㈠ 高中英語語法問題，求高人解答！～
1）這句是虛擬語氣的固定用法
根據句意，可知是對過去的虛擬，所以
if從句版用had done ，主句用would/should/could/might have done
2) 我覺得這句應該用權would have done，即為would have had a pleasant trip
因為But for 是含蓄條件句，也要用虛擬，此處應為對過去虛擬。
譯為：要不是···，他們本可能···。
在虛擬中，would do是對現在，將來的虛擬，用於主句；
would have done 是對過去的虛擬，用於主句。
PS：我的記憶里，貌似沒有would had had 這種說法，would後面要加原型吧
3)come屬於趨向性動詞，用現在進行時表一般將來時，尤其有近期內就要發生的意思
譯為：車馬上就來了。
will be doing 是將來進行時，表示將來某個時間點或時間段正在發生的事。
這里是說不通的。
而且這是一種常見用法，看得多了就自然能接受了。
有幫到你么？不懂再問
㈡ 高中英語語法問題！！！！！！！！！！！！！！！！！急
1、不定式的完成式所表示的動作在謂語所表示的動作之前發生，如：
She seemed to have heard about this matter. 她似乎已聽說過這件事。
He is said to have studied abroad. 據說他出國學習過。
這種用法一般會出現在sb seem to ,sb is said to或者sb is reported to 等的固定句型後面，強調動作在謂語動作發生之前已經完成。
也可用於表示「打算、計劃、希望」、「將來」等的句型中，表示過去未完成的動作。
There』s no need to have bought a new pair of shoes for me. 沒有必要給我買雙新鞋。（鞋子已買）
I intended to have finished my work last night. 我本打算昨天晚上完成我的工作。（事實上沒有完成）
這里只是說他是第一個develop, 動作在過去某個時刻肯定已終止，用不著強調現在已經完成。所以不用完成時吧。（這是我自己的理解，語法里沒有解釋，你可以把他當做固定句型，記住就行了）。
2、主語是Helen，主語的問題注意以下幾點：
1)util 是引導一個狀語從句，狀語從句里，如果主語跟主句相同，可以省略，所以找不到主語時，就看主句的主語
2）定語從句里，引導詞可以代替先行詞在從句中作主語，所以找不到主語時，就看先行詞。
如：He is a teacher who likes reading very much.他是個喜歡讀書的老師。（likes 的主語是He)
3)不定式，它的邏輯主語只能根據句子的意思去慢慢體會找出.
如：sb have sth to do (不定式的動詞所表動作由主語完成)
如果對你有所幫助，希望你能採納，謝謝！
㈢ 7個高中英語語法問題
his travels, travel用復數,說明他不是一次旅行,是多次旅行.
come up 是被動時用的回，主語是答物。come up with 是主動提出，主語是人,come up aquestion是錯的.
a third time 指再次，又一次，不表示順序。the third time 第三次，強調順序.
此處is是沒有錯,改為has是不恰當.
from...to...中的 to 為介詞,故用動名詞.
Math 與 Maths 是意思相同,英式是maths，美式math
B. do sb harm 損害某人,對某人有害.
㈣ 一個高中英語語法問題
這是對主語強調的強調句型。等於the people pay the price。其中it is 。。。who是強調句中的虛詞，去掉後意思完整。who pay。。。不可以用to pay 代替。
㈤ 我剛初中畢業，自學高中英語語法，出現困難。請幫幫忙。
我覺得學外語應以閱讀為主，你可以讀一讀高中英語課文，或者重讀你的初中文版章，遇到好詞好權句做記錄，平時多看看；遇到疑難也記下，查語法書。學英語不要那麼功利，高考單選的難題往往不是重點語法，而是關於短語和需要理解文意的題目。
㈥ 高中英語語法問題
1.是with結構。來「名詞+不定式」一定要自注意他們之間是動賓關系。是「賓語+及物動詞」。如果動詞不及物，還要加介詞。
例如：With no chair to sit on, they had to sit on the ground.sit後必須加on。
再如：I have no pen to write with.這個with也必須加。
2.這個問題問得不明白，所以無法回答。
補語中有邏輯主語，非謂語中也有邏輯主語。而你說的這句卻不是邏輯主語，所以，不明白你要問什麼。
what to expect是「疑問詞+不定式」結構，做know的賓語。
㈦ 高中英語疑難
題目沒有錯，選 B.lying,laid
The bag lying on the table is brought in the shop laid in the east of the city
句意是：在桌子上放置著的包是購買於一個被選址在（被放在）城市東邊的商店
這是一個定語後置的句子，
lying on the table 充當定語修飾 bag，其中lying 是主動用法，動詞原形是lie ，躺著
laid in the east of the city 充當定語修飾shop ， 其中laid 是被動用法，意味被開張在，被放在，動詞原形是lay，在這里是放置，擱置 之意
其主動句型是sb lay the shop in someplace （某人把商店放在某地方）
這是可以理解出來的
但我覺得，如果改成下面這樣會更常見，更易理解
The bag lying on the table is brought in the shop that lies in the east of the city.
