① 六年级上册英语语法重点
一般现在时,现在进行时
② 六年级上册英语语法
一、 基数词，序数词
序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the 号（序数词）of 月】②【第几…】③【名次】
二、 动词
1. be动词（am/is/are）
主语
be动词（原形）
be动词（过去式）
I
am
was
He/she/it
is
was
We/you/they
are
were
2.助动词（do/does/did）
问句
答句
Do+非第三人称单数
＋动词原形…?
…do/don’t
Does+第三人称单数
…does/doesn’t
Did+所有主格
…did/didn’t
问句
答句
What do you/they/we…
+动词原形？
I/They/We+动词原形…。
What does he/she/it…
He/She/It +(动词＋S)….
What did you/they/we/ he/she/it…
I/They/We/ He/She/It +动词过去式。
3.情态动词（can,must,could,would,may,shall,would）
情态动词后面都跟动词原形
三、 介词
①in+月、年the morning/afternoon/evening/a week
表示时间 ②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day）
③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/the weekend
①in…street
表示方位 ②on…road/left/right
③at the…crossing/stop/某个具体的地点
①in the tree(不是树上长出来的)
②on the tree(树上原来自己长出来的)
表示时间：① ago(……以前) later(……以后)
② before (在……以前) after(在 ……以后)
七、特殊疑问词
单词
意思
用法
回答
when
什么时间
问时间
who
谁
问人
whose
谁的
问主人
where
在哪里
问地点
which
哪一个
问选择
why
为什么
问原因
what
什么
问东西
what time
什么时间
问时间
what colour
什么颜色
问颜色
what about
…怎么样
问意见
what day
星期几
问星期
what date
什么日期
问具体日期
what for
为何目的
问目的
how
…怎么样
问情况
how old
多大
问年龄
how many
多少
问数量
how much
多少
问价钱
how about
…怎么样
问意见
how far
多远
问路程
一、 名词
1. 不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词相对应的be动词永远都是is/was)
2、名词复数规则
（1）．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
(2)．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
(3)．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
(4)．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
(5)．不规则名词复数： man ---men, woman---women, policeman---policemen, policewoman---policewomen, mouse---mice child---children foot---feet,.tooth---teeth fish---fish, people---people, Chinese---Chinese, Japanese---Japanese
二、 代词
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
非第三人称单数
I
me
my
mine
We
us
our
ours
you
you
your
yours
they
them
their
theirs
第三人称单数
he
him
his
his
she
her
her
hers
it
it
its
its
1. 主格一般用在句中作为主语，一般用在动词前（除疑问句）
2. 宾格多用于动词介词后面。
3. 形容词性物主代词后面必须要跟名词。
4. 名次性物主代词＝形容词性物主代词+名词
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三、 形容词及副词的比较级
1. 形容词比较级用于两者比较，基本句式为：(A)主格＋be|+形容词比较级＋than+B(宾格)。
2. 副词比较级 基本句式为：(A)主格＋动词|+副词比较级＋than+B(宾格)。
3.
4. 比较级的用法：①一般＋er
②双写最后一个字母＋er，如thin—thinner,big—bigger,fat—fatter,hot—hotter,
③ 不规则的比较级：good/well—better,many/much—more,far—farther/further
5. 一样的情况用as…as,句式为：as 原级 as
6. 注意：too,very+原级
参考资料：http://www.etmeet.com/Article/bk/primary/six/sixB/200805/20799.html
③ 小学六年级英语上册有哪些语法
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women,
policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
二、一般现在时
1．一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2．一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3．在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4．在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not
(doesn‘t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形；主语为非第三人称单数，否定句用do+not
(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2 ．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches,
go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、be going to
1．be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
2．肯定句：be going to +动词原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going
to +动词原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：Is Jim going to
play football? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+going to+动词原形？如：What is Jim going to do?
疑问词当主语时：疑问词+be+going to+动词原形？如：Who is going to play football?
五、一般过去时
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2．Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn‘t）
⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am,
are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn‘t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to
home yesterday?
