1. 英語語法高手進!!!
to:
介詞 prep. 到；向；往
word that shows where someone or something is going,etc.
· We walked to town.
我們走路進城。
· He leads us from victory to victory.
他領導我們從勝利走向勝利。
· Point to the blackboard.
指著黑板。
· That road leads to Beijing.
那條路通向北京。
· The peach is rotten to the core.
這個桃子爛到核里了。
介詞 prep. （表示接受者）給
word that shows who is receiving something
· Please give the book to me.
請把書給我。
· I gave the candy to Mary.
我把糖果給了瑪麗。
for
介詞 prep. （表示時間、距離）計，達
word that shows how far or how long
· I have waited for three hours.
我等了三小時。
· For much of the time he suffered from bad health.
在很長時間里，他身體都不好。
· They were silent for a while.
他們沉默了一會兒。
· It's time for little girls to be in bed.
小女孩就寢的時間到了。
· We walked(for) a mile and ran (for) a mile.
我們走了一英里，又跑了一英里。
介詞 prep. 開往，向
word that shows where someone or something is going
· She left Tianjin for Beijing.
他離開天津上北京去了。
· Is this the train for Glasgow?
這是開往格拉斯哥的火車嗎？
介詞 prep. 給，與，適於
word that shows who will get or have something
· This is a present for you.
這是給你的禮物。
介詞 prep. 當作
as; as being
· I took him for his brother.
我把他當作是他的兄弟。
介詞 prep. 因為，由於
by reason of, on account of; because of
· We could not see for the fog.
因為有霧，我們看不見。
· They did not draw the conclusion for the following reason.
由於下述理由他們沒有作出結論。
· He was punished for stealing.
他因偷竊而受懲處。
介詞 prep. 就…而言
word that shows whom you are talking about
· It is dangerous for a small child to cross the road alone.
小孩子自己過馬路危險。
· It's for you to decide.
這件事由你來決定。
· He is tall for his age.
他小小年紀，個子倒挺高。（就他的年紀來說，他的個子算是高的。）
介詞 prep. 為了，供
word that shows why you are doing something
· It is very cold for October.
十月里這樣的天氣真是很冷。
· I have got some picture books for you to look at.
我有一些讓你看的書。
· No house was big enough for him to live in.
沒有那麼大的房子可供他住。
· We work hard for socialism.
我們為社會主義努力工作。
介詞 prep. （比賽或戰斗時）代表，代，替
on the same side in a sport or fight
· They would run for the United States.
他們將代表美國去參加賽跑。
· Tim plays tennis for his school.
蒂姆代表學校參加網球賽。
介詞 prep. 價格，交換
word that shows how much something is
· I want to change this for that.
我想用這個換那個。
· I paid two dollars for the book.
為這本書我付了兩元錢。
· I gave 5 pounds for it.
我出五英鎊買的。
介詞 prep. 贊成，支持
word that shows you like an idea
· Are you for or against the proposal?
你是贊成這個建議還是反對這個建議？
· Some people were for the strike and others were against it.
有些人贊成罷工，另一些人反對。
連詞 conj. 因為
because; on account of the fact that
· I am thirsty, for the sun is hot.
我由於天熱而口渴。
· I missed the beginning of the play,for I was late.
我沒有看到話劇的開頭部分，因為我遲到了。
how long表示多長時間: 如
· How long can you stay?
你能呆多久？
how soon表示多久 , 一般問將來的事,如
How soon will you go back?
how often 表示多久一次,用來問頻率.如
How often do you go back to you hometown?
2. 英語語法高手進
1. 答案：accepted.
2. 補充：單來用過自去分詞，不但表示獨立主格結構中邏輯主語the proposal和動詞accept之間的被動關系，而且表示該動作在謂語動詞發生的當時已經發生。如未發生，則用不定式被動結構to be accepted
3. 英語語法！高手進！！！！
mean為形容詞 列 I don not understand what your words means?
guess猜測 為動詞 列 I guess her age as 35.
who和whom who為主格 whom為賓版格.
would將權.會.要 助動詞
4. 英語語法高手請進
The pen iscomfortable to write with.
to write with 作什麼句子成分？
答：大俠用我隨手造的句子作為例句啊！
主語+系+形容詞+不定式，這個不定式的句子成份，不同的情況有不同的說法。語法學家還沒有統一呢！
章振邦在其《新編英語語法》稱之為形容詞補足成分。（adjective complementation)
又可以分成三種類型
第一種類型又有四種情況（有的分五種）,特點：主句的主語是不定式的邏輯主語
1.Henry was happy to hear it. 喜怒哀樂形容詞
2.George was lucky to find it.運氣好壞形容詞
3. He was anxious to see her.心理狀態、個人態度形容詞
4. He is foolish to meet her again.性格特徵、行為表現形容詞
(5) He is likely to see Mary. 可能性、確定性形容詞
第二種類型特點：主句的主語是不定式的邏輯賓語。
1.Mary is easy to teach. --> To teach Mary is easy.
