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英语细节语法

发布时间:2021-01-19 16:47:36

① 英语的一些基本语法

那就高中语法吧
1、冠词(a,an,the)
2、名词(世界是有万事万物构成的,这些事物各有名称,表示这些名称的次叫名词。名词可以表示人、事物的名称、或抽象的概念)
3、代词(指代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的次。有:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词
关系代词、连接代词)
4、动词(动词是表示动作或状态的词。英语中必须有一个动词来担当谓语,说明主语“是什么”或“做什么”。动词有人称、数、时态、语态、语气的变化。)
5、数词(分基数词,如:one和序数词,如frist)
6、介词(介词的含义相当丰富,主要用来表示时间、地点、方向、工具、材料等)
7、形容词(形容词是描述人和事物的特征、性质、属性或状态的一种开放性词类。主要用于修饰名词或代词。一般置于所修饰的名词之前,多数形容词具有比较几以及独特的后缀。)
8、副词(副词是制在句子中表示行为或状态特征的词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等的概念。)
9、连词(连词可分为两种:并列连词和从属连词。)
10、祈使句(祈使句是用来表示请求、命令、号召、劝告或建议的句子,这种句子的谓语动词一律用动词原形,句子通常不用主语,句末用感叹号或句号。)
11、感叹句(感叹句是表示说话是的惊讶、喜悦、赞赏、愤怒等情绪的句子。感叹句所修饰的部分除动词外必须提到前面,句中的剩余部分用正常语序,句末要用感叹号。)
12、反意问句(反意问句附在称述句后面,多称述句所叙述的事情提出相反的疑问。该句型的结构特征为:1、先肯定则后否定 2、先否定则后肯定。)
13、There be句型(句中表示某时、某处有某人或某物的时候,常用该句型,起基本结构为There be+主语+其他成分,there在这样的结构中是个引导词,没有实际含义。)
14、主谓一致(主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须和主语一致。)
15、复合句(复合句是由一个主句与一个或一个以上的从句所构成的。在复合句中,主句是句子的主体,从句则用来充当主句中的某一个成分。)
17、名词性从句(指主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句而言,该从句在句中起名词的作用9
18、定语从句(在复合句中修饰名词、代词、动名词、介词短语的句子叫定语从句。)
19、状语从句(有:地点状语从句、时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句。)
20、倒装(倒装是一种语法手段。用于强调某一句子成分或出与一定句子结构的需要。最基本的就是主谓倒装。倒装分为两种:一种是将主语谓语完全颠倒过来,叫完全倒装;另一种是只将助动词移到主语之前叫做部分倒装。)
22、动词时态(16个:一般现在时、一般将来时、一般过去时、一般过去将来时,以及四者的进行时、完成时和完成进行时。)
23、被动语态(表示主语是动作的承受者。)
24、情态动词(表示能力、义务、必要、猜测 等说话人的语气或情态等的词类叫做情态动词。所表示的情态包括命令、请求、愿望、拒绝、可能、需要、敢于等。情态动词本身有一定的词义,但不能完全、不能单独作谓语,只能和不带to的不定式一起构成符合谓语。)
25、虚拟语气(虚拟语气是一种特殊的动词形式,表示所说的话不是一个事实,而是一种假设、愿望、建议、怀疑、猜测或表示不大可能实现的空想。)
26、非谓语动词(在英语中不充当句子的谓语动词叫非谓语动词,也叫非限定动词。英语中非谓语动词有三种:动词不定式、动名词和分词。)

呼```累啊```我只写可些大概```细节问题还需要你自己去查查资料,希望你的英语学习将会很棒!

② 英语语法

英语语法问题
1.He explains somethings in general in elaborate detail.
2.What kind of language can you swim?
第一句可不可以写成He explains something general elaborate detail?为什麼要加in?不加in可不可以?
第二句可不可以写成What kind language can you swim?为什麼要加of?不加of可以吗?

