『壹』 初三英语翻译
原文 : 1, 汤姆总是使他妈妈高兴 2、他早起是为了赶上头班车 3、对我来说,回答这个问题很容易 4、他们不喜欢读中文说明 5、你可以通过与别人谈话学习 6、最好的学习方法是什么？ 7, 十二点了,让我停下来吃午餐吧 8、我发现做语法练习有帮助 9、如果我反复地记单词,我会记的 10、老师经常帮助我学习 帮忙翻译一下,谢谢！
译文 : 1, Tom make glad 2, mother of he, always, he it gets up early to be for meet 3 first train, for me, what answer very easy 4 this questions, they do not like reading explanation in Chinese 5, can you study 6, the best learning method through talking with others? 7, Twelve o'clock, let me stop, have lunch 8, I find, make grammar exercise helpful 9, if I write the word repeatedly, 10 which I will write, the teacher often helps me to study and help to translate, thanks!
『贰』 初三新标准英语句型语法（带中文翻译的）好的多赏分
句型
一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句：Nothing is more important than to receive ecation.
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。）
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V ...（不可否认的...）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ （全世界都知道...）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ （毫无疑问的...）
例句：There is no doubt that our ecational system leaves something to be desired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子 （...的优点是...）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (proce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 （...的原因是...）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子 （如此...以致于...）
例句：So precious is time that we can’t afford to waste it.
时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~ （虽然...）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一点也不}
虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The + ~er + S + V,
~~~the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V,
~~~the + more + Adj + S + V~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.
你愈努力，你愈进步。
The more books we read, the more learned we become.
我们书读愈多，我们愈有学问。
十二、By +Ving, ~~ can ~~ （借着...，..能够..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.
借着做运动，我们能够始终保持健康。
十三、~~~ enable + Object（受词）+ to + V （..使..能够..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.
听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、On no account can we + V ~~~ （我们绝对不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.
我们绝对不能忽略知识的价值。
十五、It is time + S + 过去式 （该是...的时候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.
该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Those who ~~~ （...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.
违反交通规定的人应该受处罚。
十七、There is no one but ~~~ （没有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.
没有人不渴望上大学。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V （不得不...）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.
既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
十九、It is conceivable that + 句子 （可想而知的）
It is obvious that + 句子 （明显的）
It is apparent that + 句子 （显然的）
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.
可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~ （那就是...的原因）
例句：Summer is sultry. That is the reason why I don’t like it.
夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十一、For the past + 时间，S + 现在完成式...（过去...年来，...一直...）
例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.
过去两年来，我一直忙着准备考试。
二十二、Since + S + 过去式，S + 现在完成式。
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.
自从他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~ （...是值得的。）
例句：It pays to help others.
帮助别人是值得的。
二十四、be based on （以...为基础）
例句：The progress of thee society is based on harmony.
社会的进步是以和谐为基础的。
二十五、Spare no effort to + V （不遗余力的）
例句：We should spare no effort to beautify our environment.
我们应该不遗余力的美化我们的环境。
还有下面这些是我正在读的一些原版书里的好句子
You can never have too much sky. You can fall asleep and wake up drunk on sky, and sky can keep you safe when you are sad. Here there is too much sadness and not enough sky. Butterflies too are few and so are flowers and most things that are beautiful. Still, we take what we can get and make the best of 。你永远不能拥有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒来又沉醉。在你忧伤的时候，天空会给你安慰。可是忧伤太多，天空不够，蝴蝶不够，花儿也不够。大多美好的东西都不够。于是，我们去我们所能，好好的享用。——《芒果街上的小屋》
