英语词语用法与语法结构

『壹』 英语语法和词语用法

选from(从.....)
come home from school 从学校回家来
to 表示到某地,既然说come home,就不可能to school.
carry搬,背,扛,携带,没有方向性
take意思是"带走",常和to连用,表示把东西从说话的地方拿到别处去.bring正好相反,是把东西从别处带到说话地方来,常和from连用.

speak talk say三个都有说,讲的意思,具体区别是:

speak(1)不及物动词(不能带宾语):讲话,发言.表示对某人说话后面要加介词to:speak to sb.(2)及物动词(带宾语):讲(某种语言),如speak Chinese说汉语.
talk:不及物动词,指交谈,与某人谈话:talk with/to sb.
say:及物动词,"说,讲",后面接说话内容.如:He says he is 11.

maybe和may be
maybe是副词,意思是"可能,也许",只能作状语,用于句首或句末;may be中的may是情态动词,表示"可能",be在情态动词后面只能用原形be,may be意思是"可能是",在句子中作谓语,用于主语之后.例如:
He may be at home.=Maybe he is at home.

win和beat:
beat 打败，强调结果。当它做“打”的意思讲的时候，强调“打”这个动作。
win 强调结果，强调我或我们胜利了，而不管对手是被我们打败的，还是自动退出的，还是因为其他原因，总之，win 强调我们胜利了。

『贰』 英语词语用法

whatwhat是一个英文单词，意思是“什么”。属于高频率使用的词汇。

是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句

pron.

什么

int.

怎么,多么

adj.

什么

adv.

到什么程度,在哪一方面

n.

本质,实质,要素

形容词adj.（表示疑问）什么

which()

·?

你能在哪个国家找到金字塔？

·Whatsortofteadoyoulike?

你喜欢喝哪种茶？

·Whatsizeshoesdoyoutake?

你穿几号的鞋子？

·Whatbookshaveyoureadrecently?

最近你读了什么书

·?Whattimeisit?

什么时候啦？

·Whatcolourisyourcar?

你的汽车是什么颜色的？

形容词adj.（表示感叹）多么；何等

wordthatshowsanystrongfeeling

·Whatahotday!

多热的天气啊！

·Oh,whataheavyrain!

多大的雨呀！

代词pron.（疑问代词）什么

whichthing,event,etc.

·Whatisthat?

那是什么？

·Whatdidhesay?

他说什么？

·What'sthetime?

什么时候了？

代词pron.（关系代词）所…的事物

thething(s)which

·Hetoldmewhatheknew.

他把他知道的事情告诉了我。

·Youcanhavewhatisleft.

剩下的归你所有。

·Hecandowhathewantsto.

他可以（能够）想做什么就做什么。

·Mr..

史密斯先生出来看看发生了什么事。

感叹词int.什么；怎么

·What!(Doyoureallymeanit?)

什么！（你真是这个意思吗？）

·What!Soearly!

怎么！这么早！

·What?Thecarstolen?

什么？汽车被偷了？

副词adv.多少；怎样

howmuch;inwhatway

·Whatdoesitmatter?

那有什么关系？

what用作疑问代词时,其基本意思是“什么,什么东西,什么事情”,用作疑问句,为特殊疑问句的一个标志。

what作关系代词时,其含意是“所…的事(物)”。可用来引导主语从句,表语从句,宾语从句或同位语从句。当引导主
语从句,其所指的名词必定是单数。主语是单数时,谓语动词一般是单数,但有时因谓语动词之后有复数名词,谓语动词也可用复数;
what引导宾语从句时,常置于谓语之后,用作表语时,放在系动词之后。what还可引导让步状语从句,意思是“不管…”。还可接动词不定式短语。

what用作疑问限定词或关系限定词时,含意是“什么”,只用作定语,引出疑问句或从句。例如:What color is
it?它是什么颜色的?We don't know what plan they are going to try.我们不晓得他们要试什么计划。

what还可用于感叹句,表示“多么…”,在句中作限定词。在单数可数名词前用what
a,在复数名词和不可数名词前用what。例如:What a tall tree it is!多高的树啊!What genius he has!
他真有才华!What happy children they are!他们是些多么幸福的孩子呀!

what用作副词时,表示“多少,到什么程度”。例如:What does the new measure benefit the teachers?这个新措施使教师们得益多大?

what有时候可解释为whatever，表示“不管怎么样”。

I gave him what help I could.
我给他任何我能给的帮助。

what所引导的句子中，判断从句谓语动词用单数还是复数，看what后跟的词是单数还是复数。

What is required is some good books.

