英语不定式语法

1. 初中英语语法不定式（to do）的具体用法

这样应该清楚吧

2. 英语动词不定式的用法，越多越好

一、用作主语

直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。如：

1.As young alts, it is our ty to try our best to deal with each challenge... (p.8)

2.The head teacher said it was necessary to talk with his mother. (p.16)

3.How to make requests politely is important.(p.93)

二、用作表语

动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征。如：

1.The best way to improve your English is to join an English club. (p.7)

2.The first thing is to greet the teacher. (p.96)

三、用作宾语

1.可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有：要求选择同意(ask, choose, agree)，期望决定学习(expect, hope, decide, learn)，宁可假装知道(prefer, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want, would like / love)。如：

1)We decided to talk to some students about why they go there. (p.88)

2)He prefers to eat white bread and rice.(p.50)

3)Id love to visit Mexico.(p.53)

2.动词decide, know, learn, show, teach, tell...，介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语，但why后面的不定式不带to。如：

1)Could you please tell me where to park my car?(p.92)

2)It gives advice on what to do in lots of different situations. (p.32)

3.动词feel, find, make, think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。如：

I find it difficult to remember everything. (p.98)

4.既可接动词不定式又可接ving形式作宾语，意思差别不太大的动词有begin, start, like, love等。一般说来，动词不定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的全过程，ving形式表习惯性的连续动作。但是这种区别并不很严格，特别是美国英语，即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。如：

1)Then I started to watch English-language TV.(p.6)

2)I’m beginning to understand my Chinese roots, and who I am. (p.116)

begin用了进行时态，后面只接不定式作宾语，表示事情刚开始，还要继续下去。

3)I like to eat vegetables. (p.118)

感知动词like, love, know等一般不用进行时态。

5.后接动词不定式或ving形式作宾语，意思差别较大的动词有forget, remember等。后接不定式作宾语，表动作尚未发生；后接ving形式作宾语，表动作已经发生。stop to do停下来做另外一件事，to do是目的状语；stop doing停止做、不做当前这件事，doing是宾语。try to do尽力做，try doing试试看；go on to do接着做另外的事，go on doing继续做原来的事。如：

1)When I left home, I had forgotten to bring it with me.(p.107)

2)I stopped using them last year. (p.121)

四、用作定语

1.句子的主语或宾语是动词不定式的逻辑主语，不定式与其所修饰的名词、代词等存在逻辑的动宾关系时，用动词不定式的主动式。如：

1)I have so many chores to do today.(p.112)

2)I cant think of any good advice to give her. (p.31)

3)Basketball has also become a more popular sport for people to watch.(p.75)

2.动词不定式所修饰的名词是place, time, way等时，不定式与这些名词呈现出动状关系或同位关系。如：1)He needs time to do homework.(p.19)

2)Is that a good place to hang out？(p.88)

3)You want to know the best way to get around the city.(p.127)

3.在“there be...”句型里，句子的主语是动词不定式动作的对象，常用主动式。如：

1)There’s just so much to see and do here.(p.49)

2)... but there are still many things to do there.(p.54)

五、用作补语

动词不定式作补语时，在主动语态句里补宾语，在被动语态句里补主语，句子的宾语或主语是不定式动作的逻辑执行者。如果不定式是to be done，句子的宾语或主语就是逻辑承受者。

1.在主、被动语态句里用带to的动词不定式作补语的动词主要有：要求允许提议(ask, allow, permit, advise)，期望邀请鼓励(expect, suppose, invite, encourage)，教导告诉想要(teach, tell, want)，等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。如：

1)Id invite her to have dinner at my house.(p.29)

2)Teenagers should be allowed to choose their own clothes. (p.18)

3)Email English is supposed to be used on mobile phones.(p.101)

2.动词不定式作补语，在主动语态句里不带to，被动语态句里带to时多数动词是感官动词和使役动词，包括四“看”：look at, observe, see, watch，三“让”：have, let, make，二“听”：hear, listen to，一“感觉”：feel，一“注意”：notice。如：

1)This picture makes me feel tense！(p.106)

2)Of course we want to see Liu Yu achieve his dreams.(p.24)

3.help后接动词不定式作补语，to可带可不带。一般说来，带to表间接帮助，不带to表直接帮助。在被动语态句里，或者用不定式的否定式作补语时要带to。如：

1)... they can help you to compare two different procts so that you can buy the one you really need.(p.106)

2)Using email English helps you write quickly. (p.100)