IT is a truth universally acknowledged, that （a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.）这是一条举世皆知的真理，那就是...（套进去^^）——《傲慢与偏见》
There is no royal road to (science.) ......路上无坦途。——马克思。
一般现在时：
句子结构：肯定句 主语＋be (am, is, are ) +其他
否定句 主语＋be not +其他
疑问句 Be＋主语＋其他
或： 肯定句 主语＋动词原型＋其他 ( 第三人称单数作主语动词要加“s” )
否定句 主语＋don’t+动词原型＋其他（第三人称单数作主语don’t改为doesn’t）
疑问句 DO+主语＋动词原型＋其他（第三人称单数作主语do改为doess）
关键词：sometimes, often, usually, always, every day, on Sunday afternoon, at 10 o’clockin the morning, five days a week, three times a month等。
注：在时间壮语从句、条件壮语从句中，常用一般现在时表示将来时，这时一般从句用一般现在时，主句用将来时
现在进行时：
句子结构：肯定句 主语＋be +动词的现在分词＋其他
否定句 主语＋be not+动词的现在分词＋其他
疑问句 Be +主语＋动词的现在分词＋其他
关键词：now, right now, at the moment, It’s+几点钟等的句子。或look, listen, keep quiet等提示语。
一般将来时：
句子结构： 肯定句 主语＋will+动词原型＋其他
否定句 主语＋will not +动词原型＋其他
疑问句 Will +主语＋动词原型＋其他
(will 可改为be going to ,当主语是第一人称时will可用shall)
关键词：tomorrow, tomorrow morning, at seven o’clock tomorrow evening, next year,
at ten o’clock next Sunday, this year, at the end of this term, from now on, in the year 2008, soon, in a few days’ time, in the future 等。
一般过去时：
句子结构：肯定句 主语＋be（was，were）＋其他
否定句 主语＋be not＋其他
疑问句 Be＋主语＋其他
或： 肯定句 主语＋动词的过去式＋其他
否定句 主语＋did not＋动词原型＋其他
疑问句 Did＋主语＋动词原型＋其他
关键词：yesterday，yesterday morning等 ，last week, last year, at the end of last term,
一段时间＋ago如：ten years ago, five hours ago, on January 1st,2004, in the 1980s等。
Just now，in the old days, long ago, a moment ago等。
过去进行时：
句子结构: 肯定句 主语＋was/were+动词的现在分词＋其他
否定句 主语＋was/were not ＋动词的现在分词＋其他
疑问句 Was/Were + 主语＋ 动词的现在分词＋其他
关键词：具体时间＋过去的时间壮语 如：at ten o’clock yesterday morning, at this time last Sunday等。
现在完成时：
句子结构：肯定句 主语＋have/has+动词的过去分词＋其他（第三人称单数用has）
否定句 主语＋have/has not+动词的过去分词＋其他
疑问句 Have/Has + 主语 ＋ 动词的过去分词＋其他
关键词：already, yet, just, ever, never ，so far, for +一段时间，since＋过去的时间或过去时从句。或this year alone“今年以来”，these five years alone“这五年以来”，in the last ten years “在过去的十年中”等。
过去将来时：
句子结构§ ： 肯定句 主语＋ would＋ 动词原型＋其他
否定句 主语＋ would not + 动词原型＋ 其他
疑问句 Would+主语＋动词原型＋其他
(would可改为was/were going to ,主语第一人称时would可用should)
过去将来时主要用在宾语从句中。
过去完成时：
句子结构： 肯定句 主语＋had ＋ 动词的过去分词＋其他
否定句 主语＋had not +动词的过去分词＋其他
疑问句 Had＋主语＋动词的过去分词＋其他
关键词：by＋过去某一时间点 如：by last year, by the end of+过去某一时间点 如：by the end of last year, before+过去某一时间点,by the time +从句，或宾语从句中。
『叁』 初三英语翻译，急急急急
1.I have a problem.I can't remember the new words.
我有一个问题，我不能记住新单词。
2.I can 't pronounce some of the words.
我不能读出一些单词。
3.I can 't understand spoken English.
我不了解英语口语。
4.I always make mistakes in grammar.
我通常在语法上犯错。
5.I read very slowly.
我读的很慢。
6.I don't know how to speak English well.
我不知道怎么讲好英语？
7.You should read English aloud.
你应该大声读英语。
8.Listening can help.
倾听能提供帮助。
9.Why don' t you join an English language club to practice speaking.
你为什么不加入英语语言俱乐部去练习你的发音呢？
10.Would you mind remembering new words by flashcards.
你介意通过闪动的卡片来记单词吗？
11.Please try to talk with your friends in English as much as possible.
请试着和你的朋友尽可能多地用英语谈话。
祝你快乐：）
『肆』 初三英语翻译+语法详解
我觉得楼上的回答得正确。
You
see,you
have
helped
make
it
possible
for
me
to
have
"Lucky",who
has
filled
my
life
with
pleasure.
你知道你已经帮助我使得我能拥有幸运，使我的生命充满了回乐趣
语法讲解：
1.make
句中答为使役动词,其后使用形容词possible
作宾语补足语.也就是使用"make
sb./
sth.+
形容词"的结构.
2.…you
have
helped
make
it
possible
for
me
to
have
"
Lucky
"
it
在句中是一个形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式
to
have
"Lucky".
3.整句是一个非限制性定语从句,修饰"Lucky".意即"Lucky"使我的生命充满了乐趣".句中fill
…with…
意为"使……充满(某种情绪)".
『伍』 初三英语翻译！
He sings for the sick people to cheer them up.
He has run out of money to help poor people.
He put up signs asking for old books.
He called me up and told me about the thing.
He prefers giving out food to poor people to donating money to charity.
You could set up(或) a food bank to help homeless children.