He explains something in general in elaborate details
句子语法结构分析如下
主语:He(他)
谓语:explains(解释)
宾语:something(某事情)
方式状语:in general(总体上)
方式状语:in elaborate details(用详细的细节)

What kind of language can you speak?
主语:you(你)
谓语:can speak(能说/能讲)
宾语:what kind of language(什么类别的语言)

What kind of +名词=什么种类某个事物

③ 高考还有3天,担心英语。平常是120多(基础很好,老是细节出问题,粗心大意,单词语法都知道)

肯定能,一定记住要镇定,要稳,要放松,千万别急躁,只要做到了,140之上很轻松。

④ 英语语法

1、一般现在时

主要用于下面几情况: 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如: They raise cks as a sideline .他们以养鸭为副业。 She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信,仅一月一封而已。 I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。 It seldom rains here .这儿很少下雨。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如: He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。 She majors in music .她主修音乐。 All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 3) 陈述客观事实、客观真理。

顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。例如: The sun rises in the east .日出东方。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 Ten minus two is eight.十减二等于八。 Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。 The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如: I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。 用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:now, today , nowadays等等。
2、一般过去时

主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现在时相同,只是所在的时间区域不同而已。由于它的主要作用如此,所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。这也是它与现在完成时的最大区别之一。 一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有:last night (week , month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。 使用一般过去时,在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思:一是指"现在某个时间"以前的时间;二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间,在这个意义上,"现在的那个时间点"是很小很小的,甚至于小到无法量化的程度。例如: He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。 --Where's Jim? 吉姆在哪里? --He just went out.他刚刚出去。
3、一般将来时
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的"将来时间"是指"说话、写文章那一刻以后的时间"。它的表示方法主要有如下几种: 1)shall / will + 动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;它没有主观性,是"纯粹的将来动作"。例如:

I shall / will not be free tomorrow .我明天没空。 He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。 2) be( am / is / are ) + going +不定式

这种表示方法主要是说明A)"说话人的意图、打算";B)"某种可能性" 。例如: A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。 Who is going to speak first? 谁先发言? B) It is going to rain soon .马上要下雨了。 Is he going to collect any data for us? 他会帮我们收集资料吗? If you go to New Zealand, you are going to like the place. 如果你去新西兰,你会喜欢上那个地方的。 3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述两钟情况: 按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远; 要求或命令他人做某事。例如: A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车。 The factory is to go into proction before National Day. 这家工厂国庆节前投产。 B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移动通讯工具都不得带入考场。 You are to stay home until your mother comes back. 你妈回来之前你不要出去。 4) 用一般现在时或现在进行时(限于某些动词)表示按计划安排要发生的事。这种表示方法实际上已经在上面"一般现在时之4)"中谈过。主要强调"按计划安排要发生的事"。例如:

Do you get off at the next stop? 你下一站下车吗? The plane takes off at 11:00 a.m. 那架飞机上午十一点起飞。 Mr. Reider is leaving for New York next week. 里德先生下周动身去纽约。
4、过去将来时
表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个"将来"时间绝不会延伸到"现在";而仅限于"过去时间区域内"。由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示"过去某个时间点"的状语。这个状语或是一个短语,或是一个句子。这个时态常用于: A)宾语从句或间接引语中;B)表示过去习惯性的动作;C)表示过去情况中的"愿望"、"倾向",多用于否定句。例如: A) When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时,我想知道他们的反应是什么。 She told me that she would go on trip to Europe the next day. 她告诉我,她第二天要去欧洲旅行。 He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。 B) During that period , he would do morning-exercises every day. 在那段时间,他每天早锻炼。 Whenever he had time, he would help his mother with some housework. 无论他什么时间有空,他总是帮他妈妈干点家务活。 C) No matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。 They knew that we would never permit such a thing. 他们知道我们绝不会允许发生这样的事。 Even after the lecture ended, the audience would not leave . 甚至在讲座结束之后,听众仍不肯离去。 5、现在进行时

主要用来描述"说话、写文章的当刻"正在发生的动作,或是"现阶段"一直在进行的动作。它适用于下面的情况:

