❶ 大学一年级英语语法教材
我推荐东华大学出版社的《中级英语语法》,作者：孟咸智,该书名字中规中矩,但内容绝对让你大吃一惊,是迄今为止最有趣的语法书.
❷ 英语一年级到初一知识都不会怎么办
有条件的话请家教老师、或者自己把不会的部分自己花时间浏览复习一下、不懂得问老师
❸ 小学英语应该注重语法吗
什么时候学习英语都需要注重语法。
但小学生太小，恐怕有些接受不了。
说些不负责任的话，你小学不学英语都可以，只要对英语有兴趣就好，因为初中都要从新来过的。
❹ 小学一年级英语教什么，怎么教
我个来人觉得一年级源的学生
知识和技能不是重要的，也就是说不能以学生学会了多少单词会说多少句子为
评价标准， 虽然这些也是重要的教学内容
更重要的是
让学对英语有一个大致的了解并培养学生的学习兴趣
使学生简历学习的自信和初步的成就感
培养学生好的学习习惯的简单的学习策略
一句话，对于刚开始学习英语的孩子来说
好习惯好状态胜过识记词句
至于掌握不掌握音标
每年学多少个单词
都可以根据学生的实际情况和需要来定
课标中小学（1－6年级）掌握的词汇400－500
一般也不建议讲解语法
术语对于这个阶段的孩子意义不大
倒是可能把他们搞晕
要慎重
音标都不教.这个就好象教汉字不教拼音一样.为什么都有这样的思维呢?初中只有几课时的音标课.还有从一年级就开始打基础的好!语法为什么不能讲呢?我觉得应该大大提倡!语文和英语语法基本类似,应该对比学习.如果按楼上的那位说法,我觉得如果不让学生知道学习英语和语文同样艰难的话,或着说"根据学生的实际情况和需要来定"的话,100个学生里,我估计可能不到10人能对英语感兴趣!
❺ 我想知道小学一年级英语是学什么的啊他们要学语法了吗
小学一年级不学语法,主要是掌握一些常用的句子,比如How
are
you?
之类的,让你们体会说英语的感觉.
❻ 求助，现在英语老师上课基本不讲语法
其实我也不建议老师讲语法，学习一门语言的最好方法就是自然母语学习法内，在一个自然而容然的环境体会出来的语感更好，就像婴儿学习汉语一样，首先会说，会说到比较熟练的时候再去讲语法，也就是高中阶段，所以在英语没有达到这种水平的时候硬去灌输语法这种抽象的内容，会加大学习第二外语的难度，更容易学的混淆
❼ 小学英语到底是讲语法还是不讲语法呢
小学英语还是需要讲语法的。首先，小学生一年二年的时候，一般来讲对语专法很难理解，也就不属讲语法。但随着学生的成长，他们本身对于简单的语法已经能够理解，到6年时，对于时态已经没有障碍了。再说，随着他们词汇量的增加，也需要语法来进行应用。何况课文中会有各种愈发的存在。
❽ 小学一年级英语口语就不行，怎么办急----
给他创造学语言的环境，
提高对英语的兴趣，
有条件也可以考虑请外教，
上课相对轻松，还能练就地道的发音口语，
速恩英语针对孩子外教都上门上课，
按次结课时费，家长也省心。
❾ 如何解决孩子学习小学一年级英语时遇到的问题
无数的家长对子女的英语学习给予深切的期望，盼望他们尽快提高小学一年级英语水平，为今后的升学、就业或出国深造奠定一个良好的基础。在小学阶段学校里的教科书总共安排500个单词，根据小编的调查每个孩子平均掌握的单词数量也就在300个左右，如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。有人认为小学阶段英语学习要培养兴趣，然而如何解决孩子学习小学一年级英语时遇到的问题成了众多家长的难题。1、孩子背诵单词的能力。小学一年级英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，孩子每堂课都有生字学，到三四年级基本每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵小学一年级英语的单词，学会音标的拼读是很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍，小编在这里推荐以下学习方法：1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读)；2)每个单词在纸上写5-10遍；3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆；4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。4、通过大量读背英语帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后特别容易忘掉，这也是许多孩子不能坚持背单词的原因，大量读背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高小学一年级英语的听力，可以说是小学一年级英语学习的法宝。5、运用现代化工具帮助孩子背单词。英语学习环境很重要，我国孩子学习英语缺少一种天然的语言学习环境，这虽说是事实，然而可用其它手段进行补充，极大丰富孩子的学习内容，提高孩子的学习兴趣。总之小学一年级英语学习单词是必须先行的，单词学习音标先行，并通过大量阅读与背诵课内外文章，巩固已经背会的单词，充分利用电脑、电视等多媒体设备，给孩子模拟一个小学一年级英语学习环境，让孩子在快乐中高效学习英语，早日实现心中的梦想。
❿ 小学一年级，学不好英语咋办。
1、培养兴趣是关键。
2、听标准的音标发音，先学好重中之重的音标，这内是第一步。
3、多背单容词，这如同做饭的米，是第二步。
4、多听、说、看英文电影，找语感。
5、关于记单词：理解透——读熟——写熟——记忆——再记忆，简单易行，自然忘不了！千万别上来就背，那样适得其反。各种所谓的记忆方法，都是绣花枕头，中看不中用，这是我多年总结的经验。
6、关于音标：音标只能死记硬背了，配合多说多听，反复强化，不然读得不准确，你的英语就白学了，你说时别人不明白，别人说时你不明白。千万别听一些人的用汉语标注音标的方法，那是坑人的东西！
7、语言的基本知识是一样的，如：音标，语法，所以学哪种英语教材或者培训班不重要，重要的是专一。
8、关于外教或者与外国人交流提高：有条件当然好，没有的话多看原文电影，可能更是很好的办法，有时你和外教交流，他会不知不觉地加入中国式的成份，缺少如俚语、习惯性语句等等内容。有时刻意地模仿电影中的语调、语气等，也会提高自己。个人觉得，单纯的外教，不如这种方法好。最好能交上外国的朋友，正常的生活交流，可以排除刻意交流产生的弊端。
希望帮到你。