A. 记英语单词记不得中文意思还有语法记不牢复杂的单词怎么也分不清
首先，我要说的是，我们用于学习英语的时间有限，所以学习要有目的性。如果你是中学生，把学英语的近期目标定位在高考上，那么对于课本教材的掌握就要多花些时间。如果你是大学在读或者快毕业的学生，有心要考四、六级、托福、GRE，那么对于大量的单词的掌握就是首要的条件。把自己有限的时间花在刀刃上才能取得最大的效益。 英语，作为一种语言，学习的方法和另一种语言——汉语，有很多的共同之处。也许对于英语，我们可能一辈子也学不到像汉语那样熟练的程度，但是，很多我们学习汉语的方法是很值得借鉴的。 很多语言虽然千差百异，但都是一些共同的元素，比如，语言的基本组成单位（字、词或者单词）、约束语言的规则(语法)，和一些历史上形成的特例（俗语、俚语、诗词等）。掌握了这些元素，也就基本上掌握了一种语言的用法。想想我们小时候学习汉语的时候，我们最早学会的是一些最基本的词，比如苹果、猫、狗等我们不会说话的时候就经常见的东西。随着词的积累，到了幼儿园的时候，父母和老师就开始教一些语法规则。学会了必要的词汇和基本的语法规则，这时候我们已经可以进行简单的汉语的对话了。到了小学，我们更系统地学习语法，再加上日常生活的运用，我们对日常的汉语已经很精通了。我们学习英语，由于我们起步晚而且锻炼的机会比较少，到大学毕业时，我们对英语的掌握如果能达到我们汉语的小学毕业水平已经是很不错的了。 通过我们对自己学习汉语的分析，我们可以发现有几点值得我们的注意：首先是对词的积累。有道是“巧妇难为无米之炊”。如果你不知道一种东西用英语怎么说，你是很难让别人明白你的意思。我们中学课本和大学课本里的单词虽然不少，但是总的来说是不够的，就像我们语文课本的词只是我们日常生活中使用的词汇的一小部分。举个例子说，英语课本里有“衣服”这个词clothes，但是细节上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西装（suit）、礼服（full dress）、运动衫（jersey）都是用不同的单词来表示的。在课本中我们只能学得到“衣服”怎么说，具体的各种衣服的单词需要我们从课外阅读中获得。我的经验是多翻翻英汉词典，不光用到不明白的单词是翻，有时间的话能背背词典也是很有帮助。如果觉得这种方法比较枯燥无味，那么可以选一些英文的小说或者科普读物来看。比如很多英文的文学名著国内都能买到。最好是近几十年的小说，比较能反映现代英语的发展，如《教父》（Godfather）之类的。看这些小说的时候，应该注意情节是次要的，主要是记下不懂的单词和不明白的句子。如果要能上网的话，可以浏览一下一些美国报纸的网站，比如纽约时报、华盛顿邮报、华尔街时报。这些网站里面的英语就是现在美国人在日常生活中使用的英语。 除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。 掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。 总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。 以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想，如果能对你有所帮助，那是我最大的荣幸，或者提醒你对自己学习 英语的目的、方法做些思考，起到些许抛砖引玉的作用，我也将感到极大的快乐
B. （英语）关于语法怎么记，我总是记了又忘记，语法好难啊
定时做总结，多完善笔记。
常考英语语法十五要点
一、 动词时态及语态题（大家应该记住我所讲过的九种时态，特别是其中的过去完成，过去进行时，客观真理要用一般现在时等）
1、The manager told us that this factory was built in 1958.
2、By the time we got there, the play had already begun.
3、When I was a child, I knew that the earth turns about its axis.
4、When Mr.Delay got home after a day’s exhausting work, his wife and children were sleeping.
二、 非谓语动词题（特别是现在分词与过时分词的区别，大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别，要求大家多看我的上课笔记）
1、The film showed last night was very moving. (不用moved，大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别)
2、Having finishing his lecture, the teacher asked if anyone wished to asked a question.
3、The problem being discussed is very important.
4、Given more time, we are sure to finish it.
5、Will you please make yourself known to everyone here?