4.be said, be sure, happen, seem等后面可以接带to的动词不定式作主语的补语。如：

1)He doesn’t seem to have many friends.(p.19)

2)Be sure not to miss them if they come to a city near you.(p.114)

六、用作状语

1.目的状语，置于句首或句末，置于句首时常表示强调。如：

1)In order not to offend people, learning about language etiquette is just as important as learning grammar or vocabulary.(p.93)

2)A group of young people got together to(in order to / so as to) discuss this question. (p.50)

to do / in order to do / so as to do用作目的状语，置句末时都可以用，置句首时只用to do / in order to do。so as to do一般不置于句首，可以引导结果状语从句，in order to do不引导结果状语从句。

2.原因状语，多见于“sb.+be+adj.+to do...”结构句中。如：

1)My dogs name is “Lucky”—a good name for him because I feel very lucky to have him.(p.66)

2)On Monday he told a radio interviewer that he had run out of money to buy old bikes. (p.64)

3.结果状语，多见于“too...to”，“enough to...”结构句中。如：

1)Then I’m too tired to do well. What should I do?(p.28)

2)The room needs to be big enough for three people to live in.(p.56)

4.有些动词不定式作状语，常说明前面形容词的性质和特性。动词不定式与句子的主语有逻辑的动宾关系。动词不定式前面的形容词一般是：cheap, dangerous, difficult, easy, fun, hard, interesting, necessary。不定式常用主动式表被动意义。

... the mistakes you made are necessary for you to learn and understand.(p.116)

这类句子中的动词不定式可改为主语。

5.独立动词不定式多用作插入语，表示说话人的心理状态或对事情的看法。如：

1)Id like to stay healthy, but to be honest, I only eat food that tastes good.(p.50)

2)To begin with, she spoke too quickly, and I couldn’t understand every word. (p.6)

七、动词不定式的复合结构

动词不定式的复合结构是“for / of sb. to do sth.”，for / of引出不定式动作的逻辑主语。这种结构在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。不定式复合结构的介词用for还是of，主要决定于前面形容词的性质。一般说来，of前面的形容词是careful, clever, foolish, good, kind, nice, wise等，既说明人的特性，又说明不定式动作的特性。for前面的形容词是dangerous, difficult, easy, hard, heavy, important, interesting, necessary等，一般说明不定式动作的特性，不说明人的特性。前面如果是名词用for。如：

1.Its also probably a good idea for parents to allow teenagers to study in groups ring the evening. (p.22)

2.Zoos are terrible places for animals to live.(p.120)

八、带疑问词的不定式短语

动词不定式前面可以带疑问代词what, which, who或疑问副词how, when, where, why等。这种结构起名词的作用，在句子里用作宾语、主语、表语等，或者单独使用。要注意的是，why后面的不定式不带to。如：

1.用作句子的成分。

1)I don’t know what to try next. (p.49)(作宾语)

2)Where to go is not decided yet.(作主语)

2.单独使用时相当于一个特殊疑问句。

1)What to do next?(=What will we / you do next?)

2)Why go there?(=Why do we / you go there?)

九、动词不定式的否定式

不定式的否定式是not / never to do...，不带to的不定式的否定式是not / never do...如：

1.Sometimes they have disagreements, and decide not to talk to each other.(p.8)

2.His parents tell him never to drive after drinking.

3. 英语不定式语法

英语中动词的主要功能是做谓语，而动词不定式不能作谓语，所以叫动词的非谓语形式。动词不定式有两种形式，一是带to的不定式，一是不带to的不定式，后者都由动词原形构成。
不定式有动词的性质，有语态和时态。如：
一般式主动语态：to
write
被动语态：to
be
written
进行式：to
be
writing
完成式：to
have
written
完成式被动语态：to
have
been
written
动词不定式的动词性质还表现在可带宾语和状语组成不定式短语。例：Bill
asked
me
not
to
say
his
name
aloud.
(比尔要我别大声叫他的名字。有宾语和状语。）
不定式也有名词的性质，表现在可以在句中做主语、宾语、表语等。如：
To
be
content
with
little
is
true
happiness.知足常乐。（主语）
She
wants
to
improve
her
biology.她想提高她的生物学水平。（宾语）
He
was
the
right
man
to
marry
Jane.
他正是要娶简的人。（定语）
动词不定式在句子中非常活跃，除了谓语之外所有的成分都能担当，位置往往灵活多变，要根据句子来具体分析，这大概是称为“不定”的原因吧。

