① 生活中常见英语语法错误
问题：
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这句话确实在生活中很常见，因此大家都觉得没有什么错误。
我已经很多年回没有学习语文了。觉得这个答问题很有趣，
于是仔细分析了一下，感觉错误是这样产生的。
“意外”是一个名字，“是”是一个动词，“可以”在这里也是一个动词。
“避免”同样是一个动词，动词属于实词，当实词“避免”与后面的结构助词“的”结合在一起时，构成了名词短语“避免的”，即“避免的”是一个名词。
好，现在可以来分析一下整个句子的组成了。
名词“意外”作主语，动词“是”作谓语，动词“可以”也只能作谓语，名词短语“避免的”当然是作宾语了，这样的“主-谓-谓-宾”的结构，在语法上是错误的。
修正：
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一种简单的办法，是改成“主-谓-宾”的结构。由于有两个动词可供选择，因此也有两种方案：
a、意外是避免的。
这样修改的话，语法上没错，但逻辑上不对。
b、意外可以避免的
这样修改语法和逻辑上就都正确了
还有一种修改方法，即方案C：
c、意外可以避免。
不过在这种方案中，“可以”是副词，“避免”是动词了，句子变成了“主-谓”结构。
② 英语翻译：我说的话中太多语法错误
语法错误要翻译成 grammatical mistakes.
我说的话中太多语法错误.
I make too many grammatical mistakes when I speak/write.
这样翻译比较地道版,如果你指的 "说" 是打字,那就用 write,
如果指权的是口语,就用 speak.自己翻译的,：)
③ 英语作文中常出现的语法错误有哪些
时态 三人称单数的变化 单词过去式，过去分词的变化 固定句型的用法（如：打电回话的固定模式……） 固定词组（答如：there be) 动名词作主语谓语动词用单数等的语法 还有like后面接动词的ing形式，would like+动原这些易混淆的地方……
④ 英语所有语法问题
其实，书后面都有的，我这只是简述而已
英语语法总结
一．词性
1. 实词
1.名词 noun. N.
名词是实词的一种，也是词性的一种，用来代替实体或抽象概念的词，可以独立成句。通常可以用代词来代替。
A． 专有名词(Proper Nouns)
-某个/某些人，地方，机构等专有的称呼，比如China, Mary.
B． 普通名词 (Common Nouns)
-一类人或东西，或一个抽象概念的名词，比如 book，friendship.
2.代词(Pronoun) pron.
代替名词的词类，大多数具有名词和形容词的功能。
A．人称代词
人称代词
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
us
you
them
人称代词
第一人称单数
第二人称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
形容词性物主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的/她的/它的
我们的
你们的
他（她、它）们的
B．物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词(Possessive Pronouns)，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化（见上表）
C．指示代词(demonstrative pronoun)
表示指示概念的代词，用来指示或表示人或事物的代词。指示代词和定冠词以及人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已经提到过的名词。
指示代词的分类 (单数复数，既可作限定词又可作代词)
单数
限定词：This girl is Mary.
代词：This is Mary
复数
限定词：Those men are my teachers.
代词：Those are my teachers.
指示代词的句法功能
指示代词在句子中可以充当：主语，宾语，表语，定语。
D．反身代词
反身代词表示反射或强调的代词。它的基本含义是：通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致
Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves.
E．关系代词
用于引导定语从句，代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。有主格，宾格和属格之分，也分为指人和指物两种
限定性
指人
非限定性
指物
限定性
指人或指物
主 格
who/that
which/that
that
宾 格
whom
which/that
that
属 格
whose
of which/whose
of which/whose
F．疑问代词
1.疑问代词在句子中充当名词词组以构成疑问句
What, who, whose, whom, which, whatever, whichever, whoever.
2） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。
G．相互代词
相互代词(reciprocal pronoun)就是表示相互关系的代词。它与它所指代的名词或代词是一种互指关系，因此它们是复数或者二者以上。英语中的相互代词只有两个，即each other和one another
传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用each other， 存在于两个以上人和物之间用one another
H．不定代词
不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词
常用的不定代词：
· some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one）， every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either， neither等
不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语
I．连接代词
疑问代词在引起从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whichever, whatever，一共九个，即除了whose后不能加“-ever”后缀，其余都行
3. 数词 num.
基数词 One, two, three… 一，二，三。。。
序数词 First, second, third… 第一，第二， 第三。。。
4. 形容词 adj.
修饰名词或代词，表示事物的特征。
5. 副词 adv.
用于修饰动词，形容词，全句的词， 说明时间，地点，程度，方式等概念。可以分为时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，疑问副词，连接副词，关系副词，频率副词，和说明性副词。
6．动词 v.