What are required are some good books.
第一句中what后跟is，固required后的谓语动词用单数is。第二句中what后跟are，固required后的谓语动词用复数are。

有时，what可同时用于主格和宾格，并且表示两个不同的事物。

I do not know what he is and does.

我不知道他是谁，也不知道他做什么。

What有时候可等同于that，those或 which。

1. 词组
   

『叁』 英语语法结构中的各个专用名词都怎么说

abbr abbreviation 缩写抄
a/adj adjective 形容词
ad/adv adverb 副词
aux auxiliary_verb 助动词
comb combining_form 构词成分（就是说一般它不单个出现）
conj conjuction 连词
def definite_article 定冠词
det determiner 限定词
exclamation 感叹词
indef indefinite_article 不定冠词
inf infinitive_marker 不定式标记
link linking_verb 联系动词
mod modal_verb 情态动词
n noun 名词
num number 数词（不是量词哦）
ord ordinal_number 序数词
pref prefix 前缀
prep preposition 介词
pron pronoun 代词
short short_form 缩写
suffix 后缀
symb symbol 符号啦 比如R带个圈表示已注册
v verb 动词

『肆』 做普通的英语三级或四级考试的语法单选题，词语用法,语法结构之类的题有什么技巧吗

该证书366

『伍』 英语语法词的区别和用法

一、词类
能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。
英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下：
（一）名词
名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如：
foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿
law 法律 freedom自由 peace 和平
英语名词可分为两大类：
1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如：
teacher 教师 market市场 rice 大米
magazine杂志 sound 声音 proction生产
2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须
大写。例如：
Hemingway海明威 Russia 俄罗斯
New York 纽约 United Nations联合国
名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如：
shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆
toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶
英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如：
man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据
有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。
（二）冠词
冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。
不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如：
a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会
a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书
an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人
冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如：
the TV programs 那些电视节目 the house那座房子
the Olympic Games奥运会
（三）代词
代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括：
1。人称代词，如：I, you, they, it等；
2。物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等；
3。反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等；
4。相互代词，如：each other, one another等；
5。指示代词，如：this, that, these, those, such, same等；
6。疑问代词，如：who, whom, whose, which, what等；
7。关系代词，如：who, whom, whose, which, that等；
8。不定代词，如：some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等；
（四）数词
数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词，例如：one(一)，twenty
(二十)，thirty-five(三十五)，one hundred and ninety-five(一百九十五)等；后者称为序数词，例如：first(第一)，twentieth(第二十)，fifty-first(第五十一等。
（五）形容词
形容词(adjective)是用来修饰名词，表示名词属性的词。例如：yellow(黄色的)，wonderful(惊人的)，strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前，例如：busy streets(繁华的街道)，public relations(公共关系)，young men(年轻人)等。
形容词的比较等级可分为三种，既原级、比较级和最高级。原级，既未变化的形容词原形，例如：great, big, difficult等；比较级，既形容词+后缀-er或more+形容词，例如：greater, bigger, more difficult等；最高级，既形容词+后缀-est或most+形容词，例如：greatest, biggest, most difficult等。
（六）副词
副词可分为四种，包括：
1。普通副词，例如：together(一起)，well(好)，carefully(仔细地)等；
2。疑问副词，例如：when(何时)，where(何地)，how(如何)，why(为什么)等；
3。连接副词，例如：therefor(因此)，then(然后)，however(然而)，otherwise(否则)等；
4。关系副词，例如：where, when, why等。
副词的比较等级的构成和形容词一样。
（七）动词