三、 It作形式主语及形式宾语题（这也是一个常考点，it本身是没有意思的,注意it还可以指时间，天气等。）
1、It is difficult to study English well.
2、We think it is important to pass the exam.
四、 强调句型（大家要记住的是it is (was)…….that….,如果前面是it is/was 后面往往选用that，当然强调人的时候也可用who）
1、It was at an evening party that I first saw her.
2、It is what you will do that is important.
3、When was it that he bought a new car?
五、 倒装句型
全部倒装句(这种全部倒装题历年只考过一次，考得最多的都是下面的部分倒装)
1、Stop talking! There comes the teacher.
部分倒装句（如果选项里面有两个主谓倒装了，两个没有,我们一般要在倒装里做选择）
1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.
2、Not only does he study well, but also he is always ready to help others.
3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.
六、 从句中选择关系词题（重点在定语从句,多看笔记, because/since/now that/as/for; so…that…/such… that…）
1、It was in so friendly a way that he talked with us.
2、Oct.15, 2005 is a day when we will take our English examination.
3、We want to buy the same book as you are reading.
4、The sun heats the earth, which is very important to living things.
七、 虚拟语气（我们要记住与现在，过去，将来相反的三种情况，特别是与过去相反的情况最常考，再有就是wish/as if 后面所接的三种情况，还有一个常考点在suggest,demand,require,order等表示建议，要求，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用(should）+动词原形，如果是被动则用(should +be +动词过去分词)
1、I would have done it better if I had had more time.
2、I wish you would go with us tomorrow.
3、I suggest that we (should )adopt a different policy.
4、Had it not been for your help, we would never have been able to get over the difficulties.
八、 情态动词题（除了掌握常见情态动词基本用法外，常考点在三种表推测的情况，分别为must表对现在事情的肯定推测 ，can’t表对现在事实的否定推测， must have +v-ed表示对过去事实的肯定推测，而则表示过去应该做某事而没有做）
1、The ground is so wet, it must have rained last night.
2、She must be a doctor, I think.
3、I should have called you last week, but I was too busy then.
九、 几组形容词及副词区别题（注意比较级、最高级、倍数表达; likely/possible/probable; worth/worthy; too much/much too; already/yet等）
1、His books are three time as many as my books.
2、The Nile river is the longest river in the world.
3、It is much too hot tonight.
4、The harder he worked, the happier he felt.
十、 主谓一致题（往往出题者都是考谓语动词选单数这种情况，如each,every,everyone这样的词作主语以及Mary, like many other girls likes listening to music这样的题）
1、The moral of the officers and crew was very high.
2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.
3、Neither the quality nor the prices have changed.(近位原则)
十一、 动词及动词词组区别题（常考的有raise/rise/arise/arose; spend/cost/take/pay/afford; wound/injure/hurt/damage; find/findout/discover/invent; hit/strike/ring/beat; tell/say/speak/talk; join/join in/take part in等以及我所讲过的动词短语）
1、Can you tell the difference between these two words?
2、He joined the army three years ago.
十二、 主句用将来时，从句则用一般现在时（或现在完成时）表将来题
1、They will leave the classroom when they have finished writing.
2、We will start to work as soon as our teacher comes.
十三、 名词所有格以及名词后面有限定时则该名词前一定要加定冠词the题（名词的格有以下两种情况，Tom’book, 以及 the books of our school，特别是用of表示的所有格我们一定要习惯这种表达）
1、Beijing is the capital of China.
2、He can’t have the expience of all of the world.
十四、 常用介词区别题(如on, in, except /besides, within, without, through等)
1、You should write in ink not with your pencil.
2、He pulled her into the train by the arm.
3、by bus/train/air…. On foot, on the farm, in the morning/afternoon/evening, at night/noon
十五、 常考代词题（常考的有other/others, another/the other; sometimes/some time/sometime; that/which; that/what, either/neither/or; too/also/either; many/much/a great deal of/a great number of/a great amount of; a few/few/little/a little; as long as/as far as; so long as/so far as ）
1、That you don’t like him is none of my business.
2、The weather in the north is much colder than that in the south in January.
