『壹』 初一下册的英语有哪些主要的重点语法
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、词组
be from= come form 来自...
pen pal=pen friend 笔友
like and dislike 好恶；爱憎
live in….在...居住
speak English 讲英语
play sports 做体育运动
a little French 一些法语
go to the movies 去看电影
an action movie 一部动作片
on weekends 在周末
Excuse me 对不起，打扰
get to 到达、抵达
beginning of 在...开始的时候
at the end of 在...结束的时候
二、句型
（1）、Where主 +be+主语＋from? 主语＋be+from+地点.
（2）、Where do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主语+speak? 主语＋speak/speaks….
（4）、主语＋like/likes+doing…
三、日常交际用语
1－Where is your pen pal from? －He’s from China.
2－Where does she live? -－She lives in Tokyo.
3－Does she speak English? －Yes, she does/No, she doesn’t.
4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t.
5－What language does she speak? －She speaks English.
Unit 2 Where’s the post office
一、词组 post office 邮局
pay phone 投币式公用电话
next to 在...隔壁
across from 在...对面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之间
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右边／在左边
on one’s right/left 在某人的右边／左边
turn right/left 向右／左转
take a walk 散步
have fun 玩得开心
the way to …去...的路
take a taxi 打的／乘出租车
go down(along)…沿着...走
go through...穿过...
have a good trip 旅途愉快
二、句型
(1)、Is there a bank near here? Yes, there is .It’s on Centre Street. No,there isn’t.
(2)、Where’s the sumpermarket? It’s next to the library.
(3)、Bridge Street is a good place to have fun.
(4)、I hope you have a good trip.
(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
(6)、Talk a walk though the park..
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式. Do you enoy(=like) your work? Do you enjoy(=like) living in the city?
三、日常交际用语
(1)、Is there a ….?句型E.g. -Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. -Yes, there is. No.there isn’t
(2)、Where is …?句型Eg: -Where is the park, please? -It’s behind the bank. (肯定回答) -I’m sorry I don’t know. (否定回答)
(3)、Which is the way to +地点? 句型.例如： - Which is the way to the library.
(4)、How can I get to +地点?句型.例如： -How can I get to the restaurant?
(5)、Can you tell me the way to +地点？句型.例 - Can you tell me the way to the post office? (6)、Let me tell you the way to my house.
(7)、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、词组
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事
kind of 有几分\种类
a kind of 一种…
…years old …年龄 如：ten years old 十岁
like to do sth 喜欢做某事
like doing sth play with … 与...一起玩
be quiet 安静
ring the day 在白天
at night 在夜间
have a look at.. 看...
one…the other 一个...另一个...
二、句型
(1)、-why do you like pandas? -Because they’re very cure.
(2)、-Why dose he like koalas? -Because they are kind of interesting.
(3)、-Where are lions from? -Lions are from South Africa.
(4)、-What animals do you like? -I like elephants.
三、日常交际用语
(1)、-Let’s see the lions.
(2)-Why do you want to see the lions? -Becase they are very cute.
(3)-Do you like giraffes? Yes,I do./ No,I don’t
(4)-What other animal do you like? _I like dogs.too other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围 the other+名词的复数表示有特定的数量范围.
(5)-Why are you looking at me? -Because you are very cute.
(6)-Let us play games. –Great! Let me see.
Unit 4 I want to be an actor.
一、词组
want to be+职业 想要成为。。。
shop assistant 店员
bank clerk 银行职员
work with 与。。。一起工作
work hard 努力工作
work for 为。。。而工作
work as 作为。。而工作
get.. from…从。。。获得。。。
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话
go out to dinners 外出吃饭
in a hospital 在医院
newspaper reporter 报社记者
movie actor 电影演员
二、句型
(1)-What do/does+某人+do? 例：-What do you do?-I’m a student. -What dose he do? He’s a teacher.
(2)-What do/does+某人+want to be? 例：What do you want to be?-I want to be a teacher. -What does she want to be? She wants to be a nuser.
(3)-Where does your sister work? -She works in a hospital.
(4)-Does he work in the hospiat Yes.he does/No,he doesn’t
(5)-Does she work late? -Yes,she does/No.she doesn’t
(6)－英语中询问职业的几种表达方式： What do/does …do? What is…? What is your father? What’s one’s job?例：What’s your father’s job?