动词(verb)是表示动作或状态的词，例如：sign(签字)，support(支持)，have(有)，exist(存在)等。
动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。
实义动词有完全的词义，并能独立作谓语，例如：explain(解释)，stay(停留)，have(有)等。系动词作谓语时，后面需接表语。常见英语系动词有：be(是)，seem(似乎)，look(看起来)，become(变成)，appear(显得)，get(变得)，feel(感到)，turn(变成)，remain(仍然是)等。
情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够)，may(可以，也许)，must(必须)及其过去形式could, might等。
助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式，以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等。
实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。
及物动词(transitive verb)后面要跟宾语，意义才完整。例如：
You muxt consider the matter carefully.
你一定要仔细考虑这件事。（the matter是及物动词consider的宾语）
Have you received the letter?
你受到了那封信吗？（the letter是及物动词receive的宾语）
不及物动词(intransitive verb)本身意义完整，后面不需跟宾语，例如：
The old man walked very slowly.
这老人走的很慢。（walked是不及物动词）
He didn't sleep well last night.
他昨晚睡的不好。（sleep是不及物动词）
动词有四中基本形式，即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如：
原形 过去式 过去分词 现在分词
live lived lived living
build built built building
have had had having
动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词，在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的，如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多，但都是比较常用的，必须熟记。
现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化，请参阅相关词典或语法书。
（八）介词
介词(preposition)又叫前置词，放在名词、代词或相当于名词的词前面，表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。
介词在句中一般不重读，也不能单独作句子成分。
介词根据其构成，可分为简单介词，如：in, at, for, since等；复合介词，如：into(进入), as for(至于), out of(出自)；二重介词，如：until after(直至...之后), from among(从...当中)；短语介词，如：according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果)；分词介词，如：regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。
介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。
（九）连词
连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词，在句中一般不重读，也不能在句中单独作句子成分。
根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质，可分为并列连词和从属连词。
并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词，例如：and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词，例如：that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。
从连词本身的结构形式看，又可分为：简单连词，如：but, because, if；关联连词，如：not only...but also, as...as(和...一样)；分词连词，如：supposing(假如), provided(倘若)；短语连词，如：as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。
（十）感叹词
感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词，例如：oh, well, why, hello等。
上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义，故称为实词(notioalword)；而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义，故称为虚词(form word)。
不少词可以属于几个词类，例如：smoke(名词) (烟尘)，(动词) (吸烟)；own(形容词) (自己的)，(动词) (拥有)；just(副词) (刚才)，(形容词) (正义的)；key(名词) (钥匙)，(形容词) (主要的)，等。

『陆』 关于英语语法的问题（某些词的用法）

1. -ment, -ation都是名词字尾, 也就是"后缀".
功用: 有的动词要变成名词,需要添加ment或tion才能变成名词. 加ment的主要是变成抽象名词.加ation的动词主要是变成抽象名词或集合名词.
比如：entertain (vt. 及物动词.使欢乐, 使娱乐) 和 entertainment (n. 名词,娱乐, 消遣,演艺,招待)
operate (vt. 及物动词1.操作; 开动(机器)等) 和 operation (n. 名词.操作; 运转,经营,手术)

2. Be 动词是一种存在动词, 原始意思为「是」。简单来说一个句子里要是没有一般动词就要放Be动词进去. 很多句子都会用到be动词啊~
用法 1 主词 + be动词 + 冠词 + 名词
用法 2 主词 + be动词 + 形容词
用法 3 主词 + be动词 + to + 动词原形 + 受词 (不定词片语)
用法 4 主词 + be动词 + 动词(ing) + 受词 (动名词片语)
用法 5 主词 + be动词 + 地方副词
用法 6 主词 + be动词 + 地方副词片语
用法 7 主词 + be动词 + 介系词片语
用法 8 主词 + be动词 + 名词子句
用法 9 主词 + be动词 + 名词片语
用法 10 主词 + be动词 + 现在分词 (进行式)
用法 11 主词 + be动词 + 不及物动词的过去分词 (完成式)
用法 12 主词 + be动词 + 及物动词的过去分词 (被动语态)

3. been是be的过去分词. 通常和have/had一起构成完成式.

