1. 简单的英语语法
这是个并列句，因为有but将两个句子连起来。
none of them在这做主语，是正确的。专
none of whom在这相当于定语从句的属引导词，一般用在从句当中。
上句可改为：They were all very tired,none of whom would stop to take a rest.只是将but去掉，逗号后的部分要么是个短语，要么是个句子——若是句子，则需要引导词，如none of whom；若是短语，则将后半部分的谓语去掉，用非谓语指代动作，如They were all very tired,none of them wanting to stop to take a rest.
在英语的句子里，两个句子要是用逗号连起来，就必须要有连接词（and,but,or,though,although,then等等）或引导词（when,where,why,what,which,who,that等等）
用连接词连起来的句子是并列句，用引导词连起来的句子是从句。
回答完毕，望采纳。
2. 英语简单语法
The chances 是主语
are 系动词
that few 表语
if 条件状语引导词any of you -主语 will leave-谓语动词your names-宾语 to be cut -to do 不定式做your names 的宾语。专 into those stones-介词+名词 做地点状语。
整句话的翻译：属 如果你们当中有人要把自己的名字刻在这些石头上，这种可能性非常的小。
3. 英语最简单的语法
1.一般现在时：用来表示习惯性的动作或状态。
如： She goes to school by bike every day.她每天骑自行车去上学。
一般现在时常可作用如“today，this + time (this week, this year, …)，now，right now，at present，etc.”时间副词来修饰。
*如例所示主语为第三人称单数时，一般现在时的动词必须使用第三人称单数形式，即+s或者+es，其他则除“be”以外都使用原形动词。（be动词用am/is/are这三种形式）
2.现在进行时：用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作或者用来表示现阶段正在进行或存在的状态。
如： Look ! She is reading under the tree.瞧！她正在树下看书。
现在进行时谓语动词的形式为： am / is / are+动词-ing 形式
现在进行时常与now, these days, these weeks等时间状语连用。句首有 Look ! / Listen !等提示语时，后面的句子中动词一般用现在进行时。
3.特殊用法
（1）一般现在时的特殊用法：表示客观真理、自然现象往往要用一般现在时表示。如：The moon goes round the earth.月亮绕着地球转。
（2）现在进行时的特殊用法：现在进行时与always 连用时，往往含有赞扬、厌恶、责备等感情色彩。如：He is always working hard.他总是非常努力地工作。(表示赞扬)
come, go, begin, start, leave 等动词常用现在进行时表示将要发生的动作。如：I'm coming. 我就来。
4. 请教英语的几个简单语法
1.前缀un-， im-，in-加上形容词表示与原词相反的意思。如：uncomfortable不舒服的,impractical不切实际的,independent独立的
后缀:形容词加-ly表示相应的副词，如especially尤其、特别。
形容词或名次加-less表示与之相反的意思，如careless粗心的，wireless无线的。
形容词加-ness变成与之对应的名词，如farness远，illness病。
2.名次复数中以Y结尾的词多数都改成I加es的。
动词加ing的时候呢，以y结尾的动词我记得都不要改的，直接加就好了。
3.在一个单词中发音为[ ei ] [i:][ ai ] [au:] [ u:] 的字母才是元音，并不是看到a e i o u 这五个英文字母就加an，要看音标的，如university 的音标开头是[ju：]，是辅音，就是a。
4.初中的？早忘了，还要所有，这个去找初中课本后几页不规则动词就行了。
5.everyone和 every one应该是一样的，前者是代词，后者的名次，用起来差不多，前者用的多。如果是否定句的话，everyone变成anyone.
someone和some one词性同上，后者中的some当“某个、某一”讲，是形容词。
6.ill
adj.
有病的, 不健康的
He was too ill to eat much.
他病得吃不下什么东西。
伤的, 受伤痛的
不好的, 坏的
He is a man of ill fame.
他这个人名声很坏。
恶意的, 敌意的
adv.
坏, 恶劣地
He often speaks ill of me behind my back.
他常在背后说我的坏话。
不利地, 不充分地
n.
伤害, 邪恶
困难, 不幸
sick
adj.
不舒服的; 有病的, 患病的
I must inquire after my sick friend.
我得去问候我那得了病的朋友。
恶心的; 想吐的
He began to feel sick as soon as the ship started to move.
船一启动他就开始呕吐。
腻烦的, 厌恶的, 讨厌的
I feel sick at my work.
我讨厌我的工作。
心烦意乱的, 恼火的, 不高兴的
She is sick at heart.
她心里烦闷。
n.
〈口〉呕吐物
The bed was full of sick.
床上全是吐的东西。
illness 是ill的名词形式，疾病的意思。
die是动词，died是过去式，过去分词
dead adj.
死去的, 已故的
Mary threw away the dead flowers.
玛丽把枯萎的花扔掉了。
无感觉的; 麻木的
It's so cold outside that my fingers feel dead.
外面很冷, 我的手指都冻僵了。
adv.
完全地, 绝对地, 彻底地
You're not coming with us, so drop dead!
你不和我们一起来, 去你的！
7.success的名词，动词是succeed,形容词的seccessful
must
aux.v.(情态动词)
必须
If you can't finish the book by then, you must come and renew it.
这本书如果你到时候还看不完, 就必须来续借。
必然要, 必定会
We must all die.
人都是要死的。
(做出逻辑推断)
He must be mad.
