1. 给我讲讲最常见的英语语法.什么the
[指已提过的人或物]:
I bought a car yesterday. The car is very expensive.
我昨天买了一辆小汽车,这辆车很贵。
The book you gave me is now on the bookshelf.
你给我的那本书现在在书架上。
[谈话双方都知道共同所指的事物]:
I have returned the book.
我已将书还了。
Shut the door, please.
请把门关上。
How do you like the novel?
你觉得那本小说怎样?
Have you passed the exam?
你考试通过了吗?
[指就近的事,表示“当前的”]
the Beijing of today
今天的北京
the best song of the week
本周最佳歌曲
the hit of the week
本周最轰动的消息(或最卖座的影片)
[表示世界上独一无二的东西]:
The sun is down.
太阳落山了。
the moon
月亮
the earth
地球
the universe
宇宙
the atmosphere
大气层
[用在表示自然现象的名词前]:
the night
夜晚
the day
白天
The wind died away.
风逐渐停了。
The clouds darkened the sky.
乌云遮暗天空。
The rain began to fall.
开始下雨了。
[表示提到过的人的身体的一部分或衣着]:
I took her by the hand.
我牵住她的手。
He was wounded in the leg.
他腿部受了伤。
She looked me in the face.
她瞧着我的脸。
My friend patted me on the shoulder.
我朋友拍拍我的肩膀。
[口语][用于表示全家人中的一些人]:
the husband
丈夫
the wife
妻子
the kid sister
小妹妹
[用于姓的复数前,表示一家人]:
The Browns went to the cinema yesterday.
布朗一家人昨天去看电影了。
The Yangs were out for a holiday.
杨家外出度假了。
the Simpsons
辛普森一家
[与可数名词单数连用表示一类人或物]:
You should learn to use the computer.
你应该学会使用电脑。
The cow is a domestic animal.
奶牛是家畜。
The horse is useful to man.
马对人类有用。
The whale is a mammal.
鲸鱼是哺乳动物。
[用于形容词前构成名词,表示一类人]:
the rich and the poor
富人与穷人
the wounded
受伤者
the good
好人
the beautiful
美人
the true
真诚的人
[用在表示民族、阶级、阶层、集团、党派前,表示一个整体]:
the Chinese (people)
中国人(民)
the working class
工人阶级
the aristocracy
贵族
the intelligentsia
知识分子
[用于被后置限制性定语修饰的名词前]:
the man who answered
回答的人
the pen you lost
你丢的钢笔
the photo in her hand
她手中的照片
Do you know the man who spoke just now?
你认识刚才发言的人吗?
The magazine she gave me is Reader's Digest.
她给我的杂志是《读者文摘》。
[用于江、河、海洋等的名称前]:
the Red Sea
红海
the Pacific
太平洋
the Yangtze
长江
the Thames
泰晤士河
the Mississippi (River)
密西西比河
the Panama (Canal)
巴拿马运河
[用于海峡、海湾等的名称前]:
the Persian Gulf
波斯湾
the English Channel
英吉利海峡
the Straits
马六甲海峡
the Taiwan Straits
台湾海峡
[用于山脉、群岛、半岛、沙漠等的名称前]:
the Crimea
克里米亚半岛
the Himalayas
喜马拉雅山
the Balkan Peninsula
巴尔干半岛
the Sahara
撒哈拉沙漠
[用于普通名词等构成的国名或复数形式的国家、地区名称前]:
the People's Republic of China
中华人民共和国
the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
大不列颠及北爱尔兰联合王国
the United States of America
美利坚合众国
the Argentine
阿根廷
[用于普通名词等构成的政党、组织机构等名称前]:
the United Nations
联合国
the National People's Congress
全国人民代表大会
the State Department
(美国)国务院
[用于普通名词等构成的学校、商店、旅馆、剧院等建筑物的名称前]:
the Capital Theatre
首都剧院
the Great Hall of the People
人民大会堂
the Worker's Gymnasium
工人体育馆
the British Museum
大英博物馆
[用于报纸、杂志、会议、条约等名称前]:
the People's Daily 《
人民日报》
the Times 《
泰晤士报》
the New York Times 《
纽约时报》
the Washinton Post 《
华盛顿邮报》
the Atlantic Pact 《
大西洋公约》
the Geneva Agreement 《
日内瓦协议》
the Advanced Learner's Dictionary of Current English 《
现代英语高级学习词典》
[用于某些节日名称前]:
the Spring Festival
春节
the Mid-Autumn Festival
中秋节
[用于形容词或定语修饰的人名或地名前]:
The theory was advanced by the great Lenin.