2. The coffee is bitter to taste. X-->不能如上改寫。
第三種類型：主句的主語可以是不定式的邏輯主語，也可以是不定式的邏輯賓語：
Geroge is quick to take offence.
=George takes offence quickly.
The clothes are easy to wash.
=The clothes was easily.
=It is easy to wash the clothes.
本題句屬於第二類的第一種。也有語法說它是狀語的。作什麼狀語，說不清楚。
5. 英語語法高手進吧
1. 主語是 We
2. 謂語是 can go and see
這是and在口語中常見的用法，相當於 can go to see.
有類似用法的還有 come， 比如： Please come and see me.
3. 賓語是 how things look outdoors
意思是「外面的世界怎麼樣"
一般語法書上說是用 how 引導的賓語從句
我的說法是，這是英語中把一個完整的疑問句給名詞化的方式，名詞化後就相當於一個名詞的語法作用了，而名詞當然是可以做賓語的。一個完整的疑問句是需要藉助一些沒有實際意義但只起語法作用的輔助小品詞來達到，比如這句話的完整疑問句應該是：
how do things look outdoors？
但是在英語中，如果你要把一個完整的疑問句，放進另外一個句子中作為一個其中的語法成分，你就不能直接放在句子里，你需要把這個疑問句給名詞化，使得整個句子在語法上相當於一個名詞，具體做法有兩種：第一，就是去掉這個輔助的小品詞，這里就是去掉do。另外，比如： I don't know. Where does he go? 你可以說 I don't know where he go. 第二，如果小品詞必須和句子中的主要動詞構成完整的語法結構，就移動小品詞到主要動詞前面，構成在稱述句中的標准語法結構。比如：I don't know. Where is he going? 你可以說 I don't know where he is going. 因為 is 必須要和 going 構成現在進行時，所以就把完整疑問句中的 is 移到 going前面，構成一個標準的現在進行時的語法結構。
實際上，你再引申一下去想想，我上面所說的第一和第二點，完全可以統一成就只有第二點。因為英語中任何句子中的實意動詞的前面都是可以加一個do/does/did的，而沒有語法錯誤，一般的語法書上說這是為了起強調作用才這么使用的，所以我們一般在稱述句中，如果沒有什麼需要特別強調的，都不會畫蛇添足的在實意動詞前面加個do/does/did，只有在變成疑問句的時候，這個隱藏的do或does或did才會出現，來幫助形成一個疑問句的標准句式。比如：
一般稱述句： I love you. 我愛你！
強調稱述句： I do love you. 我真的愛你！
一般疑問句： Do you love me? 你愛我嗎？
一般稱述句： Things look beautiful outdoors. 外面的世界很精彩。
強調稱述句： Things do look beautiful outdoors.外面的世界的確很精彩。
一般疑問句： Do things look beautiful outdoors?外面的世界很精彩嗎？
特殊疑問句： How do things look outdoors? 外面的世界怎麼樣？
我上面所說的，在一般語法書上你不可能找得到，但是，如果你能真正理解了我所說的話，這對於你去理解其他很多的語法現象都會有幫助的。 如果還有什麼不明白，可以繼續提問。
6. 英語語法高手進！！
先行詞都要放在引導詞前面。
whose具有兼作who和 which的所有格的雙重功能，既可指人，也可指物。
Mr Liu wants to talk to the students whose homework hasn't been handed in．劉老師要跟那些沒交家庭作業的學生談話。
Mr Brown has written a novel whose name（=the name of which）I've completely forgotten．布朗先生寫了部小說，其書名我完全忘了。
注意：下列情況whose與of which切不可混用
1.of which同數詞或代詞（如some，many，little等）連用表示部分與整體關系時，通常不可用 whose。
Mr White wrote many articles，some of which were translated into Chinese．懷特先生寫了不少文章，其中一些譯成了中文。
In Barcelona the Chinese team got 16 gold medals，12 of which were won by women．在巴塞羅那中國隊獲得16塊金牌，其中12塊由女運動員贏得。
2.of which修飾定語從句中的主語，是表示同位關系的代詞both，all等時，切不可用whose
He has some novels，all of which are written in Russian．他有一些小說，都是用俄文寫的。
Living in the Central American desert has its problems,of which obtaining water is not the least.
