① 八年级上册英语第四单元语法聚焦翻译
articularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in alt
② 人教版八年级英语上册第四单元语法!!急!!要各个单词的用法!!
火眼金睛：
1.“花销”细盘点：
spend,take,cost和pay的用法：
初中阶段关于“花钱”，“花费时间”的词常见的有以下五个：buy，cost，pay（for），spend和take。很多学生对这几个词的词义和用法似懂非懂，用起来往往出错。其实这些词都与钱物有关，与时间有关的只有take和spend。下面具体谈一谈其用法：①spend指花钱，花费时间。主语是人。其常见结构分别为to spend money on sth．，spend time（in）doing sth．。
I spent six yuan on a new dictionary．
—How do you spend your spare time？
—I spend my spare time writing books．②take指花钱（＝cost）
It takes/costs me a lot of money to buy a big house．
= To buy a big house takes/costs me a lot of money.
take用来说明做某事需要多少时间，有三种不同的结构：
1）主语是人
She took the whole day to read the novel．（她花了一整天那本小说。）
2）主语是某种活动
The journey took me half an hour．
Reading the novel took her the whole day．
3）用形式主语it
It took me half an hour to get home yesterday．
It takes much time to do the shopping．
③pay（for），pay表示付给人家钱、帐单等；pay for表示买东西付款，也表示替别人付钱。主语是人。其常见结构是to pay sb．some money，pay money for sth．
You must pay me 100yuan a week for your meals．
How much did you pay for that book？ ④cost指花钱，表示价值或代价（此代价可以是时间）。主语是事或物或动词不定式短语。
其常见结构是to cost sb．some money。
The dictionary cost me 6yuan．
【小试牛刀】翻译：（1）我六十元钱买了一本词典 （五种译法）
(2)读这本书花了我一整天的时间 （四种译法）
(Keys:
（1）a．I bought the dictionary for 60 yuan．
b．The dictionary cost me 60 yuan．
c．I paid 60 yuan for the dictionary．
d．I spent 60yuan on the dictionary．
e．It took me60 yuan to buy the dictionary．
（2）a．I spent the whole day reading the book．
b．I took the whole day to read the book．
c．Reading the book took me the whole day．
d．It took me the whole day to read the book．)
2.“数目”要说清：
a number of…“许多”与the number of…“……的数字/数目”这两个词组的用法要分清：
①a number of…意思是“一些，若干”（= some），后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。
a number of…词组中还可以加入形容词表示数量大或小等（例如：a large/small number of…许多/少数……）。
②the number of…意思是“……的数字/数目”，介词of同其后名词构成介词短语，修饰the number.当它作主语时，谓语动词用单数。例如： Many people took part in 10,000-metre race, but only a number of them kept on running to the end. 许多人参加了10000米跑，但只有一些人坚持跑到底。
A number of my friends think I should take a holiday.
我的一些朋友认为我应该休假。
The number of students is about forty.学生人数大约是40人左右。
3.到达路线有几条：
arrive in/at,get to;reach意为“抵达，到达”，我们在句子中要正确运用。
【辨析】 arrive vi.到达什么地方，后接in或at,大的地方用in,小的地方用at；reach vt.后接地点名词；get to也可表示“到达”，后接地点名词，比以上两词更口语化，也可用get加副词（home,here,there等）。
题例：When did you __________ home?
A. go to B.arrive at C.reach in D.reach
【解析】 在英语中“到达”可表达为get to,arrive in/at和reach。get和ararrive是不及物动词，所以后面接宾语时，应借助于介词。而reach是及物动词，它后面可以直接跟宾语。但是本题的home是副词，副词前不可以有介词，所以此题的正确答案是D。
【拓展】arrive一词除了表示“到达”外还有“来到”、“出生”的意思：
Good weather is arriving．好天气就要来了。
My baby arrived last night．我的宝宝是昨天夜里出生的。
Too swift（快的） arrives as tardy（迟缓的） as too slow．
[谚语]欲速则不达。
4.条条大路通罗马：（All Roads Lead to Rome）
英语中表示交通方式的形式很多，但总的来说，不外乎两种方式，即： 用介词和动词来表示。
（一） 用介词表示。
（1） by + 表示交通工具的名词，泛指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前无任何修饰语，且只能用单数。如：
He came by train, but his wife came by bus.
他坐火车来的，但他妻子坐汽车来的。
Travelling by elephant is great fun. 骑象旅行很有趣。
类似的词组还有：by car乘车；by plane乘飞机；by ship乘船；by taxi乘计程车；等。
（2） in/on + 表示交通工具的名词 , 或泛指或特指“乘/坐某种交通工具”，其中名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰语，名词可以是单数或复数。
① bus，train，boat，plane，ship等有厢，有舱的名词前，用介词in或on。如：
We are going there in/on a bus.我们将乘公共汽车去那里。（泛指）
Don't come here on /in the ship．不要坐船来这里。（特指）
② bike或motorbike前，只能用介词on。如：
They go to work on their bikes.他们骑自行车上班。（特指）
She went out on her new motorbike.
她骑着她的新摩托车出去了。（特指）
③ car，taxi前，多用介词in。如：
We are going to France in John’s car.