Unit 5 I’m watching TV.
一、词组
do homework 做家庭作业
watch TV 看电视
eat dinner 吃饭；就餐
clean the room 打扫房间
read newspaper/a book 看报纸／看书
go to the movies 看电影
write a letter 写信
wait for 等待；等候
talk about 谈论。。。。
play basketball/soccer/ 打篮球／踢足球
take photos 拍照 TV show 电视节目
Some of。。。 。。。中的一些
a photo of my family school 在学校
be with 和。。。一起
in the tree 在树上
二、句型
(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？ -主语＋be+doing。。。 …正在做某事。 例： －what are you doing? -I’m doing my homework.
(2)-Thanks for … 为。。。而感谢 例：Thanks for your letter.
(3)-Here are/is… 例：Here are some of my photos. Here is a photo of my family.
(4)-That sounds good.
(5)-This TV show is boring.
三、日常交际用语
(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.
(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.
(3)-Where do people play basketball? –At school.
(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.
(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.
1)现在在进行时的形式是： 助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式 主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他 I’m watching TV.
3)现在进行时的否定句形式 主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他 They are not playing soccer. 4)现在进行时的一般疑问句形式及回答: Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他? Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes,I am. No,I am not.
5) 现在进行时的特殊疑问句形式: 特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他? 例:What is your brother doing?
6) 动词+ing形式(现在分词)的构成. 1一般情况下在动词词结尾加-ing. 如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning, play—playing, 2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing. 如:take--taking,write—writing,have-having come—coming.dance--dancing 3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing. 如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming. Shop—shopping. put—putting,sit—sitting
Unit 6 It’s raning!
一、词组
Around The World 世界各地
On vacation 度假
Take photos 拍照
On the beach 在海边
a group of people 一群人
play beach volleyball 打沙滩排球
be surprised 惊讶的
be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶
in this heat 在酷暑中
be relaxed 放松
have a good time 玩得很痛快
in different kind of weather 在不同的天气里
Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人
How’s it going? 近况如何
Some…others…一些…另一些…
Look like..看起来像。。。
二、句型／日常交际用语
(1)-How’s the weather(+地点)? –It’s raining?
(2)-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing.
(3)-How’s it going? –Great./Not bad.
(4)Thanks you for joining CCTV’s Around The World show?
(5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn’t
Unit 7 What dose he look like?
一、词组
look like 看起来像....
curly /short/straight/long hair 卷／短／直发
medium height/build 中等高度／身体
a little bit 一点儿…
a pop singer 一位流行歌手
wear glasses 戴眼镜
have a new look 呈现新面貌
go shopping 去购物
the captain of the basketball team 篮球队队长
Nobody knows me 没有人认识我
二、句型
1) --What does he look like? --He’s really short.He has short hair.
2) --She has beautiful,long black hair.
3) --I don’t think he’s so great .
4) --What do you look like? I’m tall.I’m thin.
5) --What do they look like?- --They are medium height.
6) --She never stops talking. --Stop doing(sth)表示停止正在干的事. 如:He stop listening --stop to do (sth)表示停下来去做某事 如:He stops to listen.
7)I can go shopping and nobody knows me.
Unit 8 I’d like some noodles.
1.词组
would like 想要
a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗
what size 什么尺寸
orange juice 桔汁
green tea 绿茶
phone number 电话号码
as well as 而且
what kind of 表示….的种类
a kind of 一种…
some kind of 许多种…
a bowl of rice 一碗米饭
a bottle of orange juice 一瓶桔子汁
three oranges 三个桔子(可数)
a bottle of orange j 一瓶桔子汁(不可数)
some chicken 一些鸡肉(不可数)
three chicken三只小鸡(可数)
二、句型
1)What kind of … would you like? 你想要…? EG:--What kind of noodles would you like? --Beef and tomato noodles.please.
2)We have lare ,medium,and small bowls.
3)I like mplings,I don’t lkee noodles.
三、日常交际用语
(1)—Can I help you? --I’d like some noodles. please.
(2)--what kind of noodles would you like? --I’d like mutton and potato noodles. Please.
(3)—Would you like a cup fo green tea? --Yes,please./No,thanks would like后面还可以跟不定式.即: A: would like to do.sth.想要做某事. He would like to see you today. B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事 What would you like me to do.