1)"说话、写文章的当刻"正在发生的动作。例如:

They are having a football match .他们正在赛足球。 She is writing her term paper. 她正在写学期论文。 Someone is asking for you on the phone. 有人找你听电话。 2)"现阶段"一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生,而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。例如:

He is preparing for CET Band Six. 他在为大学英语六级考试作准备。 How are you getting along with your new job? 你那份新工作干得怎么样? 3)表示说话人的情感,如:赞许、批评;喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或进行,而是表示经常性,相当于"一般现在时"所描述的情况。例如:

He is always thinking of others , not of himself . (表示赞许)他总是为他人着想,而不为自己。 She is often doing well at school. (表示满意)她在学校学习挺不错的。 Are you feeling better today? (表示亲切)你今天觉得好一些吗? One of my roommates is constantly leaving things about.(表示不满)我的一个室友老是乱扔东西。 Some sellers are often knocking at our door and promoting their procts to us .(表示不喜欢) 有些推销员老是敲我家的门,向我们推销他们的产品。 4)表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词,如:go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭 ) , return, dine ( 进餐,尤指晚餐 ) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿,戴 ) 等。例如: I'm dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。 An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美国教授要来作报告。 We are having a holiday next Wednesday. 下周三我们放假。 Are you staying here till next week? 你要在这儿呆到下星期吗?
6、过去进行时
主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作,所以,句子常带有一个表示"过去某个时间点"的状语。这个状语可能是短语,词组,或是一个从句。也可能是通过上下文来表达这层意思。过去进行时主要用于下面的情景中: 1)表示在过去某时刻正在进行的动作,例如: At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天这个时候,我正在收拾东西去露营。 When I came to see her last time, she was writing an article.上次我来看她的时候,她正在写一篇文章。 What were you doing at eight last night ? 昨晚八点钟你在做什么? 2)用于故事的开头,交代故事发生的背景情况。

过去进行时所描述的动作是"正在进行",所以,在这种情景中用"过去进行时"可以给读者一种"动感",从而能使文章更加生动活泼。例如: One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity … .一天晚上,他正在书房里打字。突然,一个人闯进屋来,切断了电源…… 3)(仅限少数动词)表示在过去的未来时间要发生的动作。例如:

When National Day was coming near , they began to make a plan for the holiday .国庆节即将来临的时候,他们开始制订度假计划。 She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告诉我她将去海南度假。 My friend said to me that he was lunching with one of his customers that day .我朋友对我说,他今天要与他的一位客户一块儿吃午饭。 We left there when it's getting dark. 天快黑的时候,我们离开了那儿。
7、将来进行时
主要表示:A)在将来某时候正在进行的动作;B)预计、安排即将发生或势必发生的动作。例如: A)在将来某时候正在进行的动作: You can have a meeting in my office on Friday . I won't be using it. 星期五你可以在我的办公室开会。那会儿我不用它。 What will you be doing tomorrow morning? 明天上午你做什么? It won't be long before that we will be making a new computer for more advanced calculation. 不久我们就要造一部新计算器进行更高级的运算。 I can't go to the party tonight . I'll be seeing off a friend .今晚我不能参加聚会了。我要给一位朋友送行。 B)预计、安排即将发生或势必发生的动作: 在这里,将来进行时与一般将来时很接近,但是前者强调动作"按计划、安排要发生;间或也表示委婉、客气",而后者只表示"动作会在未来时间发生"。 We shall be meeting at the school gate .我们在校门口见面。 What shall we be doing next ? 我们干什么? If you don't do so , you will be facing great difficulties.你如果不这样做就会面临很大的困难。 Shall I be interrupting you if I stay here for a while? 要是我在这儿呆一会儿,会干扰你们吗?