我们将坐约翰的车去法国。（特指）
（3） by/on + 表示交通工具的名词，特指“乘/坐某一趟/辆/艘（车，船等）”，其中名词为单数，其前常有定冠词与数词或具体时刻一起作修饰语。如： They came here by/on the first bus.他们是坐头班车来的。
You can get there by/on the Number 10 bus / bus No.10.
你可以乘10路公共汽车到那里。
He went up to London by/on the 10:30 (train).
他是乘10时30分的火车去伦敦的。
（4） by + 表示交通工具的名词，泛指“乘/坐某种档次的交通工具旅行”，其中名词为单数，其前常有表示“等级或档次”的形容词作修饰语。如：
She travels by third-class train. 她乘三等车旅行。
I will go to Beijing by the fast train. 我将乘快车去北京。
He flew to Paris by first class (plane). 他坐头等舱飞往巴黎。
He went to Tokyo by a large ship.他乘一艘大船去了东京。
（5） by + 表示交通线路或交通线路所经范围的名词 ，表示“经由陆路/水路/空中等线路旅行或运输”，其中名词为单数或不可数，其前无任何修饰语。如：
Shall we go by land or by sea ? 我们是由陆路去还是由水路去？
It saves a lot of time to travel by air.
乘飞机旅行可以节省许多时间。
类似的词组还有：by water由水路；by road由公路；by rail由铁路；等。
（6） on + 表示人或动物特定身体部位的名词，表示“步行或骑马/骆驼”，其中名词只能是foot、horseback或 camelback，其前无任何修饰语。如：
She usually goes to school on foot. 她通常步行上学。
Our friends arrived on horseback.我们的朋友是骑马到的。
（7） on + 表示交通工具的动物名词，表示“骑驴/马/象/骆驼”，其中名词为donkey、horse、elephant或camel，其前常有不定冠词a/an。如：
The old man used to go out on a donkey.
那个老汉以前都是骑驴外出的。
He went there on a horse. 他骑马去了那里。
类似的词组还有：on an elephant骑象；on a camel骑骆驼。
二、 用动词表示。
（1）“动词 + to + 地点名词”或“动词 + 地点副词”。 这种动词主要是walk （步行），ride（骑车），drive（开车），fly（乘飞机），sail（乘船）等。如：
I usually walk to school. 我通常步行上学。
We sometimes ride to school. 我们有时骑车上学。
They drove to the station. 他们开车去了车站。
Jack flew there last Sunday. 杰克上星期乘飞机去那里了。
（2） “take a/the + 表示交通工具的名词”，表示“乘/坐……”。如：
Will you take a bus to go there？你乘汽车去那儿吗？
I took a taxi to the hospital. 我坐出租车到医院去了。
类似的表达还有：take a ship（乘轮船），take a plane（乘飞机）等。
（3） “ride a/an + bike，motorbike或表示交通工具的动物名词，表示“骑……”。如：
I ride a bike to work every day. 我天天骑自行车上班。
He came here riding a horse /an elephant. 他骑马/象来到了这里。
（4） “ride on/in + a/an + 表示交通工具的名词”，表示“乘/坐/骑……”。如：
The boy liked to ride on a motorbike.那男孩喜欢骑摩托车。
类似的表达还有：ride in/on a ship/train/plane/boat等。
【辨析】ride a bike着重动作；ride in/on a bike着重状态。
（5） “have/take a ride in/on + 表示交通工具的名词”，表示“乘/坐/骑一下/次……”。如：
Would you like to have/take a ride in my new car ?
你要不要坐坐我的新车？
He let me have/take a ride on his camel.
他让我骑了一下他的骆驼。
（6） “go for a ride in/on + 表示交通工具的名词”，表示“乘/坐/骑……去兜风”。如：
They went for a ride on their horses/bicycles.
他们骑马/自行车去兜了一圈。
I went for a ride on my horse before breakfast.
早餐前我骑马出去遛了遛。
巩固练习：
I:用by，in，on，take填空。
1．—How do you go to school every day？
—____ bike．
2．They will go to the cinema ____ bus．
3．He went to the park ____ a car yesterday．
4．Helen will go there ____ the 12：00 bus．
5．Will you ____ the bus to Beijing tomorrow？
II:就划线部分提问。
1．Mr Green goes to the post office by bike．（对划线部分提问）
2．Ann is going shopping on foot．（对划线部分提问）
（Keys：I: 1．By 2．by 3．in 4．on ／by 5．Take
II: 1. How does Mr Green go to the post office？
2. How is Ann going shopping ？ ）
5.否定也“温柔”：
“not all”是一个部分否定，可见否定也“温柔”。例如：In North America,not all students take the bus to school. (在北美，并非所有的学生都乘车上学。)
英语中的部分否定（即不完全否定）有如下一些表示方法：
一 ）all 的否定式：not all…（或：all…not）表示"并非都……"、"不是所有的都……" 例如： Not all bamboo grows tall. 并非所有的竹子都会长很高。
二）both 的否定式：not…both (或：both… not) "并非两个……都……" 例如：
I don't want both the books. 我不是两本书都要。
Both (the) windows are not open. 两扇窗子并不都开着。
三） every…的否定式： "不是每……都……" 例如：
Not everyone likes this book. 并非人人都喜欢这本书。
This flower is not seen everywhere. 这花并不是随处可见的。
四） always的否定式： "并非总是（并非一直）……" 例如：
He is not always so sad. 他并不是一直都这样悲伤。
五） all the time 的否定式： "并非一直……"、"未必老是……" 例如：
A foolish man doesn't make a mistake all the time.
