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朗文初級英語語法

發布時間:2021-02-13 21:54:52

『壹』 朗文的初級/中級/高級英語語法書有下載本么

這是原版(英文的)朗文初級中級與高級英語語回法 的 下載地址答。http://www.tingclass.net/show-236-232954-1.html

『貳』 朗文英語語法適合什麼樣的人

買高級英語語法,語法書可以多看幾本。比如張道真的也不錯

『叄』 英語語法書,《朗文英語語法》,《朗文英語語法教程》,哪個好

這些都比較難,我用過一本航空工業出版社的《大學英語語法講座和練習》,不是很出名,但是很實用,也不是很難。

『肆』 哪裡能找到朗文英語語法 初級 中級和高級的pdf啊 網上買不到實體的書了

姐有,留下聯系方式

『伍』 朗文初級英語語法與劍橋初級英語語法哪個好

語法點差不多,但是重點會放在情態動詞 從句 虛擬語氣 非謂語動詞上面,無非就是加難加深。學版語法,既然權是法,那就需要多記憶,先背熟練了,再輔助以適當的習題,語法是沒有問題的。高考英語很看重閱讀能力,所以一定要在這下面下功夫。 http://bbs.e.qq.com/t-341492-1.htm 454?kjfdg5645/cvb

『陸』 英語初級者必學的英語語法。

系動詞

系動詞亦稱聯系動詞(Link Verb),作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,後邊必須跟表語(亦稱補語),構成系表結構說明主語的狀況、性質、特徵等情況。

說明:
有些系動詞又是實義動詞,該動詞表達實義時,有詞義,可單獨作謂語,例如:
He fell ill yesterday.
他昨天病了。(fell是系動詞,後跟補足語,說明主語情況。)
He fell off the ladder.
他從梯子上摔下來。fell是實義動詞,單獨作謂語。

1)狀態系動詞
用來表示主語狀態,只有be一詞,例如:
He is a teacher. 他是一名教師。(is與補足語一起說明主語的身份。)

2)持續系動詞
用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
He always kept silent at meeting. 他開會時總保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一個謎。

3)表像系動詞
用來表示"看起來像"這一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
He looks tired. 他看起來很累。
He seems (to be) very sad. 他看起來很傷心。

4)感官系動詞
感官系動詞主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
This kind of cloth feels very soft.
這種布手感很軟。
This flower smells very sweet.
這朵花聞起來很香。

5)變化系動詞
這些系動詞表示主語變成什麼樣,變化系動詞主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如:
He became mad after that. 自那之後,他瘋了。
She grew rich within a short time. 她沒多長時間就富了。

6)終止系動詞
表示主語已終止動作,主要有prove, trun out, 表達"證實","變成"之意,例如:
The rumor proved false. 這謠言證實有假。
The search proved difficult. 搜查證實很難。
His plan turned out a success. 他的計劃終於成功了。(turn out表終止性結果)

賓語
是接受句子主體(主語)所做的動作或行為的對象。如「我寫字」中的「字」,就是賓語(客體)。

1) 賓語的格:

Ich packe meine Buecher in die Mappe. (第四格,最常見) 我把書裝進書包。

Ich helfe meiner Mutter. (動詞賓語第三格) 我幫媽媽的忙。

Wem gehoert das Fahrrad. (動詞賓語第三格) 這車是誰的?

Hol bitte ein Bier aus dem Kuehlschrank. (介詞賓語第三格,常見)
請從冰箱拿一瓶啤酒來。

Dieses Gesetz bedarf der Zustimmung des Bundesrats. (動詞賓語第二格,極罕見) 此法律須聯邦議會同意。

Des Geldes wegen arbeitet sie noch immer. (介詞賓語第二格,常見)
為了錢,她還得工作。

2) 賓語的復合形式:

Ich schenke meiner Freundin einen Mantel. (間接/第三格賓語 + 直接/第四格賓語) 我送了我女友一件大衣。

Der Lehrer lehrt uns die deutsche Sprache. (第四格賓語 + 第四格賓語)
老師教我們德文。

Ich wasche mich morgens und abends. (第四格反身代詞)
我早晚洗臉。

Ich kauf mir einen Mantel. (三格反身代詞 + 第四格賓語)
我給自己買了件大衣。

sich naehern, sich ergeben, sich entziehen等接第四格反身代詞 + 第三格賓語

Das Semester naehert sich dem Ende. (第四格反身代詞 + 第三格賓語)
學期即將結束。

Er ergibt sich dieser Arbeit. (第四格反身代詞 + 第三格賓語)
他致力於這項工作。

Man hat ihn der Freiheit beraubt. (第四格反身代詞 + 第二格賓語)
人們剝奪了他的自由。

Sie hat mich an mein Versprechen erinnert. (第四格賓語 + 介詞結構)
她提醒我許下的諾言。

Wir beginnen zu arbeiten. (不定式做賓語)
我們開始工作。

3) 能擔任賓語的詞類或形式:

Ich repariere das Fahrrad. (名詞)
Ich will ihn rufen. (代詞)

還有名詞化了的形容詞,分詞,數詞,副詞等

Wir wollen dem Kranken helfen. (形容詞)
Er beobachtet die Voruebergehenden. (第一分詞)
Glaubt er an seinen Erfolg? Er glaubt daran. (副詞)
Von vier Fuenftel der Leute in Afrika sind arm. (數詞做介詞賓語)

英語中六大從句用法總結
1.主語從句
1)主語從句可直接位於主語的位置,如果從句較長,謂語又較短,可用it作形式主語,而將從句放在句末。常見的句型有:
*It is a fact\a pity\a question\good news that...
*It seems\appears\happened\has turned out that...
*It is clear\important\likely\possible that...
*It is said\reported\estimated\has been proved that...
It is said that comic books create a connection between people of the same generation.
It seems that the performance is very useful.

2)what引導的主語從句表示「...的東西時」,一般不用it作形式主語。
What we lack is experience.

3)what,who,when,why,whether等詞含有各自的疑問意義,但它們引導的主語從句,都用陳述語序。
How the plan is to be carried out should be discussed again.
I did know why I felt like crying.

2.賓語從句
1)賓語從句可位於及物動詞、介詞和某些形容詞後。連詞that常可省略。介詞後一般接疑問詞引導的賓語從句。in that(因為),except that(除了),but that(只是)已構成固定搭配,其他介詞後一般不接that引導的賓語從句。
*I promised that I would change the situation.
*All this is different from what American young people would say about friendship.
*He is certain that watching so much television is not good for children.
*This article is well-written except that it is a bit too long.

2)賓語從句後如有賓補,要用形式賓語it來代替,而把賓語從句移至賓補之後。
He has made it clear that he would not change his mind.

3)在think,believe,suppose,expect等動詞後的賓語從句中,如果謂語是否定的,一般將否定詞移至主句謂語上,賓語從句則變成肯定形式。
He didn't think that the money was well spent.

3.表語從句
表語從句出現在結構為「主語+系動詞+表語從句」的句子中。表語從句除可用that,what,when,why,whether,how等引導外,還可由because,as if(though)等引導。that常可省略。如主句主語為reason,只能用that引導表語從句,不可用because.
Perhaps the most important thing to remember is that there is no one common type of life in America.

The reason why so many people died there is that there were not enough food supplies.

It looks as if successful international cultural communication will make the world smaller.

4.同位語從句
同位語從句用於對前面出現的名詞作進一步說明,一般用連詞that引導,由於先行名詞的意義不同,也可用whether,who,when,where,what,why,how等引導。常見的先行名詞有fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有時由於謂語較短,將同位語從句位於謂語之後。

She finally made the decision that she would join the fashion show.

I had no idea how many books I could borrow at a time.

The news came that their team had won the championship.

5.定語從句
定語從句所修飾的先行詞可以是名詞或代詞,也可以是一個句子。定語從句通常位於先行詞之後,由關系代詞或關系副詞引導。

*限制性定語從句
限制性定語從句修飾先行詞,對先行詞起修飾作用,緊接先行詞之後,無逗號,若省去,原句意思不完整。引導定語從句的關系代詞有who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用於指人,whose有時也可指物,相當於of which;which用於指物;that既可指人也可指物,但只用於限制性定語從句中。關系代詞除了引導定語從句,替代先行詞外,還在從句中擔任主語、賓語、定語等。
The computers and cables which make up the Internet are owned by people and organizations.

Those who live alone or who are sick may have trouble in getting close to other people.

The girl whose parents died in an accident is living with her grandmother.

1)當先行詞是all,anything,everything,something,nothing等不定代詞或先行詞前有first,last,any,few,much,some,no,only以及形容詞最高級修飾時,只能用關系代詞that引導從句。
That is all that I've heard from him.

He's the first person that I'm going to interview this afternoon.

2)關系代詞的省略
在從句中作賓語的關系代詞常可省略。關系代詞緊跟介詞,作介詞賓語時不可用that,只可用which或whom引導從句,並且不可省略,但當介詞位於賓語從句句末時,作為介詞賓語的關系代詞仍可用that,也可省略。
This is one of those things with which we have to put up.

