❶ 高考英语语法填空哪些试卷考语法填空
出钱北京、天津、浙江和江苏外，其他各省都考语法填空。
学高中英语语法最好用 浙大出版社出版的 高中英语语法通霸，下面是高中英语语法通霸2017版的介绍：
前 言
有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。
现在许多学生感到自己的英语学得一塌糊涂，感到学习英语费时低效，这主要是语法没学好的缘故。语法是什么？语法是前人在大量总结归纳语言材料的基础上总结出来的规律性的知识，它可以使我们在学习这门语言时能快速地入门；语法是讲解我们学习中可能遇到的一些难点知识，从而帮助我们扫除英语学习中遇到的障碍。语法是指导我们正确使用语言的精华知识。语法是我们的良师益友，能帮助我们顺利度过学英语初期阶段的困难。这就是为什么许多英语差的学生补习英语都是从语法补起、高三学生在系统复习完语法之后感到自己的英语进步很大、辅导班的老师都在讲语法的原因。我们要学好英语就必须要学好语法，因为它通过讲解规律、归纳难点知识，使我们的学习更有效、更高效。
但是，现在许多学生都害怕英语语法，觉得付出了很多，还是没长进。这主要是因为现在盛行的教学理论在作怪，上面过于强调淡化语法教学。试想，如果不知道句子成分，定语从句能学好吗？如果不知道句子结构，非谓语能学好吗？词性、句子成分、句子结构是语法的基础知识，也是学好英语的基础，如果这些都不让给学生教，那学生英语怎能不糊糊涂涂？
另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度也比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了也没用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这类资料大部分粗制滥造，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。要学好语法，书上讲的那点知识是不够的。最好要有一本好的语法书来系统地学习。
本书就是学好高中英语语法的很好的选择。本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义，经过近十年的修改完善，日臻系统、成熟。本书对高中语法知识的重难点把握很好，知识系统、讲解简明、练习充分，对许多语法难点都有独特的突破方法，是一本不可多得的很实用的语法书。我们可以从下面一位一线老师的评价来了解一下这本书的特点：
“看了下作者的介绍，是常年在一线教学的老师，怪不得在书中对于高中英语语法点的把握和解释能够呈现的那么详细。虽然现在市面上面向高中学生的语法书多如过江之鲫，但是都不够接地气。很多语法方面一时难以解释需要意会的要点在这些书中要么讲的很少，要么讲的不够详细，要么就是讲的太过深奥，要不就是给出的配套练习太少或者无法完整对应讲解的语法点，不能照顾到高中阶段学生的实际需求。而作者明显在这方面下了大功夫——给出的要点解析全面给出的例句经典，而且练习的量也很充足（难度适中，不会让使用者感觉过浅或者过深）。仅以我详细阅读过的英语句子成分和句子结构这部分的内容来说，作者就用了浅显易懂的语言和简单的例句来呈现出英语句法的精髓和构成规则，比我自己总结的要深刻简洁的多。有了这部书在手，我在给学生上课分析句子成分和剖析句子结构的时候，更加的得心应手。真的是一本不可多得的宝书！”
在编排上，本书有以下特点：
一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出，详略得当，针对性强。
二、选题经典。书中绝大部分练习题都是经过精挑细选的高考真题。在选择练习题时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。
三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。
四、重视习题排序。有人说，像这样把同类型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不同类型的题混在一起，再看时，发觉做后效果反而不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同类型的题列在一起，再看一下，感觉真好！学知识同如向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。
五、考点目录化。本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时，可以借助目录轻松找到。
六、一书多用，适用于多种题型的备考。
作为专门的语法书来用：本书第一部分“考点学习”，按语法专题来系统详细地讲练高中英语语法知识，通过单选学习语法点，再通过单句改错、语法填空、句子翻译等进行巩固。第二部分“综合应用”中的短文改错和语法填空可以作为学习语法的语篇练习来用。语法学习有了语篇练习才更完整。
作为单项选择的专题书来用：在考点精讲精练部分，本书精选了近十多年的高考题中的单选题，并详细归类到一个个考点。所以重点突出，针对性强。
作为短文改错专题书来用：本书第二部分第一章是短文改错专题。本专题先讲了短文改错的修改原则及其设题规律，然后把第一部分每讲中的单句改错题作为专项练习来用。学生遇到不理解的地方可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习。后面精选了50篇短文改错来进行练习。
