① 鄂教版五年级下册品德与社会期末考试试卷
鄂教版小学五年级品德与社会（下册）下学期
期 末 测 试 试 卷
一、填一填（20分）
（1）真诚地为他人的成功＿＿＿＿，能使他人感到＿＿＿＿。
（2）孔子说：己所不欲，＿＿＿＿。这句话被人们称为待人处事的＿＿＿＿。
（3）帮助他人，＿＿＿＿；奉献他人，＿＿＿＿。
（4）友谊是火，＿＿＿＿；友谊是水，＿＿＿＿＿。
（5）我们伟大祖国是一个＿＿多民族大家庭，共有＿＿个民族。
（6）200多年前，英国商人发现，从＿＿走私中，可以牟取＿＿。
（7）＿＿＿是中国民主革命伟大的先行者，他领导的＿＿＿推翻了两千多年前的封建帝制。
（8）风光秀丽的＿＿＿是我国的革命圣地，这里被人们誉为中国革命的＿＿＿。
（9）改革开放的总设计师是＿＿＿＿，以一个不平凡的设想，使深圳成为我国第一个＿＿＿＿。
（10）我为我的祖国而感到骄傲，因为我们用＿＿＿和＿＿＿创造了许多奇迹。
二、辨一辨（10分）正确的画√错误的画×
（ ）1、赠人玫瑰，手有余香。
（ ）2、不一样的节日，同样的喜庆。
（ ）3、淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。
（ ）4、核武器的威力巨大，在战争中随意使用，
（ ）5、西部风光美丽，许多人都喜欢到西部旅游。
（ ）6、改革开放是我国的基本国策。
（ ）7、你总是挑我的毛病，我再也不和你好了。
（ ）8、最伟大的力量就是同心合力。
（ ）9、红军打仗是为了人民，人民永远支持他们。
（ ）10、我国是一个农业大国，土地是农民的命根子。
三、选一选（10分）
1、参加中央“一大”的代表有13名，后来成为中国人民伟大领袖的是（ ）。
A 毛泽东 B 、董必武 C、陈谭秋
2、回民支队抗日英雄是（ ）
A 吉鸿昌 B马本斋 C 冯玉祥
3、“飞天”梦圆的首位航天员是（ ）
A 杨利伟 B 费俊龙 C 刘佑明
4、禁烟运动的民族英雄是（ ）
A 邓世昌 B 林则徐 C 詹天佑
5、和亲使者是（ ）
A 文成公主 B 黄道婆 C 王昭君
四、连一连（10分）
1、将时间与相应的事件相连
A、1997年7月1日 （1）宣告中华人民共和国成立
B、1999年12月20日 （2）驻东北的日军炮轰东北军北大营
C 、1949年10月1日 （3）中国政府恢复对香港行使主权
D、1931年9月18日 （4）“神州”五号载人飞船发射成功
E、2003年10月15日 （5）中国政府恢复对澳门行使主权
五、议一议（30分）
（1）你怎么看待我国研制核武器又加入该条约？
（2）、与朋友有了矛盾，你是怎样处理的？
六、答一答（20分）
（1）中国共产党是如何领导中国人民走向胜利走向光明的？
（2）为促进民族团结，我们应该怎样做？
② 五年级下册语文《小天才》鄂教版,期末复习答案
五年级语文综合试题一、基础知识(37分)1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)yuānbózōngzhǐxùrìzhēndìáoyóubùlǚshùnjiānáoyóubùlǚyúlèpāishèshùnjiānqīnqishùnjiānshùnjiānqīnqijiāyùguān2.成语填空(11分)(1)补充成语难不倒我。(5分)至()无上()风()雨金()献瑞质()无()一()如洗()然无()转()即()心()神()数不()数()马()花(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)①龙()()跃——()龙()睛——()()龙()——()()()龙②寓言：3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)峪()浴()趟()倘()遨()傲()魂()魄()裁()载()糊()湖()旨()指()4.按要求写句子(8分)(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)(3)我想念王老师。(扩句)(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)A.话题转移B.解释说明C.声音延长(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴的文化站有几百册图书!()(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。()(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!()二、才华横溢，积累运用（10分）1.根据课文内容填空(5分)(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有()，能像()带我们领略()。(2)《忆读书》的作者是()。(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成()。(4)中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。(5)《献你一束花》的作者是()。2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)(1)()世上每个人都有一本书，()一本书，我相信，世界上()会少点麻烦。(2)()风雨多大，我们()要按时上学。(3)()有了新课程改革，()我们的个性才得以施展。(4)你()在这儿等待，还()先走。(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。三、阅读游乐园(18分)(一)(11分)叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.给这则寓言加个题目：。(1分)2.在括号里给带点的字注音。(1分)3.解释题目的意思：(2分)4.翻译下列句子。(4分)(1)叶公子高好龙。(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。5.这则寓言讽刺了什么?(2分)6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)(二)(7分)礼物教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。上课铃响了。门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。“这是谁的2分钱?”她抬起头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)四、妙笔生花(35分)1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。(2)突出文章的中心，详略要得当。
③ 2016鄂教版五年级下册英语暑假作业答案
几年前的四月十四日上午七点四十七分，我想大家不会忘记，在我国青海省玉树县专发生了一属场特大地震，全国人民的心随之沉重起来。有多少鲜活的生命在顷刻间化为乌有，有多少亲人顷刻间阴阳相隔，真是苍天落泪，山河同悲。虽然灾难发生了，但是涌现出许许多多的英雄，创造着一个又一个生命的奇迹，谱写出一篇又一篇感人的故事。最让我感动的是一位来自于香港的志愿者，他今年刚做完手术，一听闻玉树地震的消息，不顾自己的生命危险，拔下输液的针头，毅然赶赴灾区，救出一个又一个生命。然而，就在他救人的时候，突然发生余震，在这场余震中，他壮烈牺牲了，献出了自己年近四十多岁的宝贵生命。他走了，但留给我们的感动始终萦绕心间。我落泪了，难道这就是大爱无私吗？是的，这就是大爱无私！在这一刻，我深深地体会到了爱的奉献！
④ 五年级下册鄂教版第四单元作文
优质解答
壮壮和小军是镇上最有爱心的孩子,他们上小学五年级因为补习所以经常放学的很晚,两人这天,刚放学就看到一个盲人老奶奶在过马路,就走上去急切地问道.
