A. 这里有小学二年级牛津英语的语法什么是可数名词和不可数名词
这里要写就太多了，建议楼主上网查找
牛津英语初中教材7a-9b教材中的语法分析。应该会有你想要的答案的。
希望可以帮到楼主。祝你好运！！！
B. 小学牛津上海版英语1--6年级语法 到底讲了几个时态呢 不知道到底有没有完成时有很多参考书里都有
不同的地区不一样。上海这边是一般现在时，现在进行时，过去时，少量的一般将来时，到六年级（上海这边叫预备班，算初中）教了现在完成时。我看其他地方的讲义，一般不会超过现在完成时。学了肯定不为过。现在完成时在上海版的教材里是有的，不过学得不深，基本停留在already,yet,have
been
to,have
gone
to的阶段。不涉及到短暂性动词的用法和since,for的用法。
C. 牛津小学英语语法
时态有 ：一般现来在时，现在进行自时，一般过去时，一般将来时，在6A里还涉及点现在完成时。
词法：名词，代词，形容词及形容词比较级最高级，还有介词at ，in， on的区别
句法：怎么变一般疑问句，否定句，特殊疑问句
涉及的语法点都不是很深，但语法点不少，我只是列举了比较整的部分
D. 小学三年级牛津英语语法
1.Hello 的用法：
Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便，例如：
Hello,Li Hua!你好，李华。
Hello,Tom!你好，汤姆！
Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。
2.What's your name?的用法：
当两人初次见面互相询问姓名时，可用What's your name?来提问，回答时，可用My name is ….来回答,接着反问对方时，可用And what's your name?来提问。例如：
Hi!What's your name?
Hi!My name is Lucy.And what's your name?
My name is Wang Ying.
你好，你叫什么名字？
你好，我叫露西。你叫什么名字？
我叫王英。
句中的What's是What is的缩写形式。
3.Good morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同学们好。
Good morning，teacher.老师好。
这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morning 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。例如：
Good morning.Mr.White.怀特先生，你好。
4.英语字母：
英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：
A a B b C c D d E e F f G g H h I I
J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
1.Are you…？的用法。
这是一疑问句型，意思是“你是……吗？”用来询问姓名，职业，身份等，例如：
Are you a worker?你是一名工人吗？
Are you a student?你是学生吗？
回答时用Yes,I am.（是的，我是。）或者No,I'm not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。
2.Nice to meet you.的用法：
这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：
Hello!I'm Xiao Hua.
Hello!I'm Xiao Li.
Nice to meet you,Xiao Li.
Nice to meet you,too,Xiao Hua.
你好，我是小华
你好，我是小李。
小李，见到你我很高兴。
小华，见到你我也很高兴。
3.Where is …?的用法：
这一句型表示“某物或某人在什么地方”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：
Where is my book?
我的书在哪儿？
It's there.
在这儿。
Where is Tom?
Tom在哪儿？
He is here.
他在这儿。
句中的where is可以缩写成“where's”。
4.am,is和are 的用法：
这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am,is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am,表示复数的主语和单数“you”则要用are,其它则用is。
I am a teacher.我是教师。
You are a worker.你是一个工人。
You are students.你们是学生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.这本书是我的。
【与熟人打招呼】：
英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good morning，下午时说，Good afternoon，晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如：
Good morning,Mr.Green.
Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】：
Sorry 表示“对不起”或“抱歉”，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如：
Can you spell your name?你能拼一下你的名字吗？
I'm sorry.I can't.对不起，我不能。
What's the time,please?请问几点钟了？
Sorry,I don't know.对不起，我不知道。
【Excuse me 的用法】：
这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是“对不起”，“请问”。例如：
Excuse me!Where is my bag?对不起，我的包在哪儿呢？
Excuse me!Are you Teacher Wang?对不起，请问你是王老师吗？
【What's …的用法】：
这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么，例如：
What's this?It's a book.
这是什么？这是一本书。
What's your name?你叫什么名字？
My name is Lucy.我叫Lucy.
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E. 小学牛津英语的语法知识！
3A-6B涉及的语法你去买一本小学语法书就有很详细的解释了，
大致包括：名词，专介词，动属词，连词，形容词，副词的用法，涉及的时态有一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，现在完成时，过去进行时，句型包括陈述句，疑问句，祈使句，感叹句等等。
具体内容还是看看语法书吧
薄冰和无敌都是不错的语法书。
希望有帮助。
F. 麻烦大家 请给我牛津小学英语3A至6B每单元的语法
3a:
Unit 1 Hello:“自我介绍”和“询问对方姓名”的话题以及八个动物类单词。
Unit 2 Nice to meet you: “介绍”和“问候”两个话题以及八种颜色词。
Unit 3 This is my father: 介绍家庭成员以及八种水果单词。
Unit 4 Goodbye :四个祈使句和八个家用类单词。
Unit 5 How are you? ：本单元主要围绕“How are you?”及其四个答句展开，还介绍了八个学习用品类单词。
Unit 7 It’s nice : 本单元围绕服装类单词，学习由how引导的感叹句，要求学生在是一定的情景下用Look at和有关物主代词进行简单交谈以及表达赞美之意。
Unit 8 Let’s go to the park : 学习交通工具和地点类单词，以及表达“去某处”和“如何去”。
Unit 9 On and off : 本单元主要围绕常见物品单词，学习简单的祈使句及其答语。
Unit 10 Thank you : 本单元主要围绕食物和饮料类单词，学习“征求意见”这一句型。
Unit 11 A boy and a girl : 本单元主要围绕人物和表示状态的单词，学习“自我介绍”。
3b:
Unit1:文具玩具类单词和日常交际用语 What’s this/ that in English? What’s this/that in/on…? It’s a…
Unit2: 日常用品类单词和日常交际用语May I come in？Come in, please. Is this/that …？Yes，it is./No，it isn’t. It’s…What a nice …！Can I have a look？Sure. Here you are.
Unit3:家庭成员单词和一般疑问句型
Unit4：数字和询问时间的句型。
Unit5：数字和询问加减运算的句型。
Unit7：表示居室的单词和日常交际用语I can’t find…Where’s…? He’s/She’s/It’s…
Unit8：饮料和食物类单词以及征求意见的句型，还有不可数名词的用法。
Unit9：衣帽类单词和商店购物的一些句型
Unit10：乐器和球类的单词以及一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句（当然这不需要和学生讲）Do you play…? Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t. What do you play? I play …
Unit11：运动项目单词和询问“是否喜欢”以及“喜欢什么”的句型