语法结构是什么样的用英语怎么说

① 英语语法结构 翻译

How my going to be strong without you I need you by my side没有你，如何坚强，我需要你在身边
Only you can make it right no I'm not too proud to say只有你止我心中凌乱
第一句一个主语，I。 省略了to be there；
改成陈述句为I can not be strong without you being by my side.
分析下语法结构: 前面一句是感叹句。后面一句是一般陈述句

第二局意译没有问题。

哇 这建筑好有气派 英语怎么说
Wow, this building is spectacular

别等不该等的人，别伤不该伤的心 英语
Don't wait someone who don't deserve to be loved,
Don't hurt hearts which are kind to you.

我在云上爱你 英语I will love you up over the clouds

思念里的流浪狗A street dog that is drowned in the missing feelings

月亮下的爱情药 Drug of love under the moonlight

② 英语语法结构中的各个专用名词都怎么说

abbr abbreviation 缩写抄
a/adj adjective 形容词
ad/adv adverb 副词
aux auxiliary_verb 助动词
comb combining_form 构词成分（就是说一般它不单个出现）
conj conjuction 连词
def definite_article 定冠词
det determiner 限定词
exclamation 感叹词
indef indefinite_article 不定冠词
inf infinitive_marker 不定式标记
link linking_verb 联系动词
mod modal_verb 情态动词
n noun 名词
num number 数词（不是量词哦）
ord ordinal_number 序数词
pref prefix 前缀
prep preposition 介词
pron pronoun 代词
short short_form 缩写
suffix 后缀
symb symbol 符号啦 比如R带个圈表示已注册
v verb 动词

③ “语法”用英语怎么说

grammar ['græmɚ]
n. 1. 语法 2. 语法书 3. (符合语法规则的)文理,措辞

④ 英语的基本语法结构是什么样的啊，基本应该掌握哪些

英语句子的基本结构有五种：
1. 主语+谓语（不及物动词）专
2. 主语属+谓语（及物动词）+宾语
3. 主语+系动词+表语
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语
5. 主语+谓语+宾语+补语
基本上所有句子的结构都是上述五个中的一个。可见主语、谓语、宾语、表语、补语属于句子的基本成分，定语、状语只是句子的限定成分，可以没有。而且状语的位置很灵活。

⑤ 关于英语的语法结构

太多了，你慢慢看吧
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
HelivesinLon'don.他住在伦敦。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths
在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。

一、 限定性定语从句

1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置

2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢

3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略

4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句

6. when引导定语从句表示时间

〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导

By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.

I still remember the first time I met her.

Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.

7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格

8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导

二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立

1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分

2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which

Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。

I like the music for the very reason that(for which) he dislike it. 我出于某种原因喜欢这种音乐，而他恰恰与我相反。

We arrived the day that(on which) they left. 刚好我们到的那天他们走了。

3. 有时as也可用作关系代词

4. 在非限定性定语从句中，不能用that，而用who, whom代表人，用which代表事物

状语从句

§ 1状语从句的种类

用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句。状语从句可分为：

1.时间状语从句；(adverbial clause of time)

2.地点状语从句；(adverbial clause of place)

3.原因状语从句；(adverbial clause of cause)

4.条件状语从句；(adverbial clause of condition)

5.目的状语从句；(adverbial clause of purpose)

6.让步状语从句；(adverbial clause of concession)

7.比较状语从句；(adverbial clause of comparison)

8.程度状语从句；(adverbial clause of degree)

9.方式状语从句；(adverbial clause of manner)

10.结果状语从句。(adverbial clause of result)

§2状语从句的时态特点

一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如：

I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用will arrive）

As soon as I have finished this work, I will go home. 我一完成此工作，就回家。（从句中的谓语动词用现在完成时have finished，表示将来完成时,决不可用will have finished）

If he comes back, please let me know.如果他回来了，请通知我。（从句中的谓语动词用comes back,表示一般将来时，决不可用will come back）

二 时间状语从句

§3时间状语从句（adverbial clause of time）

1.由when, while, as引导的时间状语从句。例如：

When you think you know nothing, then you begin to know something.当你以为自己一无所知的时候，你就是在开始知道一些事物了。

When truth is buried under the ground it grows, it chokes, it gathers such an explosive force that on the day it bursts out , it blows up everything with it.当真理被埋在地下的时候，它在生长，它感到压抑，它蓄存着这么一种爆炸性力量，一旦冒出，它就会炸破一切！

Strike while the iron is hot. 趁热打铁。

Will you watch my clothes while I have a swim. 我游泳的时候，请你照看一下我的衣服。

You can feel the air moving as your hand pushes through it. 当你的手在空气中挥动的时候，你就能感觉到空气在流动。