作为语法填空专题书来用：本书第二部分第二章是语法填空专题。本专题先讲了语法填空的命题规律和备考策略。然后把第一部分中的语法填空题作为专项练习。学生遇到不懂的可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习相关语法知识。后面精选了50篇语法填空题。
作为作文书来用：本书基本上每一讲后面都设有单句翻译，帮助学生把所学的语法知识升华为写作能力。后面第二部分的的短文改错和语法填空大部分都可以作为好的作文范文来背。
因此，本书虽然不是专门的作文书、短文改错书、语法填空书，但是采用把这些专题和语法学习结合起来的方法之后，本书就成为讲解最详细、最有效、最实用的作文书、短文改错书、语法填空书。
本书使用方法：
与其看好多书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因此，在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法：认真做、反复看。
做：如果时间允许的话，可以从前到后按顺序全做；如果时间不允许的话，可以挑自己不太懂的专题或重点专题有针对性地做。
查：在做别的资料上的练习遇到难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点，里面有讲解、有针对性的练习，从而有效地解决遇到的问题。
读：还有同学花费大量时间来“读”这本书，效果也非常好。“读”并不是死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，从而可以使学生有更多的时间去思考、去理解掌握语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提高写作能力和做完形能力的帮助也很大。
背：第二部分的50篇短文改错和50篇语法填空都是精选的，背诵它们不仅能提高做短文改错和语法填空的能力，还能提高写作能力。
在复习“语法填空”和“短文改错”专题时，要集中时间和精力来做、读“综合能力提升”中的单句改错和语法填空。这样能更清楚地体会设题规律、牢固地掌握语法规则。
使用此书的注意事项：
标记难题：对做错的题或一些好题，要做上标记，以便随后复习。
及时复习：对标记过的题，还有一些概念及要点，都要及时复习，这样才能提高学习效率；要反复复习，这样才能确保学习效果。
要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。
最后，祝愿各位同学学习进步，也祝愿各位同行及家长朋友身体健康、工作顺利、快乐常伴！
编者
2016年7月
❷ 英语语法填空学习方法
如你所说，英语语法的学习需要每天的练习，但是不要盲目地为了练习而练习，需要通过练习去巩固已学知识，找不盲点、难点，进行弥补。通过练习得到不断地提高。
除了练习外，还需要对语法有一个明确的认识。英语语法主要分为两部分来考查：词法与句法。
词法主要词的搭配和近义词辨析。建议你在分辨近义词时去查英-英字典，英语对英语的解释往往比汉语解释更清晰。当然，词汇量是基础，考试时不认识备选答案是很悲哀的事情。
句法尽管系统庞大比较复杂，但常考的就是几个要点，掌握了关键点就不怕。比如句子的核心是谓语，所以要掌握做谓语的词、系动词、及物动词、不及物动词，和下面五大句式：
A 主 + 系 + 表语
例：She is a bride
B 主 + 谓语
例：Yes, I do 我愿意
Yes ,I do do.我确实愿意
C S + 谓语 + 宾语(及物，最少带1，最多带2)
例：I love you
D S + 谓语 + 宾语1 （间接宾语）+ 宾语2（直接宾语）
例：I will give you a kiss. (要掌握常见带双宾语的词)
E S + 谓语 + 宾语 + 宾补(补充说明宾语状态)
例：I will make you happy
语法学习的方法
1. 善于总结考试要点，重点突破，考点集中化
例如我们常遇到的改错，这是大家比较头痛的题型。改错主要考查语言综合运用能力，大家通过做题可以总结出改错的考查特点：A 没有符号一定改错；B 有符号在后面可能对；C 不可能有标点符号和拼写错误。然后根据上面提到的五大句式，看清句子结构，重点掌握改错五大出题要点：
1) 代词、关系代词、不定代词、人称代词、单复数，性别、人物
要注意疑问代词和关系副词的区别
2) 平行结构必考
平行结构：A,B and C 或A and B。要求形式对称、概念对等、功能相同。连接词 只能用于句中。
3) 时态
谓语常考时态，大家可以读文章的前两句话，确定该文章的主导时态。请大家记住下面的口诀，来解决改错中的考点：
谓语、非谓语经常混
谓语句中就一个
其余动词非谓语
非谓形式有三种
Ving、Ved 和 to do
现在分词表主动 I’ll be right here waiting for you
过去分词表被动 followed by two dogs, I ran very fast
目的要用不定式
主宾要用动名词
4) 名词
可数名词：
个体名词：mountain friend question
不可数名词：
(1) 流动性物质 air water monk
(2) 抽象名词 knowledge information
(3) 疾病 diabetes
(4) 自然现象 sunlight snow darkness
(5) 科学名词 statistics economics chemistry
(6) 颗粒物质 sugar
集合名词：
单复数同型词：means deer sheep aircraft spacecraft
5) 介词
小小of 常抓住，of 前名词、形容词最高级 综合维生素