The teachers' help worked out fine with our study.
He thought up(或came up with) a good way to fix up(或repair) the bike.
These gifts will be (或are going to be) sent (或given away) to the old people in Old People's Home.
『陆』 人教版九年级全册英语语法聚焦翻译
1、课前的一个早晨，抄当我冲进教室的时候，我打翻了放在老师的书桌上的墨水瓶，随之红墨水洒在桌子上。我确信我会被老师骂。就在这时，门铃响了，我做回我的座位；
2、“起立“我们的班长大声说。站起来的时候我的腿在颤抖；
3、“是谁打翻了墨水瓶？“叶老师问。我保持沉默。许多眼睛盯着我。叶老师向我走来，低声问：是你打翻的吗？
4、“不，不，不是我”我连忙说，我的脸变红了。我不知道我为什么要撒谎；
5、“好吧，我相信你”她拍拍我的头，然后开始上课；
6、我感到很抱歉，我知道我错了，所以下午我去看叶老师；
7、“对不起，叶老师，”我说。“今天早上我撒谎了”；
8、“我在教室外面看到了整个事情的经过”她说。“但我没有责怪你，我知道你会来告诉我真相，因为我相信你是个诚实的女孩”；
9、我低下头一句话也不说；
10、”我很高兴你能来”她继续说“你没有让我失望”；
11、当我听到这些话时，我的眼睛充满泪水。
『柒』 （初三）关于英语句子翻译的语法问题
我用序号代表句子来说吧。①没问题，thought 跟it's不矛盾,i thought that 后面可以是个句子。这样写就对了。②say 改为speak(speak English 属于固定用法)③there 后面加are ④be control of 改为control就可以了，没有这种用法。⑤what加上去显得有点奇怪，可以去掉，去掉后句子还是正确，更为通顺。后面两句语法没错。
『捌』 初三英语求翻译
去年的时候，我觉得上英语课很困难。首先是因为，对于我来说，理解老师上课说的话实在内是太难容了。一开始，老师上课的语速太快了，我并不能理解每个单词的意思。后来，我发现，不能理解每个单词的意思也没关系。由于害怕同学们笑话我，也不敢在全班发言。而且有时候我连一句完整的话都说不出来。后来我开始看英语电视节目，这个对我的帮助很大。并且我认为，成为一个优秀的语言学习者，做大量的听力练习是一个秘诀。我发现学习英语，另一个对我来说很难的部分就是语法。所以我决定在每一堂课上做好详细的语法笔记。后来，我开始用我所学到的语法写英语句子。很神奇，这对我的帮助很大。我现在很享受学习英语，并且这学期我得了一个A。这让我的老师惊讶极了~
不知道有木有错别字，望采纳(*/ω＼*)
『玖』 初三英语书上翻译
怎样才能学习最棒
本周我们就如何能够学到更多的英语问题，询问了新星中学的学生。大部分回说答要通过说来学英语。也有一些有他们独特的方法建议。举例来说，李丽莲认为，学到更多新单词的方法是通过阅读英文杂志。她说，记住流行歌曲的歌词也能管点用。当我们问到关于语法的学习时，她说：我从来不学那个，语法太枯燥了！
韦明看法不同。他已经学英语学了近六年，非常的热爱英语。他认为应与语法是学好语言的很棒的途径。他也认为看英语电影也是个不错的方式，因为他能观察演员说英语。虽然有时候，他觉得看电影也有点沮丧，因为演员说得太快了。
刘畅说参加学校英语俱乐部是她提高英语水平的最佳途径。学生们得到了很多的锻炼，并且充满了趣味性。她补充说，和朋友一起聊天一点用也没有。她说：“我们对一件事情往往越来越感到很兴奋，最终会用普通话聊起来”。
『拾』 初三的英语翻译.~
询问信息或者寻抄求帮助是普通和非常有必要的行动，尤其是当我们到了国外。知道怎么用友善的方法来询问信息是重要的。用英语说，“厕所在哪里”和“能够请你告诉我厕所在哪么”都是一样的问句，都是正确的英语，但是第一个听起来不是很有礼貌。用正确的英语是的确很重要，但是有的时候光是正确还不够-当我们寻求帮助时，我们需要知道怎么用友善（礼貌）语句来问。用英语就像用中文一样，当我么遇到不同的人的时候会用不同的说法。你用哪种说法是根据你对谁说，或者你跟他们有多么熟悉。如果你对你的老实说。“我的书呢”这个听起来显得没礼貌，但是如果你问“打扰下，xxx老师，你知道我的是在那么？”你的问话听起来更有礼貌。另一方面，“我的书在哪”也许在一些情况下面是正确的，也许是对一些你很熟悉的人吧。