這里of which修飾problems，problems放在其前面,沒有你說的那種情況。
住在中美沙漠有許多問題，其中取水一點也不容易。
The journey around the world took the old sailor nine months,of which the sailing time was 226 days.
這里of which修飾months，months放在其前面,沒有你說的那種情況。
環球旅行花了這老海員9個月，其中航行時間226天。
7. 英語語法高手進！！！
happen的不同應該與兩來句話的時態自有很大的關系
第一句最重要的信息還是while i was asleep，說明我困惑於我正在睡覺時發生了什麼事，這里的happen與後面的句子時態保持一致，用過去進行時
第二句話最重要的信息是while he was away，說明（我）不知道在他離開的那段時間他的家鄉發生了什麼事。他注重的只是發生了事情而已，並沒有強調是在什麼時候發生的而已。away只是一個動作而已，他並不具有延續性；而第一句話則著重點明了是在我睡覺的時候。
希望對你有幫助！
8. 英語語法 英語高手進
everyone 指每一個人，是單數，所以like要加S。因為是 反義疑問句。
後面要強調前面所說， 說的是全部人，所以用they
用Do
9. 英語語法 高手進
According to the survey made by Carbon Steel Chemical Co. Ltd that the direction of Taiwan's waste lubricating oil is mostly reused by recycling as a secondary fuel and fuel oil (about 94%), and a small part of untreated oil can still cause environmental contamination.
流向我覺得用去向 direction 好一些，其他的我也不解釋了，相信你自己能看出來錯在哪裡。版
潤滑油污染來源及處權理方式探討
the contamination source of lubricating oil and the discussion of processing methods
10. 英語語法,英語高手進
1、"too...to..."形式上是肯定，但卻表示否定意義表示"太……而不能……"。too 的後面接形容詞或副詞的原級，to 的後面接動詞原形。too... to...句型是簡單句。例如：
He is too young to join the army. 他年齡太小，不能參軍。
注意：當動詞不定式所表示的動作的執行者與整個句子的主語不指同一人或物時，需要在動詞不定式前加上一個邏輯主語(常用for sb.)。例如：
The maths problem is too difficult for me to work out. 這道數學題太難我解不出來。
2、too 前面含有表示否定意義的詞，如: not, never, nothing等時，too... to... 結構不表示否定的意義。例如：
It is never too old to learn. 活到老，學到老。
3. too後接表示感情的形容詞，如glad, pleased, happy, sad等時，too... to...句型不再表示否定意義，而表示的是肯定意義。例如：
He is too sad to hear the bad news. 聽到這個不幸的消息他太悲傷了。
另外too...to結構與enough...to... 結構及so... that...結構可以相互轉換
Enough「充分的，足夠的，充分的」
既可作形容詞、副詞用，也可作代詞用
作形容詞
1、作定語時，既可修飾可數名詞，也可修飾不可數名詞。
Are there enough seats for ten persons?
有沒有足夠十人的座位？
We have enough food for a week.
我們有足夠維持一周的食物。
有時也可以將enough放在被修飾名詞的後面，例如：
I don』t have wine enough (=enough wine) for five persons.
我的酒不夠5個人喝。
2、作表語
只有當主語是代詞數詞和「數詞+名詞」時，enough才可作表語用，如果主語是名詞，enough便不能作表語用了
作代詞，充當主語、賓語
（1）Enough has been said on this subject
關於這個問題說得已經夠多的了。
（2）-Do you need some more materials? 你們還需要材料？
-No, thanks. Enough have been supplied for us. 不要了，謝謝！我們已經夠了。
（3）I have enough to do today.
今天我有足夠多的事要做。
作副詞
Ⅰ、修飾形容詞和副詞，且必須放在它們之後，如：
（1）This room is large enough for us to sleep in.
這個房間足夠大，我們可以睡.(不可說enough large)
(2 ) He knows the situation well enough.
對他情況了解得非常清楚。（不可說enough well」）
Ⅱ、修飾動詞。常用於句型Can』t/can never do … enough中表示「無論怎麼做都不為過」，如：
（1）I can never thank you enough.
我對你感激不盡。
(2 ) He is such a good engineer that we can not praise him enough.
他是個很好的工程師，我們再稱贊他也不為過。