⑴ 四年级下册一单元的英语语法有哪些
四年来级下册第一单元英语语自法有
1.表示在几楼上，要用介词on，
例如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2.介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my phone. 这是我的手机。That is your phone.那是你的手机。
3.how many…?多少……？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？
⑵ 小学四年级英语语法，求解释一下
1. A
因为pencils是复数，所以谓语动词即be动词也应该用复数形式are
2. B
这里one指代上文中提到的dress,同类的事物可以专用one代替属
3. C
in + 颜色名词表示穿着....颜色的衣服
希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)
⑶ 人教精通版小学英语四年级下册有哪些主要语法
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四年级语法
第一章 名词 1. 名词的数 2. 名词的格 第二章 代词 1. 人称代词 2. 物主代词 第三章 冠词 与 数词 1. 冠词 2. 数词 第四章 一般现在时态 第五章 现在进行时态 第六章 句型 1． 陈述句 2． 疑问句 3． 祈使句 4． There be 句型与have\ has 第七章 总结考试
第一章 名词 （Noun） 名词的概念
在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。 一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)， 变为复数时，只须将单位名词变为复数， 如：two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则
1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush --- brushes (刷子)
3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词， 变y为 i 加es. story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ] 4. 以“元音字母 +y” 结尾的词，在词尾直接加 s key --- keys 词尾读音[ z ] monkey --- monkeys
5.以 “o” 结尾的名词， 复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es” tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] potato --- potatoes (土豆) zoo --- zoos (动物园) photo --- photos (照片)
*（以 “o”结尾，复数加 “es”）口诀：
黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，
6. 以 f或 fe 结尾的词，多数变f或 fe 为 ves. leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ] knife --- knives ( 小刀)
*（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀： 妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。
*（以f或fe结尾的单词，直接加 “s”的单词）口诀：
长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下，左手拿着手绢(handkerchief)，右手拿着高尔夫球(golf)。 例： roof --- roofs ( 屋顶) 7. 不规则名词复数的变化
man --- men (男人) tooth ---teeth (牙齿) child --- children (儿童) mouse --- mice(老鼠) foot --- feet (脚) woman --- women (女人) 8. 名词单复数形式一样
sheep --- sheep (绵羊) deer --- deer （鹿）
English --- English（英国人） Chinese --- Chinese （中国人） *（不规则名词变复数）口诀： 男人，女人a变e；
鹅，足，牙齿oo变ee； 其实老鼠也好记ous变ic；
孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。 二、名词所有格的构成法
1. 主要是在词尾加’ s 构成。如:
This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。
2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如:
the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒
3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾， 变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀：
名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。
⑷ 小学四年级英语下册句子
1、 现在几点钟? What time is it ?
2、 现在九点钟。 It’s 9 o’clock.
3、 该是上学的时候了。 It’s time to go to school.
4、 该是上英语课的时候了。It’s time for English class.
5、 这是我们的教室。 This is our classroom.
6、 那是教师办公室，中小学英语《小学四年级英语句子：重点必会句型》(http://m.unjs.com)。 That is the teacher’s desk.
7、 这是一台电脑吗?是的，它是。Is this acomputer ? Yes, it is.
8、 那是一匹马吗? 不，它不是。Is that a horse ? No, it isn’t.
9、 它是什么颜色? 它是绿色。 What colour is it ? It’s green.
10、 他们是什么颜色?它们是黑白色。What colour are they ? They are black and white.
11、 它是多少钱? 它是八元。 How much is it ? It’s 8 yuan.
12、 它们是多少钱? 它们是三十三元。 How much are they ? They are 10 yuan.
13、 这是什么? 它是一只洋葱。What’s this ? It’s an onion.
14、 那些是什么? 它们是猪。 What are those ? They are pigs.
15、 有多少只绵羊? 十五只。How many sheep are there ? There are 15.
16、 它是一只鸭子吗? 是的，它是。Is it a ck ? Yes, it is.
17、 它们是黄瓜吗? 不是，它们不是。Are they cucumbers ? No, they aren’t.
18、 今天天气晴朗。It’s sunny today.
19、 今天寒冷吗? 是的，它是。Is it cold today ? Yes, it is.
⑸ 小学英语四年级下册需要教什么语法。在哪一单元教。。。。
老外很多都不像我们把句子划分那么细的，像我们说汉语分析什么主谓宾定状补，要说英语一定要让其多读多说，少搞语法进去会出不来，会把自己整晕了，想想我们汉语怎么学的吧，，，，，
⑹ 小学英语四年级语法时态
一般现在时:肯:主语+谓语（动词原型/单三）+其他.
否:主语+don't/doesn"t+动原+其他.
疑:Do/Does+主语+动原+其他? Yes,主语+do/does.No,主语 +don't/doesn't.
现在进行时:肯:主语+be+现在分词(ing)+其他.
否:主语+be not+现在分词+其他.
疑:Be+主语+现分+其他? Yes,主语+be. No,主语+be not.
一般将来时:肯:主语+will+动原+其他.
否:主语+won't(will not)+动原+其他.
疑:Will+主语+动原+其他? Yes,主语+will. No,主语+won't.
趋向动词也可用进行时表示将来时.
一般过去时:肯:主语+动词过去式+其他.
否:主语+be(过去式) not+其他/主语+Ddidn't+动原+其他
疑:Be(过去式)+主语+其他? Yes,主语+be(过).No,主语+be(过)not.
Did+主语+动原+其他? Yes,主语+did.No,主语+didn't.
别的就没学过了吧？