① 推薦一本英語語法基礎書,適合有一定基礎的人看
基礎弱推薦魏訓剛的 高考語法完全突破 套裝,包括視頻,大綱和練習,講地很清楚內,深入淺出,平實易懂容,而且直接針對高考,不過是不是適合你,需要你自己看看再下結論,網路可以搜到視頻。
張道真《高中英語語法》,《張道真英語語法》也還可以
② 哪個能推薦一下基礎的英語語法書啊好一點的
星火英語 語法全解初中版,中國社會出版社。裡面很詳細地介紹了大量的語法知識,並配有大量的例句,是不錯的學習。
③ 求一本最最基礎的英語語法書
無敵英語語法全解(新課標初中版)第二版 外文出版社 14.9元
人人學語法(基礎篇) 外語教學與研內究出版社 劉毅容 修訂 10.4元
薄冰新編初中英語語法 薄冰主編 世界知識出版社 12.80元
這幾本書任意一本都特別翔實實用,希望對你都幫助。
還有,這個價格是當當晚上書店打完折的價格,如果你去新華書店,每本會多加幾元
④ 英語語法的基礎書籍,什麼書比較好
其實,學習語法,很多時候都看感覺的。多閱讀,養成一定的語言感覺,再去對回不明白的語答句,進行查詢。個人覺得,在學習英語的時候,一本好的雙語詞典比較重要。單詞的英文解釋,才能讓你了解這個詞語的真正意思,使用的環境和同義詞的差別。這才是好的英語習慣。
⑤ 英語語法最基礎的書籍介紹下
薄冰語法,我都看完了,覺得還不錯,應付四六級是足夠了。
還有一本是大學英語語法,主編忘記是誰了,挺厚的,四十多塊錢,完後自己找一下吧,比較詳細而且特啰嗦。
⑥ 學習最基礎的英語語法書推薦一下,最最最基礎的,入門的那種
推薦:
1 現代英美散文選 徐齊平 南開大學出版社
2 新概念英語1-4冊 世界內圖書出版公司
3 Listen to This 1-3冊 學生用書 外語容與教學研究出版社
4 CCTV-9 World Wide Watch/Biz
5 牛津高階英漢雙語詞典
⑦ 推薦一本英語語法書
英語語法書推薦:《英語語法新思維》、《英語閱讀參考手冊》、《當代實用英語精華》、《大學英語語法——講座與測試》、《朗文英語語法》。
5、《朗文英語語法》
作者:L.G.亞歷山大
本書作者,比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作(NCE,FollowME)為交際教學法奠定基礎的L.G.亞歷山大教授。
外國人自己寫的語法書,原汁原味。而且「實用性強,針對性強」(薄冰教授評語)。但由於漢語與英語屬於不同語系,因而,作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文本身與英文的差異點。這也是幾乎無法避免的缺憾。
⑧ 比較好的英語基礎語法書籍 望各位推薦一下
初中英語語法,高中英語語法。
上海外語教育出版社出的。
如果沒有話,只要選各地 外語教育出版社出的,或者外研社,出的書。就沒錯。
要認准出版社。
⑨ 請介紹一兩本英語語法書,最好是講得很細很全面的那種!
1、《無敵英語語法》;
2、《高考必備》,其中的語法講得也比較詳細;
3、《英語語法大全》。
以上都有初、高中之分,請根據個人情況選擇。
⑩ 推薦一本可以自學英語語法的書;最好簡單易懂
試一下高中英語語法通霸。該書是高中一線老師編寫,針對性強,是目前市面上唯一一本把語法知識考點化的語法書。先是簡明講解,再配上幾個精選的高考單選題進行鞏固,還有改錯、翻譯等來進一步提高實際應用能力。嘉興英語網能免注冊下載。下面是該書的介紹。
在當前的英語教學中,上面倡導的是淡化語法教學。實施這么多年來,老師們普遍感到的是學生英語水平的下降,特別是「寫」的能力。大部分學生寫的英語作文「慘不忍睹」。這實際上就是淡化語法教學所產生的嚴重後果。一些英語基礎差的學生到美國去上學,他們整天「浸泡」在英語環境中,「聽」、「說」的能力提高了不少,但很多人「寫」的能力卻鮮有提高。我們知道,在美國學英語同我們在國內學語文一樣,是不太講語法的。這說明,沒有語法基礎,再「習」也難「得」。語法差的學生,總是感到自己的英語一塌糊塗。許多學生英語從「差」中逆轉過來,就是從學好語法開始的。只有學好了語法,才能寫出語法正確、句式靈活的句子來;只有學好了語法,才能讀懂文章中的長難句;只有學好了語法,才能快速提高自己的「聽」、「說」能力。語法是什麼?語法是幫助你解決 「寫」、「讀」、「說」、「聽」中遇到的困難的知識的總稱,語法是指導你如何使用英語的精華。
