⑴ 求开心英语四年级英语下册unit1 my school 的教案
第一课时
教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。
教学难点 ：this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。教师要通过创设情景让学生理解和掌握。
教具准备：
1．与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2．教师准备Chen Jie的头饰。
3. 如果条件允许，教师让学生提前准备金黄色假发套。
教学过程
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．播放本单元Let’s do A的录音带，学生听音做动作。
2．教师出示canteen等生词的图片，请学生说出该单词。
3．教师播放本单元歌曲《Our School》，先让学生听，然后鼓励学生跟唱。
（二）呈现新课 （Presentation）
1．教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。顺着这一话题。教师说：“Yes, our school is really very nice. Today some friends from America are coming to see our school. Chen Jie is showing them around school. Let’s watch. 由此导入 新课。
2．播放本课课件Let’s talk 部分。教师可以就对话内容提一些问题，如：How many American friends are there? What do you do in the playground? 在提问与回答的过程中，将难点各个击破。
3．进行模仿或跟读练习，注意提醒学生this和that中“th”的发音要咬舌头。
first和second的操练可以在排列卡片、复习单词的过程中渗透，如：T: What’s in the first/second picture? Ss: It’s a library/ a teacher’s office. 也可以让学生听指令排列卡片，如：T: The first card, playground; the second card, … 然后引导学生仔细观察挂图，正确理解和运用短语on the first floor 和on the second floor。
4．分角色朗读与表演
教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练习和表演。学生可戴上金黄色假发套扮演外国客人。
（三）趣味操练 （Practice）
一学生手举起图片背对其他学生面向黑板站立，另一学生依照图的提示做出动作，其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆，用句型“That is a …”作答。
（四）扩展性活动（Add-activities）
1. 做本单元A Let’s talk 部分的活动手册配套练习。
2. 听Let’s talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。
3. 给爸爸妈妈介绍自己的学校。
板书设计 ：
Unit 1 Our school
Let’s talk：
第二课时
教学重点：需要学生能准确理解图和对话的内容，并重点掌握上述四个单词以及两个重点句子：“This is my computer. That is your computer.”的正确书写。
教学难点：学生看图自己填出四线格中的单词，和这几个单词以及一组句子在四线格中的正确书写。
教具准备：
1．与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。
2．教师准备相应的动物头饰。
教学过程：
（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．学生跟录音演唱C部分的歌曲《Our School》。
2．请一组学生表演A部分Let’s talk的对话，复习所学的新句型。
3．引导学生复习第三册学生用书第一单元A部分的Let’s learn，巩固学习六个单词并请学生用该部分的句型：What’s in the classroom? A board… 来介绍自己的教室。
（二）呈现新课 （Presentation）
1．播放Let’s chant B部分的歌谣，引导学生将学校场馆library, art room, canteen, gym和动词read, draw, eat, play对应起来认读。
2．教师对歌谣中的内容进行提问：“Where do you read? Where do you draw?”等等，学生作答后，教师继续提问：Where do you play computer? 学生会比较容易地答出：in the computer room. 这时教师可出示图片说：This is a computer room.
3．师生之间对图片的内容进行简单的交际性问答后，教师展示在四线格中书写单词和句子并讲解书写规范：
句子打头单词的第一个字母要大写；
句子末尾要加标点。需要特别指出的是英语中的句号为实心点，汉语中的句号是空心小圈；
句子当中的单词间距为一个字母宽。
学生第一次接触句子书写，教师需要悉心指导仔细检查，及时指出学生书写当中的错误。
4．角色表演。学生载上头饰表演Let’s talk的内容，巩固本课时的新句型。
（三）趣味操练 （Practice）
1．听音判断。学生合上书本，教师取下图片。教师根据图的内容说一些句子，如：There are three computers in the room. 请学生根据记忆中图的内容判断正误。
2．Good to know
先让学生思考：Can we drink in the computer room? Can we eat in the computer room? 由此引出Don’t drink in the computer room.和其他学校常规的英语表达。
（四）扩展性活动（Add-activities）
1．做本单元Read and write A部分的活动手册配套练习。
2．书写computer, board, fan, light,并将本课时对话读给同伴、朋友或家长听。
附上其他教案：【1】http://www.5ykj.com/Health/shi/50347.htm
【2】http://www.ffkj.net/JiaoAn/YingYuJA4/47850.html
【3】http://www.ffkj.net/JiaoAn/YingYuJA4/47850.html
【4】http://www.ewteacher.com/r1-article-133169.html
⑵ 小学开心英语一点通 四年级下册答案
选择题
1.What’s this English? It’s eraser.
A．in, an B．for, a C．in, a
答案：A
2.The boy is a blue coat. The coat looks very nice him.
A．on, in B．in, in C．in, on
答案：C
根据句子意思，用括号中所给汉语回提示或英语单词的适当形式填答空。(每空一词)
1.The girl’s and the boy’s are Lucy and Tony. (名字)
答案：names
2.Jim is a new member of the Club. (dance)
答案：dancing
⑶ 四年级下册英语短语
Unit 1
1. 假日照片:holiday photos
2. 看:look at / have a look
3. 玩球的游戏：play ball games
4. ……岁：…year(s) old
5. 老实告诉你：to tell you the truth
6. 做家务：do housework
7. 吃早餐：have breakfast
8. 吃午餐：have lunch
9. 吃晚餐：have dinner
10. 唱歌：sing a song
11. 看电视：watch TV
Unit 2
12. 生日快乐：Happy birthday!
