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剑少英语一级词类及语法

发布时间:2021-02-04 19:24:17

Ⅰ 英语十大词性

英语十大词性:1.名词noun n. student 学生;.代词pronoun pron. you 你;3.形容词adjective adj. happy 高兴的;4.副词 adverb adv. quickly 迅速地;5.动词verb v. cut 砍、割;6.数词numeral num. three 三;7.冠词article art. a 一个;8.介词preposition prep. at 在…;9.连词conjunction conj. and 和;10.感叹词interjection interj. oh 哦。

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Ⅱ 英语语法的词类和句类

名词(noun)是指人或事物的名称。名词一般分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称,首字母通常大写。名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun),可数名词有单数和复数形式。
1.名词的数 名词的复数变化类别构成方法读音例词规则变化一般情况加-s清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/;在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/iz/book—books以-s,-x,-ch,-sh等结尾加-esclass—classes以辅音字母加-y结尾去-y加-iesparty—parties以o结尾,且没有生命直接加sphoto—photos以o结尾,且有生命加estomatoes不规则变化不规则同形不变sheep—sheep变元音不规则man—men其他不规则child—children2.名词所有格(possessive case of nouns)
名词所有格表示所属关系。 名词所有格的构成方法类别构成方法读音例词单数名词以-s结尾加-'s读作/iz/the actress's film不以-s结尾与名词复数词尾-s读音相同your father's birthday 复数名词不以-s结尾Children's Day以-s结尾加-'不变my parents' room其他不能加‘s的名词... of ...the door of the room 代词(pronoun)用于代替名词等。代词分为人称代词(personal pronoun)、物主代词(possessive pronoun)、指示代词(demonstrative pronoun)、反身代词(reflexive pronoun)、相互代词(reciprocal pronoun)、疑问代词(interrogative pronoun)、关系代词(relative pronoun)、连接代词(conjunctive pronoun)和不定代词(indefinite pronoun)。
1.人称代词代替人或事物的名称,分为主格人称代词和宾格人称代词两种。 人称代词类别第一人称第二人称第三人称单数主格Iyouhesheit宾格mehimher复数主格wethey宾格usthem2.物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前做定语。名词性物主代词相当于名词,不能用于名词前。 物主代词类别第一人称第二人称第三人称单数形容词性myyourhisherits名词性mineyourshers复数形容词性ouryourtheir名词性oursyourstheirs3.反身代词 反身代词类别第一人称第二人称第三人称单数复数ourselvesyourselvesthemselves 数词表示数量或顺序等。分为基数词(cardinal number)和序数词(ordinal number)。
1.基数词表示数目的多少。 1—12one,two,three,……,twelve十几(13—19)相应词后加-teen 整十数(20—90)相应词后后加-ty几十几(21—99)在十位数和个位数之间加连词符大数(100,1000,……)hundred,thousand,million,billion,trillion,2.序数词表示事物的先后顺序,常与定冠词the连用。 1—5,first,second,third,fourth,fifth6—19相应词后加-th20—90(如20.30.40等)去-y加-ieth21—99(个位数不为0)十位用基数词,个位用序数词,用连词符连接 动词的第三人称单数形式 动词的第三人称单数形式一般情况加-s在清辅音后读/s/;在浊辅音和元音后读/z/;在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/iz/help—helps以-s,-x,-ch,-sh结尾加-esteach—teaches以辅音字母加-y结尾去-y加-iesstudy—studies动词-ing形式 动词的-ing形式一般情况加-ing读/iŋ/go—going以-e结尾去-e加-ingwrite—writing以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母双写辅音字母加-ingget—getting/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/iz/
情态动词本身就具有一定的词义,但要与动词原形以及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought 和have外,后面只能接不带to的不定式。
3)情态动词不随人称的变化而变化,即情态动词的第三人称单数不加-s。
4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。 感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关联,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一,用途甚广。下面是感叹词的用法:
Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如:
(1). "Oh, who was that?" Mr. Black asked. “哦,是谁?”布莱克先生问。
(2). "Oh, how blind you are!" he cried. “哎呀,你难道瞎了吗!”他大声道。
(3)."Oh,what that?!!!" I asked。“噢,那是什么?”我问道。 1、动名词V-ing:动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
2、动词不定式:由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词,可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
3、分词[participle]:具有动词及形容词二者特征的词;尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。

