等。）
1、It is difficult to study English well.
2、We think it is important to pass the exam.
四、 強調句型（大家要記住的是it is (was)…….that….,如果前面是it is/was 後面往往選用that，當然強調人的時候也可用who）
1、It was at an evening party that I first saw her.
2、It is what you will do that is important.
3、When was it that he bought a new car?
五、 倒裝句型
全部倒裝句(這種全部倒裝題歷年只考過一次，考得最多的都是下面的部分倒裝)
1、Stop talking! There comes the teacher.
部分倒裝句（如果選項裡面有兩個主謂倒裝了，兩個沒有,我們一般要在倒裝里做選擇）
1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.
2、Not only does he study well, but also he is always ready to help others.
3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.
六、 從句中選擇關系詞題（重點在定語從句,多看筆記, because/since/now that/as/for; so…that…/such… that…）
1、It was in so friendly a way that he talked with us.
2、Oct.15, 2005 is a day when we will take our English examination.
3、We want to buy the same book as you are reading.
4、The sun heats the earth, which is very important to living things.
七、 虛擬語氣（我們要記住與現在，過去，將來相反的三種情況，特別是與過去相反的情況最常考，再有就是wish/as if 後面所接的三種情況，還有一個常考點在suggest,demand,require,order等表示建議，要求，命令的詞後面加從句時，從句里謂語要用(should）+動詞原形，如果是被動則用(should +be +動詞過去分詞)
1、I would have done it better if I had had more time.
2、I wish you would go with us tomorrow.
3、I suggest that we (should )adopt a different policy.
4、Had it not been for your help, we would never have been able to get over the difficulties.
八、 情態動詞題（除了掌握常見情態動詞基本用法外，常考點在三種表推測的情況，分別為must表對現在事情的肯定推測 ，can』t表對現在事實的否定推測， must have +v-ed表示對過去事實的肯定推測，而則表示過去應該做某事而沒有做）
1、The ground is so wet, it must have rained last night.
2、She must be a doctor, I think.
3、I should have called you last week, but I was too busy then.
九、 幾組形容詞及副詞區別題（注意比較級、最高級、倍數表達; likely/possible/probable; worth/worthy; too much/much too; already/yet等）
1、His books are three time as many as my books.
2、The Nile river is the longest river in the world.
3、It is much too hot tonight.
4、The harder he worked, the happier he felt.
十、 主謂一致題（往往出題者都是考謂語動詞選單數這種情況，如each,every,everyone這樣的詞作主語以及Mary, like many other girls likes listening to music這樣的題）
1、The moral of the officers and crew was very high.
2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.
3、Neither the quality nor the prices have changed.(近位原則)
十一、 動詞及動詞片語區別題（常考的有raise/rise/arise/arose; spend/cost/take/pay/afford; wound/injure/hurt/damage; find/findout/discover/invent; hit/strike/ring/beat; tell/say/speak/talk; join/join in/take part in等以及我所講過的動詞短語）
1、Can you tell the difference between these two words?
2、He joined the army three years ago.
十二、 主句用將來時，從句則用一般現在時（或現在完成時）表將來題
1、They will leave the classroom when they have finished writing.
2、We will start to work as soon as our teacher comes.
十三、 名詞所有格以及名詞後面有限定時則該名詞前一定要加定冠詞the題（名詞的格有以下兩種情況，Tom』book, 以及 the books of our school，特別是用of表示的所有格我們一定要習慣這種表達）
1、Beijing is the capital of China.
2、He can』t have the expience of all of the world.
十四、 常用介詞區別題(如on, in, except /besides, within, without, through等)
1、You should write in ink not with your pencil.
2、He pulled her into the train by the arm.
3、by bus/train/air…. On foot, on the farm, in the morning/afternoon/evening, at night/noon
十五、 常考代詞題（常考的有other/others, another/the other; sometimes/some time/sometime; that/which; that/what, either/neither/or; too/also/either; many/much/a great deal of/a great number of/a great amount of; a few/few/little/a little; as long as/as far as; so long as/so far as ）
1、That you don』t like him is none of my business.