8、现在完成时
对于初接触现在完成时的人来说,往往会产生一种茫然,因为它似乎与一般过去时相似。那就是,这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然,现在完成时主要表示,发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续;侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别,就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况: 1)表示截止现在业已完成的动作

By now, I have collected all the data that I need .到现在为止,我已收集到了我所需的全部资料。 She has read 150 pages today .她今天已看了150页。 We haven't met for many years .我们已多年没见了。 They have developed a new proct .他们研制成功了一种新产品。 2)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作

Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗? She has been to the United States. 她已去美国了。 You have grown much taller.你长高了许多。 3)表示过去发生的动作持续到现在,并可能还要延续

It has been five years since he joined the army .他参军五年了。 They have learned English for eight years .他们已学了八年的英语了。 So far we've only discussed the first five chapters.至今我们还只讨论了前五章。
几点注意

1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。例如: He speaks English .(一般现在时,说明动作发生的经常性。) He spoke English when he was in New Zealand .(一般过去时,说明动作发生的时间。) He is speaking English.(现在进行时,说明动作正在进行。) He has spoken English for three years since he came to the USA.(现在完成时,这里说明动作的总和。) He has been speaking English since he came to the USA. (现在完成进行时,强调动作的连续性。) 2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时;如果主句的谓语动词是过去将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。

例如:I will not play tennis if it rains tomorrow. I would not play tennis if it rained the next day. 3) 有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有:be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。 Be动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。例如: Tom is being a good boy today .汤姆今天很乖。 He is being childish .他这样做是耍孩子气。 You are not being modest .你这样说不太谦虚。 4)关于现在完成时的时间状语问题.

A. 凡是"完成时态"都表示,不知道也不管动作发生的具体时间, 所以在使用现在完成时的句子里,不可以带有表示具体过去时间的状语,如:yesterday , last week ( month , year , etc. ) , two weeks ago , in 1999等;但常和有些副词连用,如: just , before , already , often , never , ever , not…yet , always等等。 B. 在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外,ago不能用于现在完成时的句子里,因为它表示从现在算起的以前某个时间,属于表示具体过去时间的状语。但是可以用before 来表示"以前"的意义,因为它只表示"以前",而不知什么时候的以前。 C. 如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子,不可以和以for表示的"一段时间"的状语连用。在这种情况下,应该用"It has been … ;since…"的句式来表达。如: He has joined the army for five years. (错误) It has been five years since he joined the army.(正确) 本文转自:中小学教育资源站(http://www.edown.net )原文链接:http://www.edown.net/gaokao/dongtai/200909/25489_3.html

⑤ 英语中的语法

先学词法,慢慢入手,
然后学句法。。
我虽然是英语专业的 ,唉 你这问题也太~~~~~~~~~~
去买本张道真的英语语法书咯。

⑥ 怎么记住那么多英语的语法啊

除了单词,再就是语法。对于我们来说,中学,只要学英语课本里的语法已经是足够用的了,关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候,经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况,好像不经过脑子话就从嘴里出来了,而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了,经过了无数个条件反射的训练,想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样,需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错,那就说明这种训练还不够多,一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的,一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句,不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验,很多时候把应以背得很熟了,读小说的时候也注意语法了,但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。
掌握了单词和语法,我们就已经算是学会了基本的英语。当然,如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语,那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节,比如一些约定俗称的俗语、俚语,还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中,我们可以对这些慢慢领悟。
总的来说,我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”,“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然,影响能力发展的因素是多方面的,但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大?”“我的语法知识的系统性如何?”我的个人经验是:近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法,在此基础上在进行提高能力的强化训练,这样做就定会取得事半功倍的效果。
以上是我回顾个人学习英语的经历的一点所感所想,如果能对你有所帮助,那是我最大的荣幸,或者提醒你对自己学习英语的目的、方法做些思考,起到些许抛砖引玉的作用,我也将感到极大的快乐了。
【外语TOP10大智若鱼/Ka更新日期:2008-08-26】