Ⅲ 英语词类和词性的区别

词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和专语法特点进行分类,这样得出属的结果就是词类.现代汉语教学系统把词分为十二类:实词 名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词.
词类和词性的概念语法书给出的定义是明确的:词类是对全体词进行分类的结果.词性是给个别具体的词进行归类结果.“就许多词来说,哪些词属于哪—类,这是词类:就—个词来说,它属于哪—类,这是这个词的词性”(吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》,中国青年出版社1979年第二版,p.30).因此,就某—词来说,我们可以说“这个词属于哪—类”或“这个词的词性是什么”,但不能说“这个词的词类是什么”.例如“国旗”这个词,我们可以说“它属于名词”或“它的词性是名词”,但不能说“它的词类是名词”.因此“词类”或“某—类词”是个大概念,而某—类词里的每—个具体的个别的词,都是从属于这个大概念的,有从属关系的大、小概念不能并列,所以,如果把“词类”和“词性”这两个概念等同起来那就错了.

Ⅳ 英语中的一级二级动词

词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。 英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下: (一)名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如: foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿 law 法律 freedom自由 peace 和平 英语名词可分为两大类:1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 教师 market市场 rice 大米 magazine杂志 sound 声音 proction生产2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如: Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如: shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆 toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如: man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。(二)冠词 冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如: a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书 an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人 冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如: the TV programs 那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会(三)代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括:1。 人称代词,如:I, you, they, it等;2。 物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等;3。 反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;4。 相互代词,如:each other, one another等;5。 指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;6。 疑问代词,如:who, whom, whose, which, what等;7。 关系代词,如:who, whom, whose, which, that等;8。 不定代词,如:some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;(四)数词 数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词,例如:one(一),twenty (二十),thirty-five(三十五),one hundred and ninety-five(一百九十五)等;后者称为序数词,例如:first(第一),twentieth(第二十),fifty-first(第五十一等。(五)形容词 形容词(adjective)是用来修饰名词,表示名词属性的词。例如:yellow(黄色的),wonderful(惊人的),strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前,例如:busy streets(繁华的街道),public relations(公共关系),young men(年轻人)等。 形容词的比较等级可分为三种,既原级、比较级和最高级。原级,既未变化的形容词原形,例如:great, big, difficult等;比较级,既形容词+后缀-er或more+形容词,例如:greater, bigger, more difficult等;最高级,既形容词+后缀-est或most+形容词,例如:greatest, biggest, most difficult等。(六)副词 副词可分为四种,包括:1。普通副词,例如:together(一起),well(好),carefully(仔细地)等;2。疑问副词,例如:when(何时),where(何地),how(如何),why(为什么)等;3。连接副词,例如:therefor(因此),then(然后),however(然而),otherwise(否则)等;4。关系副词,例如:where, when, why等。 副词的比较等级的构成和形容词一样。(七)动词 动词(verb)是表示动作或状态的词,例如:sign(签字),support(支持),have(有),exist(存在)等。 动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。 实义动词有完全的词义,并能独立作谓语,例如:explain(解释),stay(停留),have(有)等。系动词作谓语时,后面需接表语。常见英语系动词有:be(是),seem(似乎),look(看起来),become(变成),appear(显得),get(变得),feel(感到),turn(变成),remain(仍然是)等。 情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够),may(可以,也许),must(必须)及其过去形式could, might等。 助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等。 实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。 及物动词(transitive verb)后面要跟宾语,意义才完整。例如: You muxt consider the matter carefully. 你一定要仔细考虑这件事。(the matter是及物动词consider的宾语) Have you received the letter 你受到了那封信吗?(the letter是及物动词receive的宾语) 不及物动词(intransitive verb)本身意义完整,后面不需跟宾语,例如: The old man walked very slowly. 这老人走的很慢。(walked是不及物动词) He didn't sleep well last night. 他昨晚睡的不好。(sleep是不及物动词) 动词有四中基本形式,即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如: 原形 过去式 过去分词 现在分词 live lived lived living build built built building have had had having 动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词,在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的,如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多,但都是比较常用的,必须熟记。 现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化,请参阅相关词典或语法书。(八)介词 介词(preposition)又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。 介词在句中一般不重读,也不能单独作句子成分。 介词根据其构成,可分为简单介词,如:in, at, for, since等;复合介词,如:into(进入), as for(至于), out of(出自);二重介词,如:until after(直至...之后), from among(从...当中);短语介词,如:according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果);分词介词,如:regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。 介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。(九)连词 连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词,在句中一般不重读,也不能在句中单独作句子成分。 根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质,可分为并列连词和从属连词。 