⑴ 有没有提高广东高考英语语法填空题的方法
我也是广东的 要跟好老师的节奏 做时要理清这个空所在句子的成分 看看是否缺什么成分专
如果是有个属提示词的 就看这个词充当什么成分 ，再去变换 .
再好的方法都比不过每次老师评讲时的分析哦 不懂就常问 加油^_^o~
⑵ 广东高考语法填空考什么知识点！！！，要重要的，我英语很差，谁能帮我
这个不好搞啊，要想做好需要你有一定的语法知识才行。
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⑷ 【高考】广东英语语法填空做题技巧
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．
由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．
句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tn be given。
技巧三：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．
由介词bv可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。
例4：I am— —(tall)than Liu Wen．He is the tallest students in my class．
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“less tall”。
技巧五：数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、．ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式。
例5：To my three sons I leave my seventeen horses．My eldest son shall take a half,my second son shall take a(three)．．．
从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得a half，也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。
技巧六：词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例6：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(happiness)．
在这道题中，学生很容易判断出该用形容词，由此可知将happinessJ~ ．成词根h印py；钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀Hn．，就成了unhappy。
二、未给单词提示题型的技巧
此类题难度较大，但也是有方法对付的。
技巧七：固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
例7：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy．
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enj0y oneself短语，故其答案为themselves。
例8：His bosswas____angry astofire him．
如果“跳过”横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语SO?as to，所以，so是正解。
技巧八：从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。
例9：He did not done_____his father had asked him to do．
审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。
例10：Those_____want to go to the village must sign here．
经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who。
技巧九：短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
例11：The us consists____fifty states．
根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示“由? ?组成”，所以答案是of。
例12：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for
leave to take_____of her．
生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。
技巧十：短语介词结构。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语，如：except for，e to等。
例13：Mr Smithtook a planetoLondon____of taking a train．
此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of。
例14：Justthen，he saw a blackboard in_____ofhim．细心观察，可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解。
技巧十一：连词、关联短语结构。常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both……and，either……or，neither……nor，not only……but also等。
例15：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor．
此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。
例16：____Marrie and Jannie like going to the theatre．
横线处的词与后面可以构成both?and，故答案为Both。
技巧十二：冠词、介词和常用的副词。冠词只能是在a，an，the之间判断；常用的介词有in，at，on，before，ring等，通常考查固定搭配；副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等，但一般不会考查．1y形式的方式副词(见技巧六——形容词派生副词的情况)。
例17：Jackie likes to drive at____ high speed．
这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成at a high speed，“以高速”开车。
例18：Old Tom’s grand·daughter used to visit him_____Saturday afternoon．
Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。
例19：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，hegotalowerpay______Zhang Wen．
第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。
例20：It was only one day left,_____，his father had no idea to answer him．
观察上下旬，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however。
技巧十三：上下文中出现的相关词。这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句；如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。
例21：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV．
由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes。
⑸ 近三年广东高考英语卷的完形填空、语法填空、阅读理解的文章的出处
高考的题目不可能在其它练习册或什么的出过
⑹ 关于广东高考英语语法填空的问题
you是代词抄。没有括号提示时，通常填虚词袭，并且只填一个词，如介词，冠词，副词，连词，要注意固定搭配；也可以根据句意填代词，如you,your,he,his,his,her等。有括号提示，1词性转换：形容词比较级和最高级、形容词变副词、动词变名词等；2动词谓语形式和非谓语形式（非谓语形式有doing，done，to do）
⑺ 广东高考英语语法填空与完形填空
其实语法填空有规律，大多数时候填的是从句中的引导词，或定冠词等
⑻ 请教广东2011高考英语的语法填空题
首先，抄both一般是指代2人，而all一般是3人或以上。
其次，是对us的理解。
us feel good就是说我们都感觉挺好的。有两种理解：
1.us仅指“我”和那个男人。从amazing conversation，I felt very happy都可以看出，谈话进行过得很顺利，双方都挺开心的，这是也“我”可以感受到的。因此us是指“我”和那个男人。故而填both是没问题的。
2.us扩展理解为全车人。这似乎不妥。因为文中并没有任何关于其他人对这二人的对话有何反应，我们可以猜想他们或许是赞赏，或许是惊奇，或许也fell good，但不得而知。
综上所述，个人觉得填both更妥当。
⑼ 广东高考英语语法填空
好的我是这样准备的1. 浏览全文，把握大意；从易到难；做完后复核全文，破解难题。
2. 读完整句，从句子结构推断词性，从句子意思选择词义，从句子关系确定连接词，从修饰关系判断词的形式。
3. 常见名词、形容词、副词和动词的构词法是必考内容。冠词可能会有一题。
4. 代词常考点：不定代词，指示代词、关系代词、反身代词及it用法等。
5．动词变化：括号有动词提示时，除了最基本的要通过上下文考虑之外，要特别注意考虑五个大的方面；①时态（包括主谓一致，同时一定要有根据）;②语态（也包括时态和主谓一致，同时一定要有根据和提示），③语气（考的概率较小，但复习时必须考虑）④非谓语动词形式是重点，一定注意“逗号问题”，一定记住，非谓语动词，一定要分析出它的逻辑主语是谁，主动选现在分词形式，被动结构选过去分词形式，同时，临近考试前夕一定要复习“不规则动词表”特别是易错易相互干扰的几个，诸如：lie, lay, find(发现), found（成立）, hang ;⑤动词转换为其它词性。
6．无法确定词性、又无法从上下文找到提示线索的往往要从“固定短语”、“习惯用语”之角度来考虑。
7.做完形填空及语法填空不宜花过多时间，以免做题“前松后紧”。
⑽ (广东省）高考英语【语法填空】怎样做全对
我哩 觉得记短语， 就主要那些固定搭配的还有定语连接词的那些连词熟悉下就基本对8个ok