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave,
get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang,
put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew,
ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
求采纳
④ 求小学六年级英语介词各种用法大全
1
、早、午、晚要用
in
例：
in the morning
在早上
in the afternoon
在下午
in the evening
在晚
上
in the day
在白天
2
、
at
黎明、午、夜、点与分
例
: at dawn, at daybreak
在黎明时候
at noon
在中午
at night
在夜
间
at midnight
在午夜
以上短语都不用冠词
at six o'clock
在
6
点钟
at 7
：
30 (seven thirty)
在
7
点半
at half past eleven
在
11
点半
at nine fifteen
在
9
点
15
分
at
ten thirty a.m.
在上午
10
点
30
分
也可以写成
seven to five 5
点差
7
分
(
半小时以上
)
five minutes after
two 2
点过
5
分
at a quarter to two 1
点
45
分
at the weekend
在周末
3
、
年、月、年月、季节、周
即在
"
来年
"
，在
"
某月
"
，在
"
某年某月
" (
但在
某年某月某
日则用
on)
，在四季，在第几周等都要用
in
。
例；
in 1986
在
1986
年
in 1927
在
1927
年
in April
在四月
in
March
在三月
in December 1986 1986
年
12
月
in July l983 1983
年
7
月
in spring
在春季
in summer
在夏季
in autumn
在秋季
in winter
在冬季
in the fist week of this semester
这学期的第一周
in the third
week
在第三周
4
、
阳光、灯、影、衣、冒
in
，
即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、
着装、冒雨等都要用
in
。
例：
Don't read in dim light.
切勿在暗淡的灯光下看书。
They are
reviewing their lessons in the bright light.
他们在明亮的灯光下复习功课。
They are sitting in the shade of a tree.
他们坐在树阴下乘凉。
a prisoner in
irons
带着镣铐的囚犯
He went in the rain to meet me at the station.
他冒雨
小学六年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
到车站去接我。
The poor dressed (clothed) in rags in old society.
旧社会穷
人们衣衫褴褛．
以及：
in the bright sunlight
在明亮的阳光下
a merchant in disguise
乔装
的商人
the woman in white (black, red, yellow)
穿着白
(
黑、红、黄
)
色衣服
的妇女
in uniform
穿着制服
in mourning
穿着丧服
in brown
shoes
穿着棕色鞋
in his shirt sleeves
穿着衬衫
5
、将来时态
in...
以后
例
: They will come back in 10 days.
他们将
10
天以后回来。
I'll come
round in a day or two.
我一两天就回来。
We'll be back in no time.
我们一会
儿就回来。
Come and see me in two days' time.
两天后来看我。
(
从现在开
始
)
after... (
从过去开始
)
6
、
小处
at
大处
in
例：
Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don't worry.
李和
我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。
I live in a great city (big city), my
sister lives at a small town while my parents live at a village.
我住在大城市，我姐
姐住在一个小城镇，
而我的父母则住在农村。
I'm in Liaoning, at Anshan.
我
住在辽宁省鞍山市．
7
、
有形
with
无形
by
，语言
、单位、材料
in
例：
The workers are paving a road with stone.
工人们正用石子铺路。
(
有形
)
The teacher is correcting the paper with a new pen.
这位教师正用一支新笔批改论
文。
(
有形
)
"Taking Tiger Mountain by Strategy" is a good opera. <<
智取威虎
山
>>
是
-
出好戏。
(
无形
)
The proct is separated by distilation into gasoline
and gas oil.
这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。
(
表示方式、手段、方法
--
无形
)
I really can't express my idea in English freely in-deed
．
我确实不能
用英语流利地表达我的思想。
(
表示某种语言用
in)
I wrote a novel in
Russian.
我用俄语写了一本小说。
(
同上
)
The kilometer is the biggest unit of
length in the metric system
．
公里是米制中最长的长度单位。
(
表示度、量、衡
单位的用
in )
The length is measured in meter, kilometre, and centimetre.
长
度是以米、
公里、
厘米为单位来计算的。
(
同上
)
This board was cast in bronze
not in gold.
这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。
8
、
特征、方面与方式、心情、成语惯用
in
特征或状态：
例
: The Democratic Party was then in power.
