上海初中英語個單元語法

A. 幫我總結初中英語每本書的每個單元的語法。

初一上冊！！！

名詞的復數形式一般在單數後面加-S或-es (構成方法和發音規則)

s在清輔音後發/s/ 如.desks maps;
在濁輔音、母音後發/z/ 如.jobs workers;

es有兩種情況：一般情況下同s，發音是/s , z/

感嘆句是用來表達說話者說話時的驚異、喜悅、憤怒、氣憤等思想感情的句子。其結構常由感嘆詞「What(How)+感嘆的部分+主語+謂語！」構成。讀時一般用降調。主要有以下兩大句型：
一、由感嘆詞what引導的感嘆句。
what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：
1. What+a(an)+（形容詞）+單數可數名詞+主語+謂語！如：
What an apple this is!
What a fine day it is!

2. What+(形容詞）+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語！
What kind women they are!
What nice music it is!

二、由How引導的感嘆句。
how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！
How hard the worker are working!
How clever the girl is!
How quickly the boy is writing!
注意：當how修飾動詞時，動詞不跟著感嘆詞提到主語之前。
How the runner runs!

三、what與how引導的感嘆句，一般情況下可以相互轉換，轉換後意義不變。如：
What an interesting story it is!==How interesting the story is!
what a beautiful bulding it is!==How beautiful the building is!

四、在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。如：
What a nice present!（省略it is）
How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、謂的詞語）
回答者： 萍mm - 護國法師 十五級 6-20 09:38

感嘆句的句型特點及做法：

一、如何快速掌握感嘆句？
學會分析五種基本句型的句子成分是快速掌握感嘆句的關鍵，陳述句變感嘆句實際上就是句子成分位置的移動。
例1 She is smiling sweetly.
→How sweetly she is smiling!（移動狀語）

二、哪些句子成分可能會移動位置？
通過對句子成分的分析我們就可以確定哪個句子成分需要挪動位置，一般說來含有形容詞的名詞短語、形容詞短語和副詞短語需要變動位置。位置可能會變動的句子成分：賓語、表語和狀語。
例2 Mr Turner told us a funny story.
→What a funny story Mr Turner told us!（移動賓語含有形容詞的名詞短語）

三、如何確定使用what還是使用how？
當我們做句型變換或選擇題時需要自己確定到底是用what還是用how，一般可以這樣來確定：位於主語之前的是名詞短語時用what，是形容詞或副詞短語時用how。但這種格式例外: how + adj. + a/ an + N
例3 What a cool bike you are riding!（a cool bike 名詞短語）
例 4 How fast he is riding!（fast 副詞）
例 5 How cool a bike you are riding!（how + adj. + a/ an +N）

四、如何判斷是否使用冠詞、使用什麼樣的冠詞？
名詞的復數形式和不可數名詞之前不使用冠詞，以母音音素開頭的詞語之前用an，以輔音音素開頭的詞語之前用a。
例6 What beautiful sunshine it is today!（sunshine 不可數名詞）
例7 What a useful book this is!（useful 以輔音音素開頭）
例8 What an old house that is!（old 以母音音素開頭）

五、感嘆句有哪幾種格式？
簡單地說是"兩型七式"：兩種句型是以what開頭的句型和以how開頭的句型，七種格式是
① what + a + adj. + N+ S +V
② what + an + adj. +N +S +V
③ what + adj. + N（不可數） + S +V
④ what + adj. + N（可數名詞復數形式）+ S+V
⑤ how + adj.+ S +V
⑥ how + adv. + S + V
⑦ how + adj. + a/ an + N + S+V
例 What exciting news it is!（what + adj. + N（可數名詞復數形式）+ S + V結構）
例9 What good teachers they are!（what + adj. + N（可數名詞復數形式）+ S+V結構）
例10 How warmly they are discussing!（how + adv. + S + V結構）
例11 How beautiful a picture it is！（how + adj. + a/ an + N + S + V 結構）

六、以what開頭的句型和以how開頭的句型怎樣進行轉換？
這兩種句型之間的轉換主要是指以下兩種情況而言的:
⒈含有"a/ an + adj. + N "結構的句子方法是把形容詞單獨抽出來放在名詞短語的前面和how搭配使用。
⒉名詞短語作主語而表語是形容詞的句子方法是把主語當作"a/ an + adj. + N"結構的中心名詞而用人稱代詞充當主語。
例12 What an expensive glass he broke! →How expensive a glass he broke!
例13 How beautiful the birds are! →what beautiful birds they are!
（說明：N代表名詞，未特別說明者代表可數名詞的單數形式，S代表主語，V代表動詞）

七、在感嘆句中哪些詞語常常省略？
常常省略的是充當主語的人稱代詞和動詞be。
例14 What a naughty boy!（省略了he is

B. 急！！上海牛津版英語8A各個單元的語法

1.In the magazine &on the magazine

2. Would like to do sth

3. One and a half metres tall

4. My hobby is doing sth. My ambition is to do sth.

5. Sth nearby: a restaurant nearby

6. At school/university; attend/leave school
（上學
/
離開學校畢業）

7. Be keen on sth/doing sth

8. Enjoy doing sth

9. a photo of myself/our school; a photo of mine

10. Hope & wish:

Hope: 1
）
Hope to do sth; 2
）
Hope
（
that
）從句„

3
）
Hope for sth
希望，期待
Everyone hopes for snow.

