如何學英語語法初中沒怎麼學語法

㈠ 英語語法怎麼學不會

你好
怎樣學習語法呢？下面從四個方面簡要談一談：
一、練好基本句型
句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目（把它們變為句型去操練）。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播（電視）教學，在入門階段，多採用句型教學法。因此自學者或者收聽廣播（收看電視）進行學習，或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深，由簡到繁；講求熟練掌握，不要貪多冒進。每學一個項目，首先要把單項練習練熟，然後過渡到綜合練習，最後則應做到擴大運用。在句型學習階段必須注意：在聽、說領先的前提下，寫、讀要跟上，力求聽、說、寫、讀四會均衡發展。因此，時間上要作出合理的安排。早上通常可安排為朗讀時間。如果能每日堅持下去，收效一定很大。
二、結合課文去學
課文是學習英語的「重要基地」。課文里有語音、詞彙項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目，是有血有肉的，不是乾巴巴的。通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學習結束後，宜結合課文去學語法，要圍繞課文中出現的主要語法項目，循序漸進地學習比較系統的語法知識。哪些項目是課文里的主要語法項目？通常教科書的編者都明確指出了每一課的主要語法項目。要弄清這些項目的基本概念，掌握它們的公式與用途，尤其要認真地做好有關練習。
三、對比英語和本族語的語法
英語和漢語屬於不同的語系，二者的語法區別很大。英語學習中出現的許多錯誤，往往是由於漢語語法習慣在自學者的頭腦中已經根深蒂固，對英語語法的學習產生了種種干擾。要排除這種干擾，最好的方法是經常對比英語與漢語語法的異同。
四、進行大量的語言實踐
英語語法學得好不好，主要不是看你讀了多少語法書，記了多少條語法規則，而是要看你在實踐中能否正確掌握所學的這些語法規則——能聽懂，說得好，寫得好，理解得好，譯得准確。要達到這個地步，除了在必要的語法理論指導下進行大量的語言實踐以外，是沒有什麼速成的辦法的。我們常聽到學習的人抱怨說：「這個項目一講就懂，一用就錯。」這句話說明一般的語法理論知識並不難懂，但就是難用。要掌握好一個語法項目，就得靠多聽、多說、多寫、多讀、多譯，也就是做反復的、大量的、多樣化的練習。「學習英語有沒有捷徑？」我們認為是沒有的。練習得越多，實踐得越多，所學的內容就掌握得越牢。
另外，英語畢竟是一門語言，是用來交流和溝通的。所以，我們如果把所有精力都放在研究語法上勢必有本末倒置、輕重不分之嫌。
希望可以幫到你

㈡ 初中英語語法怎麼學

在學習一個語法項目時，一定要把它的基本概念搞清楚。理解它的基本用法版，並權牢記在心，這一點非常重要。
要學好英語語法，必須通過大量的練習和實踐，而不能靠死背語法條文。因為語言是活動的、有生命的、無法固定的，這就決定了學語法的方法應該是活動的、應用的、循序漸進的、逐漸消化的。實踐應包括聽、說、讀、寫四個方面，要藉助讀物，藉助有情景的語言材料來學語法。
學習英語語法應多用比較法。要在英語各個語法項目之間、英語語法和漢語語法之間作比較；還要注意英語習慣和漢語習慣的差別，特別要重視英語中有而漢語中無的語言現象。

㈢ 初中生怎樣學好英語語法。

上課認真聽講，認真做筆記，要比別人更加有功，每天堅持背單詞。。。

㈣ 初中英語語法難不難要怎麼學

語法就是句子結構的組成法則，多讀多看，培養語感。不懂的地方看看輔導書，會讓你清晰明了。這種有固定規律的東西，只要肯花時間，一定能掌握好的。

㈤ 怎樣學好初中英語語法

我覺得一開始學習國際音標是最科學的，再學26個英文字母，然後是最最基本的3000個英文單詞，最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母，不會英文字母你急沒法學習單詞，不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體，只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來，肯定你的英語基礎就打得很牢固。雖然有人說學語法沒用，但是對於中國人學習英語而言，語法是一條捷徑，因為它是多年來英語專家的權威總結，可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了，最好的教材就是美劇，給你推薦一部《老友記》全部有十季，不能看字幕，堅持反復看，直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了，你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書：

1.《英語語法新思維》初級、中級、高級

作者張滿勝【推薦所有學生和老師閱讀】

記得我當年讀的時候，還是32開本，新版內容擴充，版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級；環環相扣，層層遞進，邏輯性強。

不僅講解規則規律，更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士（曾是上海新東方老師）。娓娓道來式的寫作，沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。循序漸進，語法水平——「曲折式前進，螺旋式上升」！力薦！