笨人未必老是犯错误。
六） not…and…的否定式，被否定的往往是and后面的那一部分。 例如：
He did not speak clearly and correctly. 他讲得清楚但不正确。
She cannot sing and dance. 她会唱歌但不会跳舞。
如果将and 换成or，not 对其后面的两部分就全盘否定了。
He did not speak clearly or correctly. 他讲的既不清楚也不正确。
【注意】 如要对上述的all, both, every, always, 以及entirely, altogether, completely, quite 和 all the time 等词作完全否定，那就分别要用与之相对应的全否定词，如no, none, neither, no one, never, not (never)… at all 等。例如：
All of them can do it.--- None of them can do it.
Both are good.---Neither is good.
Everybody likes it. ---Nobody likes it.
He is always late. --- He is never late.
We don't trust them entirely. --- We never trust them at all.
He was here all the time. --- He was never here.
6.风云“聚”义厅：
本单元重点句子释义集锦：
1. How do you get to school? I walk to school.你是怎样到校的？我步行。
翻译：你们如何去上海？我乘飞机去，他坐火车去。
2. How about the white shirt? 这件白衬衫怎么样？
翻译：去游泳怎么样？
3.I usually walk but sometimes I take the bus.
我通常步行，但有时坐公共汽车。
翻译：他总是骑自行车上学，但这次他乘地铁上学了。
4.How long does it take you to get to school?
It takes about 10 minutes to walk and 15 minutes by bus.
你需要多长时间到校？步行大约10分钟，乘汽车15分钟。
翻译：建造这座桥工人们将花费1年多的时间。
5. How far is it from his home to school? About 10 kilometers.
从他家到学校有多远？大约10公里。
翻译：从地球到月球有多远？大约38万公里远。
6.Lin Fei’s home is about 10 kilometers from school.
林飞的家离学校大约10公里
翻译：我们学校到东湖公园大约7公里。
7. He leaves for school at around six-thirty.
他大约在6点30分动身去学校。
翻译：我们下星期去北京。
8. Then the early bus takes him to school.然后，他乘坐早班车到学校。
翻译：请把书带到学校来。
9.Thomas wants to know where Nina lives.托马斯想要知道尼娜住在哪里。
翻译：我想知道她认为交通怎么样。
10. In Japan, most students take trains to school, although others also walk or ride their bikes.
在日本，大部分学生乘坐火车上学，尽管其他人也步行或骑自行车。
翻译：他虽然有病，仍坚持学习。________________________________________
11. A small number of students take the subway to school.
小部分学生乘坐地铁上学
翻译：我有许多信件要写。
12.What do you think of the transportation in your town?
你对你们镇的交通认为怎么样？
翻译：你认为这本书怎么样？
13. She is dead but her memory still lives on.
她虽然死了，但人们仍然怀念她。
翻译：羊靠青草维持生命。
（Keys:
1.How are you going to Shanghai? I am going by plane,he′s going by train.
2.How about going swimming?
3.He usually ride a bike to school, but this time he takes the subway.
4.It took the workers over one year to build the bridge.
5.How far is it from the earth to the moon? About 380,000 kilometers.
6.Our school is about 7 kilometers from Donghu Park.
7.We are leaving/(leaves )for Beijing next week.
8.Please bring the books to school.
9.I want to know what she think of /(how she likes)the transportation.
10. He kept studying although he was ill.
11.I have a number of/(many/a lot of/lots of) letters to write.
12.What do you think of this book?
13.Sheep live on the grass.)
语法聚焦：
How引起的特殊疑问句
How引起的特殊疑问句可用来询问各种情况。例如：
(1) How are your parents?你父母好吗？ Very well, thank you. 很好，谢谢
(2) How do your spell the word? 这个词怎么拼？
(3) How do you like the film? 这电影你觉得怎么样？
=What do you think of…?(你认为……怎么样？)
(4) How do you usually go to school? 你通常怎么上学？
I usually go by bike. 我通常骑自行车上学的。
（5）How is the weather today?=What is the weather like today?
今天天气如何？
How构成的疑问句短语： how many多少（指可数的量） how much多少（不可数名词，也可以问价格）how often(问频率) how soon(问将来时间，多久)howl ong (问时间或物体长度) how far多远 how old多大年 龄
③ 人教版英语九上第四单元reading翻译
this is a diffcult problem to be solved.