Unit 9 How was yu weekend?
『贰』 初一英语下册语法知识点
enjoy doing sth 享受或喜欢做某事
be busy doing sth 忙于做某事
It`s+adj +to do sth . 做......是.....的
try doing 试着做某事
ask sb.to do 叫某人做某事
forget doing 忘记已经做过的事
forget to do 忘记要做某事
remember to do 记得要做某事(还没做过)
remember doing 记得做过的事
let sb do 让某人做某事
make sb do 使某人做某事
like doing sth 喜欢做某事(习惯上的)
start to do sth 开始做某事
start doing sth 开始做某事
finish doing sth 完成....
(一般现在时态）be doing 正在做...
would like to do (表示意愿)
spend......(in) doing sth 花费....做...
look forward to doing sth 期待做某事
want to do sth 想要做某事
decide to do sth 决定...
It takes sb sometime to do sth 花费某人多少时间做...
be going to do sth/will do（一般将来时态）将要做某事
Thank for doing sth 感谢做某事take sb to
『叁』 初一（上、下学期）全部英语语法
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个?
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗?
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗?
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
(1)可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语(+宾语补足语)构成，否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗?
5、现在进行时态：
概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now? 你现在在干什么?
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now? 他们正在画画吗?
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看!那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗?
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗?
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句，一般要加助动词do/ does，再加not构成，即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她没有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课。
Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间。
4) 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语 + have + 宾语”构成，回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他们的房子大吗?
--No, they don’t. 不，他们的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮吗?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。
What do they have? 他们有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他们有几部电话?
7、介词用法：
1) 具体时间前介词用at。
. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床。
She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉。
2) 表示“在早上，在下午，在晚上”的短语中用介词in，且定冠词the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短语中介词用at，不加冠词。
in the morning在早上，in the afternoon 在下午，in the evening 在晚上
at noon在中午，at night在夜里
3) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on。
What do you usually do on Monday morning? 星期一上午你通常做什么?
Do you sometimes go out to eat on Friday evening? 有时你星期五晚上出去吃饭吗?
He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD。
Parents take children to parks on June 1. 六月一日，家长们带着孩子去公园。
4) 在this, last, next, every等词前面既不加介词，也不用冠词。
What are you doing this afternoon? 今天下午你做什么?
He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母。
She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海。
8、一般现在时
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does
1) 肯定句用行为动词原形表示
They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示
We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
3) 一般疑问句则是把助动词do提前至句首，后面动词用原形。回答时，肯定用 “Yes, 主语+do”;否定句用 “No, 主语+don’t”。
–Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗?
--Yes, they do.
--Do you like this skirt? 你喜欢这条裙子吗?
--No, I don’t. 不，我不喜欢。
一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作，常与以下的时间状语连用：often 经常，always 总是，sometimes 有时，usually 通常，every day/ week 每天/ 周等。
He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学。
I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母。
She is always late for class. 她总是上课迟到。
My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭。
It often rains here. 这儿常常下雨。
主语为第三人称单数时的一般现在时
一般现在时态，当主语为第三人称单数时，谓语动词也要是第三人称单数，后要加-s或-es。
He likes reading at night. 他喜欢夜里读书。
She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学。
The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。
转换成否定句要加doesn’t，其后的动词用原形。
Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。
He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服。
转换成一般疑问句，句首用Does，其后的动词用原形。
Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗?
Does it take long by train? 乘火车要很长时间吗?
『肆』 七年级下册英语语法及重点句型
人教版新目标英语七年级（下）各单元知识概要 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶；爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达 beginning of 在...开始的时候 at the end of 在...结束的时候 arrive at / 二、句型 （1）、Where主 +be+主语＋from? 主语＋be+from+地点. （2）、Where do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in… （3）、What language do/does +主语+speak? 主语＋speak/speaks…. （4）、主语＋like/likes+doing… 三、日常交际用语 1－Where is your pen pal from? －He’s from China. 2－Where does she live? -－She lives in Tokyo. 3－Does she speak English? －Yes,she does/No,she dosen’t. 4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t. 5－What language does she speak? －She speaks English. Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面 between…and… 在...和...之间 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右边／在左边 on one’s right/left 在某人的右边／左边 turn right/left 向右／左转 take a walk 散步 have fun 玩得开心 the way to …去...的路 take a taxi 打的／乘出租车 go down(along)…沿着...走 go through...穿过... have a good trip 旅途愉快
『伍』 初一上下册英语知识点包括语法归纳
我这里有几本很好的书，应该对你有帮助
《英语奥林匹克》竞赛专版的。绿色封面，包天仁主编。
《初中英语语法总复习》刘原编著。
《明师导学零失误训练》（人教版新目标）。
『陆』 初一下册英语的重点语法和短语
《新标准英语》初一（上）常考词组
1. Stanp, please.
2. Goodmorning.
3. sitdown, please.
