四年级英语下册第三单元语法

㈠ 人教版四年级下册英语第三单元关于动作的句子

楼上的全是色短语，没句号！
我给你点，你喜欢就拿去：
Take out your book
take your bed
make a snowman
going fishing
climb tree

对不起啊我只记住这么内多了，不知道帮不容帮得到那你！

不好意思啊！！！！！

㈡ 4年级下册英语第70页第三单元的英文

Last saturday. I and my father went to huashan. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired，it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“bob， don’t do anything halfway.”at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。 was very happy

㈢ 四年级下册英语第三单元怎么导入

意义性操练其目的是要求学生通过操练,能在一定的情景中用英语表专意.教师提出一些要求属、情景、范围,让学生作出回答.但学生的回答往往是可以预料的,因此,意义性操练还属于语言操练的范畴,而不是交际活动. 意义性操练的常用方法有问答法、句型转换法、串联（接龙）操练法,按图操练法.

㈣ 英语课本四年级下册人教版第三单元怎么读

unit three /'ju:nɪt/ /θri:/ 。复

unit process [计] 单元制过程 ; [计] [化工] 单元操作过程 ; 单元椎 ; 即为单一制程。

processing unit 处理部件 ; [计] 处理单元 ; 处理器处理机 ; 处理单位。

unit fraction 单位分数 ; [数] 单分数 ; 位分。

Neighborhood Unit 邻里单位 ; 邻里单元。

sampling unit [数] 抽样单位 ; 取样单位 ; [自] 采样单元 ; 抽样单元。

(4)四年级英语下册第三单元语法扩展阅读

考试注意事项：

情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

情态动词除ought 和have外，后面只能接不带to的不定式。

情态动词不随人称的变化而变化，即情态动词的第三人称单数不加-s。情态动词不受任何时态影响即不加三单。

情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。

㈤ 英语英语4年级下册第三单元试卷

昨晚复，一楼的阿婆拿了条新鲜的制鱼敲响了我家的门，笑嘻嘻的说：“会杀吗？老头子刚钓上来的，还蹦跳着呢，给孩子们熬汤喝了吧……”
“哎呀，阿婆……这个，那怎么好意思呢……”我有些为难的笑道，
“可是我没杀过鱼……要不还是你们煮着吃了吧……”
“那我先杀了再拿来……”阿婆一脸的亲切。
几分钟后，阿婆拿着杀好了的已洗干净的鱼咚咚

㈥ 四年级下册 英语第三单元的单词是什么

Red blue yellow green White
skirt shirt jacket dress t-shirt

㈦ 党山小学四年级下的英语第三单元考试反思

这次语文成绩很差。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

㈧ 义务教育科书四年级英语下册第三单元第一课怎么翻译成中文

义务教育科书，四年级英语下册第3单元第1课怎么翻译成中文，请你把这个课文拍照上来帮你翻译。