并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词,例如:and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词,例如:that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。 从连词本身的结构形式看,又可分为:简单连词,如:but, because, if;关联连词,如:not only...but also, as...as(和...一样);分词连词,如:supposing(假如), provided(倘若);短语连词,如:as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。(十)感叹词 感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词,例如:oh, well, why, hello等。 上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义,故称为实词(notioal word);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义,故称为虚词(form word)。 不少词可以属于几个词类,例如:smoke(名词) (烟尘),(动词) (吸烟);own(形容词) (自己的),(动词) (拥有);just(副词) (刚才),(形容词) (正义的);key(名词) (钥匙),(形容词) (主要的),等。二、句子成分 由不同词类的单词,按照一定的语法规则组合在一起,能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。一个句子由各个功能不同的部分构成,这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。英语的句子成分有八种:主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。现分述如下: (一)主语 主语(subject)是句子所要说明的人或事物,是句子的主体。主语的位置通常在句首,一般不省略。可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。例如: Walls have ears. 隔墙有耳。(名词做主语) He will take you to the hospital. 他会带你去医院。(代词做主语) Three plus four equals seven. 三加四等于七。(数词做主语) To see is to believe. 眼见为实。(动词不定式做主语) Smoking is not allowed in public places. 公共场所不允许吸烟。(动名词做主语) Whether or旦唬测舅爻矫诧蝎超莽 not they will come depends on the weather. 他们来不来取决与天气。(从句做主语)(二)谓语动词 谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词由实义动词或系动词担任。助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。例如: Action speaks louder than words. 百说不如一干。 The chance may never come again. 这样的机会恐怕不会再来。 Tom was very sick at heart. 汤姆心里非常难过。 Mary has been working at the dress shop since 1994. 自1994年以来,玛丽一直在那家服装店工作。(三)表语 表语(predicative)是用来说明主语的身份、特征和状态的,它的位置在系动词之后。可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。例如: My father is a professor. 我父亲是一位教授。(名词作表语) Who's that It's me. 是谁呀?是我。(代词作表语) Everything here is dear to her. 这里的一切她都感到亲切。(形容词作表语) The match became very exciting. 比赛变得很紧张。(分词作表语) The story of my life may be of help to others. 我的生活经历对别人可能有帮助。(介词短语作表语) Three times five is fifteen. 三乘五等于十五。(数词作表语) His plan is to seek work in the city. 他的计划是在城里找工作。(动词不等式作表语) My first idea was that you should hide your feelings. 我最初的想法是你应当掩饰你的感情。(从句作表语)(四)宾语 宾语(object)表示动作的对象,是动作的承受者。宾语一般放在及物动词之后。英语介词后也会跟宾语。可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。不定式也可作及物动词的宾语。例如: she covered her face with her hands. 她用双手蒙住脸。(名词短语作宾语) We haven't seen her for a long time. 我们好长时间没看到她了。(代词作宾语) Do you mind opening the window 打开窗户你介意吗?(动名词作宾语) Give me four please. 请给我四个。(数词作宾语) He wants to dream a nice dream. 他想做一个好梦。(动词不定式短语作宾语) We need to know what others are doing. 我们需要了解其他人都在干什么。(从句作宾语) I lived in Japan in 1986. 我1986 年住在日本。(名词和数词作介词的宾语)(五)定语 定语(attribute)是修饰名词或代词的词、短语或句子。单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。例如: They are woman workers. 她们是女工。(名词作定语) Tom's father didn't write home until yesterday. 汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。(所有格名词作定语) Equal pay for equal work should be introced. 应当实行同工同酬。(形容词作定语) The play has three acts. 这出戏有三幕。(数词作定语) This is her first trip to Europe. 这是她首次欧洲之行。(代词、数词和介词短语作定语) China is a developing country. 中国是一个发展中国家。(分词作定语) You haven't kept your promise to write us often. 你没有遵守给我们经常写信的诺言。(动词不定式短语作定语) My cat has a good nose for milk. 我的猫对牛奶嗅觉灵敏。(介词短语作定语) Those who want to go to Tibet are to sign their names here. 想去西藏的人须在此签名。(从句作定语)(六)状语 状语(adverbial)是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如: These procts are selling quickly. 这些产品现在十分畅销。(副词作状语) He is knee deep in snow. 他踩在齐膝深的雪里。(名词作状语) The best fish swim near the bottom. 好鱼居水底。(有价值的东西不能轻易得到。)(介词短语作状语) She sat there doing nothing. 她坐在那里无所事事。(分词短语作状语) We'll send a car over to fetch you. 我们将派一辆车去接你。(动词不定式短语作状语) She was slow to make up her mind. 她迟迟不能下决心。(动词不定式短语作状语) Strike while the iron is hot. 趁热打铁。(从句作状语) There is no such a word in English so far as I know. 据我所知,英语里没有这样一个词。(从句作状语)(七)宾语补足语和主语补足语 英语有些及物动词,除了要有宾语之外,还要加上宾语补足语(object complement),才能使句子的意义完整。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。如果上述结构变成被动语态,原宾语成为主语,原宾语补足语相应地变为主语补足语(subject complement)。可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。例如: They elected me captain of the team. 他们选我当队长。(名词短语作宾语补足语) He made me ashamed of myself. 他使我感到惭愧。(形容词短语作宾语补足语) We found everything there in good order. 我们发现那里的一切井井有条。(介词短语作宾语补足语) I should advise you not to miss the chance. 我劝你不要错过机会。(不定式短语作宾语补足语) I could feel my heart beating fast. 我可以感觉出自己的心跳得很快。(分词短语作宾语补足语) Some goods are left unsold. 有些货物剩下未出售。(分词做主语补足语) She was elected director of public relations. 她被选为公关部主任。(名词短语做主语补足语) 动词中的实义动词和系动词可以担当谓语。动词不定式、分词和动名词形式不能独立担当谓语。介词是虚词的一种,不能独立担当句子成分,但介词加上其后的宾语所构成的介词短语,可在句中担当多种成分。