『柒』 英语初中总结。 帮我总结初中的语法和词语用法（如as…as 等）。

http://wenku..com/view/befc5021a5e9856a561260cc.html
文库来里的初中语源法总结，很全，点进去看看吧

『捌』 英语高手对那些英语的语法点和词汇用法都熟记于心吗

其实没有必要死记语法和词汇
尤其是背词典，是个特别吃力不讨好的事

多读一些（朗读而非默读）文章

找到语感比较重要

四六级考语法的地方不多，基本上都是靠感觉

『玖』 一些英语词语的用法.

as soon as表示一。。。就，其中的从句通常用一般现在时表示将来时。
这个短语用的比较常用，口语和书面语都可以。它的特点是，在句子中的位置比较灵活，而且可以用于各种时态。例如：

I’ll write you as soon as I get there.
我一到那儿就给你来信。（一般现在时）

As soon as I went in, Jason cried out with pleasure.
我一进门，Jason 就高兴的叫起来。（一般过去时）
一…就…
后接状语从句
从句可以用一般现在时表示将来时
I will call you as soon as I come back
主语将来时，从句一般现在时
但从句不用将来时
I shall tell him the news as soon as he comes back．
他一回来我就告诉他这个消息。

可以用在句首或句末
as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，规律

是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时

如：I will tell him the news as soon as he comes back。

指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时

如 He took out his English books as soon as he sat down

就这两种情况 ，熟记就行。

一、 介词until

作介词的until 的英文解释是up to a specified time (直到某一时刻)或up to the time of a specified event (直到发生某事)。但注意观察下列句子，我们还可留意到until 在具体运用中的细微之处。

1. 用于肯定句中：

1) It may last until Friday. 这可能要延续到星期五。

2) He will be working until 5 o'clock. 他将一直工作到五点钟。

3) She was a bank clerk until the war, when she trained as a nurse. 她战前是个银行职员，战时受训当了护士。

不难看出until 用于肯定句中，表示句子的动作一直持续到until短语所表示的时间为止，即表示动作的终点。一般可译为“直到……时(为止)”或“在……以前”。在这种用法中，句子的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词)，如live, wait , last, love, like, stay, work, continue 等。

2. 用于否定句中：

1) The secret was never told until after the old man's death. 这个秘密在老人去世后才说出来。

2) Don't open it until your birthday. 等到你过生日那天再打开。

3) She didn't sleep until eight. 她八点钟才睡觉。

不难看出until用于否定句中，表示句子的动作直到until短语所表示的时间才开始发生，即表示动作的起点。一般译为“直到……才”或“直到……之前(……还不)” 。

二、 连词until

以同样的方式分析作连词的until的用法。作连词用的until的英文释义是up to the time when(直到……时为止)。

1. 用于肯定句中：

1) Heat can be concted from a hot body to a cooler one until both are at the same temperature.热可以从一个热的物体传到一个较冷的物体，直到两者温度相同为止。

2) Continue in this direction until you see a sign. 一直朝着这个方向走就会看见指示牌了。

3) He ran until he was breathless. 他一直跑到气喘吁吁才停下。

不难看出，作连词的until用于肯定句中，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时为止。一般可译为“……直到……为止”。在这种用法中，主句的谓语动词必须是持续动词(非瞬间动词)，如live, wait , last, love, like, stay, work, continue 等。

2. 用于否定句中：

1) I hadn't realized she was foreign until she spoke. 她不说话我还一直不知道她是个外国人。

2) I won't stop shouting until you let me go. 你不放我，我就一直喊叫。

3) Among the great mathematicians there are about as many who showed mathematical talents in childhood as there are those who showed none at all until they are older. 在伟大的数学家中，童年就显露数学才华的人和直到相当年龄才显露才华的人差不多一样多。

一、not until的倒装与强调结构

1.当Not until位于句首时,句子要倒装。其结构为:Not until+从句/表时间的词+助动词+(主句)主语+谓语+...。如:

①Not until the teacher came in did the students stop talking.直到老师进来学生们才停止讲话。

②Not until next week will the sports meet be held.直到下周才开运动会。

Not until the early years of the 19th century did man know what heat is.
直到19 世纪初，人类才知道热能是什么。

Not until I began to work did I realize how much time I had wasted.
直到我开始工作，我才认识到了我已蹉跎了几多岁月。

2.not untild 强调结构为:It is / was not until+从句/表时间的词+that+...。上面两句改为强调句为:

③It was not until the teacher came in that the students stopped talking.

