① 英语中的语法是什么意思
主语
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子的主体。
I
work
here.
我在这儿工作。
状语:
说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,
条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,
短语以及从句来担任
定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
The
little
boy
needs
a
blue
pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。
表语是说明主语身份,职业,性质,状态或特征的句子成分,它只能与
sein,
werden,
bleiben,
scheinen,
heissen
这些联系动词连用
系动词亦称联系动词(Link
Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:
有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:
He
fell
ill
yesterday.
他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
表语是说明主语身份,职业,性质,状态或特征的句子成分,它只能与
sein,
werden,
bleiben,
scheinen,
heissen
这些联系动词连用:
补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(请)等等。如果我们说:我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说:我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容词做补语,说明祖国的状态。英语句子为:We
will
make
our
country
more
beautiful.作补语的词或词组为:形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
同位语:名词或代词或从句来充当,因为同位语解释名词或代词。如:
Tom,
a
student,is
good
at
English.
比较:We
made
Tom
our
monitor(我们使/让汤姆做班长)
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形
式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。
② 什么是英语词组
比如 take over,kick out两个词,组在一起,成为一个新的词,本来两个不一样的意思,组在一起就成了新的意思。
词组(短语)是指由两个以上的词语组合而成的一个有意义语法单位。英语词组都是习惯用语,它相当于我们汉语的成语,不能随意搭配。词组是英语句子结构中重要的成分,不可忽视。短语通常没有主语,也没有谓语动词,但是每个短语都有一定的结构和语义,在句子中形成一个重要的环节。
论功能,英语短语可分为名词短语(noun phrase)、形容词短语(adjective phrase)和副词短语(adverb phrase)及动词短语(verb phrase)四种。
名词短语,主要有三种形式,即:一名词组;二动名词组;三不定式动词组。
名词短语和名词功能一样,可在句子中充当主语,如例①;宾语,如例②;补足语,如例③:
① The state of Johore lies in the southern part of Malaysia.
② I enjoy teaching English.
③ Who is to accompany you to the airport?
①是名词组;
②是动名词组;
③是不定式动词组。
(2)英语中的语法词组是什么扩展阅读:
根据词组(短语)包含词语的多少可以把它分为简单词组(简单短语)和复杂词组(复杂短语)两大类。简单词组(简单短语)的内部只有两个词,一种语法结构关系;复杂词组(复杂短语)的内部有多个词,并且词与词的结构层次和语法关系都比较复杂。
还可以从结构和功能这两个角度对词组(短语)进行分类,因此就有词组(短语)的结构类型和功能类型。从结构上划分词组(短语)指的是:根据词组(短语)内部两个词的语法结构关系划分短语,可以分为16种结构类型。
固定词组(固定短语)包含三大类:
①结构对称的习惯语。
②四字熟语,包括四字构成的成语和习惯用语。这类固定短语的语法功能比较多样而灵活,以每一个短语接近某类词而定,但又未必具有该类词的全部的语法功能。如“喜笑颜开”接近动词,故它可以充当谓语等,但它不能带宾语。
③专有名词。这类固定短语具有名词的语法功能。
③ 英语语法:什么是名词性短语
名词性短语包括以名词为中心词的偏正短语,用名词构成的联合短语,复指短语(如“首都北京”)、方位短语(如“桌面上”)、“的”字短语(如“打更的”)等,某些中心词是动词、形容词的偏正短语,其定语是代词、名词或其他名词性短语,也属于名词性短语。
一般的名词性短语可以在句子中充当主语、宾语、定语等。
有的名词性短语带上成句的语调,独立应用时,就是非主谓句。
另外:
英语中的名词性短语就是这个短语是名词性质的
名词性短语也叫名词词组.名词词组就是以名词为中心词的词组和短语.如:all
the college students ,students 是中心词,the tall boy sitting in the corner,boy 是中心词.副词性短语就是副词词组,它是以 副词为中心词的词组和短语.如:He spoke loudly and clearly ,这里loudly and clearly是中心词;Be a man .Don't act so lowly .这里so lowly 是中心词.
而I live in the house ,这里in the house做的是介词短语,以介词为中心词,live 做的是做I 的谓语,它是动词.I want the house .在这里 want做的是谓语,是动词,而the house做的 是want的宾语,那么这里可以叫它为动词词组,以动词为中心
④ 英语语法:什么是名词性短语
就是说可以作为名词看待的短语
他有实际意思
不是含有名词的短语就是名词性短语了
在句子中可以做hongyu主语,宾语
例如
the
developement
of
our
country
一楼的例子错了
看明白了吗?