但現在許多人都害怕語法。一方面是因為現在盛行的教學理論在作怪,過於淡化語法教學,過於強調語言的「習得」,導致學生的語法基礎較差。另一方面,是因為沒有合適的語法資料。教材上的語法講解,「千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面」,總是放不下架子,就是講一點,其深度比考試的難度要低得多,根本靠不住。書店裡的語法資料,一類是語法大家們編的,旨在解釋一些語法現象,本來就不是給高中學生看的,有些知識學生看了沒有用,有些知識學生根本看不懂。再一類就是一些名校編的資料,由於編寫有時間要求,這些資料總是先籠統地把語法講解一下,再弄點題一湊就好了。這樣結果是,考點沒講清,練習針對性又不強,學生前學後忘,印象不深。
本書 由有二十多年教學經驗的一線教師所編,所以對語法教學的重點難點把握較好。本書原是編者教學中的積累、整理多年的講義,發到網上後,成為熱門資料,在熱心讀者的推薦下,獲得出版社的正式出版。在編排上,本書有以下特點:
一、針對性強。在編寫時,用的是「歸納」法。先下載近十幾年的高考真題,逐題按考點歸類,歸類時特別注意了學生學習過程中的難點和易混點。最後再在需要的地方加上必要的講解。所以重難點突出,詳略得當,針對性強。
二、選題經典。書中的練習題都是經過精挑細選的。在選擇練習題時,主要是從其典型性、思維容量和所含語言點是否豐富,寫作是否能用,裡面是否含有完形填空可能出的詞等多個方面考慮。因此也有相當多的題是保留了十幾年前的題而舍棄了近幾年的高考題。
三、題量科學。我們發現,針對每個考點的練習量如果過大的話,效果也不好。練習量少的話,譬如兩三個,我們就可以輕松自如地在腦中翻動、回味這些題,效果反而更好。因此,就忍痛刪去了許多來之不易的好題。
四、重視習題排序。有人說,像這樣把同類型的題編排在一起,學生容易猜到答案,而不去思考。於是我們就做了一個實驗,我們把不同類型的題混在一起,但再看時,發覺做後效果反而不好了,做後印象不深、規律在腦中不清晰。然後又把題按類型編排,同類型的題列在一起,再看一下,感覺真好!學知識同如向某個空間放東西一樣,有條理了就好放也好找,雜亂了就不好放,用時也不容易找到。科學家對大腦的研究也表明,信息在腦中存放、排列是有規律的。
五、考點目錄化。本書編了詳細的目錄,分為「章」、「講」和「考點」三個級別。老師想講解某個知識點或者學生想查看某個知識點的講解時,可以藉助目錄輕松找到。
六、練習題型多樣化,基礎知識、綜合運用能力同步提高。書的主體部分「考點精講精練」以單選題的形式對所學語法知識進行練習,在練習題的下面,讀者可以通過「溫馨提示」下面提供的鏈接頁碼輕松地找到第二部分中「改錯」、「完成句子」、「漢譯英」等題型中相對應的練習題。這些題型都是學習英語語法的常規題型,都起著鞏固所學語法知識的作用。高考題型中沒有「短文改錯」、「語法填空」的省份也可以利用這些題型來鞏固前面所學的語法知識。
七、適用於多個題型的備考。學語法,不僅是為了做單選,更重要的是,它可以提高學生英語寫作的能力和閱讀能力。本書第一部分以單選題的形式對語法常考點精講精練,第二部可以看作是對第一部分知識的鞏固,也可以作為備考「短文改錯」、「語法填空」、「書面表達」、「閱讀理解」等題型的專題講義單獨使用。在「長難句分析技巧」一章介紹的「七字秘訣」是破解長難句的鑰匙;「短文改錯」和「語法填空」兩章對常考點按「考頻」排序,可以使你備考少走彎路;「寫作能力提升」通過大量的翻譯練習,使你熟練掌握常用語法句式。
本書的這種編排,適合全國各省考生的使用。學生一看就懂,一做就會,有效地解決了語法學習中費時低效的問題。老師利用這本資料,可以使語法課不再空洞乏味。學生利用這本書,可以使語法學習變得有趣高效,優生可以利用此書來鞏固自己的學科優勢,待優生可以利用此書來實現英語上的徹底逆轉