A. 各位大神帮帮忙把初二上册的英语书上每个单元的绿色表格也就是语法聚焦发给我，还有后面的每个单元的单词
马上
B. 八年级上册英语，第5单元到第8单元Grammar. Focus翻译
5单元：
你想看新闻吗？ 是的，我想。/不，我不想。
你今晚打算看什么？ 我打算看《过去的日子》。
你预料你在情景喜剧中会学到什么？ 你能学到一些好的笑话。
为什么你喜欢看新闻？ 因为我希望了解世界上发生的事。
你认为脱口秀怎么样？ 我不在意它们。/我不能忍受他们！/我爱看他们！
6单元：
你长大后想成为什么？ 我想成为一位工程师。
你要怎么做？ 我要努力学习数学。
你要去哪工作？ 我要去上海。
你要在什么时候开始？ 我要在完成我高中和大学的时候。
7单元：
未来将会是什么样子的？ 城市将会更拥挤。和那儿将会有更少的树。
人们将会在100年后使用钱吗？ 不，他们将不会的。任何东西都是免费的。
那儿的世界将会和平吗？ 是的，我希望如此。
小孩将会呆在家用电脑学习。 他们将不用去学校。
可数名词 不可数名词
那儿将会有更多的人。 那儿将会有更多的污染物。 将会=将会
那儿将会有更少的树。 那儿将会有更少的空余时间。 将不会=将不会
8单元：
你怎么做香蕉奶昔？ 第一，将香蕉剥皮。
下一步，将香蕉放到食物搅拌器里。
然后，将牛奶倒入食物搅拌器里。
最后，打开食物搅拌器。
可数名词 不可数名词
我们需要多少香蕉？ 我们需要多少酸奶？
我们需要三个香蕉。 我们需要一杯酸奶。
纯粹手打，求采纳。
C. 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译
2d
杰夫：喂，本。对于下周的聚会，我们应该让人们带食物来吗？
本： 不，咱们从饭店里内订购食物吧。如果我们容让人们带食物来，他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫：好吧，对于游戏，你认为如果他们赢了，我们应该给他们小礼物吗？
本： 我想这是个好主意！如果我们那样做，更多的人将会向玩游戏。
杰夫：是的，游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样，你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样，你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事？如果他们今天举行聚会，一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗？如果我们让人们带食物来，他们将会只带炸薯条和巧克力。
D. 九年级全一册英语，第14单元语法聚焦翻译。
七年级发生了什么特别的事情吗？
我们队赢得了学校篮球比赛。
自从进入初中以来，你有什么变化吗？
我的英语说的更好了。
你认为在高中事情会有什么不同呢？
我认为我将不得不为了考试而更加努力地学习。
你明年的计划是什么?
我将要参加学校排球队。
你对八年级有什么印象？
我记得我是一名志愿者。
你过去常做而现在不做的事是什么?
我以前上过舞蹈课，但现在不上了。
你期待的是什么?
我期待着上高中。
拓展资料：
英文语法中插入句为简短的、具有完整意义的句子。常见的插入句如下： I think / hope / guess / know / believe / suppose， I am sure （我可以肯定地说）， that is （ to say ）（也就是说）， it seems （看来是）， as I see it （照我看来）， what's more， what's worse， what is important / serious （重要 / 严重的是）， I'm afraid （恐怕） ， it is said （据说）， as we all know （众所周知）等。
插入句独立性强，一般用标点符号将其与其他句子成分隔开。应当特别注意疑问句的插入句，它一般为倒装语序且无任何标点符号，而且整个疑问句应当保持陈述语序。例如：
（ 1 ） What should I do first？
What do you think I should do first？ （被插入的疑问句原来为倒装语序，插入后成为陈述语序）
（ 2 ） Who is singing？
Who do you think is singing？ （被插入的疑问句原来就是陈述语序，不需要做调整）
E. 九年级英语语法聚焦第一单元翻译
e up English, but was obliged to one of my neighbour classmates who kept on sen
F. 八年级上册英语语法聚焦第三单元的翻译
汤姆比萨姆更来聪明吗源？不，他不是。萨姆比汤姆更聪明。
塔拉比蒂娜更外向吗？不，她不是。蒂娜比塔拉更外向。
你和你姐姐一样友好吗？不，我不是。我更友好。
塔拉学习和蒂娜一样努力吗？是的，她是。
在学校里，谁学习更努力？蒂娜认为她比我学习更努力。
G. 八年级下册英语书28页语法聚焦翻译
——你看起来很累啊，怎么了？
——昨晚我学习到午夜（就是熬夜看书），所以没睡好（直译为“没睡足够”）。
——我应该做什么？（我该怎么办）
——为何不忘了它（指26页2d中那件不愉快的事）呢？即使是她错了，那也没什么大不了的。
——他应该做什么？（他应该怎么做）
——他应该跟朋友谈谈，这样他就能说声对不起了。（就是让他去道歉，我记得也是有出处的，貌似是听力原文。。。跑题）
——也许你可以去他家。
——我当然可以（原文直译为“我猜我可以”）。但我不想吓到他。