4. Goodafternoon.
5. I’.
6. What’syour name?
7. See youtomorrow.
8. saygoodbye to….
9. greeteach other.
10. around the world.
11. Music Room
12. Computer Room
13. Art Room
14. This is Feifei
15. How do you spell your name?
16. She’s my friend.
17. That’s right
18. ①(It’s) nice to meet you.
②(I’m) happy to meet you.
③(I’m) pleased to meet you.
19. introce Tom to Peter.
20. come and meet my friend
21. family name
22. given name
23. Student Card
24. ①(I’m) sorry ② Excuse me
25. What’s two and three?
26. Try again
27. how about …./ what about…..
28. Let’s…=Let us….
29. go out
30. call sb.
31. Can I come in, please?
32. take one’s seat
33. ask sb. to do sth.
34. tell sb. to do sth.
35. go to…
36. go back to…
37. in English
38. an eraser
39. the name of sth.
40. on the blackboard
41. Who’s that?
42. Who are they?
43. say hello to….
44. Peter’s parents
45. How do you do?
46. an American family
47. a Japanese family
48. an Italian family
49. want to do sth.
50. Here are the animals
51. look at the…..
52. What a big pig!
53. eight years old
54. a picture of …..
55. lots of…= a lot of…
56. at the zoo
57. be late for….
58. have lunch
59. It’s time to do sth.
60. go home
61. get up
62. start school
63. the same time
64. go to bed
65. do one’s homework
66. have breakfast
67. have dinner
68. Thanks a lot
69. That’s OK./ That’s all right.
70. go to school
71. on the chair
72. under the table
73. in the kitchen
74. living room
75. pencil case
76. some books
77. computer game
78. mobile phone
79. live with sb.
80. I don’t have any…
81. be married to sb.
82. two children
83. over there
『柒』 初一下册英语所有语法
第一单复元：1：一般现制在时句子的谓语结构的表达；
2：一般现在时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的方法.
第二单元：1：“There be”句型的基本运用：
2：介词的基本运用.
第三单元：1：冠词a an the的基本运用；
2：不用冠词的情况.
第四单元：句子的种类和运用.
第五单元：1：现在进行时的定义及谓语结构表达；
2：现在分词的基本构成规则；
3：现在进行时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的基本方法.
第六单元：1：现在进行时的运用；
2：现在进行时不同种类句子的谓语结构表达.
第七单元：动词的种类及运用.
第八单元：1：可数名词的复数形式的构成及运用；
2：不可数名词的运用及数量的表达.
第九单元：1：一般过去式的运用；
2：一般过去式的谓语表达；
3：动词过去式的基本构成规则.
第十单元：1：如何确定一个句子用不用过去式；
2：一般现在时不同种类句子的谓语结构表达.
第十一单元：1：复习不同时态、句子谓语结构运用；
2：掌握书信的格式.
第十二单元：1：祈使句的基本运用；
2：复习情态动词的运用.
『捌』 初一上下册英语语法知识点总结
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一．短语：
1 ．be from = come from 来自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目
7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约
8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动
二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (问路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？
3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？
5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
三．词组
1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面
2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市
3. between……and…… 在……和……之间
between the park and the zoo 在公园和动物园之间
among 表示位于三者或三者以上之间
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
课室前面有棵树。
in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
课室内的前部有张桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿着……（街道） down/along Center Street 沿着中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 欢迎来到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的开始,前端
at the beginning of…… 在……的开始,前端
in the beginning 起初，一开始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing.
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。
hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。
三. 重点难点释义
1、kind of 有点，稍微
Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。
kind 还有“种类”的意思
如：各种各样的 all kinds of
We have all kinds of beautiful flowers in our school.
2、China n. 中国 Africa n. 非洲
China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。
There are many kinds of tigers in China.