Our headmaster laughed as she spoke.我们的校长边谈边笑。

【区别】when, while和as的区别：when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when有时表示“就在那时”。例如：

When she came in, I stopped eating.她进来时，我在吃饭。(瞬时动词)

When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当的住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词）

We were about to leave when he came in.我们就要离开，就在那时他进来了。

While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如：

While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词，was reading和was watching同时发生)

I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比）

As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如：

We always sing as we walk.我们总是边走边唱。（as表示“一边……一边”）

As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

2.由before和after引导的时间状语从句。注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时，从句总是用现在时；如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过去完成时，这样以便体现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。例如：

It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。

Einstein almost knocked me down before he saw me.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。

My father had left for Canada just before the letter arrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

They had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个月就离婚了。

After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。

After we had finished the work, we went home.完成工作之后，我们回家了。（从句用过去完成时，主句用一般过去时）

3.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。例如：

I didn't go to bed until（till） my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。

It was not until the meeting was over that he began to teach me English.直到散会之后他才开始教我英语。

I worked until he came back.我工作到他回来为止。

I didn't work until he came back.他回来我这才开始工作。

Please wait until I arrived.在我到达之前请等我。

4.由since引导的时间状语从句。 since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在It is ＋时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。例如：

I have been in Beijing since you left. 自从你离开以来，我一直在北京了。

Where have you been since I last saw you? 自上次我和你见面以后，你到哪里去了？

It is four years since my sister lived in Beijing. 我妹妹不在北京住有四年了。

It is five months since our boss was in Beijing.我们老板离开北京有五个月了。

5.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就”。例如：

I will go there directly I have finished my breakfast. 吃完早饭，我立即到那里去。

The moment I heard the news, I hastened to the spot.我一听到消息，马上赶到了出事地点。

As soon as I reach Canada, I will ring you up. 我一到加拿大，就给你来电话。

【注意】hardly(scarcely, rarely)…when / before, no sooner…than相当于as soon as之意。主句用过去完成时，从句用一般过去时。当hardly, scarcely, rarely和no sooner位于句首时，主句应用倒装语序。例如：

He had no sooner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家，就被邀请开始另一旅程。

No sooner had the sun shown itself above the horizon than he got out of bed to commence work.太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了。

Hardly had I sat down when he stepped in.我刚坐下，他就进来了。

He had hardly fallen asleep when he felt a soft touch on his shoulder.这个阿拉伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。

6.由by the time引导的时间状语从句。注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。例如：

By the time you came back, I had finished this book.到你回来时，我已经写完这本书了。

By the time you come here tomorrow, I will have finished this work. 你明天来这儿的时候，我将已经完成此工作了。

7.由each time, every time和whenever引导的时间状语从句。例如：

Each time he came to Harbin, he would call on me. 他每次来哈尔滨，总是来看我。

Whenever that man says“To tell the truth”, I suspect that he's about to tell a lie.每当那个人说“说实在话”的时候，我猜想他就要说谎了。

You grow younger every time I see you. 每次遇到你，见你更年轻了。

8.由as long as和so long as引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多久……就多久”。例如：

You can go where you like as long as you get back before dark. 你可以随意到哪里去，只要在天黑以前回来就行。

I will fight against these conditions as long as there is a breath in my body! 只要我一息尚存，我就要反对这种境况。

三 地点状语从句

§4地点状语从句 (adverbial clause of place)

地点状语从句一般由连接副词where, wherever等引导，已经形成了固定的句型，例如：

句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。

【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：

Where there is no rain, farming is difficult or impossible.在没有雨水的地方，耕作是困难的，或根本不可能的。

They were good persons. Where they went, there they were warmly welcomed. 他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。

You should have put the book where you found it. 你本来应该把书放回原来的地方。

Where the Communist Party of China goes, there the people are liberated.哪里有了中国共产党，哪里人民得解放。

句型2：Anywhere/ wherever＋地点从句，＋主句。

【注意】anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词，意思相似于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。 而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。例如：

Wherever the sea is , you will find seamen.有海就有海员。

⑥ 语法用英语怎么说

grammar

英 ['græmə] 美 ['græmɚ]

n. 语法；语法书

短语

1、 Grammar英语语法 ; 英文文法 ; 英文语法 ; 语法专项

2、Case grammar格语法 ; 格位语法 ;[计]格文法 ; 格位文法

3、regular grammar正则文法 ;[计]正规文法 ; 正则语法 ;[计]正常文法

4、french grammar法语语法

5、Lojban grammar逻辑语文法

6、ambiguous grammar[语]二义性文法 ; 歧义性文法 ; 多义文法 ; 歧义文法

7、italian grammar意大利语语法

8、noncontracting grammar不收缩文法

9、Nepali grammar尼泊尔语语法

(6)语法结构是什么样的用英语怎么说扩展阅读

双语例句

1、She talked to the pupil about his grammar mistakes.