Ⅳ 英语词类,

传统的英语语法来把词分为十类,自名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词、数量词和感叹词。

实词:名词、动词、形容词和副词。

虚词:代词、冠词、介词、连词、数量词和感叹词。

名词 Noun

动词 Verb

形容词 adj.

副词 adv.

代词 Pron.

冠词 Article

介词 Prep.

数量词Num.

感叹词 Int.

连词Conj.

奈达的《新编奈达论翻译》分析了世界上的许多语言之后把词划分成了足以概括所有语言的词汇现象的四种词类,即物体词、活动词、抽象词和关系词

Ⅵ 英语词类有哪些

名词 n 可作主语宾语,抄也有做定语的
动词 v 表示动作,做谓语,及物动词vt 不及物动词 vi
代词 pron 可做主语或宾语,疑问代词(what,who,which)还可以引导从句或一般疑问句
形容词 adj 一般做定语或表语
副词 adv 修饰动词,形容词
介词 prep 表示方位
冠词 art 包括 不定冠词an,a,定冠词the
连词 conj 一般用于连接定语从句,宾语从句和状语从句
感叹词 int 无实际意义,多表示说话人的语气或态度。如oh

Ⅶ 英语语法大全

初三英语总复习资料
介词
I. 要点
1、介词和种类
(1) 简单介词,常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without等。
(2) 复合介词,如by means of, along with, because of, in front of, instead of等。
2、介词和其他词类的习惯搭配关系
(1) 和动词的搭配,如agree with, ask for, belong to, break away from, care about等。
(2) 和形容词的搭配,如afraid of, angry with, different from, good at
(3) 和名词的搭配,如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等.
3、介词短语可以有自己的修饰语,这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少数几个副词。如:
He came right after dinner.
He lives directly opposite the school.
4、 某些介词的意义与用法举例
(1) at, on, in(表时间)
表示时间点用at,如at four o'clock, at midnight等;表示不确定的时间或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on,如on Friday morning, on the afternoon of September lst等。
指长于或短于一天的时段用in,如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999等。
(2) between, among(表位置)
between仅用于二者之间,但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时,也用between, 如
I'm sitting between Tom and Alice.
The village lies between three hills.
among用于三者或三者以上之间。如:He is the best among the students.
(3) beside, besides
beside意为"在…旁边",而besides意为"除…之外"。如:
He sat beside me.
What do you want besides this?
(4)in the tree, on the tree
in the tree 指动物或人在树上,而on the tree 指果实、树叶长在树上
(5)on the way, in the way, by the way, in this way
on the way 指在路上 in the way 指挡道
by the way 指顺便问一句 in this way 用这样的方法
(6)in the corner, at the corner
in the corner 指在拐角内 at the corner 指在拐角外
(7)in the morning, on the morning
in the morning 是一般说法 on the morning 特指某一天的早晨
(8)by bus, on the bus
by bus 是一般说法 on the bus 特指乘某一辆车
II. 例题
例1 Do you know any other foreign language____ English?
A except B but C beside D besides
解析:A、B两项except等于but,意为"除了…",C-beside意为"在…旁边",不符合题意。而D-besides, 意为"除了…之外,还有"。所以该题正确答案为D。该题意为:除了英语外,你还知道别的语言吗?
例2 He suddenly returned ____ a rainy night.
A on B at C in D ring
解析:我们均知道,at night这一短语,但如果night前有修饰词,表具体的夜晚,则要用介词on来修饰,故该题正确答案为A。
例3 I'm looking forward ____your letter.
A to B in C at D on
解析:该题正确答案为A。look forward to 为固定搭配,意为"期望、盼望"。
连词
I. 要点
1、 连词的种类
(1) 并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句,如and, for, or, both…and, either…or, neither…nor等。
(2) 从属连词用来引导从句,如that, if, whether, when, after, as soon as等。
除了从属连词(引导状语从句)外,还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接代词和连接副词(引导名词性从句),关系代词和关系副词(引导定语从句)。
2、 常用连词举例
(1)and 和,并且
They drank and sang all night.
(2) both…and 和, 既…也…
Both my parents and I went there.
(3) but 但是,而
I'm sad, but he is happy.
(4) either…or 或…或…, 要么…要么…