There are many kinds of scary animals in Africa.
3、friendly adj. 友好的，和蔼可亲的
它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly。
The people in Cheng are very friendly.
4、with prep. 跟，同，和…在一起
I usually play chess with my father.
注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有I, I通常放在 and 之后，如：
My father and I usually play chess together.
Play with “和…一起玩耍”“玩…
I often play with my pet dog.
Don’t play with water!
5、day和night 是一对反义词，day 表示白天或一天，night表示夜或夜晚。
通常说in the day, ring the day, at night。
Koala bears often sleep ring the day and eat leaves at night.
6、leaf n. 叶子
复数形式为：leaves, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,
knife—knives等。
7、hour n. 小时；点钟
hour前边通常加上冠词an 表示“一个小时”， 即：an hour。
There are 24 hours in a day and 60minutes in an hour.
8、be from 来自…
be from = come from
Pandas are from China. = Pandas come form China.
9、meat n. （食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修
饰，即：much meat
He eats much meat every day.
10、grass n. 草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：much grass。
There is much grass on the playground.
四. 语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
What’s your grandfather’s telephone number? 你爷爷的电话号码是多少？
Who is that boy with big eyes? 那个大眼睛的男孩是谁？
Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？
When is he going to play the piano? 他什么时候弹钢琴？
Where does he live? 他住在哪儿？
How are you? 你好吗？
How old are you? 你多大了？
How many brothers and sisters do you have? 你有几个兄弟姐妹？
2. 疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Who is on ty today?
今天谁值日？
Which man is your teacher?
哪位男士是你的老师？
我们学过的What/How about+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。
例如：
I like English. What/How about you? 我喜欢英语。你呢？
What about playing basketball? 打篮球怎么样？
Unit 4 I want to be an actor.
一．短语：
1 want to do sth 想要作某事
2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人
3 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
二．重点句式及注意事项：
1 询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式
① What + is / are + sb?
② What + does/ do + sb + do?
③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job?
三． 本单元中的名词复数。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语：
1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese
三． 本单元中的名词复数。
1 policeman--- policemen 2 woman doctor----- women doctors 3 thief-----thieves 21 |
七年级下册英语语法点总结(1) 七年级下册英语语法点总结(1) 分类：英语学习
Unit 1 Where’s your pen pal from? 一．短语：
1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from
三．本单元的国家，人民、语言对应。
1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday. I had a good time yesterday. I enjoyed myself yesterday. 14. have a good trip 旅途愉快 15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方 get here/ there/ home 到这/那/家 arrive in +大地方 I arrive in Beijing. arrive at +小地方 I arrive at the bank. reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路 go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林 18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street 三．重难点解析
1．enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事 I enjoy reading. 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing. I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。
2．hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。 hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。）
3. if 引导一个表示假设的句子。
If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。 If you are hungry, you can buy some food in the supermarket. 如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。 四．本单元的反义词、近义词配对
1new—old 2 quiet--- busy 3 dirty--- clean 4 big---- small
Unit 3 Why do you like koala bears? 一．重点词组
eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cute play with her friends kind of South Africa other animals at night in the day every day ring the day 二. 交际用语
1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.
2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting. 3. Where are lions from? They are from South Africa. 4. What other animals do you like? I like dogs, too
『玖』 七年级英语人教版上下册全部语法
初中英语八种时态归纳复习
1.一般现在时:主语+do/does(现在分词) We clean the room every day.
一般现在时：do(n't)/does(n't)
2.一般过去时:主语+did We cleaned the room just now.
一般过去式：did(n't)+V.原
3.现在进行时:主语+am/is/are doing We are cleaning the room now.
现在进行时：am(not)/is(n't)/are(n't)+V.ing
4.过去进行时:was/were doing .We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
过去进行时：was(n't)/were(n't)+V.ing
5.现在完成时: have/has done We have cleaned the room already.
现在完成时：have(n't)/has(n't)+过去分词（p.p.)
6.过去完成时: had done We had cleaned the room before he arrived.
过去完成时：had+p.p.
7.一般将来时: will do/ We will clean the room tomorrow.