④ 八年级上册英语四单元语法的翻译
一、重点短语归纳 1.movie theater电影院 2.close to…离……近 3.clothes store服装店 4.in town在镇上 5.so far到目前为止
6.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程 7.talent show才艺表演 8.in common共同；共有
9.around the world世界各地；全世界 10.more and more……越来越…… 11.and so on等等
12.all kinds of……各种各样的 13.be up to是……的职责；由……决定 14.not everybody并不是每个人 15.make up编造（故事、谎言等）
16.play a role in…在……方面发挥作用/有影响 17.for example例如 18.take…seriously认真对待
19.give sb. sth.=give sth. to sb.给某人某物
20.come true=come into reality（梦想、希望）实现；达到
21.the biggest screens最大的荧屏 22.be the closest to home 离家最近 23.the shortest waiting time 最短的等候时间 24.have the most comfortable seats 有最舒服的座位 25.the best sound 最好的声音
26.buy clothes the most cheaply 买最便宜的衣服 27.play the most boring songs播放最乏味的歌曲 28.the worst music 最差的音乐 29.the freshest food最新鲜的食物 30.sit the most comfortably 坐得最舒服 31.the best performer 最好的演员 32.the most talented person 最有天赋的人 33.more and more popular 越来越受欢迎 34.have...in common 有相同特征 35.the funniest actors 最风趣的演员 36.play the piano the best 钢琴弹得最好 37.sing the most beautifully 唱得最美妙 38.around 10 o’clock 大约十点 39.China’s Got Talent 中国达人秀
二、惯用法
1.Can I ask you some…?我能问你一些……吗？
如：Can I ask you some questions? (some用在疑问句中表示委婉语气、建议，不能换成any） 2.How do you like…? =What do you think of…?你认为……怎么样？
如：How do you like it so far? =What do you think of it so far?到目前为止你认为它怎么样？ 3.Thanks for doing sth.因做某事而感谢。 如：Thanks for telling me. 谢谢你告诉我。
4. the +序数词+形容词最高级+可数名词单数.“第几…的…” 如：He is the second tallest boy in the class.
5.much+ adj./adv.的比较级 “……得多”，即much可以修饰比较级。
如：He is much better than other actors at finding the most interesting roles.他比其他演员更擅长找到最有趣的角色。
6.watch sb. do sth.观看某人做某事
如：It’s always interesting to watch other people show their talents.观看别人展示他们的天赋总是很有趣。 7.play a role in doing sth.发挥做某事的作用/在做某事方面扮演重要的角色
如：When people watch the show,they usually play a role in deciding the winner.当人们观看表演时，他们通常在决定冠军方面发挥作用。
8. one of the +最高级+可数名词复数 （意为“最...之一”，做主语时看做单数) 如：One of the longest rivers in China is the Yellow River.
注意：“one of +形容词性物主代词/名词所有格+可数名词复数”=“a/an +可数名词单数+of+名词性物主代
词/名词所有格”
如：one of my friends=a friend of mine我的一个朋友
如：one of the boy’s habits=a habit of the boy’s这个男孩的一个习惯 9.形容词最高级与比较级的转换，变成： ①形容词比较级+than any other +单数名词 ②形容词比较级+than the other + 复数名词 ③形容词比较级+than anyone else