这一理论是伟大的列宁提出的。
The little Tom is now only 9 months of age.
小汤姆现在才9个月大。
the China of 1949 .
1949年的中国
the Paris of the East
东方的巴黎
[用于强调特指,或表示最重要、最著名或最流行的事物]:
That's the restaurant in town.
那是城里最有名的饭店。
the skiing center of the U.S.
美国滑雪中心
Caesar was the general of Rome.
恺撒是罗马的盖世将军。
[用于不定式短语前]:
the right to strike
罢工的权力
[用于形容词最高级前]:
Autumn is the best season in Beijing.
秋天是北京最好的季节。
He is the eldest among the 3 brothers.
他是三兄弟中最年长的。
[用于形容词比较级前,表示两者间“较…的一个”]:
She is the cleverer of the two.
她是两人中较聪明的一个。
He is the stronger of the 2 brothers.
他是两兄弟中比较强壮的一个。
[用于可数名词单数前,表示功能、属性等,使具抽象性]:
The picture is pleasant to the eye.
这幅画很悦目。
He took to the bottle.
他嗜酒如命。
She took the veil at 18.
她18岁时当了修女。
He is in the theatre.
他是个演员。
He went from the bar to the bench.
他由律师转为法官。
[用于疾病名称前]:
the smallpox
天花
the flu
流感
[用于数量前,表示一个单位,含“每,每一”的意思]:
sell at five dollars the half ton
每半吨售价五美元
I pay them by the hour.
我按小时付给他们钱。
[用于表示某一特定时期,尤指十年]:
the Dark ages
黑暗时期
the Sixties.
60年代 。
The 1990s were hisgolden age.
20世纪90年代是他的黄金时期。
[用于 radio,telephone 或乐器名称前]:
The old man listens to the radio every morning.
老人每天早上听收音机。
I talked with her over the telephone.
我和她在电话上交谈。
She played the piano,and I played the violin.
她弹钢琴,我拉小提琴。
[用于序数词前]:
adv.
[用于形容词、副词比较级前]更;到相应程度:
I like a man none the worse for being outspoken.
我并不因为一个人直言不讳而改变我对他的好感。
I like him all the better for his criticism.
他提出了批评,我反而更喜欢他了。
[用于形容词、副词比较级前,the…,the…]越…越…:
The sooner,the better.
越快越好。
The more the merrier.
人越多越热闹。
[用于副词最高级前,但常可省略]:
He came (the) earliest of all.
他来得最早。
2. 英语语法到底是什么意思怎么用啊
英语语法是针对英语总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
基本用法:
一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。
1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …).
2.基本结构:主语+be/do+其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式:主语 + am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。
一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
现在完成时
1,概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或 状态。
2,时间状语:yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点,for + 时间段,recently, lately,in the past few years, etc.
3,基本结构:主语 + have/has + p.p(过去分词) + 其它
4,否定形式:主语 + have/has + not + p.p(过去分词) + 其它
5,一般疑问句:have或has放句首。
英语语法--网络
3. 英语语法我想问英语简单句中C是代表什么
我从不支持学语法,中国学生总认为学会语法就真的学会英语了,但我和我周围的同学都不会语法,一说语法我们都头疼,但我们的成绩和口语都挺不错,你就平时多看一些句子和文章,多阅读、多听、多写,就算写错了也别怕,这样提高英语成绩根本不是问题。
4. 英语的语法在英语中起到什么作用它是相当于我们汉语的那种部分组成英语语法都有什么基础的人怎么学
在英语学习中,要不要学语法,语法应该学到什么程度是一个争论不断的问题。比起练口语,背单词,一直以来,语法似乎都得不到重视。观察一下,身边背单词,练听力的人很多,但在学语法的真没几个。这是因为语法不重要吗?恰恰相反,语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。但现实情况是,不少人对语法学习并没有一个清晰的概念,甚至忽视语法学习。曾经有一种论调认为,语法是不需要专门学习的,我们只需要大量输入,进行“浸泡式”学习,就会有“语感”,语法会自然内化,一切发生得如此和谐自然,毫不费力。你看欧美国家的人没有学习语法,不是也能说出写出语法正确的句子吗?但事实真的是如此吗?上面的观点其实存在两个问题:1.儿童学习母语和成年人学习外语是两个不同的概念。2.即使是在欧美国家,学生也是需要学习语法的。对于儿童学习母语来说,依靠自然的语言输入是可以掌握正确的语法规则的,但是这一点放到成人身上却并不起作用。