初二英语下学期第六单元语法

⑴ 初二英语下 6单元语法

1.现在完成时态(初步了解)

▲现在完成时态的构成

助动词have／has＋动词的过去分词

动词的过去分词一般由动词原形加－ed构成，还有很多不规则变化。基本上和动词的过去式一致。

关于现在完成时态的否定句、疑问句等句式变化，都由have／has来调节完成。

▲现在完成时的基本用法

①表示过去发生的某一动作对现在造成的影响。

I have just received a letter from my brother.

我刚刚收到我哥哥的来信。

Have you seen the film?

你看过这部电影吗?

I have been to New York three times so far.

我到现在为止已经去过纽约3次了。

②表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。

I have not seen him since last January.

我自去年一月就没有看见过他。

Li Hong has been abroad for three years.李红已经出国3年了。

Up till now he has won five prizes.

到现在为止他已赢得5块奖牌了。

③现在完成时常与不确定的时间状语连用。如：already，never，ever，just，yet，before，up to now，so far，for the last few weeks等，表示“到目前为止”所发生的动作。

She has just got a little cold.她只是有点感冒。

Have you read this book?你看过这本书吗?

Has he paid the doctor yet?他给医生交过钱了吗?

I have never met such a strange person.

我以前从没遇见过这么奇怪的人。

It hasn’t rained for six months.已经6个月没有下雨了。

Great changes have taken place in this city in the last five years.

在最近的5年当中，这个城市发生了巨大的变化。

④现在完成时还可以和包括现在在内（到说话时仍未结束的）的，表示一段时间的状语连用，如；now，today，this morning／afternoon／evening／week／month／year／these days，since，for a long time等。

I have finished my homework now.

我已经完成了我的家庭作业。

They have visited the Great Wall today.

他们今天游览了长城。

We have had enough rain this autumn.

今年秋天我们这里的雨水很足。

2.现在完成进行时态

现在完成进行时态，表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作，这动作可能仍然在进行。如：

What books have you been reading these days?

这些天你都看些什么书?

I’ve been sitting here all afternoon.

我在这儿坐了一下午了。

They have been collecting stamps for ten years.

他们收集邮票已经10年了。

Has she been watching TV?她一直在看电视吗?

这是新目标英语 不知道你是什么

⑵ 八年级上册英语第六单元的语法

六单元主要学习的是形容词和副词的比较级。
重点：1、31页的1a那个小方框里内的几个常用形容词的比较级形容式。
2、32页grammar focus里的那几个比较级句型。
A比B更。。。A+is/are 形容词/副词比较级（-er/more+形容词/副词原形）+ than +B 这个句型很重要
3、33页里的3a的那个小短文里面有很多的固定搭配。34也1a, 35页1a.
Thank sb for doing sth感谢某人为你做某事/ in some way 在某些方面/ be different with 与。。。不同/ the same as sb 和。。。一样/ A is/V+ as + 形容词/副词（原形）+ as +B A和B 一样。。。
/ be good at doing sth/sth 擅长于做某事。/be good for 对。。。有好处。固定搭配就这些

最重要的是要熟记的是104页的形容词和副词比较级规则的不规则的变化，一定要牢记。

⑶ 初二英语上册第六单元语法及其拓展

六单元主要学习的是形容词和副词的比较级。
重点：1、31页的1a那个小方框里的几个常用形容词的比内较级形式。
2、32页grammar focus里的那容几个比较级句型。
A比B更。。。A+is/are 形容词/副词比较级（-er/more+形容词/副词原形）+ than +B 这个句型很重要
3、33页里的3a的那个小短文里面有很多的固定搭配。34也1a, 35页1a.
Thank sb for doing sth感谢某人为你做某事/ in some way 在某些方面/ be different with 与。。。不同/ the same as sb 和。。。一样/ A is/V+ as + 形容词/副词（原形）+ as +B A和B 一样。。。
/ be good at doing sth/sth 擅长于做某事。/be good for 对。。。有好处。固定搭配就这些

最重要的是要熟记的是104页的形容词和副词比较级规则的不规则的变化，一定要牢记。

⑷ 八年级下册英语第6单元44页语法原文和翻译

故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人回一说完，愚公就说，他答死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。

