掌握中學階段的英語語法有什麼用

⑴ 初中學好英語語法對中考有多大作用

我覺得只要把口語學好其他都不是問題啦。
口語，非常重要的一點版就是要勤開口敢開口。權
當然，練習口語是有很多方法的。如果你是一個人，建議多聽聽英文歌曲，可以跟著學唱培養語感。也可以把一些經典電影劇本或台詞列印下來反復誦讀和模仿。為什麼不建議誦讀名人演講嘞，因為有些名人可能演講是在特殊的時代背景下，不太符合我們當前的語用習慣。
如果有同伴，建議開展辯論，不要採用聊天形式。因為聊天內容有限，並且浮於表面，不能真正提高你的思辨能力也就沒法提高語言表達的能力。
最好的練習，還是要有語言環境啊，跟外國人交流，真是比較能進步。
希望對你有幫助。

⑵ 請問英語語法主要集中在哪些學習階段比如說中學或大學

英語語法主要是考基礎 中學的時候學好了將來學的時候也會沒那麼吃力，大學的話也只有英文專業才會有專門的語法課，不過也不會有中學那麼詳細 只是老師會系統的歸納總結一下，所以一定要把基礎打好才行。

⑶ 高中英語語法有用么

當然有用了。如果您有機會升入大學，你會發現，常用的語法框架在初高中階段內基本學得差不多了容。而大學英語是在更專業的層面進行擴充，當然詞彙量也是不一樣的。所以初高中階段的語法基礎夯實了，以後學習英語會省心很多。

⑷ 高中階段最基本的英語語法有哪些

高中英語語法復共有是十制三個大板塊，分別是：非謂語動詞，情態動詞和虛擬語氣，特殊句式，定語從句和名詞性從句，連詞和狀語從句，動詞的時態和語態，形容詞和副詞，名詞，代詞，冠詞，介詞及習語動詞，動詞片語（動詞的固定搭配），以及情景交際。其中非謂語動詞，虛擬語氣，定語從句和名詞性從句，特殊句式與連詞和狀語從句五個板塊最重要，也是最難學的語法，更是高考的難點，重點和熱點。這些難點和重點當中非謂語動詞，情態動詞和虛擬語氣，定語從句和名詞性從句是必須掌握住的知識點，同時也是你們高中生最難學最頭痛的語法。每個版塊都必須先弄懂詳細的基本理論，然後認真做習題才能掌握住。你最好找個好的有經驗的家教老師來幫你學習。如果你的基礎不好的話，自學很難把這些語法弄明白掌握住的。這是我個人的愚見，希望對你能有點幫助。

⑸ 初中需要掌握英語語法有哪些

如果只需要目錄，你網路下奧 風英 語的 「中考 語 法完 全突 破 "，網路收錄有目錄，很全的。

⑹ 高中英語學習語法到底有用嗎

現如今,很多的同學們都想知道.上高中英語補習班兒真的會有用嗎.上高中英語補習班的效果好嗎,這兩個問題是家長和同學們都在考慮的問題.下面就為大家整理了一些信息,以下就是關於高中英語補習班真的有用嗎等一些內容.

高考題型

這其實都是缺少自信心的表現,在剛剛接觸英語的時候,沒有把握好自己的正確的學習方式,也沒有樹立好自己,一定會學好這門學科的信心.所以自己就認為自己一定不行.其實只要你把握好了屬於自己的正確方法,而且你也有一定的努力,就一定能學好英語的.

以上這兩點都是關於高中英語補習班兒到底有用沒用的內容回答.希望家長和同學們全部都做到以上兩點.你報了補習班兒之後的效果才是更好的,不能就放棄你不喜歡的科目,那人生中太多你不喜歡的事情,難道你都要放棄嗎?

