A. 人教版九年级英语第三单元Reading翻译
我应该被允许自己做决定吗?
许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好会妨碍学业,父母可能会担心他们的孩子在学校的成功。青少年经常认为他们应该被允许尽可能多的练习他们的爱好。你同意吗?
刘宇,一一五岁的男孩来自山东,是一个跑步明星。他在学校的田径队一直想成为一名专业运动员。然而,他的父母不允许他训练他所希望的那么多。"当然我们想看到刘宇实现他的梦想,"先生说刘,"我们知道他多么喜欢跑步。这是伟大的,我妻子和我都看过他的每一场比赛。我们不反对跑步!但我们确实认为我们的儿子需要现实。现在,他正在长大,他需要想会发生什么事,他最终没有成为一名职业运动员。"
刘宇并'真的同意了。“好吧,我想我应该被允许自己做决定,”他说。“我的父母总是教我努力学习,不要只做我喜欢的事情的重要性。这我知道。但我对跑步是认真的。成为一名专业运动员是我曾经想要做的唯一的事情。”
刘先生和刘太太相信刘宇应该在晚上刻苦学习,因此他们不允许他在上学的晚上练习跑步。”我知道这似乎太严格,”刘太太说,“但我们认为我们正在做正确的事情。他必须了解很少人能成为专业的运动员。这是一个很难实现的梦想。我们不允许他每天都练习,因为我们认为他需要在作业上花时间。”
但刘宇还是不同意。“我知道我的父母关心我,”他说。“但他们总是谈论如果我不成功会发生什么。但是我会成功的!我认为我应该被允许自己做决定。只有这样我才有机会实现我的梦想。”
B. 九年级英语第三单元知识点 人教版
Unit 3
1.allow+名词/doing
allow sb to do sth→sb be allowed to do
2.get sth done
3.choose to do sth
4.stop doing
stop to do
5.either 用于否定句
too 用于肯定句
6.get to+地点→reach+地点→arrive in+地点
get to+地点→reach+地点→arrive at+地点
A: 没有地点只能用arrive
B: 地点是副词用get there/reach there/arrive there
7.pass the exam
fail the exam
8.the other day 前几天
9.concentrate more on 更加关注…
10.be good for… 对…有益/害
be bad for…
11.keep…+形容词
keep…doing
12.both…and…
13.have an opportunity to do…
14.finish doing
15.look good on sb
16.at least
17.be asleep
be sleepy
18.have a day off…
19.agree with…
20.get in the way of…
21.worry about…=be worried about…
22.nothing but+动词原形
23.happen sth happen to sb
happen sth happen in sp
※What happened…?
What has happened…?
只有时态变化
24.be serious about doing…
25.the only thing(that)…
26.a few/few +可数名词
a little/little +不可数名词
※a little+形容词(比较级)
a little+单数可数名词“一个小的”
27.care about…
28.only then+倒装句
29.have a chance to do sth.
have a chance of doing sth.
30.before, after+doing sth…
C. 九年级英语第三单元知识点 人教版
Unit
3
1.allow+
名词
/doing
allow
sb
to
do
sth→sb
be
allowed
to
do
2.get
sth
done
3.choose
to
do
sth
4.stop
doing
stop
to
do
5.either
用于否定句
too
用于肯定句
6.get
to+地点→reach+地点→arrive
in+地点
get
to+地点→reach+地点→arrive
at+地点
A:
没有地点只能用arrive
B:
地点是
副词
用get
there/reach
there/arrive
there
7.pass
the
exam
fail
the
exam
8.the
other
day
前几天
9.concentrate
more
on
更加关注…
10.be
good
for…
对…有益/害
be
bad
for…
11.keep…+
形容词
keep…doing
12.both…and…
13.have
an
opportunity
to
do…
14.finish
doing
15.look
good
on
sb
16.at
least
17.be
asleep
be
sleepy
18.have
a
day
off…
19.agree
with…
20.get
in
the
way
of…
21.worry
about…=be
worried
about…
22.nothing
but+
动词原形
23.happen
sth
happen
to
sb
happen
sth
happen
in
sp
※What
happened…?
What
has
happened…?
只有
时态
变化
24.be
serious
about
doing…
25.the
only
thing(that)…
26.a
few/few
+可数名词
a
little/little
+不可数名词
※a
little+形容词(
比较级
)
a
little+单数可数名词“一个小的”
27.care
about…
28.only
then+
倒装句
29.have
a
chance
to
do
sth.
have
a
chance
of
doing
sth.