2. 善于归纳，灵巧运用?语法学习口诀化、形象化
下面给大家提供一些考试中可以应用的语法方面的口诀：
改错口诀：
见到谓语找主语，主谓一致找状语
见到that 想从句，从句里给谓语
见到名词想可数，可数不可数要记清
见到代词找指代，指代通常不合理
定冠词：
特指双熟悉
上文已提及
世上独无二
叙述最高级
某些专有名
习语和乐器
下列情况免冠词：
代词限定名词前
专有名词不可数
学科球类三餐饭
两季星期月份前
颜色语种和国名
称呼习语和头衔
3. 真题练习与模拟考试
找到考试题来做，熟悉出题人的思路，把握考试要点，适当做一些模拟考试，关键是提高做题速度和准确度。不要怕做错，要从绝望中寻找希望，阳光总在风雨后。我常给我的学生举这个例子：人生就象崎岖道路上滚动的一个小球，在谷底的时候不要说“我最终还是到了最底处”而要告诉自己“我已经积聚了下坡的能量，我要冲得更高”。
希望你能有所感悟和提高。
❸ 学英语报 高考新题型快递 语法填空专练100篇24版答案
高考又语法填空这道题？
高考现在更侧重于词汇的考察吧
应该说是得专词汇者得天下
但是语法也是属不容忽略的，考语法的题主要就是单选改错和作文了
完形也会涉及一部分，但是语法都不多
像是定语从句就会考关系词which what that who whom等的用法
还会有同位语从句啊，等等
注意要区分同位语从句就要搞清楚that在句子中有没有充当成分
如果充当了成分，那么that引导的就是定语从句而不是同位语从句了
高考的大项应该是定语从句吧
买本语法书，好好看看吧，主要就是关系代词和关系副词的应用
❹ 高中学考英语的语法填空和完形填空怎么答题 我基础很差 只会蒙
完形填空需要很强大的基础。还是先学好语法题，语法题比较简单。语法就是语言的规则。主要的规则就是那么几种。动词的时态，名词的头尾注意事项，还有从句和特殊句式。置于其他的语法那都是记住就行的，而且考分也不多。
建议买个薄一点的语法书要带题目的，这样方便快速学习，自己学一学再实践一下。语法学会了，完形自然有提升。高中的学习方法以理解和刷题最稳妥。
❺ 快高考了，我对短文改错和语法填空一点都不会。有什么办法能快速学会
还有十个月高考，短文改错和语法填空都不会的话说明你的语法基础不回好，以及答单词背的不太熟悉。
语法方面的话，建议用一本专门的语法书，比如英语语法指南，适合高中生学习，语法学习总是有些枯燥的，不过配合复习书和练习，一周学习几个语法，可以进步的。不过要经常复习。
短文改错考查的也是词汇和语法的问题，老老实实跟着老师的进度，第二天复习那一单元，头天晚上就要背单词短语了，然后第二天老师教完，再背一遍重点短语和单词。
说实话没有什么是可以快速提高的，只能说step by step，坚持最重要。
以上回答来自福州一飞外语~
❻ 如何结合高考新题型“语法填空”进行教学
针对高考英语语法题型改革，应如何来调整自己的复习策略呢？其实，题型的改革明确回告诉我们：高考语答法考查越来越重视对语境的理解，要求在语境理解的基础上，运用所学的语法知识完成试题。因此，应关注以下答题步骤：
1.通读所给语段、理解语境内容；2.明确空格考点要求、结合语境填空；
3.检查语法形式、确保语境连贯。
高考的两个语段基本上不会太难，主要考查考生在真实的语境中恰当运用所学语法知识的能力。在语法考点的选取上，填空题一般偏向于动词和从句结构的理解和运用。因此，在平时的训练中应当多关注语境的理解和语法知识的灵活运用，尤其对各类动词（非谓语、时态和语态、情态动词）和各类从句结构（名词性从句、定语从句、状语从句）的语法知识要进行系统全面的复习，填空时既要关注语法形式的正确，又要把握好语境的整体内容和连贯性，以适应高考语法考查的新要求。
❼ 如何提高高考英语语篇型语法填空题的教学效率
一、语篇型语法填空的测试点
主要包括动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句、强调句、感叹句、倒装句、反意疑问句、省略句、定语从句的连接词和it的用法等。
二、语篇型语法填空的解题思路
考生在对题目进行作答之前，要先对题干进行详细阅读，检查题目中是否有提示词语存在；而后判断出所填词语在句子中所充当的句子成分，例如，主语、谓语等；最后根据其所充当的句子成分，加之其所处句子的语态等，选择词语的正确形式，例如，动词的现在分词或者过去分词，或者形容词的比较或者最高级的使用等。
在句子中没有提示词或者标志词存在时，考生要根据句子中所填词语的位置，判断所填词语的词性，例如，连接词、定冠词或者不定冠词、代词或者介词等。定冠词以及不定冠词的位置通常在名词之前，起到对名词进行限制的作用。而代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等。在运用介词的时候，往往考查介词的固定搭配，其中包括动词、形容词等与介词的搭配。
语法填空的题目虽然难度相对较大，考查范围相对较广，考生失分现象较为严重，但是只要考生能够清楚地了解这类题目的命题特点和命题规律，掌握答题的技巧，在备考的过程中有针对性地多加练习，熟练语法的运用，及时对经验进行总结，加强在语篇情境下的语法应用能力，在考试中就能提高语法填空题的准确率，取得较为理想的成绩。
❽ 学考，选考英语语法填空是给首字母的吗
根据不同抄区域有不同的考题类型，袭一般来说语法填空无论是选考还是学考都是形式固定的
根据首字母填空那是单词运用类别的题目，一般不和语法填空相比较。
所有的英语语法填空大多考点固定，是对词性以及单词的词性转化的运用，十大词性考察冠词和介词副词以及时态和固定搭配词组句型等考察较多，有一部分是提供单词，让学生根据句意和词性进行转换和运用，有一部分是根据句意之前填写出正确搭配，例如冠词和介词等。