Either you're wrong, or I am.
(5) for因为
I asked him to stay, for I had something to tell him.
(6) however 然而,可是
Af first, he didn't want to go there. Later, however, he decided to go.
(7) neither…nor 既不…也不
Neither my parents nor my aunt agrees with you.
(8) not only…but(also) 不但…而且…
He not only sings well, but also dances well.
(9) or 或者,否则
Hurry up, or you'll be late.
Are you a worker or a doctor?
(10) so 因此,所以
It's getting late, so I must go.
(11) although 虽然
Although it was late, they went on working.
(12) as soon as 一 …就
I'll tell him as soon as I see him.
(13) because 因为
He didn't go to school, because he was ill.
(14)unless 除非,如果不
I won't go unless it is fine tomorrow.
(15)until 直到…
He didn't leave until eleven. (瞬间动词用于not… until 结构)
He stayed there until eleven.
(16)while 当…时候,而 (表示对比)
While I stayed there, I met a friend of mine. (while后不可用瞬间动词)
My pen is red while his is blue.
(17)for 因为
He was ill, for he didn't come. (结论是推断出来的)
(18)since自从…
I have lived here since my uncle left.
(19)hardly… when 一… 就
I had hardly got to the station when the train left.
(20)as far as 就… 来说
As far as I know, that country is very small.
You may walk as far as the lake. (一直走到湖那里)
II. 例题
例1 John plays football ____, if not better than, David.
A as well B as well as C so well D so well as
解析:该题意为:John踢足球如果不比David好的话,那也踢得和David一样好。 和…一样好为as well as. 故该题正确答案为B.
例2 She thought I was talking about her daughter, ____, in fact, I was talking about my daughter.
A when B where C which D while
解析:该处意为"然而",只有while有此意思,故选D。
例3 Would you like a cup of coffee ____ shall we get down to business right away?
A. and B. then C. or D. otherwise
解析:该处意为"或者",正确答案为C。
动词时态、语态
I. 要点
1、 一般现在时
(1) 表示经常发生的动作或现在存在的状态,常与sometimes, always, often, every day等时间状语连用。如:Sometimes, we go swimming after school.
(2) 表示客观真理、科学事实等。如:The earth goes round the sun.
2、 现在进行时
(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作,常与now, at present等时间状语连用。如:
What are you doing now?
(2) 和always, continually等连用,表一种经常反复的动作,常含有某种情感。如:
He is always doing good deeds.
3、 现在完成时
主要表示动作发生在过去,对现在仍有影响,或动作一直延续到现在,或可能还要继续下去,常与just, already, so far, once, never 等词连用。如:Have you ever been to Beijing?
4、一般将来时
表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year等连用。如:
I'll meet you at the school gate tomorrow morning.
We're going to see a film next Monday.
5、一般过去时
表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last year, in 1998, a moment ago等词连用。如:It happened many years ago.
6、过去进行时
表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。如:
What were you doing this time yesterday?
7、 过去完成时
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。如:
The train had already left before we arrived.
8、一般过去将来时
表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。如:
He said he would come, but he didn't.
9、被动语态 被动语态的时态,以give为例。
时/式 一般 进行 完成
现在 am is given are am is being are has been given have
过去 was given were was being given were had been given
将来 shall be given will shall have been given will
过去将来 should be given would should have been given would

