⑴ 一年级《声律启蒙》读后感
《声律启蒙》读后感:
我最近爱读爸爸给我推荐的《声律启蒙》,这本书作者是清朝的张思岩,共二十二卷,收有著名词家四百三十四人的作品。这本书写得还不错,就是这本书的印刷和正常不一样,文字是竖着排版,读的时候需要反方向翻,这让我觉得很奇怪。于是我问爸爸:“为什么这本书是反着翻呢?”爸爸说:“古籍都是这样的,是古人的习惯。”
我记得第一句是“云对雨,雪对风,晚照对晴空,来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。但是有些文字我从来没有见过,它的解释也很让人费解,比如说:疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也。有些人根本就看不懂,只有文学修养很深的人才能看懂,比如说像我就看不懂,不知道我爸爸能看懂不,不过我爸爸说看不懂不要紧,书读百遍,其义自现。还有,这本书是押韵的,什么叫押韵?就比如说一(代表条目)东(代表韵脚),那么许多句子最后一个字的韵母都是ong(如东、中、空等等等等)。
我读《声律启蒙》的收获:一是认识了好多生字,能够非常熟练地查字典,二是学会了很多近义词和反义词,比如近义词有“金对玉,宝对珠,玉兔对金乌”等等,反义词有“邪对正,假对真,幽对显,寂对喧”等等。三是读《声律启蒙》让我感觉到中国语言的博大精深。我学会了很多对仗工整、语句优美的对子,如:“鸟翼长随凤兮洵众禽长,狐威不假虎也真百兽尊”。
这本书我很爱读。
⑵ 一年级声律启蒙读后感150字
我最近爱读爸爸给我推荐的《声律启蒙》,这本书作者是清朝的张思岩,共版二十二卷,权收有著名词家四百三十四人的作品。这本书写得还不错,就是这本书的印刷和正常不一样,文字是竖着排版,读的时候需要反方向翻,这让我觉得很奇怪。于是我问爸爸:“为什么这本书是反着翻呢?”爸爸说:“古籍都是这样的,是古人的习惯。”
我记得第一句是“云对雨,雪对风,晚照对晴空,来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫。”读着朗朗上口也很好记。但是有些文字我从来没有见过,它的解释也很让人费解,比如说:疎墉(我不知道是哪个疎墉)的意思是懒也。有些人根本就看不懂,只有文学修养很深的人才能看懂,比如说像我就看不懂,不知道我爸爸能看懂不,不过我爸爸说看不懂不要紧,书读百遍,其义自现。还有,这本书是押韵的,什么叫押韵?就比如说一(代表条目)东(代表韵脚),那么许多句子最后一个字的韵母都是ong(如东、中、空等等等等)
⑶ 一年级叫启蒙班,二年级叫什么班
二年级是老生班
⑷ 如何做好一年级小朋友的启蒙
如果是孩子即将上一年级的话。首先要养成良好的学习习惯:上课要注意力集中,认真听课;回下课要按答时完成作业。自己的学习用品管理好,放在书包里一下就能找到;要有秩序感,知道听铃声上下课,不迟到。知识方面:语文方面要熟练掌握拼音的拼读写(具体要求可以看《课标》)因为这一部分有难度,老师一般讲得比较快。识字方面多识少写,提高识字量和阅读水平,写字注意写字姿势,注意写字的笔顺和间架结构。数学方面一年级上学期是:数的序列,一到20以内的加减法,认识图形。英语不大清楚,但以说、读、背诵为主,一般上学期只学习字母的写法。不知道这些是不是你所需要的。
⑸ 孩子上一年级,没学过英语,想自己在家教英语,求推荐合适的英语启蒙书。
首先可以选择洪恩英语的网课,这是很不错的孩子学习英语的教育平台,其次可以购买英语启蒙书籍,有这样的书籍有很多,关键是需要孩子去读。
⑹ 剑桥少儿英语考级要求
剑桥少儿来英语的学习还源能给孩子的英语打下很好的基础。它可以促进孩子全面发展,以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心、以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。⑺ 一年级国学启蒙教案
、国学教育的目标 给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,...把国学教育发扬光专大,使孩子学属习经典化、 生活经典化,人生经典化。 二、国学...与孩子一起学习,根据计划诵读《弟子规》的内容,家校合作,共同引导孩子进入国学
⑻ 浙江小学一年级的英语启蒙教材,应该用哪本好 比如说朗文出版的急求!
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