“老奶奶,您家住在哪?您的孩子呢?”老奶奶说：“我家就在对面的山上,我没有儿女,小朋友你能送我回家吗?”小军和壮壮爽快的回答“当然可以”.
从那以后,小军和壮壮每天都去帮助老奶奶,有时还把自家的糖果带给老奶奶吃,老奶奶每次都说：“你们真好,要是我能看见你们就好了!”小军和壮壮也想老奶奶恢复光明.
一天晚上壮壮做了一个神奇的梦：在这蓝蓝的天空上,出现各种颜色的星星,一个清脆的声音回荡在上里,“你是一个好孩子,我将送给你一个愿望,只要你去华山找绿色的花,明晚去山上的一棵参天大树那,我将实现你的愿望.”
第二天早上,壮壮对小军说：“我昨天晚上做了一神奇的梦.”壮壮把他昨晚做的梦讲给小军听,小军说他也做了一个类似的梦,壮壮说：“我们带老奶奶去许愿望吧!”
这天晚上,壮壮和小军放完学就来到老奶奶家,壮壮和小军将老奶奶带到华山去找绿色的花,找了半天终于找到了!他们将老奶奶带到山上的一棵参天大树.壮壮说：“老奶奶你许两个愿望,”老奶奶双手合并,第一个愿望是希望我能重见光明,第二个愿望是希望小军和壮壮过着快乐的生活.老奶奶许完愿就看到从天边飞过来一道亮光,漂亮的仙女出现了!她闪动着淡蓝色的翅膀,仙女拿起愿望瓶在老奶奶眼前一挥,老奶奶睁开眼睛,看到了壮壮和小军,大家拥抱在一起,开心的笑了!
于是老奶奶经常去哪一棵参天大树下坐着为小军和壮壮祈祷,希望他们幸福、健康、快乐.赞同
⑤ 英语书六九页五年级下册答案鄂教版
只有语文！
鄂教版小学五年级下册课后习题答案
P4(2)答：文章描写了：晴朗时，有云时的海上日出。文章是按照：日出前，日出时，日出后的顺序描写的。
(3)答：“这不是伟大的奇观么？”，我对它的理解是：强烈的表达了作者对海上日出的喜爱，对光明的追求和向往。改为陈述句：这是伟大的奇观。改为感叹句：这真是伟大的奇观呀！
(4)答：①这个词运用拟人的修辞手法写出了有云时日出的样子。②这些词写出了太阳顽强旺盛的生命力和势不可挡的威力，也洋溢着作者热爱阳光的喜悦之情。③这些字把太阳的威力表现的淋漓尽到，同时也给读者留下了更加宽广的想象和联想的空间。
P7(2)答：课文是按照时间的顺序进行描述的，暴风雨来临之前，写了电闪雷鸣；暴风雨来临时，写了狂风暴雨；暴风雨之后，写了蓝天白云、鸟语花香、朝阳水珠、远山林舍。
(3)答：他写出了大自然的雄壮之美、柔和之美，我们应该用发展的全面的眼光看待事物。
(4)答：如同„„小雨滴打在窗上，如同鼓点一般，滴滴沥沥，真好听！这样写可以让雨滴更活一些。宛如„„枯萎的菊花宛如一个低垂的老人头。这样写可以把菊花写得更枯萎一些。犹如„„烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。这样写可以把环境写得更加恶劣。
⑥ 鄂教版小学语文五年级下册第五课钟楼读书读后感
梁国有一户姓杨的人家的儿子九岁，很聪明。孔君平拜访他的父亲，可他的父版亲不在，便把权孩子叫了出来，孩子为他端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上答道：“我可没听说孔雀是您家的鸟。”孔君平巧妙地把杨梅这一水果的名字拆解为“杨家的梅子”，表现出孔君平的机智与幽默，杨家的儿子虽小但是很快识别出其中的奥妙，并以“孔家的家禽”拆解“孔雀”对答孔君平，显示出孩子的多智与敏锐，所以，这是一段流传千年的佳话。
⑦ 五年级下册鄂教版课文《背课文》阅读答案
这段话中把（背课文）比作（牛吃草）。
从两个“慢慢”你读懂了什么？
两个“慢慢地”做反复，加强语气，升华文章内涵。