英语连词解析语法填空

『壹』 急求英语语法填空常用的关系词、连词、介词有哪些

and、but、so、although、though、h ow、ever、to、for、by

『贰』 英语语法填空和连词成句

73to travel
74really
75thought
四、语法填空
1years 2to help 3but 4simply 5more
6for 7changed 8her 9the 10taught
五、翻译句子
第一部分
1Did you do any volunteer work before？
2Who did you help in the hospital？
3How many students need help？
4What do you think of volunteer work？
5I wonder if there are any volunteers in class
第二部分
1基本没问题，但是一般情况下raised用过去式好些
2没问题
3这道有问题，takes，用三单
4前半句好；They provide the students with food

5He offered to lend me some books
6He lives alone，but he doesn’t feel lonely
7They spent 3 years repairing the road
It took them 3 years to repair the road
8I spent 5，000 yuan buying the computer
It cost me 5,000 yuan to buy the computer
I paid 5,000 yuan for the computer
9Disabled children have difficulty in walking or moving
10He got up very early to catch the train

『叁』 英语连词大全

(1) 先后次序关系：

at this time; first; second; at last; next；previously; simultaneously同时地; eventually；last but not least；to begin with；to start with；to end with；finally；seeing...由于，因为；

(2) 因果关系：

because；because of this；being that（口语）既然，因为；another important factor／reason of... ； since； as； for； in that...； owing to由于，通常负面； e to由于； for the reason that...； in view of鉴于，考虑到 result from

(3) 转折关系：

but；even so；however；though；even though；independent of；reckless of不顾 ；despite that； in spite of that； regardless of不顾; yet...；and yet；but unless. Nonetheless尽管如此

(4) 并列关系：

and; also；too；as well as；either...，or...；both...and...

(5) (补充)递进关系：

furthermore此外，而且；moreover而且，此外；further进一步地，此外；In this way ；still； not only...but also...； not...but...； in addition (to)；

additionally, much more interesting, more specifically更具体地说, next, besides； as far as... is concerned至于; moreover此外；in other words；

『肆』 英语语法填空分析

语法填空是广东高考改革后的新题型，一般在一篇约200 词左右、难度适中的短文中，设10 个空格，按照句子结构的语法和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，侧重考查学生对语言知识在具体篇章中的意义和灵活运用的能力。

从语法填空题的考查方式来看，主要分两类：自由填空和提示词填空。这两类考查的语言项目有所不同自由填空类，考查的语言项目主要有行文逻辑、连词、介词、关系代词、冠词等；提示词填空类，考查的语言项目主要有动词的时态语态、非谓语动词、形容词、副词、名词等。尤其对于自由填空，要求考生根据具体的语境需要而填写的使文章通顺、逻辑连贯、符合文体色彩要求的词语。很多学生接触这类题型时，不知道如何分析解答和进行填空。鉴于此笔者认为，老师可以有针对性的指导学生，分阶段地侧重要点进行语法填空教学。

1、侧重分析句子结构，确定所填空的词性

这一阶段要维持较长的时间，并通过本环节不断强化学生的语法知识及综合分析能力。

1.1 自由填空是指考生根据具体的语境需要而填写的使文章通顺、逻辑连贯、符合文体色彩要求的词语。虽然没有给出特定词汇，但考生所填写的词汇必须符合上述要求。这种题型主要是要求考生填连词（包括主从复合句和并列复合句的连词）、冠词、介词和代词（包括人称代词、反身代词和不定代词等）等。对于自由填空，教师可以帮助学生先缩小范围，确定通常是哪些词。

1.1.1 缺主语或宾语，一般是填代词或名词（多考代词）：Eg. _____ took him a long time to make the Patrol believehim，but the Patrol officer finally decided to check his story.（答案：it）（2009 年广东模拟）

1.1.2 名词前面若没有限定词，很可能是填冠词或some，any，other（s），another 等限定词：Eg. They hear ________ people speak，and enjoy trying to make the some sounds.（答案：other）（2008年珠海模拟）

1.1.3 在句子不缺主语、宾语或表语的情况下，名词或代词前面一般是填介词：Eg. The schools，as well as the mountain itself，arenamed ________Martha Berry.（答案：after）（2009 年广东模拟）

1.1.4 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词：Eg. John Robertson had this experience one day on ahighway ______ decided to tell his story to the Highway Patrol.（答案：and）（2009 年广东模拟）