如：Mike gets to school earlier than any other student in his class. = Mike gets to school earlier than any of the other students in his class. = Mike gets to school earlier than the other students in his class. = Mike gets to school earlier than anyone else in his class. = Mike gets to school earliest in his class.
注意：Mike gets to school earlier than any student in Tom's class.
⑤ 人教版新目标初二英语上第四单元的语法要点
far+from depend+onmust+V原ill为表语形容词近义词sickso mucha number of相当于many 许多的意思a small number of一少部分a large number of 一大部分the number of ....的数量around the word=all over the word全世界重点语句1.can I help you？2.how far is it from here?3.how long does it take?4.thank you very much 5.you are welcome6.how do you get to school重点语法1.by+交通工具名词2.by+交通路线位置3.in+交通工具名词4.on+限定词+交通工具名词5.take a、the+交通工具名词6.ride+限定词+交通工具名词7.fly+to表示乘飞机；飞往8.表示步行去某地可用go to+某地+on foot，也可用walk to+某地9.not all译为不都相当于all..not...10.leave for意为动身去...11.leave..for...意为离开去...12.It takes +一段时间+to do sth以为做某事花费某人多长时间
⑥ 人教版九年级英语第四单元Grammer focus 翻译，多谢😊
从上到下 我过去矮 我过去在学校不受欢迎 pauia过去真的安静 她过去不喜欢考试
⑦ 8下人教版英语书第四单元2a听力翻译
人教版新目标英语八年级上1-12单元课文翻译一单元SECTION A图片 周末你通常做什么？我经常去看电影。1c 她在周末做什么？她经常去看电影。2a 你多久看一次电视？每周两次。2c 你多久看一次电视？我每天看电视。你最喜欢什么节目？《动物世界》。你多久看一次？Grammar Focus 你周末通常做什么？我通常踢足球。 他们周末做什么？他们经常去看电影。他周末做什么？他有时看电视。 你多久购物一次？我每月购物一次。 程多久看一次电视？他每周看两次电视。3格林中学学生做什么？ 大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。4谁是最好的英语学生？你能做什么来提高你的英语水平？ 你多久读一次英语书？我每周读两次英语书。SECTION B1a 垃圾食品 牛奶 水果 蔬菜 睡觉 咖啡1b刘芳，你多久喝一次牛奶？我每天喝牛奶。你喜欢牛奶吗？不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。2c你多长时间运动一次？我每天都运动。你多长时间……一次？3a ……但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。3b 我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐！我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不是很健康，尽管我拥有一个健康的习惯。我每天晚上都睡九个小时。4 你多久吃一次蔬菜？你做什么运动？玛丽亚每天锻炼。她喜欢玩……SELF CHECK1 妈妈想让我六点起床跟她一起打乒乓球。 爷爷十分健康因为他每天都锻炼。 大量的蔬菜帮助你保持健康。你必须得尽量少吃肉。 你有健康的生活方式吗？Just for fun 你健康吗？噢，我很健康。你最喜欢的运动是什么？我喜欢打篮球。哇！二单元SECTION A图片 怎么了？我感冒了。怎么了？我胃痛。我背痛。1c 怎么啦？我喉咙痛。2a 1.发烧—d.多喝水 2.喉咙痛—b.加蜂蜜的热茶 3.胃痛—a.躺下休息 4.牙痛——c.看牙医2c 怎么了？我牙痛。也许你应该去看牙医。好主意。Grammar Focus 我头痛。你应当上床睡觉。 我胃痛。他不应当吃东西。 她牙痛。她应当看牙医。3a怎么啦？我觉得不舒服。我感冒了。什么时候开始的？大约两天前。噢，那太糟糕了。你应当休息一下。是的，我也是这样想的。我希望你快点好起来。4怎么啦？你喉咙痛吗？不，我不痛。你头痛吗？是的，我头痛。你应当躺下来休息一下。SECTION B1a 疲乏的；劳累的 饥饿的 口渴的 紧张的；有压力的1b 吃个苹果。早点上床睡觉。喝些水。听音乐2c 吉娜怎么啦？她累了。噢，她应当早点上床睡觉。她不应该去参加聚会。3a 健康的生活方式，中国方式传统中医认为我们需要阴阳食品的平衡以保持健康。例如，你经常没有力气并感到疲倦吗？这或许是因为你吃了太多的阴性食品，你应当吃含阳性较高的食品，像牛肉。