英语高中语法例题和答案

① 高中英语语法问题，求详解和正确答案

1、A。这抄一题是主语从句，而不是定语从句。which的话是用来引导某个名词的从句，而这句话本身就没有一个名词来做从句中的主语，因此应该选what。
2、B。她给医生解释半年前手的颤抖是如何开始发病，而也就是在那个时候，因为这件事，她被迫辞去工作。
3、A.这句话你要明白它说的是什么意思：我对她的话感到吃惊，她的话让我知道我是犯了什么愚蠢的错误。它不是特指有哪一个或哪一些错误，所以不选that、which，how就更不靠谱了，完全语义不顺。
4、A。这个是在从句中缺少了成分——宾语，it was的宾语。所以需要填what在从句中担任名词的角色。which是作为定语来修饰名词的，它所用的句子中句子成分完整。
5、C。在for 后面的从句中，what he thought 是充当整个从句的主语。A语义不顺，D的话还是第4题我的那个解释。
6、B。同5，what is known to us all整个作为主语。
7、是。
建议你去看一下有关名词性从句的知识。你应该现在只是对定语从句有了解，而不清楚名词性从句，你的问题都是这部分的问题。手打很辛苦，给分啊！

② 高中英语语法题请教

1. The international agreement,______ encouraged children not to smoke and help people kick the habit, was signed on 27 February.
A.intending to B.being intended to C.intended to D to intend to
答案C 我选了A
答：答案没有错，但题干有问题，encouraged-->encourage
译：二月二十七日签订了该国际协议，旨在鼓励儿童不去吸烟，并帮助人摒弃这种陋习
析：intended to do sth. 为过去分词作非限制性定语=which is intended to ...
Sth. is intended to do sht.
sb. indend sth. to do sth.的被动。
只有人才能发出intend这个动作（心理活动）。
如：The book is intended for children. 这书是为儿童编写的。
2. ____ twice a year, whether it is a car or a bus or a truck ,is the rule that every driver must obey in this city.
A. Examing B. Being examined C. Having been examined D. examined
答案B 我选D
答：B.
译: 不论是汽车、公交车还是货车，一年二检，这是该城市每个驾驶员必须遵守规定。
析：句子的主语是动名词短语being examined twice a year。过去分词不能作主语。

3. How did Tom feel after the accident?
He______for several minutes because he was frightened.
A was standing there and shaken
B was standing there to shake
C stood there shaking
D was standing there shake
答案选C 我选A
答：C
译：事故之后，汤姆是什么感觉？
他站在那儿，有好几分钟因害怕而发抖。
析：A=He was standing there and was shaken....
而人发抖是主动的，不应用被动。C=He stood there and shook ...

In societies where social roles are determined, boys usually the behavior of their fathers, and girls _____of their mothers.
A that B those C one D the ones
答案A我选C
答：A
译：在一个社会角色已经确定了的社会里，男孩通常模仿父亲的行为，而女孩则通常效仿母亲的。
析：and的后一并列分句常省略与前一句相同的谓语动词（), 为避免重复，A。that=the behavior
that替代抽象名词，=the +抽象名词（后加一定语），如the weather in Bejing is colder than that in Ningbo.
one =a +可数名词。

___in the internet, more and more students would like to watch the movies online than go to the cinema.
A Involving B Involved C To involved D Being involved
答案B 我选D
答：B。
译：深陷互联网，越来越多的学生更愿意看在线电影而不去电影院。
析：学生是“被卷入”，用过去分词作状语，在逻辑上：they were involved in ...
评：本题有误。比较对象不明。主句改为：prefer to do A rather than do B较好。（估计此题上不得网）
____ you work more efficiently are you able to catch up with others in the class.
AOnly B IF c unless D Only when
答案D 我选A
答：D
译：只有你更有效地学习，你才能赶上班上其他同学。
析：only+状语（从句），主句部分倒状：you are able to-->are you able to...
类：Only in this way can you learn English well.
Only then did he realize that he was wrong.

