1. 高中简单英语句子，包括 翻译 语法 句子结构，麻烦给三句谢谢。
1.The doctor said that taking exercise was the best way of losing weight。医生说锻炼是减肥的最好方法
这是一个宾语从句, 主谓宾 结构 一般过去时 .The doctor是主语 said 是谓内语 。
后面是容宾语从句 作宾语
其中
that 是引导宾语从句的连接词 在 此处不可省略。
taking exercise 是动名词短语 作宾从中的主语 。was 是宾从中的系动词
the best way of losing weight.是宾从中的表语
2.What we need is money. 我们需要的是钱。
此处是what 引导的主语从句。主系表结构。what we need 做主语，is 是谓语，money表语。
3.Doctor is a person who looks after people's health.
医生是要照顾病人健康的人。
Doctor 做主语 is是谓语 a person 是先行词 剩下的是who引导的定语从句。
2. 高中英语怎么翻译的好
指根据英汉 两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无 主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主 句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使 用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情 况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需 要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完 整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。
二.省译法
这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。
三.转换法
指翻译过程中为了使译文符合目标语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词类、句型和 语态等进行转换。具体的说，就是在词性方面，把名词转换为代词、形容词、动词；把动词转换成名词、形容词、副词、介词；把形容词转换成副词和短语。在句子 成分方面，把主语变成状语、定语、宾语、表语；把谓语变成主语、定语、表语；把定语变成状语、主语；把宾语变成主语。在句型方面，把并列句变成复合句，把 复合句变成并列句，把状语从句变成定语从句。在语态方面，可以把主动语态变为被动语态。
四.拆句法和合并法
拆句法和合并法：这是两种相对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较 短、较简单的句子，通常用于英译汉；合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多；英语强调形合，结 构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句；而英译汉时又常常要在原句 的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序， 顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。
五.正译法和反译法
正译法和反译法：这两种方法通常用于汉译英，偶尔也用于英译汉。所谓正译，是指把句子按照 与汉语相同的语序或表达方式译成英语。所谓反译则是指把句子按照与汉语相反的语序或表达方式译成英语。正译与反译常常具有同义的效果，但反译往往更符合英 语的思维方式和表达习惯。因此比较地道。
六.倒置法
在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前；在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒 置法通常用于英译汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。
3. 高中英语 这句话怎么翻译 里面有什么语法详细说下
一直以来，我们让你的妈妈等了太久。
首先，要看时间状语，this whole time是固定短语，一直以来回的意思，也就是答说时态是从以前到现在，因此用现在完成时。谓语用have/has+过去分词的形式。即have had
其次，on hold也是固定短语，延迟，暂缓，搁置的意思，这里可引申为等待。
4. 翻译成英语（高中语法），谢谢。
what scientists call 是插入语部分，作用是在修饰 the kinetic theory，省略了这个插入部分也是可以理解的。
整句的意思是专：气体的行为变属化可以用科学家们称之为气体运动力学的理论来解释。
5. 高中英语。翻译 里面的语法
大有好处，这是最有效的学习方法。首先，可以练习词汇，加强词汇的记忆。其次，可以加深版对词汇的理解权，熟练掌握其用法。再次，练习各种语法，尤其是句法是无可代替的。最后，有助于提高写作技能的培养，这也是练好写作的最基本的一步，只有句子写好了，才有可能写好作文。总之，如果坚持做翻译练习，成绩必有大幅度提高。
6. 高中，英语翻译。
听录音并从对话中进行学习对我来说意味着很多
7. 高中英语语法解释加翻译 Unless ______ to speak, most high school students here prefer remaining si
考察非谓语。
主从句的主语要求一致，那么 invite 和主语students 之间是被动，所以用过去分词专
可以改成 Unless they are invited to speak,...
being invited 表示正在属被邀请，很显然意思不对，改成句子就是 Unless they are being invited...
lz,希望我的解释能让你明白。
8. 高中 用英语翻译
"No. 1 middle school (high school)" 高中 high and middle senior high school secondary school senior middle school 【造句】： 1、在上高中时，我们有语文，英语，科学等课程。 In senior high school we have Chinese, Science, English, and so forth. 2、这本书太难而回不适合大多答数的高中生。 The book is too difficult for most senior high school students.
9. 【英语翻译】高中语法，请进 怎么说
这是一个完全倒装句式
这句话的正常语序是 a vast expanse of wheat lay ahead
翻译为：前方是一片广阔的版麦田
以地点副词here, there等和权时间副词now, then 开头，后面的动词是be, come, exist, fall, follow, go, lie, remain, seem, stand等，而主语又是名词时，构成完全倒装句。
10. 按要求写关于Tornada的英语作文，高中语法（高级表达法）-带翻译
about 5 o'clock yesterday ,a tornado swept a coastal village in hujian province .it lasted for more than 40 munites at a speed of
10.5 meters per second .
the morning news said no human deaths or injuries but still huge losses were suffered,leaving most houses destroyed and power lines cut off .
now the villagers are trying to rebuild their homes .with their own effort and help from the society ,they will soon get back to their normal life .