A. 这个句子的语法我弄不懂
你好
前面的是作为状语，原本是after the assignment had been completed 它是省略形式
用动名词作状语
B. 请英语大神讲一下这个句子的语法，越详细越好，我实在弄不明白
首先说一下大复意：制
那年十二月中旬，我的父母从爸爸妈妈变成了爷爷奶奶，这个身份特征的转变也伴随着他们个人性格的改变。这种性格的改变使我在过去的好几个冬天都为之惊讶。
句子结构：
主体： My surprise has been the personality transformation.
over the past few winters: 修饰 my surprise 状语成分，表示my surprise 持续的时间
my parents go through around mid-December： 修饰personality transformation的定语成分
as they change from dad and mom into grandpa and grandma.：修饰personality transformation的状语成分。
C. 我一点语法都不懂 ··我现在怎么重新学习语法（英语）
你可以先了解句子的构成，然后注意单词的词性以及单词所属的词性的使用方法。比如名词的用法有哪些，可以放在哪些词性的词后面等等。
D. 英语句型，语法该怎么明白为什么我不懂
句型说得直白一点是我们数学上的公式，把这个句子的某一个部分的同一类词可版以进行替换；语权法是你在运用句子的时候的一些规定。如：I can sing. 这是can 的句型。你可以用人称词或是人名代替I,用别的动作代替sing.在这个句子的语法是，人称词要用主格，动作的词要用动词原形。
E. 有一个英语句子的语法我不懂
that在定语从句中作主语或宾语，在同位语从句中作引导词，要求后面是完整句子。
本句话that后没有主语，显然是定语从句，that在定从中作主语，指代它前面的先行词batteries.
F. 英文：两个不懂的句子的语法
1.这里是指他的手表，而不是他
2.因为“我”是第一人称，要用do.只有第三人称时才用动词单数。
G. 为什么句子的结构成分我搞不懂还有英语语法，觉得它阻止了我学习英语前进的步伐
英语：不说学不会，不写学不好。什么单词、语法，都是做学问的内人为了赚钱而做的嘘头。见容过小朋友说话吗？没有任何一个小朋友在说话之前背过单词和语法（证明：没念过书的人其实没有任何问题语言交流；与读书的人比，他们词汇少，复杂句子少）。
建议：根据你的水平，练习说，就从那些典型的句子开始。
H. 我学习英语学会了语法能看得懂句子可是为什么自己不会造呢
词汇是造句的基础，你需要掌握更多的词汇。为什么你说汉语句子就能脱口而出，你长时间处在汉语环境就熟悉了，建议你多看看美剧和电影多掌握其中的常用词汇，并熟悉其中的人物说话习惯
I. 一个英语句子看不懂语法
不好意思来,前几天只是看了一自眼问题就匆匆回复了,回答的有些草率.
但我说此句引导词"that"后面缺主语并没有问题.只不过当时没有注意LZ多打了一个"Be"动词.为什么说"that"后面缺主语,因为"felt"后面是"that"引导的宾语从句,引导词"that"在宾语从句中不作任何成分,也无任何意义,只起引导词的作用,所以that后面必缺主语成分
此句涉及到并列句中的省略问题:
语法规则:在并列句中，相同的成分如主语，谓语，宾语等都可以省略：
此句因为有两个以上的并列关系子句,所以把并列连词"and"放到了最后.
三个并列句中的谓语"accepted,felt,was" ,由于他们的主语相同都是"He"
为避免重复,后两个省略掉了.
对于LZ的问题补充:"felt that "主语" was useless to try"
此句只是省略主语"He"的并列句.如果让此句做状语,那应该把"felt"改成
"feeling"
If you still feel confused ,leave a message please
祝 学习进步!!!
J. 我弄不明白英语语法中的主语，谓语，宾语，表语等等 ，看了也看不懂，也弄不明白更不会用，请教！怎么办！
简单来说，在一个句子里，主语就是以名字或人称代词出现的，谓专语就是以is,are,were,was等词出属现在，宾语就是以形容词出现的，比如一个句子，He is hansome。He是主语，is是谓语，最后一个是形容词，是宾语，这就是通常所说的：主，谓，宾。表语，也是以形容词出现的，表语用来在句子里说明一个状态或形态，就是用一词来表达什么。