那时民主党执政。
They found
the patient in a coma.
他们发现病人处于昏迷状态。
He has not been in good
health for some years.
他几年来身体一直不好。
Many who came in despair
went away in hope.
许多人带着绝望情绪而来，
却满怀希望而去。
The house
was in ruins.
这房屋成了废墟。
The poor girl was in tears.
这个贫苦女孩泪
流满面。
Her clothes were in rags.
她的衣跟穿破了。
His shoes were in
holes.
他的鞋穿出窟窿了。
I only said it in fun.
我说这话只是开玩笑的。
She spoke in grief rather than in anger.
与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤
心。
9
、
还有一些短语也用
in
，
如：
in jest
诙谐地，
in joke
开玩笑地，
in spite
恶意地，
in fairness
公正
地，
in revenge
报复
, in mercy
宽大，
in sorrow
伤心地等。
His mind was in
great confusion.
他脑子里很乱。
Today everybody is in high spirits and no
one is in low ebb.
今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落。
She and her
classmates are in flower ages.
她和她的同学都正值妙龄。
The compaign was
in full swing.
运动正值高潮中。
方面：
例：
we accepted the item in principle.
我们在原则上接受了这个条款。
They are never backward in giving their views.
他们从来不怕发表自己的意见。
The backward area has achieved self-sufficient in grain.
这个落后的地区在粮食方
面已能自给。
A good teacher must be an example in study.
一个好的教师必
须是学习的模范。
方式：
例：
All the speeches were taken down in shorthand.
所有报告都用速记记录下来
了。
The Party has always ecated us in the spirit of patriotism and
internationalism.
党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。
如下成语惯用
in
例如：
in all
总计
in advance
事前
in the meantime
与此同时
in
place
适当地
in hopes of(
或
in the hope of)
怀着
.......
希望
in
connection with
和
……
有关
in contact with
和
……
联系
in addition to
除
......
以外
in case of
倘若，万一
in conflict with
和
......
冲突
in
force
有效的，大批
in depth
彻底地
in regard to
关于
in the
neighborhood of
大约、
邻近
in retrospect
回顾，
一想起
in behalf of
代
表
......
利益
in the least
一点，丝毫
in alarm
惊慌、担心
in the
opinion of
据
……
见解
in the long run
从长远说来
in one's opinion
在
……
看来
in word
口头上
in a word
总之
in vain
无益地
,
白
白地
in case
如果，万一，以防
in detail
详细地
in haste
急急忙
忙地
in conclusion
总之
in spite of
尽管
in other words...
换句话
说
in return
作为回报
in the name of
以
......
名义
be confident in
对
......
有信心
be interested in
对
......
感兴趣
in doubt
怀疑
in love
恋爱中
in debt
负债
in fun (jest
、
joke)
玩笑地
in hesitation
犹豫
不决
in wonder
在惊奇中
in public (secret)
公开他
(
秘密地
)
in a
good humour
心情
(
情绪
)
好
"
10
、
介词
at
、
to
表方向，攻击、位置、善、恶、分
"
。
介词
at
和
to
都可以表示方向
;
用
at
表示方向时，
侧重于攻击的目标，
往往表示
恶意；用
to
表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。
试比较下列各句：
1. A
．
She came at me.
她向我扑过来。
B
．
She came to me.
她向我走过来。
2
．
A
．
Jake ran at John.
几
杰克向约翰扑过去。
B
．
Jake ran to John.
杰克朝约翰跑去。
3
．
A. He rushed at the woman with a sword.
他拿着剑向那妇女扑过去。
B. He rushed to the woman with a sword.
他带着剑向那妇女跑过去。
4
．
A
．
He shouted at the old man.
他大声喝斥那老人。
B. He shouted to the old man.
他大声向那老人说
5
．
A
．
I heard her muttering at Xiao Li.
我听见她在抱怨小李。
B
．
I heard her muttering to Xiao Li.
我听见她在同小李低声说话。
6
．
A. She talked at you just now.
她刚才还说你坏话呢。
B
．
She talked to you just now.
