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初中英语语法错误识别题

发布时间:2021-02-05 05:10:59

A. 初中英语语法问题

初三英语全班第一亲口回答。。。。。 :
1.little修饰不可数名词,意为“几乎没有”,在句中表否定。(如:little money)
few修饰可数名词复数,意为“几乎没有”,在句中表否定。(如:few apples)
a little修饰不可数名词,意为“有一点”,在句中表肯定。(如:a little water)
a few修饰可数名词复数,意为“有一点”,在句中表肯定。(如:a few bananas)

2. in hospital 表住院,in the hospital意为在医院(可能是溜达,可能是工作,可能是无聊去医院看护士。。。。)

3.what+ a/an+形容词+单数名词+主谓句子 如:what a beautiful girl she is!
what+形容词+复数名词 +主谓句子 如:what beautiful girls they are!
what+形容词+不可数名词 +主谓句子 如:what bad wheather it is!
how +:形容词 +主谓句子 如:how beautiful the girl is!

4in front of sth.是在sth.整体的前面(范围外),比如
There is a garden in front of the house.
房子的前面有个花园
而in the front of sth.是在sth.内部的前面(范围内)。比如
There is a blackboard in the front of the classroom.
教室前面有块黑板。

51)other+可数复数 别的,其他的(无范围,泛指)= others
如:some children like films, other children/others like computers. 有些孩子喜欢看电影,还有些孩子喜欢玩电脑。(没有设定范围)

2)the other +可单 (两者中的)另一个
如:There are two pens here(限定范围是两个),one is red. the other is green.

3)the other + 可复 别的,其他的(有范围,范围中除了一部分,剩余的部分用它表示)= the others
如: In our class(范围是我们班里的孩子们),some children like films, the other students/the others like computers.(一些喜欢电影,我们班这个范围内剩余的孩子都喜欢电脑)

4)another + 可单 (三者或以上或无范围的)另一个
如:This coat is big for you, try another one(one指代coat)。
无范围。这件太大,你再试一件。
we have many kinds of fruits here, would you like to try another (kind)? 我们这儿有很多种水果,你想再尝尝另外一种水果吗?(三者以上)

我靠,我这么风流倜傥英俊潇洒五讲四美的好少年都给你花这么长时间,不把分给我可对不起我啊~!

B. <<初中英语语法300题>>的所有题的解析 谢谢了

不知道是不是需要答案。先把答案发给你
1-10 B B B B D A B D C A
11-20 B C B C D B C B C B
21-30 D A C B A D A B C A
31-40 B A B B A B B C B B
41-50 B B D B D C A A B B
51-60 B C B A C B B B C C
61-70 D B C A C B C C B B
71-80 A D A C C D A A B B
81-90 D A B B B A C A B D
91-100 B A D C A C C B A
这是前100题的答回案,你把做错的题的题号告诉我答,我给你讲解。
回头我再给你发后面的答案

C. 谁有初中英语语法练习题及答案

If引导的条件状语从句:条件状语从句是状语从句的一种。句子作状语叫做状语从句。连接状语从句的词叫做关联词。条件状语从句是用来表示在此条件下产生的影响和结果。如果主句用的是一般将来时,在条件状语从句中表示将来发生的动作时,要用一般现在时。
e.g. If it doesn't’t rain tomorrow ,I will go outing with my classmates.
2.在if引导的条件状语中,可以省去和主句相同的部分。
e.g. I am for the decision if you are.
如果你赞成这项决定,我就赞成。(省略了for the decision)
If possible,I’ll pick you up at the station.
如果可能的话,我就去车站接你。(省略了it is)
3. if常和不定式代词any,anyone,anything等构成省略结构。
e.g. I have no questions now.If any,I will ask you again.我现在没问题了。如果有,我再来向你请教。
Please ring me if anything.
如果有什么事,就给我打电话。
No one knows the answer.If anyone,he must be a god.没有人知道答案。如果有,他肯定是个神。

D. 初中英语语法的问题

1、No
news
are
good
news?(改错)答案:are改is.
问题:后面的good
news是复版数,为什么还要用is呢?
2、There
are
(five
glasses
of)
water
on
the
table.(就括号内部分权提问)
答案:How
much
water
is
there
on
the
table.
问题:以前只要括号内部分改特殊疑问词,再动词提前就可以了。为什么这题就行不通了。按以前的改法是How
much
are
there
water
on
the
table.
3我叔叔的一个朋友(译成英语)答案:a
friend
of
my
uncle's
问题:为什么已经有of了,还要在uncle后面加's?而the
name
of
the
dog.dog后面就不用加's
4学生的课本是students'
book而不是book
of
students'或是book
of
students。

1
News
是一个词,不是复数,是不可数名词
2也可是how
many
glasses
of
water
are
there
on
the
table?
但此时应是括住
five
3uncle's
相当于uncle's
friends
4人一般是加‘s
物一般是用of

E. 《初中英语语法300题》上的几道英语问题

1,have a good sleep为固定搭配,是初中英语学习中的一个重点短语,在这里,sleep为名词,have a good sleep是睡个好觉的意思
2此句属于定语从句(又称为形容词性从句,一般紧跟在它所修饰的先行词后面。)做此类题要找规律这里hole后面省略了which is
3此题直接按中文意思理解就行,c选项之所以正确sh是因为当用连字符连接时说的是六脚高的墙,这里侧重不是有多高,而是是什么东西故选c
4,all of a sudden是固定搭配,是突然的意思,相当suddenlly
5前句后句应时态一致,已知后句为一般现在时故前句也用一般现在时
6选c,此项中的短语为固定搭配,此题就考察这种句型
介词搭配,要掌握彼此之间的规律,因此要适当的记忆一下,重点要理解。
我和你一样也是一名初中生,一开始英语成绩为中等,但经过仔细理解之后,成绩不出意外的话为班中前三名,现史上最差成绩为,满分120,我得了112
给自己定一个学习计划,就会提升,但要符合实际情况

F. 几个初中英语语法问题

1.这个问题其实是“通过感觉器官得知某人做某事”,
其结构为:... sb. do sth. (后面的动词不带to)
该类动词包括feel(感知),see(看到),look at(瞧着)hear(听到),listen to(听着),watch(注视到),observe(观察到),notice(注意到)等。
如:
I saw the old man get off the bus.我看到那老人下了公交车。
He heard somebody sing in the classroom.他听到有人在教室里唱过歌。a)
2.sometimes,sometime,some times,some time
sometimes:副词,有时候
We sometimes play games on the playground.我们有时候在操场上做游戏。
sometime:副词,曾经、某时,有一天
It happened sometime last month.这件事发生在上个月的某一个时候。
I'll meet you sometime this afternoon.我今天下午某个时候见你
some times:形容词+复数名词,数次、数倍
I have told you about it some times.我已经告诉过你好几次了。
some time 形容词+单数名词,some time
一段时间
I had waited for you for some time, but you didn't come.

3. on,和for 的区别.
你提的问题的解释缺乏科学性。这两个介词都含有好几种词义,很难说清楚抽象还是具体。
多数介词都有三个方面的含义:
a)表示时间(后面的名词都是具体的)
on 在某个具体的日期
for持续一段时间
b)表示处所(后面的名词也都是具体的)
on 在...的面上,如:on the table,on the wall
for 到...目的地,如:leave for Beijing
c)引申意思
on 有关,如:a book on astronomy有关天文学的书籍
for 为了...目的,如:send for the doctor去请医生。
还有很多意思,举不胜举,学习过程中多观察、多分析就是了

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