⑦ 常见英语语法介绍

时态讲解
一、一般现在时主要用于:
1 、表示经常性或习惯性动作。 e.g. It seldom snows here.
2 、表示现在的特征或状态。 e.g. He is always ready to help others.
3 、普遍真理。 e.g. Action speaks louder than words.
4 、剧情图片介绍,背景说明,动作解说。 e.g. (Tom enters the room and sits at the table)
Doctor : What's your trouble, young man?
Tom : I've caught a cold, doctor.
5 、时间、条件、让步、方式状语从句表将要发生的动作时。
e.g. Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.
与这种时态连用的时间状语常有: always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。
二、一般过去时主要用于:
1 、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态)
e.g. When did you read the novel? She often came to help us in those days.
2 、谈到过去的情况时 e.g. I didn't know you were so busy.
3 、谈到已死人的情况时 e.g. Lei Feng was a great communist fighter.
与这个时态连用的时间状语常有:
yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now, when, after, as soon as 引导的时间状语从句,表示主句动作开始的时间。
三、现在完成时主要用于:
1 、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况,即多次动作的总和。
e.g. We have learnt four English songs this month. How many times have you read the novel?
For many days we haven't seen each other.
2 、表示对现在有影响的某一已发生的动作。
e.g. The delegation has left 代表团已经走了(说明现在不在这里) Look, what you have done. 看你干的事。
与这一时态连用的时间状语有: already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短语,连词 since 引导的时间状语从句。
一般过去时与现在完成时的区别:
一般过去时:重在说明动作在过去发生时的具体情况(时间、地点、方式、对象、细节等)。
现在完成时:只提起已发生的动作(事实)及其影响,不说明动作发生时的具体情况。
cf. Have you had your lunch? What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall, and I went there last summer with my father.
注:现在完成时表达的动作常具有反复性,故下面一句是错的:
Have you seen the six thirty's news program? 应改为: Did you see the six thirty's news program?
四、现在完成进行时主要用于:表示过去开始的某一动作一直持续到现在,以至延伸到将来,它强调动作延续时间之长久。e.g. I've been writing an article. 我一直在写一篇文章。(还在写)
cf. I've written an article. 我写了一篇文章。(已写完)
It has been raining these days. 这些天一直在下雨。
五、过去完成时
1 、过去完成时是一个相对时态,表示过去的过去,只有在两个过去发生的动作相比较时才可显示出来。
e.g. As soon as we got to the station, the train had left.
注:主从句表达的动作紧接时,即两动作发生的时间没有明显时间上的悬殊或空档时,主从句都可用一般过去时。 e.g. Where did your brother study before he joined the army?
2 、过去完成时可表示截止过去某一时间动作的总或动作的结束。
e.g. By the end of last month. We had reviewed four books By eight o'clock, he had finished his homework.
与这个时态连用的时间状语常有: by 1985, by eight o'clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等连词引导的时间状语从句,表示主句动作结束的时间。
(六)现在进行时主要用于:
1 、表示现在或现阶段正在进行的动作。 e.g. Listen, someone is crying. What are you doing these days?
2 、代替一般现在时,表示经常性动作或状态,而含有某种感情色彩。
e.g. How are you feeling today? 你今天感觉怎样?(显得亲切)
He is doing well in his lessons. 他的功课很好。(赞扬)
You are always boasting. 你老爱吹牛。(厌烦)
3 、动词 go, come, leave, arrive 等表将要发生的动作时。 e.g. They are leaving for Shanghai.
与这种时态连用的时间状语常有: now, these days, recently, this week 等。
七、过去进行时主要用于: 表示过去某个时刻或阶段正在进行的动作。
e.g. At that time she was working in a PLA unit. 那时她在解放军某部工作。
What were you doing this time yesterday?
与这个时态连用的时间状语常用: at nine o'clock, this time last night, these days, at that time 等。
用 when 引导的时间状语从句表示主句的动作正在进行的时间。
e.g. When he came in, I was reading a newspaper.
注:
1 、 while 引导时间状语从句叙述过去的动作时,从句常用过去进行时。
e.g. I read a magazine while I was waiting for the bus.
2 、 when 用作并列连词,意为“这时”,连接两分句时,第一句多用过去进行时。
e.g. I was reading a newspaper when he came in.
一般过去时与过去进行时的区别:
一般过去时:强调过去某一时间开始或完成的动作。
过去进行时:强调过去某一时间正在进行的动作。
试区别下面两句:
We were building a reservoir last winter. 去年冬天我们在修建一座水库。(可能尚未建成)
We built a reservoir last winter. 去年冬天我们修建了一座水库。(已经建成)
八、一般将来时主要用于: 表示将要发生的动作或情况
e.g. Tom will have a bike of his own.
与这个时态连用的时间状语常用: tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。
一般将来时态与其它结构表将来情况的区别:
一般将来时态 :主要从时间的角度表将要发生的动作或情况。
be going to 结构 :①表(主观上)打算或准备做某事时。 ②表有发生某事的预兆时。
e.g. They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain.
据以上区别,故下面一句是错的:
I am going to be eighteen years old next year. 应改为: I shall be eighteen years old next year.
be about to do sth 结构 :意为“刚要做某事”、“马上要做某事”强调时间之紧迫性。
e.g. We are about to discuss this problem. 我们将马上讨论这个问题。
be to do sth 结构: 表示按计划、安排、规定将实施某事或表示注定会发生某事。
e.g. When is the train to leave. All these things are to be answered for.
及物动词与不及物动词
英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成及物动词与和及物动词。
1.及物动词: 字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象(即宾语),可直接跟宾语。see 看见 (vt.) +宾语 I can see a boy.