她找学生谈话，批评他犯语法错误。

2、Language teachers often extract examples from grammar books.

语言教师常从语法书里摘录例子。

3、This time the teacher will not mark our English exercises for spelling and grammar, but she will be looking for pleasing expression.

这次对我们的英语练习老师将不特别注意拼写和语法，而是着重找使她满意的表达法。

4、The book seems to be more a dictionary than one on grammar.

与其说这是本语法书，倒不如说是一本词典。

5、How do you like the English grammar book?

你觉得那本英语语法书怎么样？

⑦ 英语翻译，句子结构，语法分析什么的！！！！

这里谈演讲时的一些注意事项，用了一个比喻，把 和electricity比较,还用了if假设，最后谈到观众固然重要，应把其放在第一位，但演讲者必须注意演讲的规律，原则。这里语法需要讲的就最后一句， Your assumption of being able to instruct or lead or inspire a multitude or even a small group of people may appall you as being colossal impudence ，assumption of 是主语，翻译时可把其译成动词。。。。。。。
（我翻的怪怪的，感觉。不过尽力了，呵呵，）
公开演讲好比电子，有正负极的效果。演讲者抑或观众都会带来正面的作用，如果你表现的积极，毫无疑问你会获得良好的效果。如果你表现出消极，那你必定得到较差的结果。突出你的优点或暴露出你的恶习都会使演讲变得有“生气”起来。集中你所有的力量来引导自己，切记：虽然你的观众比你要重要的多，但演讲的真谛要比演讲者和观众都要重要，因为真谛是永恒的。如果你的意志减弱了，那胜利之剑就会从你的手中滑落。如果你表现出一副要指引、领导、或者鼓舞大众甚至只是一少部分人的样子，那你这种狂妄自大的无礼行为足以令人震撼了，事实也正如此。

⑧ 谁能解释一下英语中的语法结构，比如 主谓宾定了 什么的 越具体越好

主谓宾是句子的主要成分
主语是动作的主人 比如I
宾语是动作被实施的对象 比如Rice
谓语通常是动词，分为实意动词和be动词（is am are）
例句 I eat rice. eat是实意动词做谓语

定状补是句子的修饰成分

定语修饰的是主语或宾语即定语修饰名词或代词
如 I have a red apple. red就是宾语apple的定语
可以做定语的有：形容词、代词、名词、分词、介词短语或副词和从句.

由于定语的位置不同所以又有了后置定语
1.短语作定语一般后置
He gave me a basket full of eggs. 他给我一个装满鸡蛋的篮子。
2.修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置
Let’s go somewhere quiet. 咱们去找个安静一点的地方吧
3.副词作定语
The people here are very friendly. 这里的人很友好。

另一个定语用法是定语从句：
引导定语从句的关联词包括关系代词和关系副词。关系代词有that, which, whose, who, whom, as；关系副词有when, where, why。关系代词和关系副词在定语从句中都充当一定的句法成份。关系代词在从句中充当动词的宾语时一般可以省略。
关系代词的选用比较复杂，受下列条件的制约：
(1) 要看先行词是指人还是指物，
(2) 要看关系代词在从句中句法功能，
(3) 要看定语从句是限定性的还是非限定性的。

在定语从句中充当的成分
↓ 用于限定性或非限定性从句 只用于限定性从句
指人 指物 指人或指物
主语 who which that
宾语 whom which that
谓语 whose whose (of which)
That 只能用在限定性定语从句中，而who, whom, which, which 既可用于限定性定语从句中，也可用于非限定性定语从句。
I know that he is a man who means what he says.
I know that he is a man that means what he says. 【我知道他是一个守信用的人。】

The gentleman whom she met addressed her with courtesy.
The gentleman that she met addressed her with courtesy. 【她遇到的那位先生很有礼貌地向她打了招呼。】
The gentleman she met addressed her with courtesy.（在从句中充当动词宾语的关系代词，可以省略。）

The watch which was lost has been found.
The watch that was lost has been found. 【丢了的表找到了。】

Here is the material that you need.
Here is the material you need. 【你要的材料在这儿了。】

You are the only one whose advice he might listen to. 他也就是听你的话吧。

关系副词的选用相对来说比较简单，如果先行词是表示时间的名词，如time, day 等，则用when, 如先行词为表示地点的名词，如place, house, area 等等，则选用where。如果先行词为reason 则选用why

I will never forget the mountain village where I spent my childhood.
I will never forget the mountain village in which I spent my childhood.
我永远也不会忘记我度过童年的那个小山村。

I don’t know the reason why he did that.
I don’t know the reason for which he did that. 【我不知道他为什么这么做。】

