① 英语语法重要还是词汇重要
当然是词汇更为重要啊！~
你要知道，就算是正宗的美国或是英国人，他们说的英语都不一版定是符权合语法的！~
对于语法而言是教给那些教授去研究的！~
就像是汉语一样，你平时说话有注意语法吗？！~
没有吧！~
所以说词汇更为重要啊！~
② 英语要注重语法还是单词
语法和单词不是孰轻孰重的问题，应该是先后问题吧。
先把单词学好记好，后去掌握语法，这是英语学习的关键。
没有一定词汇量的语法学习，是“空中造楼阁”的节奏；没有一定的语法，词汇就是一堆乱文散字，语难达意。
③ 英语老师教授语法的先后顺序怎样更科学合理
先讲时态，然后句型， 接下来 ，非谓语动词，接下来状语从句和名词从句，定语从句，虚拟语气，介词，副词形容词比较级最高级，倒装，主谓一致，固定搭配。
④ 英语老师说我们中国教授的英语语法在国外根本无法与外国人交流
这是事实，外国也有口音的存在，更别说咱们的中国特别口音 但也不是无法交流，只是很费劲
⑤ 在小学英语教学中是应该先教授词汇和语法还是先进行故事教学
我是高中教师，我认为小学本可以不教英语的，因为初一要从头学起的。专
要教就教正确属的发音，培养兴趣为主。以口语为主。听说为主。不要书面考试。可以看图说话。可以听故事，讲故事。
但是由不得你我啊！小学生英语也要书面考试，班级之间也要平均分比来比去！
小学生也要背单词，记语法。
学到后来，英语没有学好，发音不准，书写不规范（d受汉语拼音的影响，先写竖，再写半圆，结果一笔出来，成了竖+鱼钩！）到了初中，兴趣都没有了！
⑥ 教授英语语法的问题
照课文教 一定没有问题ㄉ!
⑦ 学习英语语法重要吗还是口语重要
学习英语语法和口语同样重要。
学习英语语法真的重要。首先，语法可以让我们获得对于语言系版统性的认权识；其次，语法可以让我们在日常交流中用更加准确的方式表达我们的想法；最后，语法是打开掌握英语的高级用法的通行证。总之，千万不要以为语法没有任何重要性。在我们之前的大学听说读写拔高班的课堂上就有同学因为通过系统地学习课程最后解决了阅读长难句的种种问题，并且在写作中取得了很好的成绩。
英语口语的重要性 ，一直以来，大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，为了应付各种以笔试为主的英语考试，在多年的英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。
说到底，英语口语是一种技能，尤其是依照当前经济的发展趋势，我国与国际的交流越来越紧密，学习实用的口语知识，可以应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。 作为现代都市人，我们没有理由回避或者拒绝学习英语口语，反而应该尽早学习，掌握多一门技能，这对于增强自己的竞争力十分有用，口语应该随着时代的发展成为一种学习趋势。
⑧ 用英语表达“某某学校的教授”时需要在学校后面加‘s或of来表达所属关系吗
要。
建议用of会比较好，因为学校是无生命的名词，要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。
即： a professor of XXX school
XXX学校的一位教授
⑨ 教授英语语法怎么教效果好啊
根据我的个人经验，模糊区域也是老师本人都不清楚的地方，所以如果不确定，就专不要讲，或是概括属地讲，考试时不会对这个出题的，越是大型的考试越会回避模糊点；
提高学生的注意力，呵呵，一节课只有三分之一的有效时间，所以你要看学生对什么感兴趣，抓住这一点，讲课的时候插进去，学生的关注度自然就高；
学生要想建构模块，要求他本人逻辑清楚，基础扎实，不是每一个学生都能做到的。老师能做到是在讲课的时候，按照模块有逻辑清晰的讲，梳理知识点，并有意识地提醒学生自己概括总结。
⑩ 在小学英语教学中是应该先教授词汇和语法还是先进行
你的话没有表达完整，小学阶段，打基础，应该先从词汇开始。有词汇基础后才能开始语法讲解，当然之前在学习词汇时还应该练习说一些简单的句子。