她刚才还同你谈话呢
.
7
．
A
．
She threw a bone at the dog.
她用一块骨头砸狗。
B
．
She threw a bone to the dog.
她把一块骨头扔给狗吃。
8
．
A
．
He presented a pistol at me.
他用手枪对着我。
B
．
He presented a pistol to me.
他赠送我一支手枪。
11
、
日子、日期、年月日，星期加上早午晚
;
以下皆用
on
。
例
: on Octorber the first 1949 1949
年
10
月
1
日
on February the thirteenth
l893 1893
年
2
月
13
日
on May the first 5
月
1
日
on the first 1
号
on
the sixteenth 16
号
on the second of January
或
on January the second 1
月
2
日
on a summer evening
在夏天的一个夜晚
on Boxing Day
在节礼日
(
圣诞节次日
)
on New Year's Day
在元旦
on my birthday
在我的生日
但
in the Christmas holidays
在圣诞节假期
; in the eighteenth century
在十八世纪
;
in ancient times
在古代
; in earlier times
在早期
; in modern times
在现代，则用
in
，
the present time
现在，
at the present day
当今则用
at
。
on May Day
在
"
五
·
一
"
节
on winter day
在冬天
on Decenber 12th
1950 l950
年
12
月
12
日
on Sunday
在星期天
on Monday
在星期一
⑤ 小学六年级需掌握的英语语法有哪些
培养兴趣是关键。
不强求记住多少单词。一定要多说，说错没关系。说多了，上口了，自然就掌握语法了。
如果可以的话，培养孩子的阅读兴趣。
⑥ 小学六年级英语语法
1、小学英语介词at，in与on在时间方面的用法
at表示时间的一点；in表示一个时期；on表示特殊日子。如：
He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。
Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗？
Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。
1>. at后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。如：
at five o’clock （五点），at down （黎明），at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那时），at that moment （那会儿），at this time of day （在一天的这个时候）。
2>. in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。如：
in 2006（2006年），in May，2004 （2004年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世纪），in three days （weeks/month）三天（周/个月），in a week （一周），in spring （春季）。
3>. on后常接某日，星期几，某日或某周日的朝夕，节日等。如：
on Sunday （星期日），on a warm morning in April （四月的一个温暖的上午），on a December night （12月的一个夜晚），on that afternoon （那天下午），on the following night （下一个晚上），on Christmas afternoon （圣诞节下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Year’s Day （新年），on New Year’s Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。
2、 巧记形容词的排列顺序
当两个以上形容词修饰一个名词，形容词该如何排 列?为什么不能说a black new pen，而是说成a new black pen? 这里面有无规则可循? 如果你记住opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词， 就能掌握英语中形容词排列的顺序。 opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容 词，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等； c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black, orange等； o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如british，canadian，german等； m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。 英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列， 如a nice long new black british plastic pen 当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连 用的情况。
请根据形容词排列规则完成以下练习：
1>.she has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful)
2>.he has a ___ car. (american，long，red)
3>.they live in a ___ house. (old，beautiful)
4>.we have a ___ table. (antique,small，wooden)
5>.he has a ___ jumper. (woollen, lovely, red)
6>.she has a ___ ring. (diamond，new，fabulous)
7>.it was a ___ song.(french，old, lovely)
8>.he owns a ___ dog.(black，horrible，big)
9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink)
一、一般现在时主要用于：
1 、表示经常性或习惯性动作。
e.g. It seldom snows here.
2 、表示现在的特征或状态。
e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。
e.g. Action speaks louder than words.
4 、剧情图片介绍，背景说明，动作解说。
e.g. (Tom enters the room_and_sits at the table)
Doctor ： What`s your trouble, young man?
Tom ： I`ve caught a cold, doctor.
5 、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
与这种时态连用的时间状语常有：
always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般过去时主要用于：
1 、表示过去某个时间发生的动作或情况（包括习惯性的动作或状态）
e.g. When did you read the novel?
She often came to help us in those days.
2 、谈到过去的情况时
e.g. I didn`t know you were so busy.