II.例题
例1 I learned that her father ____ in 1950.
A had died B died C dead D is dead
解析:该题正确答案为B。从句中的谓语动词动作虽然发生在主句谓语动词的动作之前,但因从句中有明确的过去时间状语in 1950, 所以不用过去完成时态,而用一般过去时态。
例2 The five-year-old girl ____ by her parents.
A is looked B has looked for
C is being looked for D has been looked
解析:该题正确答案为C。在带有介词的动词短语用于被动语态句中,介词不能省,否则就变成了不及物动词短语,而不能用于被动语态的句子中。
短语动词
I. 要点
英语中有许多短语动词在意义上是一个整体,其用法有的相当于及物动词,有的相当于不及物动词,有的兼有及物动词和不及物动词的特征。英语短语动词的构成主要有以下六种:
(1) 动词+介词
常见的有look for, look after, send for, care about, ask for, laugh at, hear of (from), add to, lead to等。这类短语动词的宾语只能放在介词后。如:
Don't laugh at others.
I didn't care about it.
(2) 动词+副词
常见的有give up, pick up, think over, find out, hand in, point out等。这类短语动词的宾语如果是名词,既可放在副词前边,又可放在副词后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则要放在副词前边。如:You'll hand in your homework tomorrow.
Please don't forget to hand it in.
(3) 动词+副词+介词
常见的有look down upon, go on with, break away from, add up to, catch up with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:
All his money added up to no more than $100.
After a short rest, he went on with his research work.
(4) 动词+名词+介词
常见的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:You should pay attention to your handwriting.
We should make full use of our time.
(5) 动词+形容词
常见的有leave open, set free, cut open等。这类短语动词的宾语如果是名词,则宾语可放在形容词的前边,也可放在后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则必须放在形容词前边。如:
The prisoners were set free.
He cut it open.
(6) 动词+名词
常见的有take place, make friends等。这类短语动词用作不及物动词。如:
This story took place three years ago.
I make friends with a lot of people.
(7)辨析
give away(让给,暴露) 和 give up(放弃,停止)
put away(放起,收起) 和 put out (扑灭)
turn up(出席,放大) 和 turn on (打开)
keep out(阻止) 和 keep off (不让靠近)
make up(编造,补上) 和 make out(辨认)
take off(脱,起飞) 和 take out(拿出)
II. 例题
例1 It is wise to have some money ____ for old age.
A put away B kept up C given away D laid up
解析:该题正确uot;;give away意为"分发";lay up"贮藏"。例2 Here's my card. Let's keep in ____.
A touch B relation C connection D friendship
解析:该题正确答案为A. keep in touch为短语动词,意为"保持联系"。
例3 ____! There's a train coming.
A Look out B Look around C Look forward D Look on
解析:该题选A. look out 意为"小心"。
动词不定式
I. 要点
1、 不定式的形式。以动词write为例。