一般将来时：will(not)+V.ing / is(n't)/are(n't)+going to +V.原
8.过去将来时: was/were to /would do He said he would clean the room next
过去将来时：would(n't) / was(n't)/were(n't)+V.原
动词不定式：to+V.ing
一、 一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on Sundays，etc．
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：① am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：① was／were ＋not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now，at this time，these days，etc．
基本结构：am／is／are ＋doing
否定形式：am／is／are ＋not＋doing
一般疑问句：把be动词放在句首
四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday，at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was／were ＋doing
否定形式：was／were ＋not＋doing
一般疑问句：把was或were放在句首
五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently，lately，since．．．，for．．．，in the past few years，etc．
基本结构：have／has ＋done
否定形式：have／has ＋not＋done
一般疑问句：have／has放于句首
六、过去完成时：
概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before，by the end of last year（term，month．．．），etc．
基本结构：had ＋done
否定形式：had ＋not＋done
一般疑问句：had放于句首
七、一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow，next day（week，month，year．．．．），soon，in a few minutes，by．．．，the day after tomorrow，etc．
基本结构：①am／is／are／going to ＋do；②will／shall＋do
否定形式：①am／is／are ＋not＋going to ＋do；② will／shall＋not＋do
一般疑问句：①be放于句首；② will／shall提到句首
八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day（morning，year．．．），the following month（week．．．），etc．
基本结构：①was／were／going to ＋do；② would／should ＋do
否定形式：①was／were／not＋going to ＋do；②would／should ＋not＋do
一般疑问句：①was或were放于句首；②would／should提到句首
这是初中的全部语法内容！初二初三都能用上！加油！下次抽测你一定ok！
『拾』 七年级上下册英语总结知识点
1. Why not go upstairs and have a look?
(1) go upstairs上楼 go downstairs下楼
(2) have a look看
have a look at… 看……
have a walk散步
have a bath洗澡
have a swim游泳
have a talk谈话
have a rest休息
(3) Why not+动词原形…?句型是提建议的一种表达法，形同“Why don’t + 人称代词 + 动词原形上+ …？”。这样的句型常用来启发或建议某人做某事。回答常用Ok, let’s…/All right./That’s a good idea.
2. Please give it back soon.请尽快地把它还给我。
give …back:(=return)归还：代词作宾语时应放在give 和back的中间，如果是名词作宾语，可放在中间，也可放在后面。例如：
give the book back;/give back the book.
give it back / give them back
类似的短语还有put away, put on, try on, take off,
3.Let’s play computer games for a while.让我们玩一会儿电脑吧。
(1) play computer games玩电脑游戏
(2) Let’s …=Let us后接动词原形：让我们……
4.My pet dog plays with the ball everywhere.我的宠物狗在家里到处玩球。
(1) everywhere=here and there处处；到处
(2) play with 其后接人时，意为“与……玩”
其后接物时，意为“玩（单纯地玩耍）……”
play football, play basketball, play volleyball指技术性较高的运动
5.There is a watermelon and lots of apples in the box.箱子里有一个西瓜和许多苹果。
(1) lots of =a lot of 许多的；大量的，用来修饰名词
There are a lot of students in that school. （=many）
There was a lot of snow last year.(=much)
There’s a lot of rice in the bag.(=much)
三、语法：There be句型和Have的区别
类型 There be Have
涵义不同 侧重 "存在关系"，表示"某地或某时间存在某人/某物"，there只是引导词，无意义。
如：There is a boat in the river.河里有一条船。 侧重 "所属关系"，示"属于……所拥有"的东西，第三人称用has。如： I have a nice watch.
我有一块好看的手表。
She has a new computer.
她有一台新电脑。
句型不同 1.肯定式：There is/are+主语+其它。
2.否定式：There is/are+ not+主语+其它。
3.疑问式：--Is/Are there+主语+其它？
--Yes, there is/are.
--No, there isn't/aren't 1.肯定式：主语+have/has+其它。
2.吉伯定式：a)主语+don't/doesn't have+其它；
b)主语+haven't/hasn't+其它。
3.疑问式：a)--Do/does+主语+have+其它？
--Yes,主语+do/does./No,主语+don't/doesn't.
b)--Have/Has+主语+其它？--Yes,主语+have/has./No,主语+haven't/hasn't.
主谓一致不同 1.There is +单数主语/不可数主语…如：
There is some milk in hte bottle.
There is a hat on the desk.
2.There are+复数主语…如：There are some flowers in the basket.