1.1.5 若两句（一个主谓关系算一个句子）之间没有连词也没有分号或句号，一般是填连词：Eg. He envied the farmers who hadthe beautiful night stars to give them light ______ his family hadonly expensive lanterns.（答案：while/because/as）（2009 广州普通高中毕业班综合测试一）

1.1.6 若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词（do，does，did等）：Eg. The appointment clerksaid that the doctor ______ see her at 3:30.（答案：could）

1.1.7 若缺状语，一般是填副词（在自由填空中考的较少，即使考，也是些常见的简短的副词，如then 等）：Eg. If the primarygoal of language use is communication，_______ mistakes are secondaryconsiderations.（答案：then）

1.1.8 在冠词后，一般是名词或one（s），other（s）等代词。在这一阶段中，通过长期地分析，学生自然可以掌握语法填空的解题技巧。

Eg. But Jane knew from past experience that her ________（choose） of ties hardly ever pleased her father. （答案：choice）（2009 年广东高考）

1.2 提示词填空是指考生根据具体的语境要求，使用句子中所给词语的适当形式完成的填空。这种试题的数量不多，最多4个题目，主要考查考生对基础语法的掌握能力。所给出的单词大多牵涉到动词的时态语态、非谓语动词、词类词义转换等，解题时只需根据情况变化词形。

1.2.1 对于给出了动词的试题，首先要确定是谓语动词还是非谓语动词。（1）若句中没有别的谓语动词，所给动词就是谓语动词；（2）若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词；（3）若是谓语动词，就要考虑时态语态；是非谓语动词就要确定用-ing 形式、-ed 形式，还是用不定式形式，确定的方法有：1）作主语或宾语，通常用-ing 形式，有时也可用不定式；2）作目的状语、结果状语、情感形容词或动词后的原因状语，一般用不定式；3）若判断用分词，与逻辑主语是主动关系用-ing 形式，是被动关系用-ed 形式。

1.2.2 对于词类转换题，根据该词在句子中所作的句子成分确定用哪种形式：1）作表语、定语或补语，用形容词形式；2）作主语或宾语，用名词形式；3）冠词或形容词性物主代词后，用名词形式；4）作状语，用副词形式。

1.2.3 对于词义转换题，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需根据句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un-，im-等或者在词根后加-less 等。

Eg. The service offered by f ree pen pal si tes are often（price）. （答案：priceless）（2008 年广东模拟）

2、分析两句间的逻辑关系，确定具体适用连词

要根据上下句子意思，分析其逻辑关系，确定具体填什么词。

Eg. I saw things that told a story ______ words，bits of history，often something thatwas clwarly one of a kind.（2009 年深圳第一次调研）

通过分析可知这里要填一个介词，再根据意思可判断是without.

Eg. His wish was to have a farm _______ he could go swimming in an endless river instead of the garden pool in theirhome.（2009 广州普通高中毕业班综合测试一）
通过分析可知这里要填一个连词，再根据两句间的逻辑关系，可判断a farm是连接两句的桥梁，填where；前后两句也可是因果关系，也可填so。

3、解题实用技巧

教师除突出强调以上两阶段的特征，以达到巩固强化的作用之外，还要注意提高学生们的解题技巧：

3.1 通读全文、了解大意、把握特征、弄清文脉。篇章层面的理解主要包括文章主旨要义理解、作者观点、意）图、立场，句与句之间的关系以及时态变换四个方面。

3.2 巧用已知、连线画图、降低难度、铺平道路。有括号提示的空格可视作已知条件，充分利用，所以，先着手填入有括号的词语，注意时态、语态和名词单复数。所剩的空格越少，文章的大意越清晰，语法填空的难度也就相对降低。

3.3 理解句意、分析结构、大胆推测、各个击破。了解了文章整体意思后，必须要看清各个句子的意思，尤其是含空格的句子的意思。分析句子结构是答题过程中很关键的一步。做题时，首先确定句子的“主谓宾”成分，看看该句子缺不缺谓语动词，然后再考虑谓语动词或者其他成分。此时，要借助上下文的暗示或明示，确定需要填入词语的词性、形式和功能。

3.4 重读全篇、仔细核查、语法正确、语意贯通。做完题后，应该静下心来，仔细复读全文，关注自己所填的词语是否符合文意。从语意贯通、逻辑合理的角度，认真复查答案的合理性和正确性，尤其注意动词、连词、介词的搭配以及名词的形式等。

3.5 拼写正确、书写规范、大小写准确。对于接触到的题，教师力求讲透每个知识点，并通过练习达到强化、巩固作用，相信通过坚持不懈的努力学生一定能上一个新的台阶，并突破语法填空。

