『壹』 大侠帮帮忙：英语语法（过去完成时）
首先说一下C.
整句变成 The meeting had begun when Mr.Wang got to school.
因为整个事情属于同一时态, 所以 【had】 和 【got】 是正确的; 根据意义, 王到学校的时候会已经开始了. 所以要用完成时, had begun.
这里的关键还在于理解句子意思.
当A做..的时候B已经开始. 【已经开始【 必须和【A做】的时态一致, 所以才有了过去完成时的说法.
实际上, 过去完成时的重心并不在 过去 而是在【完成】, 可以结合句子仔细体会一下.
同样的,还有所谓的将来完成时. 记得一首歌歌词是"When You Wake Up I Will Have Gone" : 当你醒来我已不在.
这里强调的也是完成时, 只不过因为发生在将来所以用了将来, 但将来不是重心.
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现在来看看D
首先这里的关键词是 on, 那么这个on是什么意思呢, 根据上下文可以理解为 开着, meeting is on , 说会正在开着. 所以这个on在这里是一种状态, 对于状态英语很少使用完成时, meeting has been on 这种说法非常少.
所以如果用on来说的话, 比较符合习惯的表达方式是:
The meeting was on when Mr.Wang got to school.
另外补充一下, had been on 不是说完全不对, 但要看on的本意.
比如
Workers hit by train had been on tracks for hours.
意为被火车撞到的工人在铁轨上躺了好几个小时.
这里的on不是状态, 而是on tracks, 在..上的意思, 所以可以用.
希望我说的你能理解.
『贰』 英语语法问题：过去完成时的概念、用法、条件
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过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，也可能是早已完成或结束，即“过去的过去”；也可以指过去的动作延续到过去的某个时刻。 过去完成时由“had +动词的过去分词”构成， had通常用于任何人称。
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过去完成时主要有以下几点用法：
1. 表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态。句中常用by， before， when， until等词引导的时间状语。它是以过去某一时间为起点，所以过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”。只有和过去某时间或某动作相比较时才能用到它。例如： Most of the guests had left when he arrived at the party. 当他到达晚会时，他发现大多数客人已经离开了。
2.过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去，常与for， since等词连用。例如： When Jack arrived, he learned Mary had been away for almost an hour. 当杰克到时，他得知玛丽已经离开快一个小时了。
3. 用于并列句：一个并列句用的是过去式，如果另一个并列句表示的动作早于过去式这一动作，这时需用过去完成时。例如： Tom flew home, but his father had already died.汤姆乘飞机回家，他的父亲却已经去世了。
4. 某些动词的过去完成时表示过去未实现的希望、计划或打算。常用的动词有hope， expect， suppose， think， want， wish等。例如： They had hoped to be able to arrive before ten. 他们本来打算能在10点之前到达。
5. 在before， after， as soon as等引导的从句中，由于这些连词本身已经表示出时间先后，所以可以用过去时来代替过去完成时。
『叁』 （英语语法）过去完成时与过去完成进行时具体有什么区别啊
举个例子
he had finished his homework
he had been working with Sam for 3 hours
这都是不完整的句子，设计一个过去时间点，专比如说昨晚8点，但是第一个表示的是结果性的，就是他做属完了没有，他可能在8点之前就做完了，可能还干了点别的．但是第2个句子就是他一直在做，到8点的时候，他已经做了3个小时了，并且他可能仍然在做．
『肆』 英语语法 过去完成时和现在完成时的区别 详细喔
谓语是过去就用过去完成时 ,
谓语是一般现在时就用现在完成版时.
过去完成时是指过去发权生的事情对现在的的影响而且也许会继续影响下去.
过去完成时是在现在完成时的基础上, 如果主语是过去时就要向前推一个时态..
就变成过去完成时,.
啊,,,够详细了.