4.《《朗文英語語法》

作者：L.G.亞歷山大【推薦所有「新概念英語」的老師和相關學員閱讀】

本書作者，比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作（NCE,FollowME）為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書，原汁原味。而且「實用性強，針對性強」（薄冰教授評語）。但由於漢語與英語屬於不同語系，因而，作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。

2002年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候，亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是，多年以後，作為新東方教師中的一員，有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人JuliaAlexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了，就記住一句：「《新概念英語》不適合孩子學。」（這也正是為什麼在2008年5月，亞歷山大夫人JuliaAlexander編寫了《新概念英語》青少版。）

㈥ 初中怎麼學好英語語法

英語語法就是16個時態延伸。初中的英語語法其實很簡單。英語語法像版一顆大樹，從大樹的枝權干，從而逐漸向下分散。所以你不妨可以把每節課老師講的語法歸類，一點一點地補充大樹的枝乾和葉子。
或者網路、微博英語學習上有別人歸類好的英語語法結構圖，下載下來多研讀。

㈦ 初中英語語法不懂要怎麼學習才能加強

一個字：看；兩個字：狠背；三個字：靈活用
對初中生來說，狠抓詞彙和語法是沒有錯的。但總體英語的詞彙比語法稍微重要一些，比重也明顯比語法大，提升詞彙的方法無非是聽說讀寫。但是對於語法來說，它更加靈活，或句話說，也更加難。
過去我自己總結了一套如何學語法的方法：希望能幫上你。
首先，每個星期做一次：選擇自己喜歡的一本或者基本英語小說【一切從興趣入手】，摘抄其中的優美句子，並把句子中的不懂或難懂之處用「？」表示出來並背誦。（字寫好看一點，不然自己看了都頭疼）推薦英語讀物【書蟲系列】
接著，買一本薄一點但是語法知識「比較」全面的語法書，先把每天要做的事情自己羅列清楚：比如今天要被多少個單詞，要看多少的語法點，要背誦幾個語法內容自己有個規劃。每天為自己安排自己能夠接受的量（如果自己拿捏不準，可以請你的任課老師幫忙），並認真完成。
然後，背完知識點後休息一會，做一些相應的題目鞏固提高一下，把錯的地方找出來，探究為什麼錯，下回該怎麼避免，並在語法書中把自己錯的地方的語法點著重標出，方便下回看！
最後，有雙休或者其他課余時間，放棄一些玩游戲的機會吧，多看一些英美劇或者美國、英國的電影，電視劇，幫助自己融入這個英語學習的環境。並從中找到屬於自己喜歡的發音音調，著重練習，幫助自己形成慣行英語口語養成，語法點就在這么日積月累之中就越來越完善了！
如果覺得對你有所幫助，請採納！！謝謝

㈧ 零基礎如何學習英語語法

零基礎學習英語語來法的具體方法自有以下幾點：

(1)對於一個初學者來說，剛開始不應過度在意語法。這就好比小孩走路，沒有必要掌握技巧，需要的只是多多嘗試，慢慢地就有了感覺，然後平衡能力就好了，隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此，剛開始要多讀，多說，學任何語言都要有一個模仿的過程。
(2)有了一定的閱讀量和詞彙量之後，也就是說你有了一定的積累，然後就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細想這些句子是怎麼來的。
(3)看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞（及物動詞，不及物動詞）等等，句式結構，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學習語法的骨架，是學習英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎麼可能去讀懂那些更高級的句子呢。
(4)更進一步，可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學習的語法，也就是我們通常所說的培養語感，當你大多數時候靠語感來判讀分析一個句子的時候，說明你的英語水平已經很可以了，就像我們說我們的漢語時，根本就不用尋思它合理與否。

㈨ 初中英語語法怎麼自己快速學會

這種情況再一點點摳語法，恐怕來不及了。建議您多多朗讀課文，形成語感後，很版多問題就不攻自破了權。
其實中考英語語法並不難，但是它有點大海無邊，只要你從此喜歡上英語，不用專門背語法，靠閱讀（讀比教材稍微簡單一些的讀物）就完全能夠把考試成績提高上來。
努力吧！加油！

㈩ 初中英語語法到底怎麼學

學習一個語法項目時，一定要把它的基本概念搞清楚。理解它的基本用專法，並牢記在心，屬這一點非常重要。
要學好英語語法，必須通過大量的練習和實踐，而不能靠死背語法條文。因為語言是活動的、有生命的、無法固定的，這就決定了學語法的方法應該是活動的、應用的、循序漸進的、逐漸消化的。實踐應包括聽、說、讀、寫四個方面，要藉助讀物，藉助有情景的語言材料來學語法。
學習英語語法應多用比較法。要在英語各個語法項目之間、英語語法和漢語語法之間作比較；還要注意英語習慣和漢語習慣的差別，特別要重視英語中有而漢語中無的語言現象。