当先行词是all, something, nothing 等不定代词时，或者先行词的前面有first, last, only, few, much, some, any, no 等词修饰时，或者先行词的前面有最高级修饰时，一般只用that 而不用which 来引导定语从句：
I have explained everything that I can to you.
I have explained everything I can to you. 【我已经尽一切可能把事情向你解释得一清二楚。】

This is the most beautiful campus that I have ever been to.
This is the most beautiful campus I have ever been to. 【这是我见到的最美丽的校园。】

Can you tell me something that you know?
Can you tell something you know? 【你能把你知道的一些情况告诉我吗？】

The first thing that we should do is to work out a plan.
The first thing we should do is to work out a plan. 【我们应该做的头一件事就是订一个计划。】

还有一种定语从句，它的结构是：the same ….. as…, such … as
这里的as 可以指人或物，这里的as 引导的是限定性定语从句：
Such furniture as is very popular is expensive. 一种很受欢迎的家具价钱昂贵。
We have successfully done the same experiment as you did. 你做过的那个试验我们已经成功地做完了。

限定性定语从句与主句关系密切，为句中不可缺少的部分，如去掉，主句意思就不完整了。而非限定性定语从句与主句关系松散，如果去掉了，主句内容仍然完整。在书面语中非限定性定语从句一般补逗号隔开。非限定性定语从句一般不用that 引导。引导非限定性定语从句的关系词不可省略。
His speech, which bored everyone, went on and on. 他的讲话没完没了，真让人烦。
The general’s daughter, whose name is Jane, gave me a sweet smile.
将军的女儿名叫珍妮。她冲我笑了笑，笑得好甜啊。

非限定性定语从句中，先行词也可以是整个句子，一般用which 或as 来引导定语从句，which在从句中可充当主语、宾语等，as 在从句中一般只充当主语，which 与as 引导这类定语从句的区别在于：which 只能放在句子当中或句子末尾，而as 的位置比较灵活，可以放在句子当中、句子末尾，也可以放在句首。
As is known to all, too much stress can cause disease.
Too much stress can cause disease, as is known to all.
Too much stress can cause disease, which is known to all. 【众所周知，压力太大了，人会得病的。】

Water consists of hydrogen and oxygen, which is known to all.
Water consists of hydrogen and oxygen, as is known to all. 【众所周知，水是由氢和氧组成的。】

关系代词在定语从句中有时也作介词的宾语。如果介词被置于关系代词前，一般只用介词加which 或介词加whom，而不用介词加that来引导定语从句。如果介词被置于从句句末，则可以使用that来代替which或whom，这时的that可以省略。
This is the ring on which she spent 1,000 dollars. 这就是她花了一千美元买的那枚戒指。

One of my colleagues whom you are familiar with will come today.
One of my colleagues that you are familiar with will come today.
One of my colleagues you are familiar with will come today.
我的一个同事，就是你非常熟悉的那个人，今天要过来。

状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
1.副词一般在句子中做状语．
He speaks English very well. 他英语说得非常好.
He is playing under the tree.中的under the tree(地点状语)
2. 不定式在句子中可以作目的状语。
I come specially to see you.我专门来看你.
3.介词短语
My parents often tell us about their bitter life in the past.
4.从句作状语
When she was 12 years old, she began to live in Dalian.
5.分词作状语
Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。

补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整
如：make(使...),ask(请。。)
如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.
作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。

希望楼主明白了

⑨ 英语中所有的语法共有多少，各自的名称是什么，翻译成英文呢还有，各自的定义以及结构是什么呢（用中文

1. 名词 Nouns
2. 冠词和数词 article and numbers
3. 代词 pronouns
4. 形容词和副词adjectives and adverbs
5. 动词verb

这些是主要的单词分类了，语法的话，给你一个很回全的网答站，很详细，去看看吧~

⑩ 帮忙翻译一下英语 语法结构 Ok

工会发言人强调称，应该通过工资水平提高、增加休闲活动或者提高生活水平来与工人们一起分享由自动化所可能引起的高产量以及低成本所带来的益处。
1、union spokesmen emphasize that 后面整个的内容都是一个宾语从句；
2、the benefit of the increased proction and lower costs made possible by automation 在这一句中of后面的内容都是来修饰the benefit的，因为句中的第二个the特指increased proction and lower costs ；而made possible by automation 又是做定语来修饰the increased proction and lower costs的；（至于made possible by automation 这一句中，possible是副词，是指可能的意思，整个这句就表示可能由自动化所带来的........，如果该句就是一个made by automation也是可以理解的通的，加possible是表示一个可能性）
3、现在把宾语中的主干挑出来就是the benefit should be shared by workers.这样应该好理解一点
4、in the form后面的内容是做形式状语