30.before,
after+doing
sth…
D. 九年级英语新课堂 unit3 语法内容
-1/2
E. 人教版英语九年级语法总结
呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈
spend,cost,,pay,take:spend on sth;spend in dong;sth cost ab money
注意:cost的三种形式都是cost;It take ab+时间+to do;pay ab money for
区分the other,another,other, others,the others the other:两者范围内特指另一个;another:三者或三者以上的人或事物中任意的另一个;other:后接复数名词,意为其他的;others:others=other+复数名词,可用some any all修饰
Have to意为不得不 very意可为真正的 stay意为保持某种状态,可与keep互换
Besides意为除...之外(还有) except意为除...以外(不包括在内)
Instead放在句末 instead of后面为ing形式
In...way以什么方式 some...some....others意为一些...一些...另一些....
Make ab do-使某人做某事 make ab adj-使某人怎样 make ab n-使某人成为
Lead/have/live a......adj+life
可以修饰比较级的词:far,much,even,still,a lot,a little
Used to do-过去常常做某事 be used to doing-习惯做某事
Regard as后面可接名词和形容词
By accident-偶然地,小心地 by mistake 错误地
英语里常用“数字-名词”或“数字-名词 形容词” ps:一个七岁的男孩:7-year-old boy
Miss doing-错过做某事 miss还有“想念”的意思
Be upset(about)对...感到不安
Express-表达 词组:express one's feelings-表达某人感情;express one's thought-表达某人想法;express one's idea-表达某人主意
Go on可以为“事件发生”ps:It seem that the player will go on好像戏剧要开始了;go on doing sth-继续做某事(不停地做某一件事);go on with sth-继续做某事(停下来之后继续做某件事);go on to do sth-继续做某事(做完一件事,继续做另一件事)
Keep on doing-一直做某事;keep sb doing-使某人一直做某事;keep sth+adj使某人保持某种状态
adj enough not to do-足够...不去做 not adj enough to do-不足够...去做
Advice-忠告(不可数名词)词组:a piece of advice-一条意见;ask for one's advice about-征求某人对...的忠告;against one's advice about-违背某人忠告;by doctor's advice-遵照医嘱;some advice about-一些关于...的劝告
Suggestion-意见,建议;词组:adopt a suggestion-采纳建议;by one's suggestion-根据某人建议。Suggestion的动词形式是suggest,用法:suggest doing。Opinion与suggestion相似,但不如suggestion正是,比advice客气,词组:in one's opinion
Plenty of-很多,可修饰可数或不可数名词,多用于肯定句中;a number of-许多,相当于many,修饰可数名词,注意:the number of-...的数量;an amount of-大量的,多用于不可数名词,amount前可用large,small等修饰程度;a lot of/lots of-很多,可用于修饰可数或不可数名词
So that-以便,为了;so...that...-如此...以至于
Focus on-致力于... Aim to do-目的在于做... Apply for-申请 in the case of-...的情形下
Further和farther都是far的比较级,farther表示具体距离的远近,further表示抽象概念
LAST:The last-最后 at last-终于 last day-上一天 last for-持续;final-最终的决胜的;决赛,最终考试;at last=finally
Hurt用于有生命的东西;damage用于无生命的东西对其价值和功能的损坏,破坏程度较小;injure与hurt相近,只是更正式,用于天灾或事故中;destroy很粗鲁的手段使之毁灭,很难修复
Good:人品好,质量好,向别人问好;well:身体好,或作副词;nice:带有感情色彩,外观好,待人感情好;excellent-极好的,语气最强
Be busy doing=be busy with=忙于做某事
Beneath-在..之下(紧贴之下) under-在...下方(垂直向下) over-在...上方(垂直向上) below-在...之下(位置低于),可用于表示数目低于,其反义词为above
Until-直到...为止;not...until-直到...才
Although=though=虽然,尽管;although较为正式,用于句首;though更通俗常用;只要用了although或though就不能用but,and,or等连词
Such as-例如,后面接单词或词组;for example常用逗号分开,后面常根句子
Be(后省略)concerned about-关心;difficult to和...不同;be proud of为...自豪
curious about认真;free for免费;afraid of害怕;serious about严肃;
unaware of没注意;strict with严格;responsible for...的责任;useful for对...有用; equal to对...公平;famous for对...出名;aware of直到;grateful to对...感激;careful of小心;tired of对..感到疲累
with、in都是介词,in用于衣服的颜色;with多指穿“戴眼镜,帽子”,或是衣服上的装饰;put on-穿上、戴上,强调动作;wear强调穿着的状态;dress意为“给某人穿衣服”