在语言学上有个子集原则(Subset Principle)可以用来解释这一现象:儿童在刚开始学习母语时经常会造出错误的语法结构(比如 Who is him? 这样的句子),但这种语法错误他们在成年人的语言里是接触不到的,也就是说,他们在周围的环境中只接触到结构正确的正面语料,接触不到错误的负面语料。经过一段时间后,儿童就会自动放弃错误的结构,接受正确的结构。跟儿童不一样,成年人在学习外语之前已经有了母语基础,在学习外语的过程中也会不可避免的受到母语的影响,比如会用概括或类比的方法来学习外语。即使在学习过程中造出错误的结构,他们也会认为,母语中是这样说的或者目的语中有类似的结构,所以这种结构是可以接受的。成年学习者会认为,在外语学习中还没见到这样的结构,不代表外语中没有这种结构,这种结构也许以后能够见到。受此影响,他们会继续使用错误的结构而难以自动纠正过来。实际上,目前已经有不少实证研究表明外语学习中单靠语言输入并不能保证语法习得。语言学家对加拿大的沉浸式课堂进行研究之后发现,外语学习者即使接触了大量的语言输入,仍然会犯很多语法错误,比如时态和单复数问题。也是说,对于外语学习者来说,语法一定是要专门学习的,靠大量输入培养起来的所谓“语感”往往并不靠谱
5. 我现在知道英语语法是什么但是我不会做题
一般而言 没有 题 是直接 出在语法上的, 更多的还是单词。 整个高中而言,英语语法其实是很少的。
6. 英语语法什么意思详细
英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。
1、时态
时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:"现在、过去、将来、过去将来"四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。
2、语态
主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。
被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。
3、句子成分
一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分和谓语部分。主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。
句子成分是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
1、简单句
基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:
主语+谓语(s.+predicate)、主语+系动词+表语(s.+link v.+predicative)、主语+谓语+宾语(s.+predicate+o.)、主语+谓语+间接宾语+直接宾语(s.+predicate+oi.+od.)、主语+谓语+宾语+宾语补足语(s.+predicate+o.+o.c.)。
2、It引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时,它可做人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中。作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用。
可作形式主语(it is + adj. + for/of sb. to do sth.)或形式宾语(it + adj. + to do sth.),真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分,可用it is (was) + 强调部分(主语、宾语或状语) + that(who)…的强调结构。
3、并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。
4、复合句
复杂句(Complex Sentence)由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在。从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样。所不同在于,从句须由一个关联词(connective)引导。
7. 英语共计多少种语法全部的,多少种词。
一共16个时态,分别是:
1、一般现在时 。
2、一般过去时 。
3、一般将来时。
4、一般过去将来时。
5、现在进行时 。
6、过去进行时 。
7、将来进行时 。
8、过去将来进行时。
9、现在完成时 。
10、过去完成时 。
11、将来完成时 。
12、过去将来完成时。
13、现在完成进行时 。
14、过去完成进行时 。
15、将来完成进行时 。
16、过去将来完成进行时。
(7)什么是英语我语法扩展阅读:
英语测试
英国:国际英语测试系统(IELTS,International English Language Testing System,雅思),剑桥英文认证(Cambridge Main Suit),剑桥商务英语(Cambridge Business EnglishCertificate)。
美国:托福(TOEFL),机考托福(CBT;逐渐废除),网考托福(iBT),托业(TOEIC,商用英文考试),英语口语水平测试(TSE)。
中国大陆:,大学英语考试(CET),大学英语四级考试(CET-4),大学英语六级考试(CET-6),高等学校英语专业考试(TEM),英语专业四级考试(TEM-4),英语专业八级考试(TEM-8),英语等级考试(PETS)。
中国台湾:全民英语能力分级检定测验(GEPT)。
8. 学英语语法的app有什么
我爱学语抄法
有各种分类的讲解和例题习题,习题都是分阶段的,比如小学、初中、高中以及大学。做题可以判对错,有详细的解释,还能保存错题以后复习。
罗赛塔石碑
这个软件是美国的,它的学习方式是给出图片,然后教你读。还有听写,阅读,语法的项目。它要的是一种母语思维,而且还有语音鉴别技术。
tell me more
是多语种的,产地法国,这个软件也是使用语音鉴别技术,总体不错,而且它的10level那版,学完应该有8000单词量以上,但是这个是教授外国人的方式学外语,有点基础的人可以选择这个。
9. 求大神帮我 英语语法 就是什么词在句子中的作用 什么词充当什么词 一个句子需要哪些成分
基本的主谓(宾),定状补可有可无,跟语文一样,动词充当谓语,你我他还有一些名词或者是相当于名词的句子都可充当主语,宾语由名词充当,定语由形容词充当,状语有目的状语,时间状语,地点状语等等