『伍』 英语语法怎样区分现在完成时和过去完成时
现在完成时与过去完成时的区别
学生往往在初学现在完成时和过去完成时感到比较容易掌握,但在实际运用中却难以准确把握.究其原因 主要是对两者的 区别认识不清.下面将两者的 区别概括总结如下：（一）从概念上区别：1）现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的结果或影响,也可指过去开始 延续到现在的动作或状态.2）过去完成时表示在过去某一动作或时间 以前已发生或完成的 动作,也可指从过去某时开始 到过去某时为止的 动作或状态,即“过去的 过去”.（二）从结构上区别 现在完成时：主语 + have / has + 过去分词 （肯定式） 主语 + have / has + not + 过去分词 （否定式） Have / Has + 主语 + 过去分词 （疑问式） 过去完成时：主语 + had + 过去分词 （肯定式） 主语 +had + not + 过去分词 （否定式） Had + 主语 + 过去分词 （疑问式） （三）从时间 状语区别 现在完成时:常用的 时间 状语包括 “now,today,tonight,this week,this year,already,yet,just,recently…etc”.过去完成时:常用的 时间 状语包括 “by,at,before等构成的 短语”.注意：当表示一段时间 ,现在完成时和过去完成时都可以用for 或since引导的 状语.例如：Have you had your lunch yet?你吃午饭了吗?Yes,I have .I’ve just had it.是的 ,我刚吃完.I have had a clock now.我现在有一个闹钟了.Have you already posted the photos?你把照片寄走了吗?The meeting had begun when we got there.我们到那儿时,会议已经开始 了.We had learned about 5000English words by the end of last term.到上学期末我们已经学了5000个英语单词.They had done the work at five o’clock.在五点钟的 时候他们已经完成了那项工作.I’ve known Li Lei for three years.我认识李蕾已经三年了.I have worked here since ten years ago.自从十年前我就在这工作.We had not heard from him since we left here.自从我们离开以来一直没有收到他的 来信.They had then been without sleep for twenty-four hours.这时他们已经有24个小时没有合眼了.（四）使用时注意事项 使用现在完成时应该注意：1.“ have/ has got ”形式上是一种完成时,但和have/ has 为同一意义,即 “有”.例如：Have you got a pen-friend?你有笔友吗?Yes,I have.是的 ,我有.Has he got a lot of work to do?他有许多工作要做吗?No,he hasn’t.不,他没有.2.have/ has gone to 与 have/has been to 的 区别 have/ has gone to 强调“去而未归”； have/ has been to 强调“去而归还”.have/ has been to常和once,twice,never,ever连用； have/ has gone to则不可.例如：— Have Jack ever been to Beijing?杰克去过北京 — Yes,he’s been there several times.是的 ,他去过好几次了.— Where have Mary and Tom gone?玛丽和汤姆去哪里了?— They’ve gone to London.他们去伦敦了.3.非延续性动词不能用于“现在完成时 + 表示一段时间 的 状语”的 句型中.这类动词有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等.但它们能够 用表示持续状态的 相应的 延续性动词替换句中的 终止性动词.例如：arrive,come → be here,be in begin,start → be on buy → have die → be dead fall asleep(ill) → be asleep (ill) finish,end → be over get to know → know get up → be up go out → be out join → be in ,be a + 名词 leave,move → be away,be out of 使用过去完成时应该注意：如果两个动作紧接着发生,则常常不用过去完成时.例如：When she came into the room,she found them sitting together singing.她 进屋时看见他们坐在一起唱歌.After we said good-bye to our friends,we left the village.在和朋友告别之后我们就离开村子.
『陆』 英语语法过去完成时怎么说
过去完成时常用的时间状语有：
1. by the end of last+时间段. By the end of last term, we had learned 5000 new words.
2. By the time sb. +动词回过去式答如：The bus had already left by the time I got there.
3.By (the time of) last year ,we had built two bridges.