Join表示加入党派,社会团体,表示成为其中一员;join in表示参加某项正在进行的活动,词组:join in sth /join sb in doing-参加某人的活动;take part in参加运动会、会议或工作,参加群众性活动起一份作用;attend参加会议,主要以观众或听众的身份写
Family-家庭成员 house-房屋 home-家乡 room-房间
One可以做不定代词,代替前面提过的人或物(单数),如果是复数则是ones
Present-上演、演出,作形容词时意为“在场的、目前的”,作名词时意为“目前,礼物”
Find out-发现、查出,可指找到无形的东西;find-找到,通常指寻找的结果,有偶然发现的意思
In trouble-遇到麻烦;in pain-疼痛;in love-在恋爱中。In意为“在某种状态中”
Listen to-听某人做某事(做完) listen doing-听某人正在做某事。有类似用法的单词有:see,watch,hear,find
In fact=as a matter of fact-事实上 pay(no)attention to-(不)注意
So和such都有“如此,这样”的意思,so修饰副词和形容词,such修饰名词,注意:如果名词前有many,much,few,little时只能用so;修饰单数可数名词时,可以用so或such,但so句式“so+形容词+a/an+单数名词”,such则是“such+a/an+形容词+单数名词”
F. 人教版九年级英语第三单元单词
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
restroom /restru:m/ n.(美)洗手间;公共厕所 p.17
stamp /st{mp/ n. 邮票;印章 p.17
postcard /p@UstkA:(r)d/ n. 明信片 p.18
pardon /pA:(r)dn/ interj.请再说一遍;抱歉,对不起 p.18
washroom /wQSru:m/, /wA:Sru:m/ n. 洗手间;厕所 p.18
bathroom /bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ n. 浴室;洗手间 p.18
quick /kwIk/adj. 快的;迅速的 adv. 快速地;迅速地 p.18
rush /rVS/ v. & n. 仓促;急促 p.18
suggest /s@dZest/ v. 建议;提议 p.19
staff /stA:f/, /st{f/ n. 管理人员;职工 p.19
grape /greIp/ n. 葡萄 p.20
central /sentr@l/ adj. 中心的;中央的 p.20
mail /meIl/ v. 邮寄;发电子邮件n. 邮件;信件 p.20
east /i:st/ adj. 东方的;东部的adv. 向东;朝东 n. 东;东方 p.20
fascinating /f{sIneItIN/ adj.迷人的;极有吸引力的 p.21
convenient /k@nvi:ni@nt/ adj.便利的;方便的 p.21
mall /mO:l/ n. 商场;购物中心 p.21
clerk /klA:k/, /kl3:rk/ n. 职员 p.21
corner /kO:(r)n@(r)/ n. 拐角;角落 p.21
polite /p@laIt/ adj. 有礼貌的;客气的 p.22
politely /p@laItli/ adv. 礼貌地;客气地 p.22
speaker /spi:k@(r)/ n.讲(某种语言)的人;发言者 p.22
request /rIkwest/ n. 要求;请求 p.22
choice /tSOIs/ n. 选择;挑选 p.22
direction /d@rekSn, daIrekSn/ n. 方向;方位 p.22
correct /k@rekt/ adj. 正确的;恰当的 p.22
direct /d@rekt, daIrekt/ adj. 直接的; 直率的 p.22
whom /hu:m/ pron. 谁;什么人 p.22
address /@dres/, /{dres/ n. 住址; 地址;通讯处 p.22
faithfully /feITf@li/ adv. 忠实地;忠诚地 p.24
Italian /It{li@n/ adj. 意大利(人)的;n. 意大利人;意大利语 p.20
Kevin /kevIn/ 凯文(男名) p.20
Tim /tIm/ 蒂姆(男名) p.20
G. 九年级上册英语unit3语法人教板
重点词汇:
1. silly
愚蠢的、傻的
2. pierce
刺穿、刺破
3. license
执照、许可证
4. concentrate
集中、聚集
5. design
设计、构想
6. present
现在
7. volunteer
志愿、志愿者
8. member
成员
9. opportunity
机会、时机
10. mess
混乱、杂乱
11. sleepy
困倦的、不活跃的
12. reply
回答、答复
13. importance
重要、重要性
14. achieve
实现、完成
15. succeed
成功、达到、完成
16. point
要点重点词组及句型:
1. stay up
熬夜
2, instead of
代替
3. clean up
清除
4. part-time job
业余工作
5. get their ears pierced
扎耳朵眼
6. get in the way
妨碍
7. be strict with
严格要求
8. learn from
向.....学习
9. be serious about
对.....认真
10. at present
目前
1. Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
应该允许青少年自己选择衣服。
2. I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
我认为16岁的青少年不应该允许扎耳朵眼。
3. He should stop wearing that silly earring.
他应该别戴那无聊的耳环。
4. He needs to spend time with friends.
他需要花一些时间和朋友在一起。
5. They aren’t serious enough at that age.
在那个年龄,他们不够认真。
6. He doesn‘ seem to have many friends.
他似乎没有许多朋友。
7. -We have a lot of rules at home.