吃党参和黄芪草对这方面也是有好处的。但那些太紧张和易怒的人也许吃了太多的阳性食品，中医认为他们应当多吃阴性食品，像豆腐。现在中药在很多西方国家很受欢迎。拥有一个健康的生活方式很容易，均衡饮食很重要。3b每个人都会不时地感到疲倦。当你疲倦时，你不应当晚上外出。你应当几个晚上早儿上床睡觉，并且你应该锻炼以保持健康，你也应吃水果和其他健康的食品。你不应当在你感到疲倦时学习。4我牙痛。我紧张。我睡不着觉。我饿了。我后背痛。我感冒了。我头痛。我累了。SELF CHECK1 我认为每晚睡眠八小时是重要的。 医生可以给你开药。别紧张。那是不利于健康的。我牙痛。我需要看牙医。均衡饮食以保持健康。2 噢，我希望你喜欢我在纽约的学校。我喜欢你在北京的学校，但我现在感觉不非常好。我很累并且头痛得历害。因为我的普通话没有长进，所以我很紧张。我每天晚上学习到深夜，有时直到午夜2点，但我认为我没有提高。我的确需要一些对话练习！我想我也感冒了。噢，天啊！但房东一家人真的很好。昨天他们…… 亲爱的萨莉：听到你不舒服我很难过。我认为你应该…… Just for fun Icy，你怎么了？我太紧张了。三单元SECTION A图片 你假期打算做什么？我准备照看我妹妹。1c 她假期打算做什么？她准备照看妹妹。2c 李晨，你假期打算干什么？我准备去野营。那听起来不错。你打算跟谁一起去？我准备和我的父母一起去。Grammar Focus 假期你要做什么？我要去看望我的外婆。假期她要做什么？她要去野营。 假期她们要做什么？他们要在家里放松一下。 你打算什么时候去？我要在周一去。他打算什么时候去？他将要12日去。 他们打算什么时候去？他们将要下周去。3a 林辉，你假期打算做什么？我准备到西藏待一星期。那听起来很有趣！你打算在那里做什么呢？我准备到山上徒步旅行。你呢，托尼？做什么？我准备拜访我在香港的朋友。噢，真的吗？你打算待多久？只待四天。我不喜欢离家太久。那么，祝你过得愉快！从香港给我寄一张明信片！当然。我们回到学校时让我看看你的照片。3b 戴夫假期打算做什么？他要去他表弟家。他打算待多久？他要待一个星期。SECTION B1a 骑自行车去旅行 去观光 散步 去钓鱼 租录像带2c 你好，何玉。我能问你一些关于你的假期计划的问题吗？可以。你打算做……3a 本-兰伯特的假期计划！ 本-兰伯特，著名的法国歌唱家，今年夏天打算去度一个长假！他考虑过去希腊或西班牙，但决定去加拿大。 “我总是在欧洲度假，”他说：“这次我想做一些与以往不同的事。我听说加拿大很美，并且我知道那里有许多人讲法语”。 本打算去加拿大的五大湖。他将于六月份的第一个星期动身并在那一直待到九月份。他计划一个十分轻松的假期。“我打算去散步、钓鱼和骑自行车旅行。我打算在美丽的乡村度过假期。我喜欢大自然。我希望我可以忘记我所有的烦恼。晚上，我打算租一些录像带，并且多睡一会儿……一个美妙的假期！我等不及了！”3b 著名影星朱丽娅摩根，打算去度假。她找算去西班牙。我刚拍完我的最后一部影片，她说，“我疲倦了，我真想放松一下。”我问了她关于她的假期计划。噢，我打算去散步旅行和钓鱼。我还打算做一些球类运动和去购物。我想要过一个令人兴奋的假期！4 这个周末你要做什么？哦，星期六我要去购物。SELF CHECK1 我听说泰国是一个观光旅游的好去处。她打算在星期二前往香港。我希望山上的气候会很好。我想要问你关于在中国去参观的一些地方。我计划这周末去意大利度假。2 你们要到哪里去？你们要在那里做什么？游客应该带什么东西？你们要从哪里出发？你们何时离开？你们要吃什么？Just for fun 假期你要做什么？我要去观光。你要和谁一起去？哦，我是不会和你一起去的。四单元SECTION A图片 嗨，戴夫。你怎样到达学校？我步行。你呢？萨莉？我骑自行车。1c 鲍勃怎样到达学校？他乘火车。2d 你怎样到达学校？噢，我通常步行，但有时我乘公共汽车。那花多长时间？步行大约25分钟并且乘公共汽车10分钟。Grammar Focus 你怎样到达学校？我骑自行车。 他怎样到达学校？他步行去学校。 他们怎样到达学校？他们乘火车。 那花多长时间？大约40分钟。3a他是如何到达学校的？那花多长时？从他家到学校有多远？大约10千米。林飞家离学校大约10千米远。他每天六点起床，淋浴和匆匆吃完早餐。然后他大约六点半去上学。首先，他骑自行车去公共汽车站。那用去大约10分钟时间。早班公共汽车带他去学校。坐公共汽车通常用去大约25分钟的时间。3b你怎样到达学校？我乘地铁。从你家到学校多远？三英里远。从你家到学校要多长时间？需要25分钟。SECTION B1b 你怎样到达学校？嗯，我骑自行车到地铁车站，然后乘坐地铁。2a 托马斯想知道…… 尼娜住在哪里。她住的地方离学校有多远。到达学校需要多长时间。她怎样到达学校。她对交通有什么看法。2c 尼娜怎么去上学？她……下一步，她……然后她……3a 世界各地的学生如何到达学校？在北美洲，大多数学生乘学校班车去上学。一些学生也步行或骑自行车去上学。在世界的其他地区，情况就不同了。在日本，大多数学生乘火车去上学，尽管其他人也有步行或骑自行车的，在中国，这要看你住在哪里而定。在大城市里，学生经常骑自行车或乘坐公共汽车。在那些有河流和湖泊的地方，像洪山湖和开山岛，学生通常乘小船去上学。那一定比乘公共汽车有趣得多！3b 学生们怎样到达花园中学？ 在花园中学，大多数学生骑自行车上学。许多学生步行。一些学生乘坐小汽车。另一些学生乘公共汽车。极少数学生乘坐地铁。4 你住的地方离学校有多远？