2.不及物动词:字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语)。若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了,如listen to,look at…..
3. 宾语(动作的对象):是名词或代词,或相当于名词的词或短语(如动名词)。其它词不看作动作的对象呢。
4.举例:“看”
(1)see 看见 (vt.) +宾语 I can see a boy.
(2)look 看 (vi.) x宾语(即不能直接加宾语). Look! She is singing.
Look carefully! (注意:carefully 是副词,不是名词,故不作宾语哟)
(3)look at 看…….+宾语 Look at me carefully! (me是代词,作宾语了)
连系动词
连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。
表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。
一、 连系动词的类型有:
1. "存在"类:表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在"。常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),appear(似乎、显得),prove(证明是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。例如:
The story sounds true.
Those oranges taste good.
2. "持续"类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调"持续"。常见的有:remain(依然),keep(保持),stay(保持),continue(继续、仍旧),stand(处于某状况或情形)等。例如:
Why don't you put the meat in the fridge? It will stay fresh for several days.
It's already ten in the morning. The store remains closed. What's the matter?
3. "变化"类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动词强调"变化"后的情况或状态.常见的有:become(变成), turn(变成), grow(变得), go(变得)等。例如:
Put the fish in the fridge, or it will go bad in hot weather.
二、注意事项
1. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel, taste等词。例如:
-Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
2. 一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car.
3. 能跟名词作表语的连系动词常见的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth in China remains a problem.
4. 连系动词也可跟不定式(to do / to be),常见的有:appear, seem, remain, prove, look等。例如:
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.
On the long journey, Peter proved to be a most interesting guide. We all had a wonderful time.
终止性动词与延续性动词
终止性动词指不会持续一段时间的动作,即动作在瞬间或短时间内完成。 例如:get arrive 这类动词不与一段时间连用
终止性动词:表示不能延续的动作,即动作发生后立即结束。如:begin,arrive, borrow, ...终止性动词的肯定式是不能持续的,所以不能和表示一段时间的状语连用,而终止性的否定式就可以和表一段时间的状语.
一、延续性动词和终止性动词的概念
英语中,动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短,可分为延续性动词和终止性动词。
延续性动词表示能够延续的动作,这种动作可以延续下去或产生持久影响。如:learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。
二、延续性动词的用法特征
1.延续性动词可以用于现在完成时,其完成时态可与表示"段时间"的状语连用。表示"段时间"的短语有:for two years, ring the past three years, since last year, how long等。如:I have learned English since I came here.自从我来到这儿就学英语了。
2.延续性动词不能与表示短暂时间的"点时间"状语连用。如:It raind at eight yesterday morning.(误) rain为延续性动词,而at eight表示"点时间",前后显然矛盾。如果用延续性动词表示一瞬间的动作,可以借助come, begin, get等终止性动词来表示。上句可改为:It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如:
-When did you get to know Jack?
-Two years ago.
-Then you've known each other for more than two years.
-That's right.
三、终止性动词的用法特征
1.终止性动词可用来表示某一动作完成,因此可用于现在完成时。如:
The train has arrived.火车到了。
Have you joined the computer group?你加入电脑小组了吗?
2.终止性动词表示的动作极其短暂,不能持续。因此,不可与表示一段时间的状语连用(只限肯定式)。如:
(1)他死了三年了。
误:He has died for three years.
正:He has been dead for three years.
正:He died three years ago.
正:It is three years since he died.
正:Three years has passed since he died.
(2)他来这儿五天了。
误:He has come here for five days.
正:He has been here for five days.
正:He came here five days ago.
正:It is five days since he came here.
正:Five days has passed since he came here.
(1)、(2)句中的die、come为终止性动词,不能与表示"段时间"的状语连用。那么,应如何正确表达呢?可以采用下面的四种方法:
(1)将句中终止性动词转换为相应的延续性动词,如上面两例中的第一种正确表达方式。下面列举几例:leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth.→keep sth. open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。
(2)将句中表示"段时间"的状语改为表示过去确定时间的状语,如下面两例中的第二种正确表达方式。
(3)用句型"It is+段时间+since..."表达原意,如上面两例中的第三种正确表达方式。
(4)用句型"时间+has passed+since..."表达原意,如上面两例中的第四种正确表达方式。
3.终止性动词可用于现在完成时否定式中,成为可以延续的状态,因而可与表示一段时间的状语连用。如:
He hasn't left here since 1986.
I haven't heard from my father for two weeks.
4.终止性动词的否定式与until/till连用,构成"not+终止性动词+until/till ..."的句型,意为"直到……才……"。如:
You can't leave here until I arrive.直到我到了,你才能离开这里。
I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight.今天晚上直到我画完画,我才上床睡觉。
5.终止性动词可以用于when引导的时间状语从句中,但不可以用于while引导的时间状语从句中。when表示的时间是"点时间"(从句谓语动词用终止性动词),也可以是"段时间"(从句谓语动词用延续性动词)。而while表示的是一个较长的时间或过程,从句谓语动词用延续性动词。如:
When we reached London, it was twelve o'clock. (reach为终止性动词)
Please look after my daughter while/when we are away. (be away为延续性动词短语)
6.终止性动词完成时不可与how long连用(只限于肯定式)。如:
误:How long have you come here?
正:How long have you been here?
正:When did you come here?