Let『s hope for the best and prepare for the
worst.

wish:1
）
Wish sb sth
祝願
We wish you good luck.

2
）
Wish to do
，
wish sb to do
，

想要；希望，渴望

What do you wish me to do?
你想要我做什麼？

I wish you to be happy

I wish to go
，
but my mother wishes me to stay at home.

我想去，但母親希望我呆在家。

3
）
Wish
（
that
）

但願（虛擬）
I wish
（
that
）
I were/was younger.

4
）
wish for
希望，想要
We have everything we can wish for.

5
）
Wish sb/sth + adj:I wish you well and happy;

I wish everything ready.

11.
反義疑問句：反義
疑問句
(The
Disjunctive
Question)
即附加疑問句。它表示提問
人的看法，
沒有把握，需要對方證實。

反義疑問句由兩部分組成：
前一部分是一個
陳述句
，
後一部分是一個簡短的疑問句，兩部分的人稱時態應保持一致。

！
）不定代詞

當陳述部分的主語是

（
1
）用
one
時，後面的疑問句可用
one/he.
（
2
）用
no one
時，後面附加疑問句中主語用
they
。

（
3
）
everything,anything,nothing,something
時，附加疑問句中主語用
it
不用
they
（
4
）
this, that,
或
those, these
時，附加疑問句中主語用
it
或
they.
（
5
）
everyone
，
everybody
，
someone
，
somebody
，
anyone
，
nobody
等，附加疑問句中主語
一般用
they
（口頭語，非正式文體）
/he
（正式文體）
。

（
6
）不定式，動名詞，其他短語，附加疑問句中主語一般用
it
。

（
7
）在
there be
句型中，附加疑問句中一般用
be/
情態動詞
/
助動詞
+there
。

2
）否定意義的詞

(1)
當陳述部分有
never
，
seldom, hardly
，
few
，
little
，
barely, scarcely, nothing
，
none,rarely
，
no, not, no one, nobody, neither
等否定意義的詞彙時，後面的反意疑
問句則為肯定形式：

2014年全國注冊建造師考試
建設工程造價管理 建設工程計價 建設工程造價案例分析 建設工程技術與計量
There're few apples in the basket, are there?
He can hardly swim, can he?
They seldom come late, do they?
(2)
當陳述部分的主語為
everyone,someone,anyone,no
one
等表示人的不定代詞時，
疑問部
分的主語用
they
或
he
：

Everyone in your family is a teacher, aren』t they
\isn't he
？

(3)
當陳述部分的主語為
everything,something,anything.nothing
等表示物的不定代詞
時，疑問部分的主語用
it
：

Something is wrong with your watch, isn』t it?

(4)
當陳述部分含有否定意思的詞是
unhappy,dislike,unfriendly,
等含有否定詞綴的派生
詞，也就是有
un,dis,no-
前綴、
-less
後綴等含有詞綴而意思否定的詞，當做肯定句處理，
疑問部分要用否定形式。如：

He looks unhappy,doesn』t he? 他看上去不高興，不是嗎？

The girl dislikes history,doesn』t she? 這女孩不喜歡歷史，不是嗎？

(5)
當陳述部分有
less, fewer
等詞視為肯定詞，疑問部分用否定形式。

There will be less pollution, won't there?

3
）祈使句

當陳述部分是祈使句時，疑問句要根據語氣來表達，分三種情況：

（
1
）一般情況下用
will you
或
won't you
。

Give me a hand, will you?
Leave all the things as they are, won』t you?

（
2)
以
Let's
（聽者包括在內）開頭的祈使句，前肯後可肯可否，疑問句必須用
shall we
（
shall
只用於第一人稱）
;
只有以
Let
us
（聽話人不被包括在「us」裡面）或
Let
me
開頭
的祈使句，問句才用
will you
。

Let us know the time of your arrival, will you?
Let's try again, shall we?
Let me help you, will you?
Let』s have a look on your book，
shall we
？

（
3)
當陳述句是否定的祈使句時，問句可用
will you
或
can you
。

e.g. don』t make much noise, will/can you?

4
）
Must
.
當陳述部分有情態動詞
must
，問句有
4
種情況：

（
1
）
mustn't
表示「禁止，不可，不必」時，附加問句通常要用
must.
You mustn't stop your car here, must you?
你不能把車停在這地方，知道嗎？

（
2
）
must
表示「有必要」時，附加問句通常要用
needn't.
They must finish the work today, needn』t they?