4. 英语语法中的“动词不定式”是什么意思

就是一种非谓语的形式，一般表将将来，除了谓语外可以做其他任何的成分。主要构成形式：
to+动词原形

5. 英语的16种语法

语法没有多少种，实际上英语语法概括的说就是英语的使用方法。详细到单词，词组，以及语句的使用。你的意思可能是语句，就是句子的方面的语法吧。
有：
名词
冠词和数词
代词
形容词和副词
动词
动名词
动词不定式
特殊词精讲
分词
独立主格
动词的时态
动词的语态
句子的种类
倒装
主谓一致
虚拟语气
名词性从句
定语从句
状语从句
连词
情态动词。
具体如下：

名词
名词复数的规则变化
其它名词复数的规则变化
名词复数的不规则变化
不可数名词量的表示
定语名词的复数
不同国家的人的单复数
名词的格

冠词和数词
不定冠词的用法
定冠词的用法
零冠词的用法
冠词与形容词+名词结构
冠词位置
数词

代词
人称代词的用法
人称代词之主、宾格的替换
代词的指代问题
并列人称代词的排列顺序
物主代词
双重所有格
反身代词
相互代词
指示代词
疑问代词
关系代词
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代词比较辩异one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...

形容词和副词
形容词及其用法
以-ly结尾的形容词
用形容词表示类别和整体
多个形容词修饰名词的顺序
副词及其基本用法
兼有两种形式的副词
形容词与副词的比较级
as+形容词或副词原级+as
比较级形容词或副词+than
可修饰比较级的词
many,old和far
the+最高级+比较范围
和more有关的词组

动词
系动词
什么是助动词
助动词be的用法
助动词have的用法
助动词do 的用法
助动词shall和will的用法
助动词should,would的用法
短语动词
非谓语动词

动名词
动名词作主语、宾语和表语
worth 的用法

动词不定式
不定式作宾语
不定式作补语
不定式主语
It's for sb/It's of sb
不定式作表语
不定式作定语
不定式作状语
用作介词的to
省to 的动词不定式
动词不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的时态和语态
动名词与不定式

特殊词精讲
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官动词 + doing/to do

分词
分词作定语
分词作状语
连词+分词(短语)
分词作补语
分词作表语
分词作插入语
分词的时态
分词的语态

独立主格
独立主格
With的复合结构

动词的时态
一般现在时的用法
一般过去时的用法
used to/be used to
一般将来时
be going to/will
be to和be going to
一般现在时表将来
用现在进行时表示将来
现在完成时
比较过去时与现在完成时
用于现在完成时的句型
比较since和for
since的四种用法
延续动词与瞬间动词
过去完成时
用一般过去时代替完成时
将来完成时
现在进行时
不用进行时的动词
过去进行时
将来进行时
一般现在时代替将来时
一般现在时代替过去时
一般现在时代替完成时
一般现在时代替进行时
现在进行时代替将来时
时态一致
时态与时间状语

动词的语态
let 的用法
短语动词的被动语态
表示"据说"或"相信"的词组
不用被动语态的情况
主动形式表示被动意义
被动形式表示主动意义
need/want/require/worth

句子的种类
句子的种类
感叹句结构
强调句结构
用助动词进行强调
反意疑问句

倒装
倒装句之全部倒装
倒装句之部分倒装
以否定词开头作部分倒装
so,either,nor作部分倒装
only在句首要倒装的情况
as,though引导的倒装句
其他部分倒装

主谓一致
并列结构作主语谓语用复数
主谓一致中的靠近原则
谓语动词与前面的主语一致
谓语需用单数
指代意义决定谓语的单复数
与后接名词或代词保持一致

虚拟语气
真实条件句
非真实条件句
混合条件句
虚拟条件句的倒装
特殊的虚拟语气词：should
wish的用法
比较if only与only if
It is (high) time that
need"不必做"和"本不该做"

名词性从句
引导名词性从句的连接词
名词性that-从句
名词性wh-从句
if,whether引导的名词从句
否定转移

定语从句
关系代词引导的定语从句
关系副词引导的定语从句
判断关系代词与关系副词
限制性和非限制性定语从句
介词+关系词
as,which非限定性定语从句
先行词和关系词二合一
what/whatever/that...
关系代词that的用法

状语从句
地点状语从句
方式状语从句
原因状语从句
目的状语从句
结果状语从句
条件状语从句
让步状语从句
比较while, when, as
比较until和till
表示"一…就…"的结构