『伍』 英语语法填空中如何判断用连词

根据句子意思，先判断上一句和下一句是转折？顺成？递进？然后看连词的意思就可以选出来了，就跟你说语文一样，比如说因为我没吃饭，所以，我饿了。难道你要说因为我没吃饭，何况，我饿了吗？

『陆』 英语语法填空里的一个关于连词的空 跪求解答，明天高考

孩子，这里用的是时间状语从句
because表示原因，一般是不能直接看出来的原因
for表示原因，是能直接看出的原因
本句原意为，为当女王发现她面前端上来一整只烤猪的时候，她不安地看着面前的盘子。

『柒』 英语语法填空中，怎么判断是填介词，连词还是代词呢

介词后加动词的现在分词,连词连接两个句子或并列成分,代词是代指一人或物的

『捌』 英语介词、连词有哪些（主要用于语法填空）

介词：用来标明名词、代词与句中其它词的关系的词叫做介词。（是虚词，不能重读，不做单独做句子成份） 分类 依据构成方式分 简单介词：由一个词构成的介词 at,on,in,after,before,behind等 合成介词：由两个词合成在一同的介词 inside,outside,into,without,nearby等 双重介词：由两个简单介词堆叠在一同的介词 from behind,until after,from among等 短语介词：由一个或几个简单介词和一个或几个其它词组合成，在意义和作用上相当于一个简单介词 at the back of,instead of,in place of,in front of,at the top of等 动词－ing方式介词：英语中一局部动词的-ing方式具备介词的性质，在很多状况下，将它们视为介词。 including,considering,regarding,concerning等 依据意义分 1.表示空间关系的介词 on 在…上 under 在…下方 in 在…里 outside 在…外 in front of 在…前面 behind 在…后面 round 在…四周 around 在…四周；四处 beside 在…旁边 away from 远离 near 靠近 over 逾越，在…上方 above 在…上方 below 在…下方 inside 在…里面 among 在…当中 around 盘绕，在…范围内 round 在…四周 by 在…左近；在…旁边 2.表示时间的介词 at 在；于；向 off 在…之前 throughout 普及 underneath 在…的底下 as 当还是…的时分 throughout 自始至终 between 在…之间 since 自从 until 到…为止 ring 在…期间 till 直到；在…以前 for 长达 before 在…之前 after 在…之后;在…后面 from…to… 从…到… across 横穿…,穿过… up 在高处 over 在…远处 past 超越 3.表示方位的介词 beyond 在…那一边 opposite 在…对面 onto 到…之上 into 到…里 towards 朝着…;向… through 经过;经过 against 与…相反，逆着 along 沿着… 4.表示手腕，施动者等的介词 like 像 in 用 by 用 with 用 5.表示其它含义的介词 without 没有;不 with 和…;有…;关于… except 除…之外 beside 与…无关 of 具有…性质 another 另一个，别个 instead of 而不是 plus 加 minus 减去 like 象；好像 unlike 与…不象 but 除了…以外 from 从… according to 依据 of course 当然 per 每，每一 about 关于，关于 连词：衔接单词、短语或句子的一种虚词，在句子中不单独作任何成份，普通不重读。 连词的分类 按构成分 简单连词 and 和;又;而 or 或者；否则 but 但是 if 假设;假如 because 由于 so 那么;如此;所以 关联连词 both…and 二者都 not only…but also… 不只…而且… not…but… 不是…而是… 分词连词 supposing 假如 provided 假如 providing 假如 given 假设 短语连词 as if 似乎 as though 似乎 even though 即便 as long as 只需 even if 即便 按性质分 并列连词 and [ ] 和;又;而 or [ ] 或者；否则 but [ ] 但是 for [ ] 由于 while [ ] 合理…时 when [ ] 既然 however [ ] 但是 as [ ] 与…一样；当…时；由于 nor [ ] 也不 附属连词 whether [ ] 能否 though [ ] 虽然;固然 until [ ] 直到…为止（才） after [ ] 在…之后;在…后面 although [ ] 虽然,固然 when [ ] 当…时 since [ ] 自…以来;由于;既然… unless [ ] 除非…;假如…不… because [ ] 由于 before [ ] 在…之前 that [ ] （无实义） if [ ] 假设;假如 when [ ] 当…时 as though [ ] 似乎 as if [ ] 似乎 even though [ ] 即便 as long as [ ] 只需 even if [ ] 即便 so [ ] 那么;如此;所以 than [ ] 比…;比拟… whenever [ ] 无论何时 wherever [ ] 无论在哪里 which [ ] 哪个;哪些