④It is not until next week that the sports meet will be held.

It is not until 8 o”clock that he didn·t do homework
他直到8点才写作业

二、till和until的区别

此两个连词意义相同。肯定形式表示的意思是"做某事直至某时"，动词必须是延续性的。否定形式表达的意思是"直至某时才做某事"。动词为延续性或非延续性都可 以。 正确使用这两个连词的关键之一就在于判断句中的动词该用肯定式还是否定式。肯定句：
I slept until midnight. 我一直睡到半夜时醒了。
Wait till I call you. 等着我叫你。
（在肯定句中可用before代替 Let's get in the wheat before the sun sets.）
否定句：
She didn't arrive until 6 o'clock.
她直到6点才到。
Don't get off the bus until it has stopped.
公共汽车停稳后再下车。
I didn't manage to do it until you had explained how. 直到你教我后，我才会做。
1)Until可用于句首，而till通常不用于句首。
Until you told me, I had heard nothing of what happened.
直到你告诉我以前，出了什么事我一点也不知道。
2)Until when 疑问句中，until要放在句首。
---Until when are you staying? 你呆到什么时候？
--- Until next Monday. 呆到下周一。
楼层: 2
[思路分析]
它有介词和连词两种用法。
我们经常使用not...until：直到。。。才。例如：
She didn't go to bed until her mother came back.直到她的妈妈回来她才上床。
[解题过程]
until
介词
1.(=to the time of)直到...时, 到...为止
2.[常用在否定句中](=before)在...以前; 直到...才; 不到...(不)
until his death
直到他死
until four o'clock
直到四点钟
He did not go until night.
他直到夜里才走。
It was not until yesterday that I noticed it.
直到昨天我才注意到这件事。

until
连词
1.(=up to the time when)到...时为止; 直到...时
2.[用在否定句中](=before)在...以前; 不到...(不)
3.直到...地方; 直到...程度
I will wait here until the concert is over.
我将一直在这儿等到音乐会结束。
Until he returns, nothing can be done.
他不回来什么也不能做。
Go straight on until you come to a large building.
一直往前走, 直到你走到一座大楼。

【说明】till与until同义, 但在主句前的从句或短语中, 通常用until。例如:
Until then, I knew nothing at all about it.
在那时以前, 我对这事一无所知。

（一）、when，while都有“当……时候”的意思。
when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。
在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

例如：
1、I was just reading a book when she came into my room.
她走进我房间时，我正在看书。
2、Were you writing when the teacher came in?
老师进来的时候，你在写信吗？
3、When he was a child he was always trying out new ideas.
他小时候就常常试验一些新的设想。

（二）、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

例如：
1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.
正当吉姆修自行车时，林涛来看他。
2、You can’t do your homework while you’re watching TV.
你不能一边看电视一边做家庭作业。
（三）、另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

例如：
1、While they were talking , the bell rang.
正在他们谈话的时候，上课铃响了。
2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.
昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作

注意：
1) 如主句谓语动词表示的是短暂动作，从句时间状语指一段时间，when while as 三者可通用。

例如：
Peter came in while /as I was watching TV.当Peter进来的时候我正在看电视。
I was watching TV when Peter came in. 当Peter进来时我正在看电视。

2) as 和 when 可与非延续性动词连用，而 while 只能与延续性动词连用。
例如：He came in when/ as I was going to bed.我正要上床睡觉，他进来了。

3) as 和 while可用来指一段时间，但 as 强调主句与从句表示的动作同时发生，while强调主句表示的动作是在 while 从句的动作延续中发生。
例如：
As my mother sang those old songs, tears ran down her cheeks.
当我妈妈唱起那些老歌时，眼泪顺着她的脸颊流了下来。
I came in while he was reading an interesting book in his room.
while的用法
while 一段时间；当……时（和……同时）；却

（1）I”ll be back for a while

（2）He fell asleep while doing homework.