连词
并列连词与并列结构
比较and和or
表示选择的并列结构
表示转折或对比
表原因关系
比较so和 such

情态动词
情态动词的语法特征
比较can 和be able to
比较may和might
比较have to和must
must表示推测
表示推测的用法
情态动词+have+过去分词
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"宁愿"
will和would
情态动词的回答方式
带to的情态动词
比较need和dare

6. 英语语法，关于不定式的问题。被动不被动。

with的复合宾语结构即" with + 宾语 + 宾语补足语"结构中，有一个非常特殊的不定式主动表被动的语法，即：
如果宾补动作当时还没有发生，不管宾语和宾语补足语的动词之间是主动关系还是被动关系，都一律使用不定式的主动结构做宾语补足语。
再如：With much work to do, I can't go out with you now. 此处用 to do，不能用 to be done

所以楼主例句中的 air pollution 和宾补动词 release 之间即使是被动关系，但还是使用其主动结构 to release 来充当宾语补足语，而不能是 to be released

7. 英语不定式是什么

你好，很高兴为你解答:
英语中“动词不定式”是非谓语动词的一种。

非谓语动词分为三种：

动词不定式（to do）

动词的现在分词(doing)

动词的过去分词(done)

那什么叫非谓语动词呢？顾名思义，非谓语动词就是不能做谓语的动词。它具有动词的含义，却有名词或者形容词的特征。所以在句子中，非谓语动词可以做主语（过去分词不能单独做主语）、表语、宾语（过去分词不能单独做宾语）、宾语补足语、定语和状语等。

下面我就“动词不定式”的用法归纳如下：

1.动词不定式做主语（谓语用第三人称单数形式，如果主语较长则用it做形式主语,将真正的主语动词不定式放到句尾.）

To see is to believe.

It's a bad habit to run after dinner.

2 做表语

The important things is to save lives.

3 做宾语

He likes to play with children.

4 做宾语补足语

He feels it happy to help others.

5 做定语

He is always the first one to come and the last to leave.

6 做状语

You are never too old to learn.(结果状语）

8. 英语语法中动词不定式和动名词有什么区别

从你的例子看，你主要是不清楚不定式和动名词做主语的区别。

不定式和动名词都可在句子中作主语，一般说来, 有下面几点须给予注意：
(1) 不定式一般表示具体的、特定的行为；而-ing分词一般表示抽象的、一般的行为。如：
To complete the program needs much effort. 完成这项计划需要很大的努力。
Riding a bike can make a man smart. 骑单车能使一个人敏捷。
(2) 在疑问句中，只能用动名词的复合结构作主语。如：
Is his speaking reasonable? 她的说话有道理吗？
(3) 在某些句型中通常要用动名词短语作主语。如：It is no use doing…/ It is no good doing… / It is useless doing…/ It is worthwhile doing…如：
It is no use talking your trouble to a man like him. 跟他那样的人谈你的烦恼没有用。
(4) 一般说来，作主语和表语的非谓语动词形式应一致，即：或同时为不定式，或同时为-ing分词。如：
Seeing is believing. 眼见为实(from www.yygrammar.com)。
但是，在现代英语中，当表语用来说明主语的特定意义或具体内容时，主语和表语的非谓语动词的形式可以不一致，即，主语用动名词，而表语用动词不定式。如：
Waving your hand is to say “Good-bye”. 挥手就是说“再见”。
Nodding your head is to say “Yes”. 点头就是说“对，是的”。

9. 英语中的不定式是是属于语法中的什么范畴

英语中的不定式是是属于语法中的非谓语动词范畴。
在语法中，动词不定式是指动词的一专种属不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。
动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者(动词的使用者)发出。

10. 英语语法 动名词和不定式的用法

动名词由动词+ing构成，动词read的动名词形式是reading,动名词可以在句子中做主语、补语和宾语。

作宾语时，选择用动名词还是不定式就有些困难了，有些时候，动名词和不定式不可以互换的。通常是句子中的动词决定了到底是使用动名词还是不定式。

He enjoys swimming. "Enjoy" 后面要接动名词.

He wants to swim. "Want" 后面要接不定式

还有：

Shesuggestedgoingto a movie.

Marykeepstalkingabout her problems.

Shewantsto goto a movie.

Maryneedsto talkabout her problems.

想过你为什么没学好英语吗？

因为你没有真正的掌握英语学习的方法！

学英语不能输在起跑线上