原題目之所以搞得形式比較復雜，是為了考查語法理解能力
希望我的解答對你能有所幫助，哈哈
㈧ 一個高中英語語法問題
what to expect 的確是你說的「疑問詞 + 不定式」結構，但是該結構要求：如果疑問詞充當不定式中某個動詞/介詞的賓語時，要用不定式的主動結構表示被動含義。
最簡單的例子就是 what to do
如果按照你的說法，what 充當 do 的賓語，不也要改成 what to be done 嗎？
what to expect 中，what 的確是充當expect 的賓語，但是還是要用它的主動結構即 what to expect ，而不能是 what to be expected
㈨ 高中英語語法問題，高手進
1. advitising 是指的的廣告這種行當，advertisement是指的廣告這個東西——像什麼海飛絲廣告啊，什麼益達廣告啊，這些就是advertisement，而advertising指做廣告的這件事引伸出來指廣告行業。
2. matter 是關系 的意思，It doesn't matter 沒關系 就是回答 sorry 的嘛。
這句話是說，我在哪本書上讀到過它，（具體）是哪本書有關系嗎？（或者說成：是哪本重要嗎？）
可以排除how，這個是問方式的，我覺得還可以排除where，因為受漢語的影響最想選這個，肯定是出題人的陷阱，在what 和which中選。我想，因為前面說過自己在哪本書上看到過，這里實際上是有個范圍了吧（我看過的書），所以我比較偏向於選which，當然這類問題最終選不選which還得看人家的習慣用法了，對此很抱歉，我不是很清楚。
也別罵您家老師了，中國人學英語真的也不容易，沒有英語的環境下，老師也只能憑自己的經驗來判斷，但是這些經驗，這些語法，有時在國外人家還就不這么用的，語言就得看人家本國人怎麼用我們才怎麼用嘛，所以您老師覺得沒有把握也是很正常的，咱們相互理解理解好嗎？
3. 這種題，我覺得怎麼看怎麼坑爹，可以排除的是what，因為what引導從句時，必須在從句中充當主語或者賓語、表語，後邊的那個句子主謂賓齊全，肯定不是what了
而A B C 三個選項在特定環境里都可以認為是對的，這里沒有上下文，所以，根本就沒有辦法選，如果它給了什麼答案，而您沒有選那個，就真的只能說出題人水平不高、您運氣不好了。
如果我是出題人，按照考試的規律來看，這道題我最願意這樣出，而且這樣考查的知識點明確才像一道高考題：
I still remember __ used to be a quiet village.
選項不變，這種情況下選what，考查what 引導名詞性從句，需要在名詞性從句中充當成分：主語或賓語表語，而且干擾項非常明確where，受漢語思維的影響，想到地方就是where，卻忘了人家的詞性：）
希望這些解釋對您有所幫助，最後我還真的又啰嗦一句，別怪您老師了，這些題真的也夠變態的了。
㈩ 高中英語語法問題（求高手為我解答疑惑！謝謝！）
B 這是考現在完成時的題型，現在完成時和過去完成時的區別在於參照時間點回不一樣，如果答發生在現在之前用現在完成時，發生在過去之前用過去完成時，這里前面是過去時，但是後半句是說發生在前半句的後面，也就是在現在之前，在離開之後的沒有聽說過，所以現在完成時。