1. 要答案和解析 英语的 高二语法填空
41. basing; 42. faster; 43. if ; 44. an; 45. for; 46. creation; 47. had; 48. sent; 49. them; 50. to show
2. 牛津译林高二上半年英语 单句语法填空（总第5篇）
1. to operate
2. Impressed
3. measuring
4. about
5. for
6.being given
7. Absorbed
8. ranging
3. 求助各位高中英语学霸，本人高二，英语语法填空与短文改错比较差，大约6，7个左右，请问如何才能提上去
语法填空题的解题思路：
一类是纯空格题：填入的词必须为虚词（冠词、代词、介词、连词）。
二类是词用适当形式填空：填入的词必须要跟给定的词想关联。
纯空格题的设置：1.在句子中,“______+名词”结构，首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那么考虑填冠词。如果有，那么考虑如果是and or but 是否可以，这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词，因为只有介词才可以在不影响原文意思的前提下，和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。
2. 在句子中，“句子,_____+句子”的结构（逗号可有可无），首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况，看句子是否有明显的从属关系，常考察的也就是名从、定从，偶尔会出现状从。如果这些都不合适，再考虑四大连词 and or but so，前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。（and和or 还有个小考点：否定和疑问句中or代替and。）
给定词的适当形式：原则上不会填入原形，除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四类（名词、形容词、动词、副词）
1. 给动词：首先考虑动词是否是句子的谓语动词，如果是，那么请考虑谓语动词的适当形式（注意四类助动词 do类、have类、will类和be类）分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词，再考虑非谓语动词三种形式：to do不定式，doing动名词，doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行，那么就要考虑变形了，一般的变形动词向名词变形居多。
2. 给名词：首先要考虑名词的单复数问题，再考虑变形，一般向形容词变。
3. 形容词、副词： 首先考虑比较级和最高级，注意标志词汇than，a little，much等，再考虑两者词性间互换。
基本原则是这样，但是每一个题型之间，有一些小技巧，比如如何判断句子的谓语动词啊，如果判断名词填在空里不合适呀，都涉及到基础语法。
关于改错题，原则基本不变，一个小短文中，最容易出错的是动词，其次是名词，再次是形容词副词混用，再有比较难搞的题就是逻辑关系，考得难了容易很难，简单了容易很简单，也是有如上一套“解题算法”的。
总结一下，多读多背诵练习语感，单词量要积累好
4. 高二英语刷题用什么（语法填空一般对3个，改错对2个...完形有18分..阅读还好..）
其实改错挺好做的，休息时态和固定搭配，还有人称，单复数形式，还有前后的对应。唉，高考过去两年了，有些记不清了。
5. 高二英语语法填空
我是一翘不通
6. 有没有什么英语软件可以每天做完形填空和语法填空，以及阅读理解的我是高二的。
我班英语老师叫我们每天都做一篇这三道题，说是可以提高成绩，另外，有什么书可以做这些题？要求书店可以买到的。我是广东省的，如果是其他省的题型担心不符合我们广东的。
告诉我你的QQ ,我教你吧
7. 高二英语考试的语法填空题大多数会考什么语法 有什么解题技巧
这个难说，不过作为过来人，我觉得你不要花心思在这上面，你要真正拿高分，那就得回到语法书去
高二还来得及，想当年本人高一高二的时候连主谓宾等一概不知，老师讲语法课也是听得一头雾水，到后来还是混了129分。我觉得学好英语不难，考好英语也不难，关键是要有恒心
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
8. 高二译林英语 单句语法填空（总第9篇）
为你解答。
1、being reminded
2、knew
3、are
4、satisfied, to satisfy
5、referring
6、to buy
7、in
8、equally
9、down
10、a
9. 问： ¥20 高二译林英语 单句语法填空（总第9篇）
reminded
knew
are
satisfied,satisfying
referring
with
of
equally
off
on