『壹』 初二下英语九单元SecationA 3a的翻译及语法 4b的答案
初二下英语九单元SecationA P67 Unit9 3a 参考译文：人工翻译，手工打字
三个学生谈论他们去过的最有趣的三种博物馆，请读下面文章回答问题：
问题1：学生们谈到哪三种博物馆？
问题2：每一种博物馆，你认为什么最有趣？
Ken: 我去参观过的最有趣的是美国计算机博物馆。他们有不同的计算机及其发明者的信息。老计算机大多了。科技以如此迅猛的方式发展真是令人难以置信啊！我也了解到一台特殊的计算机。它比人更会下棋。我想知道将来更多的计算机他们会做多少事情。
Amy: 最近我去印度参观了一个不同寻常的博物馆，国际厕所博物馆。当我看见那么多的厕所时，我简直不敢相信我的眼睛。博物馆告诉人们厕所的历史和发展。它也鼓励政府和社会团体思考在今后改善厕所。（说明：这里toilet，根据图片翻译成马桶。）
Linlin: 去年我去杭州国际茶博物馆。它在一个湖边，是一个让人放松、静心的地方。茶艺表演怎样用漂亮的茶具沏一杯完美的茶。观看她们准备漂亮的茶具就如同在品茶一样的感觉。我终于明白了我的爷爷为什么喜欢喝茶和喜欢收集茶具了。
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SectionA 4b翻译：根据文章内容，括号内是动词需要形式。
我们绝大多数人以前都看过米老鼠，唐老鸭和其它著名的迪斯尼人物卡通片。（have seen）但是你们去过迪斯尼乐园吗？（have been）迪斯尼是（is）一个有特殊主题的游乐园：迪斯尼人物和电影。这儿有（are）许多令人激动的骑马（马术）、可爱的饭馆、迷人的礼物商店。你们也能够看见（see）迪斯尼人物在公园里行走。你们听说（heard）过迪斯尼巡航舰吗？它是一艏迪斯尼主题小船。你们（take）能够在船上玩上好几天，包括吃饭睡觉。在你们达到（arrive）迪斯尼岛以前，你们可以在迪斯尼巡航舰上购物（shop）和举行聚会。
『贰』 八年级上册英语1到3单元语法句焦翻译
Today, when I went home after school, I saw the delicious snack, so I wanted to buy one of the snacks, then I could not find my wallet, I searched it many times, at last, I had to admit that my wallet was lost. I felt so worried, so I turned back to find my wallet, I watched the road carefully, suddenly, a black dog was in front of me, I felt so scared. The hog yelled at me, so I ran, the dog run after me, I run into the shop and got rid of the dog. I have to went home because of it was dark, my mother came out and told me I forget to bring my wallet, how stupid I am.
今天，当我放学回家时，我看到了美味的小吃，因此我想要买一些小吃，然后我找不到钱包，我搜索了很多遍，最后，我不得不承认我的钱包弄丢了。我很着急，所以我返回去找我的钱包，我一路仔细查找，突然，一条黑狗在我前面，我很害怕。那条狗朝着我叫，所以我跑了，狗追赶我，我跑进了一家商店，摆脱了那条狗。由于天色已暗，我不得不回家，我的妈妈出来，告诉我我忘记了拿钱包，我是多么的愚蠢啊。
『叁』 八年级下册英语书六单元语法框翻译
故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人一说专完，愚公就说，属他死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。
『肆』 八年级下册英语人民教育出版社义务教育教科书第四单元语法焦点翻译
你看上去很疲惫抄。怎么了？昨晚我学习到半夜因此我睡眠不足。
我应该做什么？你为什么不忘记它呢？尽管她不对，但这也不是什么大不了的事。
他应该做什么？他应当和他的朋友谈谈以便他能说声抱歉。
或许你可以去他家。我估计我可以，但我不想使他吃惊。
『伍』 8年级下册英语语法表格翻译
比较级的用法
1.比较级常用的句型结构
(1)“as+原级+as”表示“与…一样”回
(2)“not as/so+原级+as”表示“与…不一样”
（3）“比较答级+than”表示“比都…”
（4）“最高级+比较的范围”“…中最…”
2.特殊用法：
（1）比较级+and+比较级 表示“越来越…”
（2）more and more +原级 表示“越来越…”
(3)“the 比较级,the比较级 ……”表示“越…就越…”
（4）“the 比较级+of……”表示“两者中较…”
『陆』 初二上册英语书第三单元语法焦点翻译
好巧我们今天上完 1,我的妈妈告诉我,朋友就像一面镜子,我比那些孩子们更安静,严肃.那时我版为什吗喜欢读书权和在班上努力学习的原因.我最好的朋友袁立是个安静的人,所以我们喜欢一起学习.我很害羞所以我认为我很难交朋友,但我认为朋友像一本书——不在。
『柒』 初二下英语第六单元43页3a的翻译及语法点，3b和3c的答案
2014年春季八年级下册Uint6,44页的3a 课文译文
在1979年11月，英国的小学生能够看一个名叫《猴子》的电视节目。他们在绝大多数人是第一次听说这个故事。尽管这个故事对中国儿童不是新鲜事，猴王或者孙悟空是中国传统书籍《西游记》中的主要人物。
故事说从前有一块魔法岩石。一天，突然爆开，生出了一只猴子。猴王为了打坏人，他用一根魔法棒（金箍棒）。有时候，他能够让他的金箍棒变得很小，以至于可以放在耳朵里。有时他能够变大变长，他会根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或东西。除非他把尾巴藏起来，他就可以变化成人。
猴王的故事让中国儿童激动了很多年。30多年前电视节目一播放出来，西方儿童就爱看爱读《西游记》，因为聪明的猴王为了帮助弱者打报不平，而且绝不放弃。
3b
Monkey King came from a magic rock. 猴王从石头生出来
He can also make 72 changes to his shape and size.他有72翻变化。
He can't turn himself into a person.（他不把尾巴藏起来）他不能把自己变成人。
3c
1 was shown loved
2 broke open, gave
3 changed turn into
4 can
『捌』 八年级下册英语第6单元44页语法原文和翻译
故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人回一说完，愚公就说，他答死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。
『玖』 初二上的英语第3单元语法翻译和课文
李晨,你假期里打来算自做什么? 我将要去野营. 那听起来不错.你会和谁去? 我会和我的父母去 你假期里打算做什么?我会去拜访我的祖母 她假期里打算做什么?她将会去野营 他们在假期里打算做什么?他们将回在家休息 你将什么时候去?我将在星期一去 他将什么时候去?他将在12日去 他们将在什么时候去?他们将在下周去
『拾』 八年级下册英语书28页语法聚焦翻译
——你看起来很累啊，怎么了？
——昨晚我学习到午夜（就是熬夜看书），所以没睡好（直译为“没睡足够”）。
——我应该做什么？（我该怎么办）
——为何不忘了它（指26页2d中那件不愉快的事）呢？即使是她错了，那也没什么大不了的。
——他应该做什么？（他应该怎么做）
——他应该跟朋友谈谈，这样他就能说声对不起了。（就是让他去道歉，我记得也是有出处的，貌似是听力原文。。。跑题）
——也许你可以去他家。
——我当然可以（原文直译为“我猜我可以”）。但我不想吓到他。