英语初中语法主谓宾

① 初中英语，找找主谓宾定状补

回答：句1主语省略（可能是people，we之类的单词），谓语know，宾语British
people
，being
formal是宾补。
句2主语the
school，谓语did，宾语this，状专语是rece
the
trouble，caused
by
student
fashion是trouble的定语。
句3主语students
谓语are（系动词）at
school是表语，属
to
study目的状语
。
采纳我

② 英语主谓宾的用法

1、主谓结构：I run 谓语一般是不及物动词，后面不加宾语。

2、主谓宾结构：I play basketball这里的谓语是及物动词后面加宾语。

3、主谓加双宾：I give you a book这里的you.book都是宾语。

4、主谓宾加宾补：I found the book interesting 这里的interesting是宾补。

主谓宾的定义：

一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主、宾、谓结构的。但是语言种类多，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾的典型结构：

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I
eat
apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。

(2)英语初中语法主谓宾扩展阅读

句子成分解析：

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等，顺序一般是主语，谓语.宾语，宾语补主语，而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

主要结构解析：

1、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。He likes watching TV. 他喜欢看电视。（在这句中“He”为代词，充当句子主语）

2、谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。

3、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。We like English.我们喜欢英语。

4、用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。He is a new student.他是个新生。

5、修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。He lives in London.他住在伦敦。

6、补充说明宾语或主语，用形容词，名词，动词不定式充当。He asked me to help him.他让我帮助他。

7、表语是谓语的一部分，它位于连系动词如be之后，（主语+连系动词+表语）说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。

③ 什么叫英语语法中的主谓宾

主谓宾
主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。

汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾定状补
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo'ple.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。

总的来说
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

④ 初中生英语语法觉得很难，主谓宾这些都不懂，怎么才能提高

1要有兴趣
你要通过多媒体接触并了解英语，如你可以看美国电影，听欧美歌曲版，或者对权说英语的国家的传统礼仪产生兴趣等等。这是你学英语的动力也是能消除你对学习语言的枯燥心情。
2语法的问题
这是最令人头痛的部分，如天书一般。其实语法特简单，它就像语文的语法一样。两者有很多的相似之处，只要找到主谓宾，定状补，那么名词性从句你也就掌握一大半了。至于什么虚拟语气，让步从句那都是英语才有的。你要把这些语法集中在一个大本子上，反复去看，反复写就行。
望采纳。

⑤ 英语语法中的主谓宾怎么区别

比如We play football together.主语就是we 谓语play 宾语football .

⑥ 举几个英语成分为主谓宾加宾补的初中英语句子，还有应该怎样在短时间内学会分析英语句子的成分呢

.基本结构共有5种，分别是：
（1）. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]
如：The children are playing happily.
（2）. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]
如：The Greens enjoy living in China.
（3）. 主语+谓语+表语 [S+V+P]
该句型谓语动词为连系动词。常见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻lesson3起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。如：
① He became a famous doctor. 他成为了一名著名的医生。
② The apple pie tastes really delicious. 苹果派吃起来真是好吃。
（4）. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]
这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。如：
① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
② I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把盐递给他。
（5）. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]
如：We must keep our school clean. 我们必须保持教室清洁。
3.重点难点解析
（1）．主 系 表
在 主 系 表 结构中，只能作表语的形容词，常见的有：alone，asleep，afraid，alive，ill等。很多形容词既可以做定语，也可以做表语。
(2)主 谓 宾
1)只能用不定式作宾语的常见动词：want，hope，wish，would like，decide，agree，ask，can't wait等；
2)只能用动名词作宾语的常见动词：mind，enjoy，keep，finish，can't help等；
3)既能用不定式又能用动名词作宾语，且有区别的常见动词：
a.remember to do.。。记住要做......(还未做) remember doing.。。记得做了......(已做过)
b.forget to do.。。忘了做......(还未做) forget doing.。。忘了做过......(已做过)
c.stopto do.。。停下来去做...... stop doing.。。停止做......
d.go on to do.。。接下来去做...... go on doing.。。继续做......
e.try to do.。。尽力做...... try doing.。。试着做......(看有无结果)
3)既能用不定式又能用动名词作宾语，且无区别的常见动词：begin，start，like，love，hate等。
(3)．主 谓 直宾 间宾
1)这种结构也可将间宾放到直宾之后，但间宾前需加介词to(对象)或for(目的)；
例如：They lent the bike to the boy.
2)需在间宾前加to的常见动词有：give，show，send，bring，pass，lend，tell，teach等；
3)需在间宾前加for的常见动词有：make，buy，do，cook，sing，find等；
4）变被动结构时，直宾或间宾都可以做主语，例如：I bought my brother a nice pen. A nice pen was bought for my brother. My brother was bought a pen .
(4)．主 谓 宾 宾补
1)带to的不定式作宾补； 例如：She asked me to call him again.
很多动词后面都可以有这种宾补。初中教材常见的这类动词有：ask，tell，want，wish，would like，like，hate等。
注：hope后不能接复合宾语
2)不带to的不定式作宾补；
例如：We often hear the girl sing the song.
能带这种复合宾语的动词为感官动词、短语动词和使役动词如let，feel，notice，help，make，have，listen to，hear，see，watch，look at，observe.
注：①如果这种结构变为被动语态，不定式就必然还原to. ②help后的不定式可以带to也可不带to.
3)分词作宾补；
例如：He heard somebody knocking on the window.
I had my bike mended yesterday. 我昨天让人给我修理了自行车。
现在分词作宾补表示主动，且动作正在进行，过去分词作宾补表示被动，或动作已完成，也可以表示请别人做某事。能带分词作宾补的常见动词为感官动词：see，hear，notice，watch，feel及find，get，have(这三个动词为使役动词)等。
注：在感官动词后，既可用现在分词构成复合宾语，也可用不带to的不定式构成复合宾语。现在分词表示动作正在发生，即处于发生的过程中，还没有结束，如例a；用不定式表示动作已发生了，即动作的全部过程已结束，如例b.如：
a.He saw a girl getting on the bus.(意为上车的动作正在进行。)
b.He saw a girl get on the bus.(意为女孩上车的动作已经结束了。)
4)名词作宾补；
例如：We must keep it a secret.
这类复合宾语只有在有限的一些动词后使用，常见的动词有：name，call，make，elect，think，find，leave等。
5)形容词作宾补。
例如：You should keep the room clean.
常见的能跟这种复合宾语的动词有：make，keep，find，want，wish，like，see，think，believe，leave等。
注：4)，5)类复合宾语中有时宾语不是一个名词或代词，而是一个从句、不定式或动名词，这时通常要用一个it来代替它(即形式宾语)，则把从句、不定式或动名词放到句子后部去。
例如： ①They found it strange that no one would take the money. ②You will feel it a great pleasure talking to her.

