英语的语法记不住怎么办

A. 英语语法记不住怎么办

怎样学好英语语法呢？主要有以下四个方面：

（1）练好基本句型。

我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。

句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目（把它们变为句型去操练）。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播（电视）教学，在入门阶段，多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播（收看电视）进行学习，或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁；讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。

以定语从句这一项为例。把"I read a novel yesterday．和"It was extremely Interesting．"这两个单句改为"The novel I read yesterday was extremely interesting．"这就是定语从句的单项练习。首先要反复进行替换练习。如把"I saw a man this morning．"和"The man is my teacher．"改为"The man I saw this morning is my teacher．"把"I saw a film last night．"和"The film was very amusing．"改为"The film I saw last night was very amusing．"这种练习虽然是枯燥的，却是重要的基本功，务求把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。

第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用，进行一问一答。如：

A：Did you enjoy the opera？
B：Which opera？
A：The one we saw last night，of course．
B：Yes，very much．

第三步是扩大运用，也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。

A：Do you know who Edgar Snow was？（一般问句；名词从句）
B：Yes，he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing．（定语从句）
A：Oh，now I remember．He was the author who wrote"Red Star Over China"，wasn't he？（定语从句；反意疑问句）
B：Exactly．

这种回答不但练了定语从句，而且复习了一般问句和反意问句，也给名词从句的学习打了"埋伏"。进行句型操练，既需要"滚雪球"（复习已学的项目），也需要"打埋伏"（预先练一下将来要学习的项目）。

在句型学习阶段必须注意：在听、说领先的前提下，写、读要跟上，力求听、说、写、读四会均衡发展。因此，时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去，收效一定很大。

（2）结合课文去学。

吕叔湘先生说过："与其多读语法书，不如多读文章。"又说："词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。"（引自《中国人学英语》）课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

哪些项目是课文里的主要语法项目？通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念，掌握它们的公式与用途，尤其要认真地做好有关练习。

（3）对比英语和本族语的语法。

英语和汉语属于不同的语系，二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误，往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固，对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰，最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。现举数例：

人家问你："Haven't you read this book？"（你没有读过这本书吗？）如果回答是否定的，依照汉语的习惯，回答通常是："是的，我没有读过。"但说英语时，你就得说：" No，I haven't．"

汉语说"一万"，英语却说"十个千（ten thousand）"；汉语说"两亿"，英语则说："二百个百万（two hundred million）"。两种语言关于数目的表达是大不相同的。

英语说："She is too tired to run on．"译成汉语却说："她太累了，不能再跑了。"这中间要加上"不能"这个否定词。

我们只有掌握了这些区别，才有可能把语法学到手。可见在语法学习中，自觉地运用语法是很重要的。

（4）进行大量的语言实践。

英语语法学得好不好，主要不是看你读了多少语法书，记了多少条语法规则，而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂，说得好，写得好，理解得好，译得准确。要达到这个地步，除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外，是没有什么速成的办法的。

我们常听到学习的人抱怨说："这个项目一讲就懂，一用就错。"这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。

"学习英语有没有捷径？"我们认为是没有的。练习得越多，实践得越多，所学的内容就掌握得越牢

希望能帮到你

B. 英语单词语法记不住怎么办

首先要把语法背下来，然后要多做题巩固，学一个语法就做这类的题，多做几次题自然就会了。而且不会忘记

C. 英语语法记不住怎么办

多读多背啊
多积累一些词汇，在学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，
学一些你比较版感兴趣的英权语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，
只要你用心去学，相信你一定会成功

D. 英语语法老记不住，怎么办

记语法，要有耐心，关键是多做这一类型的题，以后在生活上遇到的每一个名词多想想用英语怎么读，学好英语就不是问题了。

E. 英语语法记不住该怎么办

1. 语法是一定要记的

2. 可以结合实际的例句来记忆，尽量避免单纯的记忆语法条文。

3. 平时多记忆或多读好的文章，培养语感，虽然见效较慢，但是很有效。

4. 经常温习所学知识点。
   

F. 英语单词和语法总是记不住，该怎么办啊！

英语再好有何用？中文学好就不错了。咱大学英语教授还不如美国菜市场卖菜的说得溜。嘿嘿！单词要默写才记得住。语法就要多读了。

G. 英语太差 连最基本的语法都记不住 该怎么办

如果抄是小学和初中的话，建袭议多背课文。如果是高中学生的话，建议多学语法。从句中结构、成分和词性学起，这是一切语法的基础。建议用高中英语语法通霸，这本书很适合基础差的学生使用。

网上能下载电子文档，你搜一下。

H. 英语单词和语法总是记不住，怎么办

只要在脑袋里形成一个系统就行，相信你自己

I. 英语语法老是记不住怎么办都初三了

不要单纯的背抄语法。你要把语法带入课文中记。中学语法都会在课文中出现。
而且你要假设对话情景（我都是自己想象别人问我，我该怎么回答，有时候我连对方的问句都想好了）
还有就是多做改错题，有了对比，你会对正确的语法句式印象深刻。
如果你真的有语感（就是凭感觉总能选对），那就多读课文，加强语感。

J. 怎样学好英语啊 语法记不住怎么办

我的方法是

不要天天看

越看越晕

自然记住的最牢固

but 量少

不过天天复习是关键

现在英语考试改革

都是阅读理解

典型考察单词

我看单词更有用滴