Ⅰ 高中英语 写出句子的句型或 语法
21 结构would like to do sth, about his personal life作questions的定语，which引导非限制性定语从句
22 which引导非限制性定语从句指代前面一句话I am Chinese, means后面是省略了that的宾语从句
23 Speaking and listening是现在分词作主语，by which后面试定语从句先行词是language learning
24 so that引导结果状语从句
25 Learning是现在分词作状语，Learning后面的that引导的是一个宾语从句，第二个that是定语从句，先行词是reason
26 这是一个倒装句型，否定词not only提前，主谓倒装
27 这个是if引导的条件虚拟语气，所以从句用了过去时could，主句用would
28 结构can't help doing sth(情不自禁做某事），who引导定语从句先行词是classmates or friends
29 The moment引导时间状语从句，which引导非限制性定语从句
30 such...that引导结果状语从句
31 helping是现在分词作定语，which引导非限制性定语从句
32 Although引导让步状语从句
33 Thinking是现在分词作状语，that引导的是一个宾语从句作thinking的宾语
Ⅱ 高中英语语法。句子如下
burn既是及物动词也可以作不及物动词，作及物动词的时候，是被点燃，而作为不专及物动词的时候是属燃烧。burning是现在分词表示主动，也就是作为不及物动词，燃烧的意思；而burnt是过去分词表示被动，也就是被点燃的意思。一般如果是我，我都会用burnt。如果非要说两个都能用，那么就因为burn有两种词性。
Ⅲ 高中英语语法哪本好
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Ⅳ 高中简单英语句子，包括 翻译 语法 句子结构，麻烦给三句谢谢。
1.The doctor said that taking exercise was the best way of losing weight。医生说锻炼是减肥的最好方法
这是一个宾语从句, 主谓宾 结构 一般过去时 .The doctor是主语 said 是谓内语 。
后面是容宾语从句 作宾语
其中
that 是引导宾语从句的连接词 在 此处不可省略。
taking exercise 是动名词短语 作宾从中的主语 。was 是宾从中的系动词
the best way of losing weight.是宾从中的表语
2.What we need is money. 我们需要的是钱。
此处是what 引导的主语从句。主系表结构。what we need 做主语，is 是谓语，money表语。
3.Doctor is a person who looks after people's health.
医生是要照顾病人健康的人。
Doctor 做主语 is是谓语 a person 是先行词 剩下的是who引导的定语从句。
Ⅳ 高中英语语法体系
英语五种基本句型：
基本句型一： S+V （主＋谓）
基本句型二回： S+V+P （主＋谓＋表）
基本句型三答： S+V+O （主＋谓＋宾）
基本句型四： S+V+o+O （主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： S+V+O+C （主＋谓＋宾＋宾补）
可以看出变化都是从动词开始的。所以要掌握好动词的性质、特点。可以围绕动词来学。
英语是通过动词的时态来表示发生的先后，是现在，过去，还是将来。
动词的语态，主动和被动。
动词的数，单数还是复数。
动词的性质，是及物还是不及物。
以后复杂的句子都是从几个句型扩展而来的。包括各种复合句。其它的再补充进去。
当然依据不同，建立的体系也不同。自己也总结了才是自己的。
Ⅵ 高中英语语法。句子如下
现在分词和不定式作结果状语的区别：
现在分词表示【意料之中】，而不定式表示【意料专之外】，再属如：
He came back home from work, (only) to find his house broken into.
He worked hard ,catching up with his classmates in the end.
你的句子常理【意料之外】
Ⅶ 介绍高中英语语法句子举例
一、名词性从句
1.What he wants to tell us is not clear.
他要跟我们说什么，还不清楚。
2.It's splendid that you passed your exam.
你通过考试了，真棒。
3.Everything depends on whether we have enough money.
一切要看我们是否有足够的钱。
二、形容词性从句(定语从句)
1.这是他们曾经住过的地址。
It is the place where he once lived.
2.The one who cleans the blackboard should be praised.
擦黑板的那一位应该受到表扬。
3.我们将尝试着帮助家长改善他们与孩子交谈的方式。
We will try to help parents improve the ways (that/in which) they talk with their children.
三、副词性从句
1.I didn’t realize how great my mother was until I became a mother.
直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。
2.While John was watching TV, his wife was cooking.
当约翰在看电视时，他的妻子正在做饭。
3.No sooner had I arrived home than it began to rain.
还没等我到家就开始下雨了。
名词性从句和定语从句的区别就是，关系副词引导的句子跟先行词关系不同，名词性从句跟先行词的关系是平行的，只是后边的句子做进一步解释，同位语从句是最好的例子，定语从句跟先行词的关系是……的关系，副词性从句最简单就是一些副词引导时间或者条件状语从句。
Ⅷ 高中英语语法，句子结构
主：We
谓语动词词组：should never look down upon
宾语：peasants
状语从句：回without whom ...
从句主语：we
从句谓语动词：couldn't have
从句宾语：fruit and vegetables
从句不定式答定语： to eat