用来形容或表示各类动作的词汇，一个完整的句子中有至少一个动词
2.虚词
7. 冠词 art.
冠词是虚词，不能单独使用。用在名词前面帮助指明名词的含义。
冠词是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在，它表示主语的数量或特征。
8. 介词 prep.
介词是一种用来表示词与词，句与句之间的关系的虚词，不能单独作句子成分。介词后面一般有名词，代词，或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或者介词宾语。介词可以分为时间介词，地点介词，方式介词，原因介词和其他介词。
9. 连词 conj.
连词是一种虚词，不能独立担任句子成分而只连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要分为4类：并列连词，转折连词，选择连词和因果连词。
10.助词
助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种
11. 叹词 interj.
叹词是语法学术词。表示感叹，呼唤，应答的词。
3.判断词
现代汉语中表示条件，让步，转折等关系的连词多包涵一个来自判断词“是”的语素，如 Yes 和 No.
4.情态动词
1，,情态动词不能表示正在发生或者已经发生的事情，指标是期待或者估计某件事情的发生。
2.情态动词除ought 和have 之外，后面只能接不带to 的不定式
3.情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加S
4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定时，分词等形式。
5.感叹词
感叹词是用来表示说话时表达的喜怒哀乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分，却在意义上与它有关连，后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富于表现力的词语之一，用途甚广。学会它，对于提高英语的交际能力，表达复杂的思想起着举足轻重的作用。英语中的感叹词很多，但目前的语法著作中却很少对它进行归纳总结，致使许多人对含有感叹词的句子理解不透。现将部分感叹词的用法进行小结： 一、Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等，可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。
6.其他
1.动名词
动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰，动名词有时态和语态的变化。V-ing
2.动词不定式
不定式：to＋动词原形 不定式是一种非限定性动词（在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词）
3.分词
具有动词及形容词二者特征的词。
二．句子成分
（7种）主语，谓语，宾语，定语，补语，状语，表语
1. 主语
句子陈述的对象，说明是谁或什么。
名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作主语。
2. 谓语
对主语动作或状态的陈述或者说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”。
谓语动词的位置一般在主语之后。
3. 宾语
指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（宾语补足语）两类。
直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但是受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面至少要有一个宾语（通常为直接宾语），有些及物动词要求两个宾语（通常一个为直接宾语，一个为间接宾语）。
名词，代词，数词，动名词，不定式，一个句子，都可以作宾语。而to do 不定式用于宾语补足语。
4. 定语
用于修饰，限定，说明名词或代词的品质与特征。
形容词，名词，代词，数词，介词短语，动词不定式，分词，定语从句或相当于形容词的词，短语，或句子都可以作定语。
5. 状语
修饰动词，形容词，副词等的句子成分。
作用：说明地点，时间，原因，目的，结果，条件，方向，程度，方式和伴随状况等。
一般用副词，介词短语，分词和分词短语，不定式或相当于副词的词或短语担当。一般位于句末，但也可以放在句首或句中。
6. 补语
作用于主语和宾语，起补充说明的作用。最常见的是宾语补足语。
名词，动名词，形容词，副词，不定式，现在分词，过去分词都可以在句子中作宾语补足语。
7. 表语
表语用于说明主语的身份，性质，品行，特征和状态。常位于系动词(be, become, appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。
常由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，从句充当。
充当表语的句子叫做表语从句。
三．基本句型结构 ： 简单句，并列句和复合句
1. 简单句：5大基本句型
1.主语＋谓语
主谓结构，谓语多为不及物动词
It happens. 它发生了。
2.主语＋连系动词＋表语
主系表结构
Leaves turn yellow. 叶子变黄了。
She is a teacher. 她是一名老师。
3.主语＋谓语＋宾语
主谓宾结构 谓语多为及物动词
I play the piano. 我弹钢琴。
4.主语＋谓语＋宾语＋宾语
主谓宾宾结构，谓语是可以有双宾语的及物动词。2个宾语一个是直接宾语，一个是间接宾语。
He gave the book to his sister. 他把这本书给了他的妹妹。
He gave his sister the book. 他把这本书给了他的妹妹。
5.主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
主谓宾补结构，补语是宾语补语，和宾语一起构成复合宾语
I find the book easy. (easy作补语)
有时主语和谓语都不止一个但依然是简单句。
It 引导结构
It 既是代词又是引词
可以作为形式主语（It is +adj. +for/of sb. to do sth. ）或形式宾语(it +adj. +to do sth. )
It 也用于强调句结构。 It is (was) + 强调部分（主语，宾语或状语）+ that(who)…
2. 并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。
基本结构：简单句＋并列连词（and, but, so , or等）+简单句
3. 复合句 Complex Sentence
由一个主句和一个或一个以上的从句构成
主句通常可以独立存在而从句不能
从句必须由关联词引导
⑤ 英语中，下面2句有没有语法错误
第一个句子没问题，表示在过去某个时间点，房间被打扫干净。
第二个句子有问题内，房子自己是容不可能清扫自己的。跟第一个句子一样，必须用被动语态。用主动语态的话，主语必须是打扫房间的人。比如：
We clean the room well. 我们把房间打扫得很干净。
The room is well cleaned. 房间打扫得很干净。（没有交代谁打扫的）
⑥ 在口语中有哪些常见的英语语法的错误表达
在国外，老外们抄有时候会避免使用陈述句，因为陈述句的表达显得生硬、没礼貌，会给人命令的感觉。这时尽量使用疑问句，否定句或从句，以积极的、建议的、比较的、人性的语气代替消极的、命令的、直接的、武断的语气，举例：点餐时，想要一杯咖啡，中式英语：I want to have a coffee. 地道英语：Could I have a coffee,please?