在我们的家里有许多家规。
-So do we.
我们家也是。
8. The other day, my friends and I talked about the rules that we have in school.
前几天,我和朋友们谈论我们学校的规定。
9. The problem is that all my classmates think the uniforms are ugly.
问题是我们全班同学都认为校服太难看了。
10. It wuld be a good experience for me because I want to be a doctor when I am older.
对我来说,那将是一个很好的经历,因为我长大以后想当一名医生。
11. Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want.
青少年经常认为他们应该被允许尽可能多地按照他们想要的去实践他们的爱好。
12. That would be a good way to keep both teachers and students happy.
那将是一个让老师和学生都愉快的好办法。
13. I cant choose which pair of jeans to buy. They both look good on me.
我不能选择要买哪一条牛仔裤,两条都适合我。
14. Of course we want to see Liu Yu achieve his dreams.
当然我们希望看到刘裕实现他的梦想。
日常用语:
1. I think teenagers should be allowed to choose their own clothes.
我认为应该允许青少年选择他们自己的衣服。
2. I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.
我认为16岁的青少年不应该被允许开车。
3.
-Do you ever get to class late?
你曾经上课迟到过吗?
——Yes, I sometimes get to school late.
是的,有时候我上课迟到。
4. Please clean up the classroom.
请打扫教室。
精讲巧练
1. Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
应该允许青少
年自己选择衣服。
1.
should be allowed
是含有情态动词的被动语态。它的结构是:情态动词+be+过去分词。
例如:
The work can be finished in two days.
这件工作可以在两天后完成。
它的否定形式是在情态动词的后面加not。
例如:
Smoking cant be allowed in the classroom.
吸烟在教室里是不被允许的。
一般疑问句是把情态动词提到句子开头。
例如:
Can your work be finished today?
你的工作今天能完成吗?
2.动词短语
allow somebody to do something
的意思是“允许某人做某事”。
例如:
My parents allow me to go swimming after school.
我的父母允许我放学后去
H. 人教版九年级英语第三单元grammar focus翻译
是go for it?本单元的要点是情态动词的被动语态,即: should/ must/ can+ be + 过去分词
I think students should be allowed to do homework with friends.
我认为学生们 应该 被允许 做作业版 和朋友一起.
Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.
十六岁的孩子们权 不应该被允许 驾驶.
Do you think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes?
你认为 十六岁的孩子们 应该被允许 选择他们自己的衣服吗?
希望能帮到你^_^
I. 人教版九年级英语上册 语法
Unit 4一、知识点 1、①give sb sth=give sth to sb类似的词还有:pass、lend、show、write、send等②buy sb sth=buy sth for sb类似的词还有:make、draw、cook等2、hundred 、thousand、mi11ion与数字连用不能用复数。hundreds of、thousands of、mi11ions of中必须用复数。3What if …… 如果……将会怎么样?(引导条件状语从句、疑问句)eg What if she doesn’t come? 她要是不来怎么办? What if your parent don’t agree? 如果你的父母不同意怎么办?What if you should fall sick? 如果你生病了怎么办?7、before 引导一个句子,为连词。后跟短语或名词等,则为介词。8、food 表示食品种类,一种食物时,为可数名词9、What does/do ×× look like? 问相貌。She is tall.What’s ×× like? 问“品质性格”。She is outgoing.12、 give a speech 做演讲 have a speech听演讲 give a report 做报告have a report 听报告13、permission (n.) 允许,许可 permit (v.) 允许Don’t read others’ diary without permission.14、plenty of 充足的,相当多的。修饰可数或不可数名词,只能用于肯定句。否定、疑问句中用 enough.15、not……in the slightest=not……at all 根本不16、company ①公司 ②一群人,一伙人 ③ 陪伴 I would like your company if you are free tonight.17、get along (with)=get on (with) ①进行,进展eg The business is getting along very well. 生意进展的很顺利。 How are you getting along with your English study? 你的英语学习进展的怎么样了?②相处 eg Do you get along with your boss?= Do you and your boss get along? 你跟老板合得来吗?I’m getting along very well with my classmates. 我和同学们相处得很好。18、would rather … than … (= would … rather than)宁愿,而不愿。