式|语态 主动语态 被动语态

一般式 to write to be written

完成式 to have written to have been written

进行式 to be writing

完成进行式 to have been writing

2、 不定式的句法功能
(1) 作主语
To hear from you is nice.
To be a good teacher is not easy.
不定式作主语时,为了保持句子的平衡,往往以it作形式主语,而不定式置于谓语动词后。如:It's nice to hear from you.
It's not easy to be a good teacher.
(2) 作宾语
通常用于want, hope, wish, like, need, hate, begin, start, remember, agree, learn, pretend, refuse, manage, help等词后。如:
I forgot to lock the door.
Please remember to write to me.
(3) 作表语
My job is to pick up letters.
He seemed to have heard nothing.
(4) 作定语
不定式作定语时,须放在它所修饰的名词或代词后。如:
I have two letters to write.
I have a lot of work to do.
(5) 作宾补
通常用于want, wish, ask, order, tell, know, help, advise, allow, cause, force等词后。如:
He ordered her to leave at once.
He was forced to obey his order.
(6) 作状语
He got up early to catch the first bus.
He worked hard to catch up with the other students.
(7) 作独立成分
To tell you the truth, I told a lie.
(8) "疑问词+不定式"结构。 如:
I don't know how to choose them.
I cannot decide where to go.
(9)不定式的否定式。如:
I decided not to go.
(10)不定式的完成式。如:
He seemed to have cleaned the room before I came in.
The boy is said to have been sent to the hospital last week.
(11)too…to 结构。如:
He was too excited to go to sleep.
He was only too glad to go. (他太高兴了,乐意去)
(12)主动表被动。如:
The book is easy to read.
I have a book to read.
II.例题
例1 I haven't got a chair ____.
A to sit B for to sit on C to sit on D for sitting
解析:该题选C。不定式to sit on在句中作定语,修饰名词chair. 因为不定式和它所修饰的名词间是"动宾关系",所以不定式必须是及物动词,故此处on不能省略。
例2 He was made ____. A go B gone C going D to go
解析:该题选D。make sb. do sth. 如果是被动形式,不定式do前的to不能省略。
例3 A new factory is ____ very soon.
A to be built B built
C to build D to building
解析:该题选A。is to be built意为"将要被建"。

