Ⅰ 九年级全一册英语，第14单元语法聚焦翻译。
七年级发生了什么特别的事情吗？
我们队赢得了学校篮球比赛。
自从进入初中以来，你有什么变化吗？
我的英语说的更好了。
你认为在高中事情会有什么不同呢？
我认为我将不得不为了考试而更加努力地学习。
你明年的计划是什么?
我将要参加学校排球队。
你对八年级有什么印象？
我记得我是一名志愿者。
你过去常做而现在不做的事是什么?
我以前上过舞蹈课，但现在不上了。
你期待的是什么?
我期待着上高中。
拓展资料：
英文语法中插入句为简短的、具有完整意义的句子。常见的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地说）， that is （ to say ）（也就是说）， it seems （看来是）， as I see it （照我看来）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 严重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （据说）， as we all know （众所周知）等。
插入句独立性强，一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。应当特别注意疑问句的插入句，它一般为倒装语序且无任何标点符号，而且整个疑问句应当保持陈述语序。例如：
（ 1 ） What should I do first？
What do you think I should do first？ （被插入的疑问句原来为倒装语序，插入后成为陈述语序）
（ 2 ） Who is singing？
Who do you think is singing？ （被插入的疑问句原来就是陈述语序，不需要做调整）
Ⅱ 语法聚焦翻译，
艾玛呀这课本和我以前的一模一样
Ⅲ 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译
2d
杰夫：喂，本。对于下周的聚会，我们应该让人们带食物来吗？
本： 不，咱们从饭店里内订购食物吧。如果我们容让人们带食物来，他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫：好吧，对于游戏，你认为如果他们赢了，我们应该给他们小礼物吗？
本： 我想这是个好主意！如果我们那样做，更多的人将会向玩游戏。
杰夫：是的，游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样，你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样，你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事？如果他们今天举行聚会，一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗？如果我们让人们带食物来，他们将会只带炸薯条和巧克力。
Ⅳ 义务教育版八年级下册英语书44页 语法聚焦翻译
从左来向右从上到下：自
故事是怎样开始的？ 从前，有一位老人......
接下来发生了什么？ 这个人一说完，愚公就说，他死后他的家人将继续移山。
为什么愚公试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边要花很长时间。
美猴王是谁？ 他是《西游记》里的主人公。
美猴王不能做什么？ 他不能把自己变成人，除非他能隐藏自己的尾巴。
Ⅳ 八年级下册英语书28页语法聚焦翻译
——你看起来很累啊，怎么了？
——昨晚我学习到午夜（就是熬夜看书），所以没睡好（直译为“没睡足够”）。
——我应该做什么？（我该怎么办）
——为何不忘了它（指26页2d中那件不愉快的事）呢？即使是她错了，那也没什么大不了的。
——他应该做什么？（他应该怎么做）
——他应该跟朋友谈谈，这样他就能说声对不起了。（就是让他去道歉，我记得也是有出处的，貌似是听力原文。。。跑题）
——也许你可以去他家。
——我当然可以（原文直译为“我猜我可以”）。但我不想吓到他。
Ⅵ 八年级上册英语语法聚焦第三单元的翻译
汤姆比萨姆更来聪明吗源？不，他不是。萨姆比汤姆更聪明。
塔拉比蒂娜更外向吗？不，她不是。蒂娜比塔拉更外向。
你和你姐姐一样友好吗？不，我不是。我更友好。
塔拉学习和蒂娜一样努力吗？是的，她是。
在学校里，谁学习更努力？蒂娜认为她比我学习更努力。
Ⅶ 八上英语第七单元语法聚焦翻译
未来会是怎么样的？城市将会变的更拥挤贡污染，而且这会儿会有更少的树，人们将使用钱么一百年后不过他们不会一切都会是免费的，这话会有世界和平吗是的我希望？嗯小孩儿将在家里在电脑上学习？他们不想去学校。
Ⅷ 初二英语上册第二单元语法聚焦翻译
人教版的吗
你周末通常做什么？我总是运动
他们周末做什么？他们一般帮助做家务
她周末做什么？她有时去购物
你多久看一次电影？我大概一月一次
他多久看一次电视？他从不看电视
你购物吗？不，我从不购物