（3）John was dressed in brown while Mary was dressed in blue

连词while大致有以下四种用法:

1.引导时间状语从句,意为"当……的时候;和……同时",此时的主从句谓语动作同时发生,从句谓语通常是延续性动词。如:

Mary watched TV while she ate her supper.玛丽边吃饭边看电视。

While she was listening to the radio, she fell asleep.她听着收音机睡着了。

while引导从句时,如主从句的主语一致,且从句谓语又含有be,则从句主语和be可省略。while后可直接跟现在分词、名词、形容词或介词短语。如:

We are teachers while (we are) serving as students.我们边当老师边当学生。

While (he was) yet a youth, he gained many prizes.他年轻时就曾多次获奖。

He caught a cold while(he was) on vacation.他度假时患了感冒。

2.表示对比或转折,意为"而;然而"。此时,while一般位于句中。如:

Some people waste food while others haven't enough.有些人浪费粮食,然而有些人却吃不饱。

You like sports, while I prefer music.你喜欢体育,而我更喜欢音乐。

3.表示让步,通常位于句首,意为"尽管;虽然"。如:

While I agree with your reasons, I can't allow it.尽管我同意你的理由,但我不能允许这样做。

While he loves his students, he is very strict with them.虽然他爱他的学生,可是他对学生们很严格。

While (he was) respected, he is not liked.他虽受人尊敬,但并不被人喜欢。

4.表示条件,意为"只要",其意思和用法相当于as long as。while可位于句首,也可位于句中。如:

You don't have to worry while we are here.只要我们在,你就别着急。

There will be life while there is water and air.只要有空气和水,就有生命。

While there is life, there is hope.留得生命在,不怕没希望。

5.意为"同时;也"。如:

While the book is welcomed by schol-

ars, it will make an immediate appeal to the general readers.这本书受到学者的欢迎,同时也会引起一般读者的兴趣。

6.意为"趁着"。如:

Make hay while the sun shines.晒草要趁阳光好。(谚)

Strike while the iron is hot.趁热打铁。(谚)

Since 引导的状语从句中的谓语动词可以分为两大类: 终止性 和持续性/表示状态.

持续性谓语动词

根据其使用的时态不同(一般过去时, 现在完成时), 句子表达了相反的意思.

I haven’t heard from him since he has lived there.

自从他住在那里起, 我就没有听到过他的消息.

I haven’t heard from him since he lived there.

自从他离开那里起, 我就没有听到过他的消息.

我想问关于终止性谓语动词的情况

如果是终止性动词, 从句用了不同的时态(一般过去时, 现在完成时), 句子表达的意思是否一样?

It’s three years since I arrived Beijing.

It’s three years since I have arrived Beijing.

He has had several jobs since he graated from Yale.
He has had several jobs since he was a student at Yale.过去完成进行时。表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）
My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
since作连词，引导时间状语从句时表示“自从。。。。”时：

1. 一般情况下，since从句是用瞬间动词（短暂性动词）的过去式时，主句用现在完成时的，翻译成“某某自从。。。。以来已经。。。了”，如，He has had several jobs since he graated from Yale. 译成“他自从从耶鲁大学毕业以来已经做了好几份工作。”这里graate是瞬间动词（短暂性动词）。

2. 而当从句用延续性动词的过去式时，主句仍用现在完成时，但翻译成“某某自从没有。。。。以来已经。。。了”，如，He has had several jobs since he was a student at Yale. 可以译成“他自从从耶鲁大学毕业以来已经做了好几份工作。”这里的was是延续性动词，我们在理解、翻译时要在was 后加‘not’。又如 We all have been missing her since she lived her. 这里的lived是延续性动词，因此我们要理解成...since she 'doesn't live' here/since she moved away from here.