前后连接两个动词原形,否定形式为:would rather not do sth①would rather … than … = prefer … to …但prefer … to … 若连接两个动词,动词应为v-ing 形式。eg He would rather jog than play football.=He prefers jogging to playing football. ②would rather 常单独使用,表示“宁愿做…”eg He would rather watch TV at home.③rather than = instead of 而不是连接两个并列成分,前后对称。eg I’d prefer to go to in summer rather than in winter. I decided to write rather than telephone. I like going out with you rather than with him. She enjoys listening rather than speaking.19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做宾语修饰名词,放在名词之后eg the weather today今天的天气 people here这里的人们the man downstairs楼下的那个男的 the passage below 下面的这段话22、the rest 其余的,可指代可数或不可数名词。The other(s) 只能指代可数名词23、come up with 提出或提出(答案、方法)等。类似于think of.eg How would you come up with this idea? 你怎样想出这个注意的?My brother is a person who often comes up with good idea.我弟弟是个常常能想出好点子的人24、offer 提供 offer sb sth 给××…… offer to sb sth 主动提出干……二、短语1、give it to charity 把它捐给慈善机构 2、medical research 医学研究3、What if …… 如果…怎么样? 4、get nervous 紧张5、take a big exam 参加大考 6、help with 有助于7、in public 在公共场合 8、hardly ever 几乎不9、the whole school 全校 10、without permission 为经许可11、be(make) friends with 与…交朋友 12、ask one’s permission 请求××的允许13、introce…to… 把…介绍给… 14、invite…to do… 邀请…干…15、social situations 社会环境 16、not… in the slightest 根本不,一点也不 17、right away 立刻,马上 18、all day 全天19、be friendly to 对…友好 20、at lunch time 在午饭时间21、a bit shy 有点害羞 22、English speech contest 英语演讲比赛23、represent the class 代表班级 24、come top 名列第一(前茅)25、let … down 使…失望 26、come up with 提出、想出27、be sure of + n./pron. 28、the rest of the students 其余的学生 be sure to do 相信… 29、have a lot of experience (in) doing sth be sure +that 从句 在做某事方面有经验30、deal with 对付,处理 31、come out 出版32、give advice on… 在…方面提出意见、建议 33、by accident 偶然地,无意之中34、hurry to do sth 匆匆忙忙干… 35、an internet friend 网友三、句子1、He doesn’t know if he should bring a present. 他不知道是否该带礼物。2、You shouldn’t worry about what other people say.你不应该考虑别人说什么。3、What will you do if you had a million dollars? 如果你有一百万美元,你会干什么?4、If I were you, I ‘d take a small present.如果我是你,我会带一个小礼物。5、I’m too tired to do well.我太累了,没考好。6、Dogs can be a lot of trouble.狗会带来很多麻烦。7、What are you like? 你是什么样的人?8、I’d invite him/her to have dinner at my house.我会邀请他(她)到我家吃饭。9、You enjoy the company of other people.你喜欢别人的陪伴。10、I feel nervous talking in front of many people.我在众人面前讲话时感到紧张。11、She always comes top in the school exams.她在学校的考试中总是名列前茅。12、She doesn’t want to let her friends down.她不愿让朋友失望。13、If I were you, I’ll get out of here.如果我是你,我会离开这里。祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)
J. 人教版初三英语unit3 3A翻译
SectionA 3a
S: 我们在家有许多规则。
W:我们也是,在学校的晩上我不得不待在家里。
S:我也经常这样内,不过容有时我被允许在朋友家学习。周末怎么样?
W: 好的,在星期五的晚上我被允许和朋友一起看电影。
S:我也是,但是我必须在晚上10点之前回家。
W:在星期六的下午我被允许和朋友一起购物。
S:那不错。
W:我还被允许选择自己的衣服,但是我不被允许扎耳洞。
SectionB 3a
几天前,我和朋友谈论了我们在学校里的规则,我门不得不每天穿校服。问题是
我所有的同学都认为校服很难看。我们认为年轻人应该看起来漂亮,所以我们喜欢穿我们自己的衣服。我们的老师认为如果我们那样做,我们会把更多的注意力放在衣服上而不是学习上。我们不同意。我们会觉得更舒服而且有利于学习。如果不这样做,我们要被允许设计自己的校服。这会是一个使老师和学生保持愉快的好方法。
对于父母来说允许孩子在晚上小组学习是一个好主意。我知道有时我们会很吵,但是我们从彼此身上学到了很多。我们也认为假期应该长一些。目前它太短了。