13. 一个新的电脑游戏：a new computer game
14. 仅仅是开玩笑：only joking
15. 戴着一顶生日帽：wear a birthday hat
16. 送给她一份生日礼物：give her a birthday present
17. 送给她一张生日卡：give her a birthday card
18. 吹灭生日蜡烛：blow out the birthday candles
19. 切生日蛋糕：cut the birthday cake
20. 吃生日蛋糕：eat the birthday cake
21. 玩聚会游戏:play party games
Unit 4
22. 听收音机:listen to the radio
23. 听音乐:listen to music / play music
24. 弹吉他:play the guitar
25. 画画:paint a picture
26. 看故事书:read a story book
27. 使用电脑工作:work on the computer
28. 用电脑玩游戏:play games on the computer
29. 煮晚饭:cook the dinner
30. 玩电脑游戏:play computer games
31. 踢足球：play football
Unit 5
32. 玩得开心:have fun
33. 在那边的那个地方：out there
34. 在海里钓鱼:fish in the sea
35. 玩音乐器材:play a musical instrument
36. 做船的模型:make a model ship
37. 下棋:play chess
38. 在湖里游泳:swim in the lake
Unit 7
39. 校运会：school sports day
40. 打篮球:play basketball
41. 打乒乓球:play table tennis
42. 打羽毛球:play badminton
43. 踢足球:play football
44. 跳远:do the long jump
45. 跳高:do the high jump
46. 接过接力棒:get the baton
47. 追上,赶上:catch up
48. 努力,加油!Go for it!
49. 挥舞着午餐的盒子:wave a lunch box
50. 横穿跑道:run across the field
51. 摔倒,跌到:fall over
Unit 8
52. 运动明星：sports stars
53. 擅长于:be good at
54. 第三十六届世界乒乓球锦标赛：the 36th World Table Tennis Championships
55. 第四十三届锦标赛：the 43rd World Championships
56. 金牌：gold medals
57. 世界纪录创造者:a setter of a world record
58. 举重:weight-lifting
59. 奥林匹克竞赛:Olympic Games
60. 中国女运动员:Chinese women athletes
Unit 10
61. 一部校园戏剧:a school play
62. 校服:school uniform
63. 一个好主意:a good idea
64. 去商店:go to the shop
65. 欢迎……：welcome to…
66. 观看戏剧:watch a play
67. 欣赏音乐会:enjoy a concert
68. 看电影:see a film
69. 听录音带:listen to the tape
70. 表演一部戏剧:act out a play
Unit11
71. 打开:turn on
72. 音乐节目：music programmes
73. 电视话剧：TV plays
74. 运动节目：sport programmes
75. 米老鼠和唐老鸭：Micky Mouse And Donald Duck
76. 看新闻：watch the news
77. 听新闻：listen to news
Unit 13
78. 一片土司:a piece of toast
79. 一碗米饭:a bowl of rice
80. 一瓶牛奶:a bottle of milk
81. 一杯茶:a cup of tea
82. 一碟面条:a plate of noodles
83. 一杯水:a glass of water
84. 一瓶橙汁:a bottle of orange juice
85. 一杯咖啡:a cup of coffee
86. 一袋鸡蛋：a bag of eggs
87. 一盒署条：a box of chips
88. 一箱苹果：a box of apples
Unit 14
89. 没问题：no problem
90. 炒饭：fried rice
91. 烤牛肉：roast beef
92. 煎蛋：fried eggs
93. 炒面：fried noodles
94. 白菜汤：Chinese Cabbage soup
Unit 16
95. 一千克…::a kilo of
96. 半千克：half a kilo
97. 写一份购物清单:make a shopping list
⑷ 开心学英语英语四年级下册第九课Tony为什么责怪Gogo Gogo做错了什么事
Gogo做错事了.
⑸ 小学英语四年级下册需要教什么语法。在哪一单元教。。。。
老外很多都不像我们把句子划分那么细的，像我们说汉语分析什么主谓宾定状补，要说英语一定要让其多读多说，少搞语法进去会出不来，会把自己整晕了，想想我们汉语怎么学的吧，，，，，
⑹ 求(广东版)开心英语四年级下册unit1 my school的课本音频
我们的班主任叫祝晓文
⑺ 开心英语四年级下
Ⅰ. 1. traffic 2. crowded 3. fan 4.least 5. low
6. along 7. cross 8.through 9. goodbye 10. elevator
Ⅱ.11. drank 12.been 13. finishes 14. lying 15. having
Ⅲ. 16. B 17. A 18 A19. D 20. B 21. D 22. A 23. A 24.C 26.A 25. D 27. B 29. D 28. B 30.A 31. B 32. C 33. A 34.C 35. B
Ⅳ. 36. doesn’tshe 37. haven’t they 38. didshe 39. couldn’t she 40does he
41. can she 42. does he 43. didn’the 44. will there 45. shallwe
46. will you 47. didn’tthey 48.Whatwill, be like 49. Cross 50. cost
Ⅴ.51.B 52.C 53.D 54.A 55.D 56.A 57.C 58.C 59.A 60.D
Ⅵ. 61- 65CADBD 66-70. BCADD
Ⅶ. One possible version:
I like littleanimals. I want to get a cat long ago. But my mother doesn’t' like them. Lastmonth my friend gave me a white cat. I was so glad that I often played with itafter school. My mother was annoyed by the cat’s voice. She said it alwaysbroke the things and the sofa, and its hair could be seen here and there. Solast Friday when I came back home and wanted to play with my pet, it didn’tappear. I asked my mother, she told me she had sent the cat to the zoo. I wasmad at her. I shouted and cried, and didn’t listen to her. When my father camehome, I told him the event. He also said it wasn’t an important thing. Later, Isaid sorry to my mother and so did she.