他一定是疯了。
(表示坚持)
If you must smoke, at least you could use an ashtray.
如果你一定要吸烟, 起码总可以用一个烟灰缸吧。
n.
必须做的事, 必不可少的事物
Warm clothes are a must in the mountains.
到山区去穿暖和的衣服是必须的。
need
vt.
需要; 必须
These shoes need to be repaired.
这些鞋需要修理。
aux.v.
必须
Need he go yesterday?
昨天他有去的必要吗?
n.
需要, 需求
责任, 必要
There is no need of your anxiety.
你的焦虑是不必要的。
需要的东西
The hotel staff will supply all your needs.
饭店工作人员会向你们提供一切需用的东西。
贫穷; 困窘
We are collecting money for families in need.
我们正在为有困难的家庭募捐。
有些词是从金山词霸上摘的，应该对你有帮助，看看吧。累死。
5. 英语最基础的语法是什么
英语中的五种基本句型结构
一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.
4) We have lived in the city for ten years.
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：
1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：
1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
6. 一个简单的英语语法点
How much money do you have ?
这是个特殊疑问句。特殊疑问词how much + 不可数名词 + 一般疑问句do you have?
how是疑问副词
how much money you have
how much money + 陈述句式，其中how 是连接副词，用于从句当中。
eg.
Can you tell me how much money you have?
这里用于宾语从句。
No matter how much money you have, you need a budget. 用于让步状语从句。
7. 英语简单语法
一、学习英语语法的目的：
要回答这个问题，先简要讨论一下要不要学习英语语法的问题。这个问题，答案也许是很清楚的。主张英语语法可以不学的人往往这样说：我们中国人，如果智力正常，从小就会说汉语，能遣词造句，没见过哪个小孩先学语法再学话的。再说，英语讲得多了，有了语感，语法还不是水到渠成的事。
这种实践出真知的说法，绝对是正确的。但我仍主张学一点英语语法。本人没受过很好的教育，更不懂高深的语言学习理论，但一直有这样的看法：在我们中国，百年都没有营造出正常情况下用正式英语交际的大氛围和小氛围，所以难以在投入产出比符合经济效益的前提下培养出一定的英语语感。语法，实际上就是给你语言整体上的语感（规则），既给你能解释语言现象的鱼，又教你如何用语感去钓语言深层的鱼。何乐而不为呢？说到这，学习英语语法的目的也就清清楚楚了：弥补氛围难以在短期内培养一定语感的缺憾，比较经济地获得英语整体的语感。当然，也为通过我们这个考试大国的众多英语测试提供初级“抱佛脚”的方法。
二、学习英语语法的范围：
学习英语语法的范围，指的是学习英语语法需掌握的内容程度。既然我们学习英语语法的目的那么简单实际，到啥山唱啥歌吧。范围不必很大，也就是说面不宜太宽，点也不宜研究太深，毕竟需要用英语说之乎者也的人不多。另外，我认为通过学习英语语法，求得对英语的整体感觉非常重要。有了整体感，可以揭开英语的神秘面纱，知道了对手的模样，就知己知彼了；有了整体感，对语言就有了“君临天下”之气，加之不懈的积累，从掌握语法的必然王国，进而出入语言的自由王国。出于这种考虑，这个讲义编得非常简单，有些方面甚至还不如高中所学的内容，但实用语法的基本脉络比较清晰。
三、学习英语语法的方法：
英语语法书很多，学习英语语法的方法也不少。学好一样东西，本没有绝对好的方法。号称包治百病的医生，要么是庸医，要么是骗子。事实上，每个人可以根据自己的实际情况，在不断尝试中摸索出适合自己的方法。
依我这个半路出家的人看来，不管用什么方法学英语语法，进而学英语语言，一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；三是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，转而进行两种语言之间的由此及彼。比如：学了wish的宾语可以用不定式，可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是？一查词典便知。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语，中间一般要加个wh-词，如能说“讨论如何学习英语”，不能说“讨论学习英语”。
英语里的discuss用不定式作宾语是否也是如此呢？英语中类似的词是否是同样情况呢？花点时间就解决问题。
对语言的分析能力，实际上以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。说到底，语言不就是规律和例外的组合吗？！两三年积累下来，你就是语法高手。
8. 英语简单的语法
这个不一定
比如
When he came ,I was reading. 他来的时候，我在读书。
When he came, I had finished read the book. 他来得时候，我已经读完书了。专
When his father died, he knew nothing about it. 他父亲去世的时候，他一属无所知。
9. 简单英语语法
【问题分析】你的想法有不妥。你说的那个句子结构是正确的。内这是make的一种常见容用法。【原句分析】makes是使役动词，the bird 是宾语，believe him是省略to的动词不定式短语在句中做“宾语him的补足语”。【相关句型】make sb/sth do sth 【句型意思】to cause sb/sth to do sth 【句型汉译】使某人(某物)做某事【参考例句】 She always makes me laugh. This dress makes me look fat. What makes you say that (= why do you think so)? Nothing will make me change my mind.
10. 日常生活中最简单的英语语法
宾语来从句和状语从句比较简单。源
I think (that) you are right. 我觉得你是对的。(that) you are right是宾语从句。
When I was a child, my mum often told me stories. 我小时候我妈妈常常给我讲故事。When I was a child状语从句。