2、The weather in the north is much colder than that in the south in January.
3、He must be a worker. I think so.
Ⅷ 英語語法該怎樣記
單純學語法是學不好語法的。必須眼觀六路，耳聽八方。
1.單詞：沒有單詞，不懂單詞的用法，語法只能是無源之水，無本之木。2.聽力：正確的發音很重要，從單詞發音開始，反復聽一盒磁帶，一定要聽得爛熟於心，否則，你聽不懂，說不好，有語法也白搭。3.網路知識：在閱讀，寫作中，我們會發現只有詞彙和語法，沒有網路知識，是讀不快，寫不好的。一般說來，床頭應有三個代表：
一本詞彙表，我推薦星火詞彙，星火詞彙有很多優點，有圖畫，辨析，真題，最重要的是：錯誤最少，現在有很多詞彙表，吹得不得了，但竟然有許多錯誤。
一本開卷有趣，開卷有益的迷你閱讀書。沒有大量的閑書閱讀，是絕對學不好語言的，英語如此，漢語也是如此。閱讀我推薦外研社的「書蟲」品牌。
學語法有門道，「短期強化、反復實踐」。利用寒假或暑假，通讀一本語法，獲得整體輪廓，再在平時閱讀或寫作中，反復查閱，做到熟能生巧。我個人的做法是拿到一篇短文，首先讀一遍，會意；再讀一遍，挑長句難句，進行語法分析，久而久之，語法規則爛熟於心，就會獲得所謂的語感。
工欲利其事，必先利其器。要學好語法，必須要有一本與時俱進的語法書。語法書一定要有趣，否則不能持久。我推薦東華大學出版社的《中級英語語法》，當當有售。該書（可能）是迄今為止最有趣的英語語法書，比薄冰、張道真有趣得多，可以維持你學習的興趣。而且，扉頁上有作者的兩個郵箱，可以提問。作者說，舉凡幽默、笑話、名言、諺語、詩歌、謎語、廣告、台詞、遺言、奇聞、逸事、妙譯、修辭……，只要足夠有趣，則毫不手軟，一網打盡！所有例句都配有精彩譯文，有的甚至比原文還精彩。總之，作者衷心希望讀者打開本書，覺得引人入勝；合上本書，覺得獲益良多。具體而言特點有三——
精選的例句：
I like your hairs—all three of them. 我喜歡你的頭發——三根都喜歡。P. 2
Of your picture only my eyes could be the frames. P. 8
惟有我的雙目才是收藏你玉照的最佳鏡框。
He said: This coffee isn』t fit for a pig!
She said: No problem, I』ll get you some that is. P. 40
他說：這樣的咖啡豬也不能喝！
她說：沒問題，我會給你弄些豬能喝的。
All happy families are alike, but each unhappy family is unhappy in its own way. (Tolstoy) P. 41
幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。托爾斯泰
Behind every famous man is a woman, who says there is a woman behind every famous man. P. 259
每個成功男人的背後都有一個女人說：每個成功男人的背後都有一個女人。
精彩的注釋：
One man, no man.
個人是渺小的。（翻譯成「一個人，不算/是人」是不可取的，可笑的）
The early bird catches the worm, but the second mouse gets the cheese. P. 25
早起的鳥兒逮到蟲子，但第二隻老鼠得到乳酪。(友情提示：第一隻老鼠被夾住了，第二隻老鼠撿了個大便宜。正所謂懶人有懶福！？來得早不如來得巧！？)
The monuments of noble men are their virtues. Euripides P. 27
高尚者的美德是高尚者的紀念碑。（參照中國詩人北島的詩句：高尚是高尚者的墓誌銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。）
精妙的翻譯：
Homer sometimes nods. (English Proverb) P. 3
荷馬也有打盹的時候。/智者千慮，必有一失。/孔明大意失荊州。英國諺語
It』s very beautiful over there. T. Edison (last words) P. 46
風景那邊獨好。托馬斯•愛迪生（遺言）
A diamond is forever. P. 68鑽石恆久遠，一顆永流傳。