since的用法主要有两点：一是表示“自从……以来”，二是表示“既然”之意。但如果只了解词的含义，而不了解其用法，在使用时就会造成错误。例如：I have not heard from him since I lived in Shanghai.
不少人会望文生义，将该句译为：“自从我住在上海以来，就再也没有收到他的信了。”而实际上这个句子的译文并非如此，那么正确的含义是什么呢？
下面谈谈since作连词引导时间状语从句的用法。
一、若since引导的状语从句的谓语动词是终止性的过去时，则从句表示的时间是“从动作开始的那一时刻起”。如：
He has studied very hard since he came to our school.自从他来到我们学校，他学习就非常努力。
We have been missing them since they left here自从他们离开这里，我们就一直很想念他们。
这是最常见的一种用法，此处不再多述。
二、若since引导的状语从句的谓语动词是持续性动词或表示状态的动词的过去时时，则从句表示的时间是“从那持续动作或状态结束时算起”。如：
I haven’t heard any noise since I slept. Sleep 为持续性动词，sleep的动作结束时，即“醒来”时，这句应译为“我醒后还未听到任何声音”。
John is now with his parents in New York, it is already three years since he was a teacher约翰现在和父母一起住在纽约，他不当教师已经三年了。
本文开始出现的那个句子就可以译为“自从我离开上海，就再也没有收到他的信。”这种译法常被人们误用，我们不妨再多举几个例子看看：
How long is it since you lived in Shanghai?你离开（没住在）上海多久了？
It is half a month since he was a League member.他退团（不当团员）半个月了。
It’s been quite some time since I was last in London我离开伦敦已很长时间了。
比较：He has written to me frequently since I was ill.自从我病愈以来，他屡次给我写信。（从句谓语为状态动词）
He has written to me frequently since I fell ill.自从我生病以来，他就屡次给我写信。（从句谓语为终止性动词）
三、若since引导的状语从句的谓语为持续性动词的现在完成时，则表示动作和状态延续到现在（说话时刻），其表示的时间的起点应从动作发生之时算起。如：
I haven’t heard from him since he has lived there。
这里has lived表示动作的持续性，时间的起点应从：“开始居住”时算起。因此此句可理解为“自从他（开始）住在那儿起，我就一直没收到他的来信”。
Since we have owned a car, we have gone camping every year。自从我们自己有了汽车，我们每年都去野营。
试比较：1. Since I’ve been at this school, we have had three headmasters.自从我到这所学校，我们已换了三个校长了。
Since I was at this school, they have had three headmasters.自从我离开这所学校，他们已换了三个校长了。
2.He has never been to see me since I have been ill. 自从我生病以来，他从未来看过我。
He has never been to see me since I was ill. 自从我病愈以来，他从未来看过我。
由此可见，since引导的从句持续动词的一般过去时和现在完成时所表示的意思恰好相反。换言之，前者以肯定的语法形式反映着否定的逻辑内容，而后者的形式与内容是一致的。
至于It is +一段时间+since…的句型与It has been +一段时间+since…意思相同。前者是规范说法，后者是口语说法。
应注意的是，在这种结构中，since引导的从句绝对不能用否定式的谓语动词来表示否定意义，下面两句都错了：
It is a long time since he didn’t study English.
It’s two months since you didn’t come to see me.
正确的说法为：
It’s a long time since he studied English 他好久没学英语了。
You haven’t come to see me for two months. 你有两个月没来看我了。

就这些了，帮不上你的忙了

『拾』 初中英语语法（词语用法），急！

want to do sth. give sth.to sb. like to do sth. hate to do sth. try to do sth. remember to do sth. foget to do sth. make sb.do sth. let sb.do sth. have a good time to do sth. good luky to sb. make sb. feel+adj. learn to do sth. feel like doing sth. go with sb.
see sb do 强调 do 不是偶然的是，经常发生。强调动作本身用doing
stop doing sth 停止做当前的事
stop to sth 停止做当前的事去做do的事
♣部分动词+ to + doing 的用法
look forward to
get down to
object to
devote… to…
pay attention to
prefer…to…
♣ persuade常用短语
persuade sb. to do =
persuade sb. into doing
说服某人做某事
try to persuade sb. to do
试图说服某人做某事
persuade sb. to sth.
说服某人同意某事