『柒』 英语中过去完成时的用法和语法，复制也行，但要准确 谢谢
词性
一、实词
1.名词(nouns）n.： 名词是词性的一种，也是实词的一种，是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。 2.代词（pronoun）pron.： 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。 3.数词（numeral）Num.： 表示“多少”和“第几”的词，叫数词。其用法相当于名词或者形容词。数词分为基数词和序数词两种。 4.形容词(adjective）adj.或a.； 很多语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。 5.副词（adverb)adv.： 是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等。 6.动词（Verb）v.： 动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
二、虚词
7.冠词（article) art.： 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。 冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。 8.介词（preposition）prep.： 介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词。 9.连词（conjunction）conj： 连词是一种虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为4类：并列连词.转折连词.选择连词和因果连词。 10.助词： 助词是附着在词，短语，句子的前面或后面，表示结构关系或某些附加意义的虚词。助词有结构助词，时态助词，语气助词三种。 11.叹词：（interjection）interj.： 叹词是语法学术语。表示感叹、呼唤、应答的词。
三、判断词
yes和no
四、其他
1、动名词：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。 2.、动词不定式：不定式定义：由to＋动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词 3、分词：[participle]具有动词及形容词二者特征的词;尤指以-ing或-ed,-d,-t,-en或-n结尾的英语动词性形容词,具有形容词功能,同时又表现各种动词性特点,如时态,语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能
编辑本段句子成分
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。
一、主语
主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。 名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做主语。
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
三、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子 都可以做宾语，而to do不定式用于宾语补足语。
四、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。
五、状语
英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial)。 状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
六、补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
七、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
编辑本段动词时态
英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。 所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。由时和态结合，便形成下列十六种时态： 一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时； 现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时； 现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时； 现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．
一、 一般现在时
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't, 如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：It seldom snows here.这里很少下雪。 He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、 一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词 4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
三、 一般将来时
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其它；主语+will/shall + do+其它 4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其它 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
四、 一般过去将来时
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：The next day (morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它；主语+would/should + do+其它 4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。 I asked who was going there.我问，谁要去那里。
五、 现在进行时
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构：主语+be +doing +其它 4.否定形式：主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句：How are you feeling today?你今天感觉如何？ He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
六、 过去进行时
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构 主语+was/were +doing +其它 4.否定形式：主语+was/were + not +doing+其它 5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他进来时，我正在读报纸。
七、 将来进行时
1.概念：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、en211 请求等。 2.时间状语：Soon, tomorrow, this evening，on Sunday, by this time，in two days, tomorrow evening 3.基本结构：主语+shall/will + be +现在分词+其它 4.否定形式：主语+shall/will + not + be +现在分词+其它 5.例句：This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间，他们正坐在电影院。 He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。
八、 过去将来进行时
1.概念：表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。 2.基本结构：should/would + be +现在分词 3.例句：They said they would be coming.他们说了他们将要来。 He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。
九、 现在完成时
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构：主语+have/has +p.p（过去分词）+其它 4.否定形式：主语+have/has + not +p.p（过去分词）+其它 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：I've written an article.我已经写了一篇论文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年，农村发生了巨大的变化。
十、 过去完成时
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：Before, by the end of last year (term, month…), etc. 3.基本结构：主语+had + p.p（过去分词）+其它 4.否定形式：主语+had + not +p.p（过去分词）+其它 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候,火车已经开走了。 By the end of last month. We had reviewed four books.到上个月底。我们有了四本书。 基本结构：主语+had+p.p（过去分词）+其它 ①肯定句：主语+ had+p.p（过去分词）+其它 ②否定句：主语+ had+ not+p.p（过去分词）+其它 ③一般疑问句：Had+主语+p.p（过去分词）+其它 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
十一、 将来完成时
1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语：by the time of; by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来） 3.基本结构：主语+be going to/will/shall + have+p.p（过去分词）+其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。
十二、 过去将来完成时
1.概念：表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作，常用在虚拟语气中，表示与过去的事实相反。 2.基本结构：should/would have done sth. 3.例句：I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。
十三、 现在完成进行时
1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。 2.基本结构：主语+have/has +been +doing+其它 3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。 The children have been watching TV since six o'clock.从6点起，孩子们一直看电视。
十四、 过去完成进行时