Ⅷ 小学英语词类语法

就冲你认真并打出这些字的辛苦上,我就试着回答你的提问,希望对有有启发。

部分形容词加(-ly)可变成(副词),如(填两个)----quick(ly)\slow(ly)等等
部分名词加(-er)可变成(名词,......人),如(填两个)---work(er)\teach(er)等等
有些名词加(-ly)可变成(形容词),如(填两个)---day-daily\week(ly)等等
形容词、副词的比较级和最高级的不规则变化
good/well→(better)→(【the】best)
ill/bad→(worse)→(【the】worst)
many/much→(more)→(【the】 most)
little→(less)→(【the】least)
old→(older\elder)→(【the】oldest\【the】eldest)*前者表示新旧,后者表示长幼
*最高级前面一般用the,副词最高级前面the可用可不用。
形容词、副词的比较级和最高级的用法
两个同类事物比较用(than)连接
三者以上的人或物比较用最高级,形容词的最高级前要用(the)
数词
序数词前要用(the)
句型感叹句基本结构
What+__a_( an )+__形容词__+__名词__+__主语___+__助动词_!
How+形容词\副词+主语+助动词!
列举:What a beautiful girl she is!=How beautiful she is!

Ⅸ 英语词类 词性 有什么区别

词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇回意义和语法特点答进行分类,这样得出的结果就是词类.现代汉语教学系统把词分为十二类:实词 名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词.
词类和词性的概念语法书给出的定义是明确的:词类是对全体词进行分类的结果.词性是给个别具体的词进行归类结果.“就许多词来说,哪些词属于哪—类,这是词类:就—个词来说,它属于哪—类,这是这个词的词性”(吕叔湘、朱德熙《语法修辞讲话》,中国青年出版社1979年第二版,p.30).因此,就某—词来说,我们可以说“这个词属于哪—类”或“这个词的词性是什么”,但不能说“这个词的词类是什么”.例如“国旗”这个词,我们可以说“它属于名词”或“它的词性是名词”,但不能说“它的词类是名词”.因此“词类”或“某—类词”是个大概念,而某—类词里的每—个具体的个别的词,都是从属于这个大概念的,有从属关系的大、小概念不能并列,所以,如果把“词类”和“词性”这两个概念等同起来那就错了.

Ⅹ 英语中都有哪十大词类

1、名词 Nouns (n.):用来表示人或事物的名称的词。 

2、动词 Verb (v.) :表示动作或状态。

3、代词 Pronouns (pron.):用来代替名词,数词等。          

4、形容词 Adjectives  (adj.):用来修饰名词,表示人或事物的特征。

5、副词 Adverbs (adv.):修饰动,形,副等词,表示动作特征。 

6、数词 Numerals (num.):表示人或者事物数目的多少或者顺序的先后。 

7、介词 Prepositions(prep.):用在名词或代词前,说明它与别的词的关系。

8、冠词 Articles   (art.):用在名词前,帮助说明名词所指的范围。

9、感叹词 Interjections(int.):表示感叹语气的词。 

10、连词 Conjunctions(conj.):连接作用的词,词与词,短语与短语,句子与句子之间。

(10)剑少英语一级词类及语法扩展阅读

一、英语名词按意义分类

1、专有名词

表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。 例:China(中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国)。

专有名词如果含有名词短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城)。

姓氏名如果采用复数的形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。如:the Greens(格林一家人)。

2、普通名词

表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如:teacher老师、tea茶、reform改革。普通名词又可进一步分为五类:

(1)个体名词(Indivial Nouns):表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)。

(2)集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、army(军队)、government(政府)、group(集团)。

(3)复合名词(Compound Nouns):两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如passerby(过路人)、brother-in-law(内兄)。

(4)物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。如 fire(火)、steel(钢)、air (空气)、water(水)、milk(牛奶)。

(5)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。如 labor( 劳动)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)。

二、名词按是否可数分类

1、不可数名词

不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee(咖啡)等。

2、可数名词

可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西,因此它有复数形式。如cup(杯子),cat(猫)等。

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