⑺ 初中三年必須學會的英語語法

1. 語法知識是在復掌握一定量的制單詞和短語的基礎上才能獲得的。因此，單詞的形態變化是語法學習的基礎之基礎。而九種基本時態和含有不復雜的狀語從句及賓語從句的復合句是初中生學習的重點也是語法學習的難點。
2.總之，語法部分是英語學習的重點和難點。語法知識掌握得好，將大大加快英語學習的進程。本文歸納了詞法、九種基本時態以及初中生需要掌握五種基本從句。希望對廣大中學生有所幫助。

⑻ 初中需要掌握英語語法有哪些

11.1 一般現在時的用法 1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。時間狀語： every…, sometimes,
at…, on Sunday。例如： I leave home for school at 7 every morning.
每天早上我七點離開家。 2） 客觀真理，客觀存在，科學事實。例如： The earth moves around the sun.
地球繞太陽轉動。 Shanghai lies in the east of China. 上海位於中國東部。 3） 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 驕者必敗。 注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的。 4）
現在時刻的狀態、能力、性格、個性。例如： I don't want so much. 我不要那麼多。 Ann writes good
English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行。 比較：Now I put the sugar
in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功課。
第一句用一般現在時，用於操作演示或指導說明的示範性動作，表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以後句用一般現在時。
11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。例如：時間狀語有：yesterday, last week, an
hour ago, the other day, in 1982等。例如： Where did you go just now?
剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作。例如： When I was a child, I often played
football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。 Whenever the Browns went
ring their visit, they were given a warm welcome.
那時，布朗一家無論什麼時候去，都受到熱烈歡迎。 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了"
"該……了"。例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了。 It is time that sb.
did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了。 would
（had） rather sb. did sth. 表示'寧願某人做某事'。例如：I'd rather you came
tomorrow.還是明天來吧。 4） wish, wonder, think, hope
等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在。例如：I thought you might
have some. 我以為你想要一些。 比較：Christine was an invalid all her
life.（含義：她已不在人間。） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著）
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州。） Mrs.
Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意：
用過去時表示現在，表示委婉語氣。 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等。例如： Did you
want anything else? 您還要些什麼嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下。
2）情態動詞 could, would。例如： Could you lend me your bike? 你的自行車，能借用一些嗎？ 11.3
used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在。例如： Mother
used not to be so forgetful. 老媽過去沒那麼健忘。 Scarf used to take a walk.
斯卡夫過去常常散步。 be used to + doing：對……已感到習慣，或"習慣於"，to是介詞，後需加名詞或動名詞。例如： He is
used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣於散步了。
典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's
69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A.
本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時。 11.4 一般將來時 1）
shall用於第一人稱，常被will 所代替。will 在陳述句中用於各人稱，在徵求意見時常用於第二人稱。例如： Which paragraph
shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening?
今晚七點回家好嗎？ 2） be going to +不定式，表示將來。 a. 主語的意圖，即將做某事。例如：What are you
going to do tomorrow? 明天打算作什麼呢？ b. 計劃，安排要發生的事。例如：The play is going to be
proced next month。這出戲下月開播。 c. 有跡象要發生的事。例如：Look at the dark clouds,
there is going to be a storm. 看那烏雲，快要下雨了。 3） be
+不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。例如： We are to discuss the report next
Saturday.我們下星期六討論這份報告。 4） be about to +不定式，意為馬上做某事。例如： He is about to
leave for Beijing. 他馬上要去北京。 注意：be about to do 不能與tomorrow, next week
等表示明確將來時的時間狀語連用。 11.5 be going to / will 用於條件句時，be going
to表將來,will表意願。例如： If you are going to make a journey, you'd better get
ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes,
we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 11.6 be
to和be going to be to 表示客觀安排或受人指示而做某事，be going to 表示主觀的打算或計劃。例如： I am to
play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。（客觀安排） I'm going to play
football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。（主觀安排） 11.7 一般現在時表將來 1）下列動詞come,
go, arrive, leave, start, begin,
return的一般現在時可以表示將來，主要用來表示在時間上已確定或安排好的事情。例如： The train leaves at six
tomorrow morning. 火車明天上午六點開。 http://www.hongen.com/eng/pub/yufac/
不錯，裡面的洪恩語法很詳細。
http://tieba..com/f?kz=279869968 裡面有很詳細具體的語法講解。

⑼ 中學時期有多少英語語法

一般現在時
一般過去時
正在進行時
過去進行時
一般將來時
過去將來時
現在完成時
過去完成時

⑽ 為什麼要學習英語語法，學習它到底對我們有什麼好處，為什麼學了六年...

學習英語語法對我們的好處有：1、理解我們所接觸的外部語言的意義，專2、完成各種能力測試和相關屬練習，3、能正確表達我們內心的想法。

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