3.There is +单数主语+and+复数主语…如： There is a mouse and two pens on the deak.
4.There are+复数主语+and+单数主语…如：There are two pens and a mouseon the desk. 1.主语（第三人称单数）+has+…如：
She has many new clothes.
Tom has a nice feather.
2.第一、二人称单数和复数主语+have+…如:You have some good firends but they have few.
划线提问不同 1.对主语提问一律用"What's+某地/某时？"结构，其中谓语动词须用is，且there要省略。如：There are some pictures on the wall.---What's on the wall?
2.对地点提问要用"Where is/are there…?"如：There is a black car under the tree.--Where is there a black car?
3.对主语的数量提问要用"How many+主语（复数）+are there…?/How much+主语（不可数）+is there…?"
如： There're three people in my family. --How many people are there in your family?
There's some rice in the bag.
---How much rice is there in the bag? 1.对主语提问要用"Who/has/have+…?"如： Mary has a sweater.--Who has a sweater?
We have new brooms.--Who hsve new brooms?
2.对宾语提问要用"What have/has+主语？/What do does+主语+have…?"如： My father has a big farm .
What has your father?/
What does your father have?
3.对宾语的数量提问用"How many+复数名词+have/has+主语？/How much+不可数名词+have/has+主语？"或"How many +复数名词+do/does+主语+have?/How much+不可数名词+do/does+主语+have?"
如：I have two pictures.
--How many pictures do you have?/How many pictures have you?
注意 there be结构在改为否定或疑问句时，一般将some改为any.
如：There are some dishes on the desk.
--There aren't any dishes on the desk./Are there any dishes on the desk? have 句型在改为否定句时，也应将 some 改为 any.
如： She has some fruit.
--She hasn't/doesn't have any fruit./Has she any fruit?/Does she have any fruit?
注：在表示 "附属于某物/某处的东西"时，there be结构与have句型都可以用。如：
There are four windows in the classroom =The classroom has four windows.
The house has eighteen floors.=There are eighteen floors in the house.
1. What’s your home like?你的家什么样？
like用作动词时意为“喜欢”，用作介词时意为“像……”，常用短语：be like, look like
2. I’m looking for a grocery store.我正在找一家杂货店。
look for 寻找。强调寻找的动作；
find找到，发现。强调结果；
find out着重指通过分析、调查等弄清或杳明一件事情
Are you looking for your pen? Yes, I am.你在找你的钢笔吗？是的。
Can you help me find my bike?你能帮我找到自行车吗？
Please find out who broke the window.请找出是谁把窗户打破的？
3.There is one in front of our building.我们的楼前有一家（杂货店）。
in front of 在……的前面（在范围之外的前面）
in the front of在……的前面（在范围内的前面）
There is a tree in front of the classroom..教室前面有一棵树。（树在教室外）
The teacher is standing in the front of the classroom.老师站在教室的前面。（老师在教室里）
4.What’s the matter?怎么了？（出什么事了？）
类似的表达法还有：What’s up?/What’s wrong?/What’s going on?
5.People enjoy living in a house with a lawn and a garden.人们喜欢住带有草坪和花园的房子。
enjoy doing sth.喜欢、享受做某事。Enjoy后接名词或动词的ing形式，如：
He enjoys reading novels.他喜欢读小说。
6.I hear you playing the piano beautifully.我听见你弹钢琴很动听。
hear sb. doing sth.听到某人正在做某事。如：.
I hear them singing songs in the next room.我听到他们正在隔壁房间唱歌。
7.Hello, this is Mrs. Wang speaking.喂，我是王太太。
电话用语，不用I和you, 而用this和that。如：
This is Mary (speaking).我是玛丽。
Who’s that (speaking)?你是谁？
8. The kitchen fan doesn’t work.厨房的排气扇不工作了。
work进行顺利，起作用，（机器）正常运转
如：My clock doesn’t work.我的钟不走了。
1. Excuse me, how can I get to the library?劳驾，去图书馆怎么走？
2. Turn right at the second turn.在第二个拐弯处向右拐。
(1) turn right（left）= turn to the right (left)向右(左)拐
(2) turn (turning)名词，拐弯处
at the first turning在第一个拐弯处
(3) Turn right at the second turn. =Take the second turning on the right.