⑦ 英语语法主谓宾

1、主谓结构：I run 谓语一般是不及物动词，后面不加宾语。

2、主谓宾结构：I play basketball这里专的谓语是属及物动词后面加宾语。

3、主谓加双宾：I give you a book这里的you.book都是宾语。

4、主谓宾加宾补：I found the book interesting 这里的interesting是宾补。

(7)英语初中语法主谓宾扩展阅读

主语为谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。

在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。

⑧ 谁能告诉我英语语法中:主 谓 宾 的概念

主语就是动作的执行者
谓语就是动词，就是做什么动作
宾语就是动作执行的对象
其实和语文里的
主谓宾
一样。

⑨ 英语的主谓宾怎么区分

英语的主谓宾区分方式如下：

1、Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语；例如：
Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2、Subject (主语) ＋ Link.V(系动词) ＋ Predicate(表语)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等.其系动词一般可分为下列两类：
表示状态，这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等；表示变化，这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。

3、Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)

这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

4、Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)

这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当，间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

5、Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)

这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”宾语补足语的主要作用或者是补充，说明宾语的特点、身份等，或者表示让宾语去完成的动作等；担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

⑩ 英语中主谓宾怎么区别

学英语的童鞋们都知道，英语语法的学习是必不可少的，但是稍显枯燥，对于基本的英语句子相信大家都听说过SVO句型，其实就是主语+谓语+宾语的基本句式。
 
初学英语者，SVO句型足以应付简单的对话和交流。那句子到底是由什么成分来构成的呢？
 
一般，一个句子都有两部分构成，即主语（subject group）和谓语（predicate group/verb），主语既可以是单独的词，也可以是短语，还可以是句子，谓语部分一般都是由动词来构成的。
 
She teaches Chinese to those foreigners.
 
She 是主语，teach是谓语。
 
句子成分（members of the sentence）是指句子中起一定功用的组成部分。英语句子中，成分就包括7种：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语。
 
每一个句子都会有主语、谓语，其它的成分要看你句子表达的意思来适当的增加。
 
今天我们先来介绍主语、谓语和宾语这3个主要句子的构成成分。
 
 
主语（subject）
 
主语是句子的叙述主题，即动作的发出者，一般置于句首。主语可以是名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式和主语从句。
 
The car was driven. 车被开走了。
 
I am a teacher. 我是一名老师。
 
其中，the car 是名词，I 是代词，做主语。
 
谓语（predicate）
 
谓语一般是指主语发出动作所具有的状态或特征，大多数由动词承担。谓语一般就是用来说明主语在做什么、是什么和怎么样的，置于主语之后。
 
US is quitting the Iran nuclear deal. 美国退出伊朗核协议。
 
其中quit是谓语。
 
宾语（object）
 
宾语是指动作的对象和接受者，一般位于及物动词或者介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语。顾名思义，直接宾语就是动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接对象，受动作影响。
 
一般来说，及物动词后面跟宾语才可以说明动作的完整性。不及物动词后面即使不跟宾语也可以说明动作的完整性。
 
Please give me a book. me是直接宾语，a book是间接宾语