我住的地方离学校有10英里远。SELF CHECK1 你早上怎样到达学校？你认为你们城镇的交通怎样？下雨时，我乘坐出租车。你住的地方离离公共汽车站多远？我喜欢在周末骑自行车。2 我能帮助你吗？好的，请吧。我需要看望我的朋友。她生病住院了。我有一张地图，但它是汉语的，而我只讲英语。我怎样才能到那呢？别担心。让我看看你的地图。好的，首先沿着这条街走。接着在第二个十字路口左转，然后继续走，你会在你的右侧找到它。它离这风景点多远？大约800米。需要多长时间？大约十分钟。好的，十分感谢！不用客气。如果你有问题，你可以向警察求助。Just for fun 你怎样到学校？我步行。你怎样到学校？我飞着。五单元SECTION A图片 珍妮，周六下午你能来参加我的聚会吗？当然能了，我愿意。你呢，特德？你能来我的聚会吗？对不起。我不能。我得帮助我父母。1c 你能来参加我周三的聚会吗当然，我很乐意去。抱歉，我不能去。我要上钢琴课。我也很抱歉。我得去看医生。2a 1 太多的家庭作业 嘿，戴夫，周六你能去看电影吗？对不起，我不能去。我这周末有太多的作业。那太糟糕了。太概下次吧。可以，乔。谢谢邀请。Grammar Focus 你能来参加我的聚会吗？好的，我乐意去。对不起，我不能去。我得帮助我妈妈。她能去看电影吗？不，她不能。她要去踢足球。他能去参加棒球比赛吗？不，他不能。他得学习。他们能去听音乐会吗？不，他们不能。他们要参加聚会。3a 生日聚会！生日主人：利萨 时间：6月30日，星期五，4:30 地点：第15街，利萨家 过来玩吧！嗨，西蒙，你能来测定加我的生日聚会吗？什么时候？星期五，六月三十日，四点三十分。太棒了！我乐意去。4 卢青，这星期你能去商业中心吗？可以，我乐意去。什么时候？她的，你周二下午打算做什么？我要去看医生。你周一做什么？SECTION B1b 今天 明天 昨天 后天 工作日1c 今天是什么日子？今天是14号，星期一。2c 你好，文斯，你能跟我一起打网球吗？什么时候？今天。对不起，我不能。我……3a 你好亨利： 感谢你的邀请。很抱歉，这周我不能去看你。我真的很忙。今晚我要去参加我表兄的生日聚会。明天我得去看牙医。周三，我和校队有网球训练。周四，我必须为化学考试而不习。周五晚上，我将和一些朋友去看电影。你能在周五和我们一同去看电影吗？请速回信。 索尼亚3b 你好亨利：多谢你的邀请。很抱歉，我下星期不能去了。星期一，我必须去看医生。星期二，我打算和我的朋友们去钓鱼。星期三，我得帮我爸爸的忙。星期四，我将为语文考试而学习。星期五，我将和我叔叔去度假，请在假期之后给我打电话。 托尼4 你能来参加我的聚会吗？什么时候？下个星期。在星期四晚上。对不起。我得为一个数学测验而学习。SELF CHECK1 下个假期，我的美国朋友要来看我。 你这周末打算踢足球吗？ 我不能参加你们了，因为在非休息日我必须得帮助我妈妈。请保持安静！我正在努力学习。 你想要参加我的生聚会吗？2 星期天 上午9点去购物中心 星期一 晚上完成地理作业 星期二 下午5点在电视上看足球比赛 星期三晚上7点到8点上钢琴课 星期四 下午4点去文化俱乐部 星期五 晚上和萨姆看电影 星期六 全天和爷爷一起钓鱼星期六你要做什么？你能和我一起打网球吗 你星期一晚上7点能来参加我的聚会吗？ 星期三晚上你能来我家讨论科学报告吗？我直到晚上10点都有空。Just for fun 嗨，你能来参加我的聚会吗？对不起，我不能。噢，为什么不能？我得练习钢琴。六单元SECTION A图片 那是萨姆吗？不，那是汤姆。汤姆比萨姆头发短。而且他比萨姆文静。1a 高的 狂热的 瘦的 短发 长发 厚的 镇静的 矮的1c 那是泰拉吗？不，那不是。那是蒂娜。泰拉比蒂娜矮。Grammar Focus彼得比保罗更有趣。蒂娜比泰拉高。汤姆比萨姆体格健壮。3a 亲爱的伊莎贝尔： 谢谢你上次的来信。这是我和我的双胞胎妹妹高英的照片。如你所见，在某些方面我们看起来很像，而在有些方面，我们又不同。我们俩都长着黑眼睛、黑头发，尽管我的头发比她的短。虽然刘英比我健壮，但我们俩都喜欢运动。她比较外向，而我却比较安静。我认为我比她聪明。我最喜欢的科目是物理和化学，她最喜欢的科目是体育。然而，我们俩都喜欢出席聚会。请快来看我们吧！ 爱你的 刘丽刘丽有不止一个妹妹。刘丽和刘英有一些相似之处。刘英不像她姐姐那样擅长运动。刘英比刘丽说话多。刘英最喜欢的科目是物理。这两个女孩都参加了许多聚会。3b 林萍是我的朋友。与我相比，她有点儿更外向。我的朋友跟我一样。我们都很安静。你们看上去很像吗？不，我比她高一点儿。SECTION B1a a.有时髦的衣服。b.在学校受欢迎。c.喜欢和我做同样的事表。d.擅长运动。e.擅长学习。f.使我大笑。1b我认为好朋友能使我大笑。对我来说，好朋友喜欢跟我做同样的事情。是的，并且是一个好朋友也应是受欢迎的。那对我来说不是很重要……2c 霍莉最好的朋友比她有趣。嗯，玛丽亚和她最好的朋友都很高。3a一些朋友有想反的观点和兴趣，另一些喜欢同样的事情。你有什么看法朋友应当不同还是相同我们问了一些人的想法，这是他们所说的话。我喜欢拥有跟我一样的朋友。我比班里大多数孩子文静，我最好的朋友袁丽也是文静的。尽管有一些不同之处。我比袁丽聪明。她比我健壮。詹姆斯格林没有必要相同。我喜欢拥有跟我不一样的朋友。我最好的朋友拉里比我高，并且比我外向。我们都喜欢运动，但是拉里比我强壮。他打网球总赢我。还有，我比他安静。黄磊我真的不介意。我最好朋友是卡罗尔。卡罗尔很有趣，并且比外向。但是我们俩都喜欢做同样的事情。