⑦ 英语到底有什么语法错误，里面老是提示说语法不规范
WPS完全没语检查部设置没关系直接用专业工具比1Checker或者易改都
⑧ 英文语法错误
无论多么好的来文章，版面设计得多么源精美，如果出现错别字或语法错误，都会给人留下不好的印象，Word提供的拼写和语法检查功能可以最大限度地减少这种错误的发生。在Word中，当用户在输入文档时，拼写检查器可以根据所输入的内容自动检查是否有拼写错误或语法错误。如果有拼写错误，则在拼写错误的单字或字符下面显示红色的波浪线；如果有语法错误，则在错误的词组或句子下面显示绿色的波浪线。在Word中不仅能标识出错误，还可以向用户提出修改错误的建议，可以决定是否接受这些建议。在【审阅】功能区里，单击【拼写和语法】按钮，或者按F7键启动拼写和语法检查器。拼写检查器将停在当前找到的第一个错误上，并且出现【拼写和语法】对话框。单击【更改】按钮，按照在【建议】列表中的建议更改文档中的错误。在对话框中，可以单击【忽略一次】按钮忽略这个错误，单击【全部忽略】按钮忽略文档中所有同样的错误。单击【下一句】按钮继续查找文档中的错误。希望我能帮助你解疑释惑。
⑨ 这篇英语文章中都有什么语法错误
Good morning brothers and sisters. At this great moment, I would like to introce myself. My name is xxx.The friends who sit down here must know my famous quote, “For the people!” When I first came to GSH, I knew that it is the people who created the society. This is the same in our school. you guys have made it a better place.GSH now enjoys a good reputation. “Long live GSH, long live people!” I’ll do my best for our school and for my people with my ty and glory.
People! Please believe me. I have great experiences to run the president of student council, even principle of the school! I am the president of Chess Club right now. “Commercial time, there are Chess Club meetings every Monday, Wednesday and Friday ring lunch in room 209.” Also, I was an assistant in night school for one semester. I got great compliments from the teachers as well as from the students. I have given lavishly of my time and effort.My sincerity and integrity have proved that I am fit to be a leader.
In my personal view, I hate racism. I believe that everybody is equal. It doesn't matter where you come from, what color your skin is, whether you are tall or short, male or female, no matter what your sexual preferences are, you are just equal! If I become the president, I will unite everybody to destroy racism in our lovely school. I believe if we unite together we will accomplish every task that we face. Unity, unity and more unity!!! Like in the song- Internationale. “So come brothers and sisters. Let’s carry the struggles on. The Internationale unites the world in song. The international ideal unites the human rights.” I respect the human rights and democracy too. Please don’t treat the president differently.A president is a human being as well, not a monster.
As you can see, I love you! So don't be afraid to communicate with me. If you have any great ideas, you are welcome to tell me anytime. I won’t eat you. I’ll consider every suggestion that is for the best interest of the people of our school. If you have any problems, don't hesitate to tell me,either. I am a great problem solver.
People! Please cast your vote for me ! It’s actually a vote for yourself, because I am the only one who represents you! “For the people!!” (Pause) I am the only one who really loves you! (Pause) Don’t feel bad if I lose the election. I’ll be with you whenever you need help. However, I believe in the people who are listening to me right now. I have my confidence in you guys.(point to the audience) I will win! Long live the people of GSH!Let's go GSH!!! (claps
很激昂,很振奋人心.我都被感染了唉.你写得很好的.主要是有具体的内容.语言上我做了些小改动,主要是把句子变得流畅点.希望你不要介意.
祝你成功!
⑩ 英语中常见的语法错误
所谓的常见个人觉得因人而异。有的人常犯其他人不一定。建议楼主在平时的学习中注意积累，到复习的时候温习一下，大有裨益。
祝你学业进步！