八年级下英语第六单元语法

㈠ 八年级下册英语第6单元44页语法原文和翻译

故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人回一说完，愚公就说，他答死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。

㈡ 八年级下册英语第6单元44页语法原文和翻译

㈢ 初二英语下 6单元语法

1.现在完成时态(初步了解)

▲现在完成时态的构成

助动词have／has＋动词的过去分词

动词的过去分词一般由动词原形加－ed构成，还有很多不规则变化。基本上和动词的过去式一致。

关于现在完成时态的否定句、疑问句等句式变化，都由have／has来调节完成。

▲现在完成时的基本用法

①表示过去发生的某一动作对现在造成的影响。

I have just received a letter from my brother.

我刚刚收到我哥哥的来信。

Have you seen the film?

你看过这部电影吗?

I have been to New York three times so far.

我到现在为止已经去过纽约3次了。

②表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。

I have not seen him since last January.

我自去年一月就没有看见过他。

Li Hong has been abroad for three years.李红已经出国3年了。

Up till now he has won five prizes.

到现在为止他已赢得5块奖牌了。

③现在完成时常与不确定的时间状语连用。如：already，never，ever，just，yet，before，up to now，so far，for the last few weeks等，表示“到目前为止”所发生的动作。

She has just got a little cold.她只是有点感冒。

Have you read this book?你看过这本书吗?

Has he paid the doctor yet?他给医生交过钱了吗?

I have never met such a strange person.

我以前从没遇见过这么奇怪的人。

It hasn’t rained for six months.已经6个月没有下雨了。

Great changes have taken place in this city in the last five years.

在最近的5年当中，这个城市发生了巨大的变化。

④现在完成时还可以和包括现在在内（到说话时仍未结束的）的，表示一段时间的状语连用，如；now，today，this morning／afternoon／evening／week／month／year／these days，since，for a long time等。

I have finished my homework now.

我已经完成了我的家庭作业。

They have visited the Great Wall today.

他们今天游览了长城。

We have had enough rain this autumn.

今年秋天我们这里的雨水很足。

2.现在完成进行时态

现在完成进行时态，表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作，这动作可能仍然在进行。如：

What books have you been reading these days?

这些天你都看些什么书?

I’ve been sitting here all afternoon.

我在这儿坐了一下午了。

They have been collecting stamps for ten years.

他们收集邮票已经10年了。

Has she been watching TV?她一直在看电视吗?

这是新目标英语 不知道你是什么

㈣ 人教版英语八年级下册grammar focu第六单元翻译

How dose the story begin? Once upon a time ,there was a very old man.
故事是怎样开始的 很久以前，有一个很年老的老人

What happened next? As soon as the man finished talking Yu Gong said that his family
然后发生了什么？ could continue to move the mountains after he said
当和那个男人交流完后，愚公说他的家族会一直移山

Why was Yu Gong trying to move the mountains? Because they were so big that a long time
为什么愚公尝试移山 to walk to the other side
因为山很大以至于需要很长时间走到山的另一 边

Who is the monkey king? He is the main character in Journey to the west
谁是美猴王 他是西游记里的主要人物

What can't the Monkey King do? He cannot turn himself into a person unless he can
美猴王不会什么 hide his tail
除非他能藏好他的尾巴，否则他不能变成一个人

㈤ 八年级英语下册第六单元短语

Unit 6 How long have you been collecting shells?
1. how long 多长，多久
2. a skating marathon 滑冰马拉松
3. a pair of 一双，一副,一把，一条
4. raise money （for charity） （为慈善机构）募捐，筹钱
5. the whole five hours 整整五个小时
6. three and a half years 三年半 = three years and a half
7. thanks for 因……而表示感谢
8. run out of 用完，用尽
9. by the way 顺便说一下，顺便问一下
10. in Russian style 以俄罗斯的风格
11. fly kites 放风筝
12. a talent show 才艺表演
13. finish doing sth. 结束做某事
14. be interested in 对…感兴趣
15. Chinese dynasty 中国的王朝
16. famous characters 著名人物
17. think of 考虑，想起
18. in Russian style 俄罗斯的风格
19. tell sb. about sth. 把……的情况告诉某人
20. enjoy doing sth. 喜爱做某事
21. the Olympic Games 奥运会 = the Olympics
22. far away 在远处

㈥ 初二下英语第六单元43页3a的翻译及语法点，3b和3c的答案

初二下英语第六单元43页3a的翻译及语法点，3b和3c的答案如下：

3a：Unit Six How many? 第六单元 有多少？

How many birds do you see? 你看见了多少只鸟？

I see 13! 我看见了十三只！

How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？

I have 16. 我有十六支。

How many balloons do you have? 你有多少个气球？

I have 11. 我有十一个。

A Let's talk A 我们来说一说。

Look at the kites! 看那些风筝！

Wow, so beautiful! 哇，真漂亮啊！

How many kites do you see? 你看见了多少只风筝呀？

(6)八年级下英语第六单元语法扩展阅读：

一般现在时：

1．概念：经常、反复发生的动作或行为某种状况。

2．时间状语：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，

3．基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

4．否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5．一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6．例句

It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

7．用法

(1)表示经常性的动作或状态

表示经常性动作或状态时，常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。如：

The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。

(2)表示客观存在或普遍真理

Light travels are faster than sound. 光速比声速快。

(3)表示主语的特征或状态

The picture looks very beautiful. 这幅画看起来很美。

（4）在时间和条件状语从句中表示将来的动作或状态

When does the train arrive? 火车几点到？

(5) 用于图片说明或剧本中的动作提示和背景说明

INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.

防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。那群人正在离去，而他们愤怒的尖叫声却还回响在他们的耳边。

(6) 电视节目直播解说

It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter.

该卡特发球了，他只需再得一分就赢了。他发球了，史密斯接球失误。多漂亮的发球！冠军属于了19岁的哈利-卡特。

㈦ 八年级下册英语书六单元语法框翻译

故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人一说专完，愚公就说，属他死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。

㈧ 八年级下册英语第六单元课件的重点句型有哪些

1.…have/has been doing sth.
They have been learning English for ten years.他们学英语已经10年了。
2.Thanks for doing sth.
Thanks for sending me your post card.谢谢你寄名信片给我。
3.would like to do sth.
I'd like to start a snow globe collectors'ciub.我想创办一个雪花玻璃球专的收集者俱乐部属。
4.What's…hobby?
What's you hobby?你的爱好是什么？
5.the+比较级，the+比较级
T和more friends you have,the happier you will be.朋友越多，你会感到越快乐
这些是我教与学上的，都是我手打出来的，望采纳！

㈨ 八年级下册英语第六单元grammarfocus翻译

格式啥抄的。。。不要在袭意

故事的开头是怎样的？——很久很久以前，有一个老人...
然后呢？——那个人语刚毕，愚公就说，他的家人在他死后还能继续移山。
愚公为什么要移山？——因为山太大了，到山的另一边要走很久的路。
美猴王是谁？——他是《西游记》的主角。
美猴王不能做什么（就是说没有什么本领）？——除非他能藏起他的尾巴（把尾巴变没），否则他不能变成人。
真心求分，要下载文库文档没钱了。。。