1.概念：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结束。 2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 3.例子：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有一段时间了吧？ 4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写小说了。（他没写完） ②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。（他曾努力学习过它） ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。（但是我们没有理解） ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。（最近） ⑤反复动作：He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。（屡次） ⑥情绪：What had he been doing？他做了什么？（不耐烦）
十五、 将来完成进行时
1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。 2.基本结构：shall/will have been doing 3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。
十六、 过去将来完成进行时
1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。 2.基本结构：should/would + have + been +现在分词 3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。
编辑本段动词语态
一、主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。 在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
二、被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carraige(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动态，en211 准确解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确"将来进行无被动，现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。 另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即do did过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。 被动语态的句子通常是以Be-Passive(即"be+过去分词")的形式来表达，但也可以Get-Passive(即"get+过去分词")的形式来表达，例如：He got punished today.著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出：Get-Passive是一种新兴的被动语态形式；相对来说它的使用还没有Be-Passive那么广泛，一般限于口语和非正式书面语；但它却有着用得愈来愈多的趋势，是一种生气蓬勃的语言现象。 如果要特别强调动作或行为的执行者时，句子后面需接by～，译为“被（由）……”。 1 被动语态的句型 肯定句：主语+be +过去分词+（by～）. 否定句：主语+be not +过去分词+（by～）. 一般疑问句：Be +主语+过去分词+（by～）？ 特殊疑问句：疑问词+be +主语+过去分词+（by～）？ 被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。 一、 被动语态的用法： 1. 一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词 Our classroom is cleaned everyday. I am asked to study hard. Knives are used for cutting things. 2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词 A new shop was built last year. Dinosaur eggs were laid long long ago. 3. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词 A new hospital will be built in our city. Many more trees will be planted next year. 4. 现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词 Uncle Wang is mending my bike now.→ My bike is being repaired by Tom now. They are planting trees over there. → Trees are being planted over there by them. 5. 现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词 This book has been translated into many languages. Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 6.过去进行时的被动语态构成：was/were + being + 及物动词的过去分词 The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital. The new road was being made. 7.过去完成时的被动语态构成：had + been + 及物动词的过去分词 The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came. The tickets had been sold out berore I came to the cinema. 8.将来完成时的被动语态构成：shall/will + have done They will have been married for 20 years by then. The project will have been completed before May. 9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词 Young trees must be watered often. Your mistakes should be corrected right now. The door may be locked inside. Your homework can be handed in tomorrow. 二、 怎样把主动语态改成被动语态? 把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤： 1. 先找出谓语动词； 2. 再找出谓语动词后的宾语； 3. 把宾语用作被动语态中的主语； 4. 注意人称、时态和数的变化。 例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning. 3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far. 4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow. 5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now. 6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave. 三、 使用被动语态应注意的几个问题： 1. 不及物动词无被动语态。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 This pen writes well. This new book sells well. 3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be
『捌』 英语语法 过去完成时的详解
Hello你好！如复果你想了解并掌制握好过去完成时的话，那么你必须得了解现在完成时，过去完成时，将来完成时三种时态才行，因为你会发现，当你把这个时态和其他时态放在一起做比较时会很容易掌握。举个例子
现在完成时：I
have
finished
my
homework.
过去的动作对现在产生一定的影响
过去完成时：I
had
finished
my
homework
before
you
came.
过去的过去，看句子里出现了came，他是come的过去时，说明这个句子肯定和过去有关，再看看前面有had
finished，had是have的过去式，他是一个典型的过去完成时。因为
完成作业
是
你来
之前就做好了的，所以完成作业得用had
finished而不是have
finished。
将来完成时：I
will
have
finished
my
homework
by
the
end
of
the
day.将来的动作，用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作，通常他会与before和by连用。
『玖』 英语语法过去完成时和现在完成时的区别过
现在完成时的用法:
1) 表示过去发生或已完成的某个动作对现在产生的影响或结果，强调的是这个影响或结果，一般不与过去时间连用，常同already, just, yet等状语连用
例：I have just turned off the light. 我刚刚把灯关上。（结果是灯已经关上了） She has lost her bike. 她把自行车丢了。（影响是他现在没有自行车骑了）
2) 表示开始于过去、持续到现在的动作或状态，并可能继续下去（也可能不继续下去），常同包括现在在内的时间状语连，也同“for+时间段”或“since＋时间点”的状语连用 She has taught in the school for ten years. 她在这所学校教书已经10年了。
I haven’t eaten anything since breakfast. 我从早饭起就一直没有吃东西。
3) 表示从过去某一时间到说话时这段时间中反复发生的动作或多次动作的总和，常同频度副词always, often, seldom, never等连用
I have been to the Great Wall twice. 我曾经去过长城两次
过去完成时的用法：
1. 表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态。表示的是“过去的过去，常用的时间状语有：”by + 过去的时间点、by the end of + 过去的时间点、before + 过去的时间点。
Most of the guests had left when he arrived at the party. 当他到达晚会时，他发现大多数客人已经离开了。
2.过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去，常与for， since等词连用。例如：
When Jack arrived, he learned Mary had been away for almost an hour. 当杰克到时，他得知玛丽已经离开快一个小时了。
4. 某些动词的过去完成时表示过去未实现的希望、计划或打算。常用的动词有hope， expect， suppose， think， want， wish等。例如：
They had hoped to be able to arrive before ten. 他们本来打算能在10点之前到达达。