他們今天要完成這項工作，是嗎？

（
3
）
must
be
表推測
,
用來表示對現

在的情況進行推測時，問句通常要根據
must
後面的動
詞採用相應的形式。

He must b
e good at English, isn』the? 他英語一定學得很好，是嗎？

She must be a good English teacher, isn』t she? 她一定是位優秀的英語老師，是嗎？

（
4
）當
must have done
表示對過去的情況進行推測（一般句中有明確的過去時間狀語）
，
問句要根據陳述部分謂語的情況用「didn't+主語」或「wasn't/weren't+主語」；
如果強調
動作的完成（一般沒有明確的過去時間狀語）
，問句要用「haven't/hasn't+主語」。

She mu
st have read the novel last week, didn』t she?

她上星期一定讀了這本小說，不是嗎？

You must have told her about it, haven』t you?

你一定把這事告訴她了，不是嗎？

回答

反意疑問句的回答：前肯後否，前否後肯，根據事實從後往前翻譯。如：

（
1
）They work hard,don』t they?他們努力工作，不是嗎？

Yes, they do.
對
,
他們工作努力。
/No, they don't.
不，他們工作不努力

（
2
）
Th
ey don』t work hard, do they? 他們不太努力工作，是嗎？

Yes, they do.
不，他們工作努力。
/No, they don't.
是的，

他們工作不努力

否定反義疑問句的回答

當陳述部分為肯定式，
反義疑問句為否定式時，
其回答一般不會造成困難，
一般只需照情況
回答即可：

"It』s new, isn』t it?" "Yes, it is." 「是新的，不是嗎？」「是，是新的。」

"He wants to go, doesn』t he?" "No, he doesn』t." 「他想去，不是嗎？」「不，他不
想去。」

此時，
"Yes"
即是，對前面
"It's new."
的肯定。

12. Look for
，
think of
，

13. Germany
德國
German
德語，德國人

14. Be close to sth

15. Like to do/like doing; love to do/love doing

16. Share sth with sb.

17. A school uniform;

18. Friends from all over the world

19. On weekdays;at weekends
20. One of the top students

21. Have already done sth.

22. Success - successful - succeed

23. Family:
家庭成員（復）
All of her family work in her business.

24
. Put on one『s school uniform & wear a uniform

25. Luck - luckily

26. Be responsible for =be in charge of= take charge of

27. Discuss sth/have a talk over/at breakfast;

have a chat over breakfast/ a cup of coffee

28
. Go to sp. in one『s car;in one『s car & by car

29. Drive sb to sp.11. On the way
（
to sp.
）

30. Start school
開始上課

31. Achieve sth;achieve A grades

32. Fail sth; fail an exam

33. Collect sb. from sp.

34. Client - customer

35. Attend a club

36. Assist sb; assist sb to do sth;assist - assistant

37. Continue to do sth./ continue doing sth.

38. Work on sth

39. Need much sleep

40. Never
，
seldom;

41
. Wake up;get up;get out of bed;

42. Join the circus
加入；
perform in the circus

43. Then
那時
back then
當時，那個時候

44
. It『s time for sth.

1
）
. It is time for your study.
是時候學習了。
（是學習的時候了。
）

2
）
. It is time for a change.
是時候做出一些改變了。」

3
）
. And now it is time for you to move on.

45. Travel with sb. practise with sb.
（
live/work with sb .
）

46. Get bored;
（
get hurt; get + done
）

47. Train for the circus; for
為了

48. Fall down; & fall off sth

49. Have a pain in my leg or arm32. Be tough

50. Put on make-up; wear make-up

51. Have a big crowd
52. Perform - performance

53
. Return = go back

54
. expect to do sth
，
expect sb to do sth; expect sb/sth
（等待）

55
. Hot - heat

56
. Sell - sale; be on sale; be for sale
求採納~~~~~~~~

C. 人教版英語初中各年級語法，要分單元的

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D. 上海初中英語語法都有哪些

各大詞性用法，簡單句和復合從句，等等，這個你可以再網上搜索下中考英語語法

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F. 尋找上海初中牛津版本英語各個單元的要點和概括，從預初到初三，比較多，謝謝！

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G. 人教初中英語 各個單元語法的名稱 注意 名稱！ 比如：7單元——一般現在時。 這種

這種基本沒有。因為初中語法在教材中的分布不是很均勻。並不是每個單專元都有成塊的中法。推薦奧風英屬語的 中學語法三劍客。中學語法三劍客 分中考版和高考版。中考版包括 中考語法完全突破 視頻教程，記憶大綱，和精編中考語法專項練習，三件一套，大綱供背誦記憶，練習供運用鞏固，學記練一體，全面系統，配套完善，直節針對中考，可以說是目前公認最好的語法資料了。網路 中考語法完全突破 或進入奧風英語網站即可找到視頻，不妨搜來看看。