3 、谈到已死人的情况时
e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
与这个时态连用的时间状语常有：
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,
when, after, as soon as 引导的时间状语从句，表示主句动作开始的时间。
三、现在完成时主要用于：
1 、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况，即多次动作的总和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示对现在有影响的某一已发生的动作。
e.g. The delegation has left 代表团已经走了（说明现在不在这里）
Look, what you have done. 看你干的事。
与这一时态连用的时间状语有：
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短语，连词 since 引导的时间状语从句。
一般过去时与现在完成时的区别：
一般过去时：重在说明动作在过去发生时的具体情况（时间、地点、方式、对象、细节等）。
现在完成时：只提起已发生的动作（事实）及其影响，不说明动作发生时的具体情况。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.
注：现在完成时表达的动作常具有反复性，故下面一句是错的：
Have you seen the six thirty`s news program?
应改为：
Did you see the six thirty`s news program?
四、现在完成进行时主要用于：表示过去开始的某一动作一直持续到现在，以至延伸到将来，它强调动作延续时间之长久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在写一篇文章。（还在写）
cf. I`ve written an article. 我写了一篇文章。（已写完）
It has been raining these days. 这些天一直在下雨。
五、过去完成时
1 、过去完成时是一个相对时态，表示过去的过去，只有在两个过去发生的动作相比较时才可显示出来。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
注：主从句表达的动作紧接时，即两动作发生的时间没有明显时间上的悬殊或空档时，主从句都可用一般过去时。
e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、过去完成时可表示截止过去某一时间动作的总或动作的结束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books
By eight o`clock, he had finished his homework.
与这个时态连用的时间状语常有：
by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等连词引导的时间状语从句，表示主句动作结束的时间。
六、现在进行时主要用于：
1 、表示现在或现阶段正在进行的动作。
e.g. Listen, someone is crying.
What are you doing these days?
2 、代替一般现在时，表示经常性动作或状态，而含有某种感情色彩。
e.g. How are you feeling today?
你今天感觉怎样？（显得亲切）
He is doing well in his lessons.
他的功课很好。（赞扬）
You are always boasting.
你老爱吹牛。（厌烦）
3 、动词 go, come, leave, arrive 等表将要发生的动作时。
e.g. They are leaving for Shanghai.
与这种时态连用的时间状语常有：
now, these days, recently, this week 等。
七、过去进行时主要用于：
表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit.
那时她在解放军某部工作。
What were you doing this time yesterday?
与这个时态连用的时间状语常用：
at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
注：
1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时，从句常用过去进行时。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列连词，意为“这时”，连接两分句时，第一句多用过去进行时。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别：
一般过去时：强调过去某一时间开始或完成的动作。
过去进行时：强调过去某一时间正在进行的动作。
试区别下面两句： We were building a reservoir last winter.
去年冬天我们在修建一座水库。（可能尚未建成） We built a reservoir last winter.
去年冬天我们修建了一座水库。（已经建成）
八、一般将来时主要用于：
表示将要发生的动作或情况
e.g. Tom will have a bike of his own.
与这个时态连用的时间状语常用：
tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般将来时态与其它结构表将来情况的区别：
一般将来时态 ：主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。
be going to 结构 ：①表（主观上）打算或准备做某事时。 ②表有发生某事的预兆时。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
据以上区别，故下面一句是错的：
I am going to be eighteen years old next year.
应改为： I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 结构 ：意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。
e.g. We are about to discuss this problem.
我们将马上讨论这个问题。
be to do sth 结构： 表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。
e.g. When is the train to leave.
⑦ 六年级英语 介词和介词短语分别是什么
介词
in
on
under
at
for
before
after
by
next
about
over
above
to
这些词都出现过
动词是表示动作的词汇，那个多的多了
⑧ 六年级上册英语重点句型语法总结
因为这个什么那个什么，这个是这个有点复杂。
⑨ 六年级上册英语语法。
要看你想问什么语法啊亲！
我就说说序数词的口诀:
123特殊记，词尾字母t，d，d
8去t，9去e
ve结尾f来代替
ty将y变成ie
th最后加上去
碰上几十几
前基后序别忘记