① 如何结合高考新题型“语法填空”进行教学
针对高考英语语法题型改革，应如何来调整自己的复习策略呢？其实，题型的改革明确回告诉我们：高考语答法考查越来越重视对语境的理解，要求在语境理解的基础上，运用所学的语法知识完成试题。因此，应关注以下答题步骤：
1.通读所给语段、理解语境内容；2.明确空格考点要求、结合语境填空；
3.检查语法形式、确保语境连贯。
高考的两个语段基本上不会太难，主要考查考生在真实的语境中恰当运用所学语法知识的能力。在语法考点的选取上，填空题一般偏向于动词和从句结构的理解和运用。因此，在平时的训练中应当多关注语境的理解和语法知识的灵活运用，尤其对各类动词（非谓语、时态和语态、情态动词）和各类从句结构（名词性从句、定语从句、状语从句）的语法知识要进行系统全面的复习，填空时既要关注语法形式的正确，又要把握好语境的整体内容和连贯性，以适应高考语法考查的新要求。
② 如何提高高考英语语篇型语法填空题的教学效率
一、语篇型语法填空的测试点
主要包括动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句、强调句、感叹句、倒装句、反意疑问句、省略句、定语从句的连接词和it的用法等。
二、语篇型语法填空的解题思路
考生在对题目进行作答之前，要先对题干进行详细阅读，检查题目中是否有提示词语存在；而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分，例如，主语、谓语等；最后根据其所充当的句子成分，加之其所处句子的语态等，选择词语的正确形式，例如，动词的现在分词或者过去分词，或者形容词的比较或者最高级的使用等。
在句子中没有提示词或者标志词存在时，考生要根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词性，例如，连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等。定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前，起到对名词进行限制的作用。而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等。在运用介词的时候，往往考查介词的固定搭配，其中包括动词、形容词等与介词的搭配。
语法填空的题目虽然难度相对较大，考查范围相对较广，考生失分现象较为严重，但是只要考生能够清楚地了解这类题目的命题特点和命题规律，掌握答题的技巧，在备考的过程中有针对性地多加练习，熟练语法的运用，及时对经验进行总结，加强在语篇情境下的语法应用能力，在考试中就能提高语法填空题的准确率，取得较为理想的成绩。