⑸ 人教版英语八年级下笔记第六单元开始

1. 重点语法：现在完成进行时 1) 结构 ：have/has been+v-ing 否定在助动词have/has后面加not，一般疑问句将助动词have/has提前，肯定回答Yes,主语（代词）+have/has，否定回答No, 主语+haven’t/hasn’t。 2) 用法 ：从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。有时也用来表示经常的反复的动作。 2. 重点短语 ： raise money for筹钱 collect stamps集邮 run out of…用尽 be interested in对…感兴趣 more than=over超过 fly kites放风筝 start class开始上课 listen to music videos 听音乐碟片 start a snow globe collector’s club开办雪球仪收集者俱乐部 the most common(unusual, interesting) hobby最普通的爱好 three and a half years =three years and a half三年半 organize a talent show to raise money for charity 为慈善机构捐钱而举办的才艺展示extra English lessons额外的英语课 on the way to.. .在…的路上 have problems with the language语言方面有问题 a pair of skates/shoes/glasses/trousers/jeans 一双滑冰鞋/一双鞋/一副眼镜/一条裤子/牛仔裤 by the way顺便说一下 the capital of Heilongjiang Province黑龙江的省会 an interesting city with a colorful history一个有着丰富多彩历史文化的有趣的城市 3. Reading strategy: Scan the text quickly to find details that you are looking for. ,stay at home 呆在家 2, every night 每天晚上 3,play CDs 放CD 4,too loud 太吵 5,out of style 过时的 6,enough money 足够的钱7,go to his house 去他家 8,give him a ticket 给他一张票 9,a ball game 一场球赛 10,talk about 谈论11,on the phone 通过电 话 12,get some money 挣一些钱13,pay for 支付 14,summer camp 夏令营15,get a part-time job 做一份兼职工作 16,have a bake sale 卖烧烤17, be the same as 与…一样 18,by oneself 亲自19,the same clothes as 与…一样的衣服 20,get different clothes 买不同的衣服21,have a problem 有麻烦 22,at school 在学校 23,find out 发现，找出 24,last week 上周 25,after-school activities 课后活动26,be busy enough 足够忙 27,after school 放学后28,get home 到家 29,as much as possible 尽可能多30,too much pressure 太多的压力 31,take part in 参加32,all kinds of 各种各样的 33,on the one hand 在一方面34,on the other hand 在另外一方面 35,borrow …from…从…借…36，have a fight with 和…打架 37，complain about抱怨… 38，be angry with 对…生气 39,in style 时髦的 40，get on well 相处的好41，keep …out 不让… 进入 42, call sb. up 打电话给某人 43，pay for 付款

⑹ 八年级下册英语第6单元44页语法原文和翻译

⑺ 人教版八下英语第六单元语法

1 现在完成进行时：动作从过去已经开始，持续到现在，还可能继续延续下去。（1）结构：have/has been+动词ing形式（2）变一般疑问句，把have/has提到句首；变否定句，把have/has变成haven’t/hasn’t,其余部分照抄。（3）时间：since+表示过去的时间点或从句；for+一段时间。2 现在完成时：（1）过去已经发生或完成的动作，对现在造成了一定的影响。（2）动作从过去某一时间开始，持续到现在，还有可能继续延续下去。（3）结构：have/has+动词过去分词。（4）变一般疑问句，把have/has提到句首；变否定句，把have/has变成haven’t/hasn’t,其余部分照抄。3 have/has been to:曾经到过某地 have/has gone to :到某地去了4 终止性动词与for短语连用时，要转化成延续性动词：die→been dead buy→had borrow→kept start/begin→been on go/leave→been away join→been in 5 现在完成时的时态标志：（1）since+表示过去的时间或从句（2）for+一段时间（3）so far 到目前为止（4）in the last few years 在最近的几年里（5）already/yet/never/ever/recently

⑻ 八年级下册英语书六单元语法框翻译

故事是怎么样开始的？从前，有一个老人……
接下来发生了什么？这个人一说专完，愚公就说，属他死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于花了很长时间走到另一边。
美猴王是谁？他是《西游记》里的主要人物。
为什么美猴王不能把自己变成人？他不能把自己变成人，除非他能隐藏他的尾巴。

⑼ 初二下英语第六单元43页3a的翻译及语法点，3b和3c的答案

初二下英语第六单元43页3a的翻译及语法点，3b和3c的答案如下：

3a：Unit Six How many? 第六单元 有多少？

How many birds do you see? 你看见了多少只鸟？

I see 13! 我看见了十三只！

How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？

I have 16. 我有十六支。

How many balloons do you have? 你有多少个气球？

I have 11. 我有十一个。

A Let's talk A 我们来说一说。

Look at the kites! 看那些风筝！

Wow, so beautiful! 哇，真漂亮啊！

How many kites do you see? 你看见了多少只风筝呀？

(9)初二英语下学期第六单元语法扩展阅读：

一般现在时：

1．概念：经常、反复发生的动作或行为某种状况。

2．时间状语：always，usually，often，sometimes，every week (day，year，month…)，once a week，on Sundays，

3．基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）

4．否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5．一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6．例句

It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

7．用法

(1)表示经常性的动作或状态

表示经常性动作或状态时，常与often，always，usually，sometimes，every day等时间状语连用。如：

The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。

(2)表示客观存在或普遍真理

Light travels are faster than sound. 光速比声速快。

(3)表示主语的特征或状态

The picture looks very beautiful. 这幅画看起来很美。

（4）在时间和条件状语从句中表示将来的动作或状态

When does the train arrive? 火车几点到？

(5) 用于图片说明或剧本中的动作提示和背景说明

INSIDE THE SHELTER: Stockton slowly turns to face his wife. The angry screaming cries of the people ring in their ears even as they depart.

防空洞中：斯道克顿慢慢转过身，面对他的妻子。那群人正在离去，而他们愤怒的尖叫声却还回响在他们的耳边。

(6) 电视节目直播解说

It's Carter to serve- he needs just one more point. He serves. And Smith misses. What a great serve!So the championshipgoes to 19-year-old Harry Carter.

该卡特发球了，他只需再得一分就赢了。他发球了，史密斯接球失误。多漂亮的发球！冠军属于了19岁的哈利-卡特。