Ⅰ 英语语法不会怎么办
不是吧!你语法不会竟然过了六级,我真佩服你啊,太厉害了,其实你多做做题就会自然产生语感的。,然后再去了解了解语法知识,很容易就能记住,这也是一个循序渐进的过程,不要着急,慢慢来,加油!
Ⅱ 不会运用英语语法怎么办句子翻译对我来说也很难
先学习句子成分划分,无非就是那几种简单句和从句,从句又分为主语,宾版语,状语,定语,同位语从权句,结合例子理解记忆。
还有一些语法知识,句型结构,非谓语结构等。
步骤,先根据语法书,列出框架,再结合例子,通过做例题,对知识点反复掌握。
这个过程必须有,别有心理负担。
翻译的话,你要扩充词汇量,还是在读的话要把教材后的单元单词都掌握,在阅读过程中积累词汇,写到专门记单词的本子上,学习语言没有捷径。就是靠练。
练书面考高分,练口语,口语流利。
克服心理障碍,多练,多总结归纳。
有什么问题欢迎和我交流。
望采纳,谢谢。
Ⅲ 英语语法不会
英语语法的书有很多。
《薄冰语法》
《朗文语法》
看看,背背就好了。
个人意见就是没有必要其中去背语法书
一般就是好好利用参考书就可以了,多读读课文,多多了语法也就顺了。
Ⅳ 英语语法怎么学不会
你好
怎样学习语法呢?下面从四个方面简要谈一谈:
一、练好基本句型
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。在句型学习阶段必须注意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去,收效一定很大。
二、结合课文去学
课文是学习英语的“重要基地”。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念,掌握它们的公式与用途,尤其要认真地做好有关练习。
三、对比英语和本族语的语法
英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。
四、进行大量的语言实践
英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法的。我们常听到学习的人抱怨说:“这个项目一讲就懂,一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂,但就是难用。要掌握好一个语法项目,就得靠多听、多说、多写、多读、多译,也就是做反复的、大量的、多样化的练习。“学习英语有没有捷径?”我们认为是没有的。练习得越多,实践得越多,所学的内容就掌握得越牢。
另外,英语毕竟是一门语言,是用来交流和沟通的。所以,我们如果把所有精力都放在研究语法上势必有本末倒置、轻重不分之嫌。
希望可以帮到你
Ⅳ 英语语法一点都不会怎么办
你可以抄自己取梳理一些基本的语法袭点,如代词,介词,冠词,时态等等,并且找一些相应的习题来练习,熟悉语法规则,做题是比较有效的,但是做完后要善于去分析自己的错题,总结解题技巧。平时多花时间读你的英语课本或者别的英语材料,来培养语感灵活记单词,试着多看例句并且自己造句子,这样才能更好地掌握单词的用法,还可以试着用简单的单词解释新单词,这样比直接记住中文意思有效,也可以用词根词缀法谐音法等。学英语需要日积月累,可以下载个单词风暴电脑软件跟着记,静下心来一项一项进行,相信你会有很大进步的
Ⅵ 不会语法能学好英语吗
能是能,就是不会那么地道。我语法也不好,现在正在用旅游的形式学外语内感觉效果还不错。你也容可以从你的兴趣入手。学英语的目的是为了交流,不要把它当成是应付考试。若你要打算考试,就中国的国情来讲,你还真得学好语法。
Ⅶ 我不会什么英语语法(一点也不会) ,怎么样才能学好高中的英语
1.背课文和复参考例文.每次考试后老师制因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.
2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)
3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm
writing
to
tell
you
something
about....).
4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But
as
everyone
knows,every
coin
has
two
sides.)d
Ⅷ 用英语怎么说 我懂语法,但我不会用它
I know grammar but I don`t know how to use it.
Ⅸ 不会学习英语语法怎么办
英语语法是英国语言的实际用法,是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的,不是凭空臆造出来的。任何人使用英语,不管他是否学过语法,都必须依照语法。学习语法,了解所学语言的规则,可以缩短学习过程,掌握英语的规律,尽快提高听、说、读、写、译的能力。那么,怎样学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈:
一、练好基本句型
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。在句型学习阶段必须注意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去,收效一定很大。
二、结合课文去学
课文是学习英语的“重要基地”。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念,掌握它们的公式与用途,尤其要认真地做好有关练习。
三、对比英语和本族语的语法
英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。
四、进行大量的语言实践
英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法的。我们常听到学习的人抱怨说:“这个项目一讲就懂,一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂,但就是难用。要掌握好一个语法项目,就得靠多听、多说、多写、多读、多译,也就是做反复的、大量的、多样化的练习。“学习英语有没有捷径?”我们认为是没有的。练习得越多,实践得越多,所学的内容就掌握得越牢。
另外,英语毕竟是一门语言,是用来交流和沟通的。所以,我们如果把所有精力都放在研究语法上势必有本末倒置、轻重不分之嫌。
Ⅹ 英语语法不懂怎么办
熟悉复合句的三大基本类型,定语从句和名词性从句要做形式多样的造内句练习,填关系词及容连接词练习,单句改错练习,同异句比较练习及长难句分析练习等。