3、He must be a worker. I think so.
C. 我发现对于我来说记英语单词和英语语法的使用 是最难的 翻译成英文 谢谢
我发现对于我来说记英语单词和英语语法的使用是最难的。
译文：I find that it is the most difficult for me to memorize words and to use proper grammar.
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D. 英语语法规则这么多，怎样才能记清呢
英语语法规则多，各个用法之间的差别有时比较细微，不易弄清楚，更难以记住。但是，如果方法正确，下一些功夫，是可以学到手的。学习英语语法，首先必须弄清每个规则的基本概念和主要用法，然后再分辨与它相近的别的规则或用法的差异。这样才能弄清规则，记住用法。可以采取归纳、分类、对比等方法来达到上面的目的。
下面几种办法对理解和记住英语语法规则会有所帮助：
（1）将一条规则或一个词的所有用法归纳起来学习。比如将连词as的5种常见用法归纳如下：
①They took notes as they listened to the lecture. （表示时间）
②As you are tired，you had better have a rest. （表示原因）
③He doesn’t speak as others do.（表示方式）
④Do not make the same mistakes as I did. （表示比较）
⑤Rich as he is，he is not happy. （表示让步，rich as he is意思与though he is rich相同）
又如，在学完现在完成时的各种用法之后，可以将这些用法归纳起来学习。
（2）将容易混淆的不同的语法规则和词的用法，排在一起进行对比，很有利于分清差别。下面简单对比不定代词some，any，no的不同用法：
Our teacher has some English novels. （some在肯定句中作定语）
Have you any French novels？ （any在疑问句中作定语）
No，l haven’t have any French novels. （any和not用在否定句中，any作定语）
She has no German novels. （no在否定句中作定语）
又如人们学习英语现在完成时，常将它与过去一般时的用法相比较，学习将来一般时常将shall，will，to be going to，be+动词不定式进行比较。
（3）将内容相同而用法有细微差别的一些语法现象或词加以分类。如表示时间的介词有at，in，on，buring，for，from，before，after，by，past，since，till，to，within，表示地点的介词有above，at，in，on，behind，below，beside，down，into，out of，over，under等。再找出一些典型的例子比较其用法的差别，就会加深印象。
学习英语的最终目的不仅仅是理解和记清规则和用法，而是要能使用它。因此，在懂得了规则之后，还有必要进行口头、笔语练习以及听力和阅读的实践。语言的练习和实践，是学习语言最有效的方法。等到能使用英语时，就用不着再去专门记忆语法规则了。
E. 一些学生在英语语法方面有困难,而其他的学生很难记住英语单词 翻译
Some students have problem with grammar, while others have difficult memorize English words.
F. 生词多，记忆有难度，语法难用英语怎么说
There are many new words, memory is difficult, grammar is difficult
生词多，记忆有难度，语法难
G. 英语我感觉很难，一些语法记是记住了但就是不会用，怎么办，(七年级)
这个不用着急，因为语言是用来说的，就算是汉语你现在也有些语法是不会的，但是你说得很好啊，所以说想学好英语要天天读，天天说才行，时间长了你就会发现很简单了。。。不信你坚持半年试试。
H. 英语语法太难,怎么记
这个除了记之外practice也很重要...错的语法题要反复做5遍以上(分时间段做)...一项一项攻~
不过要花点时间不是短期有效,用心的话2个月可以学很好了..
I. 大多数音发不好,不少生词拼不准,语法规则记不住!请用英语翻译!
大多数来音发不好自,不少生词拼不准,语法规则记不住
Most
of
the
words
can't
pronounce
acurately,many
words
can't
spell
properly,and
don't
know
much
about
the
grammatical
rules.
J. 英语的语法规则有好多，该怎么记
首先从时态入手抄
然后袭是句子结构，简单句和复合句，也就是定语从句，宾语从句等等
其他的词类的语法，例如冠词，数词，形容词等的用法，可以放在最后。
其实实用一点的，买本语法书，从中级语法开始好了，可以按照他的内容编排来学习，也可以按照自己的实际情况，加强薄弱的地方