3. Thank you anyway.仍然（还是）要谢谢你。类似的还有：
Thank you all the same./Thank you anyhow.
4. You need to take No. 718 bus here.你需要乘718路公共汽车。
need作行为动词时，意为“需要，需求”，有人称、数和时态的变化。need to do sth. 需要做某事，如：You need to have a good rest.你需要好好休息。
need还可作情态动词，意为“必要，需要”，后接动词原形，常用作否定形式needn’t，意为“不必”，如：You needn’t drive so fast.你不必开得这么快。
5. Every year thousands of people get hurt or die in road accidents.每年成千上万的人在交通事故中受伤或死亡。
hundred和thousand等表示数目的词前如果有确切的数字，这些词不用复数形式，后面直接跟名词；如果本身表示模糊的概念，这些词用复数且后跟of才能再接名词，如：two hundred books两百本书hundreds of books成百上千本书
five thousand trees五千棵树thousands of trees 成千上万棵树
6. If everyone obeys the rules, the roads will be much safer.如果人人都遵守交通规则的话，道路交通就会变得更加安全。
(1) much safer安全得多 much用在比较级前，强调程度。类似的还有a little等。
The earth is much bigger the moon.地球比月亮大得多。
Are you feeling much better today?你今天觉得好点了吗？
Tom is a little taller than his mother.汤姆比他妈妈高一点儿。
(2) if 连词，意为“如果，假如”
If you are hungry ,you can buy some food in the shop.如果你饿了，你可以在店里买点食物。
If he comes , I will tell you .如果他来了，我就告诉你。
补充：
三、语言点：
1. 英语中常见的问路方法有:
(1) Is there a … near here?
(2) Where is the … ,please ?
(3) Do you know the way to… ,please?
(4) Which is the way to … ,please?
(5) How can I get to …?
(6) Can you tell me the way to…?
(7) Can you find the way to …?
(8) I want to go to… .Do you know the way?
2. 英语中常见的指路方法有:
It’s over there .
It’s next to the …
It’s across from…
It’s behind the …
It’s between … and … .
Walk/Go along this street.
It’s about …meters from here.
Take the first turning on the left.
Walk on and turn right.
四、形容词比较级的构成:
绝大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级, 以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的原级: 形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。 例如:
poor tall great glad bad
形容词的比较级和最高级: 形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变 化的。 分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。
great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)
2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。
wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。
clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构 成.
happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字 母然后再加 -er和-est。
big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)
6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。
beautiful (原级) difficult (原级)
more beautiful (比较级) more difficult (比较级)
most beautiful (最高级) most difficult (最高级)
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
原级比较级最高级
goodbetterbest
manymoremost
muchmoremost
badworseworst
little lessleast
ill worseworst
farfarther(further) farthest(furthest)
1. What are you going to perform at Kangkang’s birthday party?你打算在康康的生日晚会上表演什么？
“be going to+动词原形”的句型常用来表示打算、准备做某事或即将发生或肯定要发生某事，be是助动词，有人称和数的变化，如：
He is going to have a swim this afternoon.
2. What about /How about +名词、代词或动名词，意为“……怎么样？”常用来表示对……的看法，或表示建议、询问的方式，如：
How/What about sitting here to look at the moon?坐在这儿赏月怎么样？
3. I only can sing English songs.我只会唱英文歌曲。（情态动词can的用法）
They couldn’t sing any English songs two years ago.两年前他们不会唱英文歌曲。
一段时间+ago：表示在……时间以前，如：three months ago三个月以前
4.What will you buy for Kangkang as a birthday present?你要给康康买什么礼物？
“will+动词原形”表将来。
5.I can play the guitar.
三、定冠词the 的用法
1) 定冠词特指某(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物。
2) 定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。
3) 定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。
the sunthe moonthe earth the skythe worldthe sea
4) 定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。
5) 定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化, 表示某一类人。
6) 用在序数词, 形容词最高级和表示方位的名词前。
7) 定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。
8) 定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。
9) 定冠词用在江河,海洋,山脉,群岛的名称之前。
10) 定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。
不用冠词的场合。
1) 专有名词,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。
2) 表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词 the。
3) 在季节,月份,星期,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。
4)语言的名称前不用冠词。
5) 某些固定词组不用冠词。
by air, on foot, at night, after school, at home, go to class, in fact, from morning till night.