For a company to develop a strong corporate culture it's important that the CEO promote___values.
A having shared B to share C to shared D shared
答案D我选B
答：D
译：一家公司要发展牢固的企业文化，CEO要倡导分享价值观（有待商榷），这是很重要的。
析：主句为虚拟语气，promote前省略了should, values前应为一个定语，只有D这个过去分词可以作前置定语（意思费解）。
promote 跟名词作宾语，没有promote to do sth. 的用法。只题选择项不是很好，句意也费解，这shared values不知道什么意思，怎么译。

Chinglish is ...............,however,so popular______on the internet that the phenomenon is generating its own specialists.
A it has become B it is becoming C has it become D is becoming it
答案C我选B
答：打完不行吗？我以为有两空，想了半天！以为你选项有问题！
译：洋径滨英语是。。。，然而，它在互联网上已经变得如此流行以致于这种现象正造就了一批它自己的专家。
析：so.. that... 句型，如果将so提到句首，要起部分倒状。 本题将它置与后一并列分句的句首，具有一定的迷惑性。

③ 高中英语语法题

你试着去掉that再看看，意思就完全不一样了
若是that引导的宾语从句，是可以省掉意思不变

从习惯上来说，*** believe that 是习惯的
What they believe 也是。。。。
给你来点全的
宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。
①基本形式：（主句＋）连词+从句主语+从句谓语+...
② 关于宾语从句连词的选择：
若从句来源于一个陈述句,那么,连词用that,在口语中that可以省略;
若从句来源于一个一般疑问句,连词则用if 或whether;
若从句来源于一个特殊疑问句,则连词就是疑问词(如what,who,where,when等)
例如：They believe that the computer will finally take the place of human beings.(他们相信计算机终将代替人类。) (从句本来就是陈述句)/ I wonder whether I should say something for him to the headmaster. (我不知道是不是该为他在校长跟前说点什么。) (从句来源于一般问句Shall I say something for him to the headmaster?) / He asked me where he could get such medicine. (他问我在哪儿能搞到那样的药。) (从句来源于特殊问句Where can he get such medicine? )
③ 宾语从句的时态问题：如果主句是现在时,从句则用现在某一时态,甚至可以用过去时；
如主句是过去时,从句则相应地使用过去某一时态,遇到客观真理时仍然用现在时。如：I think I will do better in English this term. (我想本学期我的英语会学得好点。) / The teacher asked the boy if the earth is round. (老师问那个男孩地球是不是圆的。)
④ 下列结构后面的从句一般也作为宾语从句看待：
be sorry / afraid / sure / glad +that从句,如：I’m sorry I’m late. (对不起,我迟到了。) / I’m afraid he isn’t in at the moment. (恐怕他此刻不在家。)

④ 高中英语语法分类练习题，如何自学英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

⑤ 一道高中英语语法题

第一空：
All of the flowers now -----here 中空白处是后置定语。用作及物动词的 raise 和 grow 都可以表示“种植/栽培”，“种植花”既可以说 raise flowers 也可以说 grow flowers，而 rise 作为及物动词只表示“把...抬起来/使...升高”，因此 B 和 C 两项应该排除。此处可以理解为下列的定语从句的简化——
All of the flowers which are now raised here ...（= All of the flowers now raised here）
All of the flowers which are now grown here ... ...（= All of the flowers now grown here） ——选项的第一个词没有 grown，这种表达法不予考虑。

第二空
1、全句可以化简为 the flowers have been developed from those once---- in the forest. 其结构为——
* 主体结构：the flowers have been developed from those 这些花已经由那些品种培育出来了
* 后置定语：once---- in the forest 曾经在森林中生长的（那些品种）
2、动词 grow 既可以作及物动词表示“人工培育”，如 to grow flowers（人工种花）、flowers grown（人工培育的花）；也可以作不及物动词表示“自然生长”，如 flowers grow（花生长）、flowers growing（自然生长的花）
3、题目中有地点状语 in the forest ，按情理应该指野生花，即自然长出来的花，因此用现在分词合情合理。当然，此处用过去分词 gown 在语法上不存在问题，不过非要说人工也可以在森林中种花，这在情理上属于钻牛角。

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⑦ 高中英语语法题目

1B，be＋形容词，so是副词，排除A，AS to 是《以至于。》的意思，句意他的幽默是如此以专至于让属每个人都笑了。
2C，possible 是多音节，最高级the+least /most+possible(+名词）
3Make sure that+从句，应是选D，其他不合适，我再咨询下我的英语老师。
4B用such/so修饰的先行词，关系词用that
5B it是代指上面的事物，如果把Information obtained from libraries 带入空就不同了，that代指同一类的不可数词，one代指同一类的可数，Information 是不可数的，故用that
6D空中应填连词，(C)then 是副词，当连词是and then才行，此空可填and ,也可填and then，故选(D)and

⑧ 一到高中英语语法题

A中过去分词来作定语表示被动时，be省略自
B中discuss应为被动being discussed
D中which引导的应该是一个定语从句，应该要有完整的主谓才正确，可改为which we discussed

所以选C