This is one of those things (which\that) we have to put up with.

3)引導定語從句的關系副詞有when,where,why等。關系副詞在從句中作狀語,意義上相當於一個「介詞+which」的結構。
Even in comic books where(=in which) there are no words,the stories are fully expressed through the drawings.

No one knows the reason why(=for which) he was so angry that day.

5.定語從句
*非限制性定語從句
非限制性定語從句既可修飾先行詞,也可修飾整個主句,起補充說明作用,與主句之間有逗號隔開,若省去,原句意思不受影響。不可用that引導非限制性定語從句。關系詞不可省略。

Every object has a gravitational pull,which is rather like magnetism.

*「介詞+which\whom\whose」引導的定語從句
「介詞+which\whom\whose」可引導限制性定語從句,也可引導非限制性定語從句,該結構中介詞的選擇取決於從句謂語動詞的固定搭配,或先行詞的習慣搭配。

This is the computer on which he spent all his savings

It is written by a person with whom we are all familiar.

*as引導的定語從句
as引導的定語從句主要用於「such...as」及「the same...as」的結構中,代替先行詞是人或物的名詞。as引導非限制性定語從句時,代替整個主句,從句可位於主句之前、之後或中間。

These are not such problems as can be easily solved.(as代替先行詞problems)

As is mentioned above,no single company or group can control what happens on the Internet.(as代替主語)

6.狀語從句

*時間狀語從句
引導時間狀語從句的從屬連詞和片語有:
1)when,whenever,while,as,after,before,since,till,until,once等。
We have learnt quite a lot about it since we came here.
2)as soon as,hardly(scarcely)...when,no sooner...than,each(every) time,the moment,immediately(that)等。
As soon as I sent an e-mail message,I received positive responses.
The moment he heard the good news,he jumped with joy.

*地點狀語從句
引導地點狀語從句的連詞是where,wherever.
Wherever she went,she took her little daughter with her.

*原因、結果和目的狀語從句
1)引導原因狀語從句的從屬連詞有:because,as,since,now(that),seeing that,considering that,in that等。
Considering that he is a freshman,we must say he is doing well.
2)引導結果狀語從句的連詞有:so...that,such...that
,so that,that,so等。
Mickey Mouse is so attractive that the children are reluctant to leave.
3)引導目的狀語從句的連詞有:so that,in order that,for fear that,lest等,從句常使用may,might,can,could,would等情態動詞。
We got up early this morning so that we could catch the first bus to the railway station.

*條件和讓步狀語從句
1)引導條件狀語從句的連詞和片語有if,unless,as(so) long as,on condition that,in case,provided(providing) that,supposing等。
As long as you have the right equipment,you can use a telephone line to transmit computer data.
2)引導讓步狀語從句的連詞和片語有though,although,whether,even though,even if,no matter what(when,how...),whatever(whenever,wherever,however....)等。though,even if等引導狀語從句可轉換成含有as的部分倒裝結構,具有強調意義。其結構為「形容詞(副詞、動詞、名詞)+as+主語+謂語」。
No matter what you may say,I would not change my mind.
Young as he is,he is quite experienced in this work.(=though he is young)
Child as he is,he can speak English fluently.(=though he is a child)

*方式狀語從句
引導方式狀語從句的連詞有as,just as,as if,as though等。as if,as though引導的狀語從句中,謂語動詞常用虛擬語氣,表示與事實相反。
The young man made the experiment just as the teacher had taught him.
Everything went on as usual as if nothing had happened.

『柒』 我是英語初級學習者,對語法和單詞一竅不通,請問那本英語單詞和語法教材比較適合我呢

推薦劉毅的單詞,薄冰的語法,有不同的等級,你看看你適合哪個級別。其實,要想提高英語關鍵是閱讀量。

『捌』 關於 朗文的初級/中級/高級英語語法 書

朗文的抄語法配套講解資料的話襲可以上網查查
http://search.book.dangdang.com/search.aspx?key=%C0%CA%CE%C4%B8%DF%BC%B6%D3%EF%B7%A8&catalog=01

新東方一般都用的自己的材料

不同的城市有不同的課程設置
可以按照自己的情況選擇
http://beijing.neworiental.org/Default.aspx?tabid=722

『玖』 朗文初級英語語法mp3

想要學習語法,其實如此費力的去找MP3版本的《朗文初級英語語法》完全沒有必要。回你只要答找到一本適合自己的語法書,當然不許是權威的,然後堅持不懈的學習語法,同時做些配套練習,鞏固每一個知識點,你的語法會進步很快的。利用MP3練習聽力還可以,但是練習語法,我並不推薦。

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