我认为在友谊方面不同之处并不重要。玛丽·史密斯3b霍莉最好的朋友喜欢和她做一样的事情。玛利亚最好的朋友比她文静。4 英语学习中心需要给小学的学生找一个周末（辅导）教师。你必须具备： ——成绩优良 ——性格开朗——会很好地和孩子相处 ——喜欢讲笑话拨打443—5667向英语学习中心咨询更多的信息。那么你认为谁能得到这份工作呢，是鲁思还是罗斯？嗯，鲁思更为聪明。我认为她应该得到这份工作。鲁思更聪明，但我认为罗斯更外向些。SELF CHECK1 我的朋友喜欢运动。她十分强健。 保罗从来不安静！他不停的谈话。 卢湘真的很聪明。她很擅长数学、物理和化学。玛丽是一个有趣的女孩。她总是使我大笑。 简不是很外向。她喜欢待在家里读书。2 你现在更高了吗？你更聪明了吗？你更受欢迎了吗？你更外向了吗？你是个更好的学生了吗？ 两年前，我是一个小学生。现在我长高了。Just for fun我想我见到了双胞胎。那位是JUB吗？不，那是JUG。JUG的头发比JUB的头发卷曲。并且JUB 比JUG高。祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)
⑧ 人教版高中英语必修五第四单元翻译
我的第一项工作任务
“难以忘怀，”新闻记者说
周阳永远不会忘记他在一家畅销英文报纸的第一项工作任务。他同新上司胡欣的讨论对他的记者生涯必将产生强烈的影响。
胡：欢迎你，非常高兴你来参加我们的工作，你来这里首先就是当助理记者。有什么问题吗？
周：我可以马上去采访吗？
胡：（笑）真是勇气可嘉！不过恐怕这不太合乎常规，还是等到你比较有经验以后吧。我们先要派你给有经验的记者作助理。以后，你才能独自去进行新闻采访并提交自己的新闻稿。
周：太好了！我需要随身带些什么？我已经带了笔记本和照相机。
胡：不需要照相机！你们将带上一名专业摄影师去拍照。你将发现你的同事们会热情地帮助你。如果你对摄影感兴趣，以后你可以集中精力去钻研。
周：谢谢你。对摄影我不仅只是感兴趣，在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
胡：那很好啊。
周：我出去采访时还需要记住些什么事呢？
胡：你需要有好奇心。你只有提出了许多不同的问题之后才有可能获得你需要知道的信息。我们说，一个好的记者必须有一个对新闻非常敏感的“嗅觉“。那就是说，在人们没有说出全部真相时，你必须能够判断出，并努力发现真理。记者必须通过调查研究，来使自己了解到被遗漏的那部分情况。
周：我应该注意些什么呢？
胡：下面是我的行为准则：不要延误任务规定的期限，不可对人粗鲁，不可自己说得太多，务必认真倾听被采访人回答问题。
周：为什么听人家讲话这样重要呢？
胡：你得听清楚事实的细节。同时，你还要根据被采访人所说的话准备提出下一个问题。
周：在我记笔记的同时，怎么能仔细倾听对方的答话呢？
胡：这就是我们职业的诀窍了。如果被采访人允许，你可以使用录音机，录下全部事实。如果有人提出质疑，这也有用，你就有证据来支持自己的报道了。
周：我明白了！你有没有过这样的情况：别人控告你的记者，说他的报道失实？
胡：有的。不过这是很久以前的事了。事情是这样的：一位足球运动员被指挥受贿，故意不进球，好让对方球队赢球。我们去采访了他。他否认收了钱，但我们对此表示怀疑。于是，我们安排这名球员和被认为行贿的人一起接受采访，而当我们看到他们在一起时，我们就从足球运动员的体态语上猜到他没有说真话。我们写了一篇文章，暗示足球队员有罪。这事有些为难，因为如果我们错了，他就可以向我们索要赔偿。他竭力阻止我们发表这篇文章，但后来证实我们是正确的。
周：哇！那才是真正的独家新闻哩！我期盼着即将到来的首次任务。说不定我也会搞到独家新闻呢！
胡：也许你会的，谁知道呢。
抢发独家新闻
周阳刚刚采访了一位著名影星回到办公室，编辑就说：“快点把那篇报道准备好，我们这一版就要用，这样我们就抢在其他报纸的前面了，这就是抢先的独家新闻。“国际新闻编辑部有人提出问题：“他真的干了那种事吗？”周阳回答说：“是的，恐怕是这样的。”接着他便着手准备报道了。
他的第一件事就是写报道稿，他必须认认真真地写。尽管他认为那个人一直在说谎话，但周阳懂得，他决不能直接指责那个人。他必须做到准确无误，还要简明扼要。他知道该如何做。经过几个月的培训，他已经学会了写文章，全然没有废话。他在电脑前坐下就开始工作了。
第一个看到这篇文章的人的他们部里的一位编审。他核查了文中的证据，阅读了整篇报道，然后递给技术编辑。她就开始了编辑工作，设计了主标题和副标题。她说：“在版面上这会很好看。这个人的照片该放在哪儿好呢？”因为这篇文章要用英文来写，所有周阳拿了一份稿子给一位母语为英语的外国雇员，请她对语言风格进行润饰。这位雇员对周阳的报道也很满意。她评价说：“你确实能写很好的头版新闻了。”周阳高兴地笑了。最后主编审读了这篇稿子，并且批准发表了。他对周阳说：“文章写得很好，不过你还得拿出证据来表明事实确凿。”周阳激动地说：“我马上拿来。”
新闻文字编辑取走这篇报道，开始对所有的报道和图片进行编排，直至把各版面全部编定。此后，所有的报道材料就要被制成胶片。这是印制过程的第一道工序。由于这篇报道要用好几种颜色，因此需要四张胶片。每一种主色要用一张底片，四张底片结合起来就制成一张报纸的彩页。经过最后一次校对后，这个版面就可以准备印制了。周阳兴奋地等待着第一批报纸的印出。“要等到今天晚上。”他的朋友轻声地告诉他说。“我期望电视新闻会对这件事作一点报道。真是独家新闻了！”