⑤ 英语中的 习惯用语和短语有什么区别固定搭配算不算语法
习惯用语,简称习语抄,往往指那些实际含义不同于字面意的英语搭配,比方说miss the boat,字面意是错过船,显得很奇怪,它的实际含义是“错失良机”。
短语是指一些词放在一起用,产生一种固定含义的搭配,这种搭配是很紧密的,以至于可以看成一个近似独立的词了,比如a variety of表示“各种各样的”。
至于记“固定搭配”一般就是为了让大家的英语更地道,可能还算不上语法这个层面的。比如be curious about是比较地道的用法,意为“对...感到好奇”,如果你说be curious of,那么就范了“不够地道”的错误,但说到底这样使用并没有违反语法上的什么规则(of和about都可以用作介词),只是歪果仁不习惯而已。
如果这样还不好理解,那么换个中文例子就好理解了。比方说为什么我们认为“一条狗”是正确的表述,却不习惯说“一条猫”呢?答案是没有为什么——从语法上来说,“一条猫”和“一条狗”都没什么毛病对吧?但如果一个歪果仁找你学中文,然后说“一条猫”,你一定会纠正他的。是不是很有意思?
⑥ 英语中短语的构成也是符合语法的
不一定符合语法
⑦ 英语语法. 请问词组:in defence of 是什么词性的词组能否直接做动词用应
in defence of 是一个介词短语, 不是动词短语,因此不能当动词使用去作句子谓语
介词短语只能作表语,定语,状语,等等
系动词+ 介词短语(作表语)
动词+介词短语(作状语)
in defense of
英 [in diˈfens ɔv] 美 [ɪn dɪˈfɛns ʌv]
为。。。辩护, 为保证。。。
1.She spoke up in defense of her political beliefs.
她为她的政见力辩.
2. Many heroic men and women have died in defense of liberty.
许多英勇的男男女女为捍卫自由而牺牲.
3. They responded at once and rose as one man in defense of their motherland.
他们立即响应,团结得象一个人,起来保卫祖国.
4. He gave his life in defense of his country.
他在保卫祖国的时候付出了生命.
5. Thousands worldwide stepped forward in defense of truth, honesty, and integrity.
世界各地数千人挺身而出,捍卫真理, 诚实, 和正直.
⑧ 英语语法中的短语
有一些固定搭配还是很有必要需要记住的,学英语需要耐心,毅力,好的记忆力不是一蹴而就的,多读多背,培养语感。
⑨ 英语中什么是词组
词组,又称短句、短语,在文法概念中是指完整句语中的片段。在日常的语言中,一个词组可以指的是单词的任何聚合。在语言学当中,一个词组是单词的一个群组(有时是一个单词),在句子的语法中,它作为一个单个的单元而起作用。从语法层级的角度上看,词组要比字句的等级更低。
●主谓词组
名(代)+动(形)
两者之间是陈述与被陈述的关系,简言之,谓语能回答主语“是什么”或“怎么样”的问题。如:
大家帮助 (名+动)
心情激动
花美丽 (名+形)
他是教师
名+动词词组
●动宾词组
动+名(代)
两者之间是支配与被支配的关系,简言之,宾语能回答动词“谁”或“什么”的问题。如:
打击他 (动+代)
发现问题(动+名)
●并列词组
由两个以上相同词性的实词并列构成,可以用连词也可以不用。如:
美丽(和)大方 形+形
工人(和)农民 名+名
发现(和)培养 动+动
她和他 代+代
●偏正词组
(1)定语+名 (2)状语+动
中心词在后边,去掉前边的修饰词,词的基本含义不变。两词中间可用“的”“地”表示偏正关系。名词前用“的”;动词前用“地”。如:
铁的纪律
美妙的时光
崇高的理想
高兴地叫
●补充词组
动+补充成分
补充成分说明完善中心词,回答中心词“怎么样”,结构上常以“得”为标志。如:
说得轻巧 “轻巧”补充“说得怎样”,下面各句同理。
乐得跳
吓得哭
●介宾词组
介+名(代)
在家里 (介+方位名词)
给谁(看) (介词+疑问代词)
把他(抓住)(介+代)
●的字结构
这是一种省略中心词的短语,性质功能相当于名词短语,即在句中作名词用。词组以“的”结尾。如:
开车的 司机
候车的 旅客
唱歌的 演员
厂里边的 人
●所字结构
所+名(动)在句中常作名词用。 如:
所思
所想
所见
记住了带规律性的东西,词组就不容易混淆不清了,当然要以大量的练习来巩固。
⑩ 英语中active expressions 是什么 是一种语法用词,应该是指的什么类型的词组
主动表达
生动的表达
如果是语法用词,应该指主动语态