⑧ 英语语法

英语语法知识难点解读
一、 一般现在时
1.概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;和事实真理。 2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week(day, year, month…), on Sundays(on Mondays …), 3.基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式) 4.否定形式:主语+am/is/are +not+其他; 此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't, 如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 6.例句:It seldom snows here.这里很少下雪。 He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。
二、 一般过去时
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构:主语+动词或be的过去时+名词 4.否定形式:主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 6.例句:She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
三、 一般将来时
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语:Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构:主语+am/is/are +going to + do+其它;主语+will/shall + do+其它 4.否定形式:主语+am/is/are not going to do ;主语+will/shall not do+其它 5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。 {首字母大写} 6.例句:They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
四、 一般过去将来时
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 2.时间状语:The next day (morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构:主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它 4.否定形式:主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。 6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。 I asked who was going there.我问,谁要去那里。
五、 现在进行时
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语:Now, at this time, days, etc. look. listen 3.基本结构:主语+be +doing +其它 4.否定形式:主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句:把be动词放于句首。 6.例句:How are you feeling today?你今天感觉如何? He is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。
六、 过去进行时
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构 主语+was/were +doing +其它 4.否定形式:主语+was/were + not +doing+其它 5.一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写) 6.例句:At that time she was working in a PLA unit.那段时间她在人民解放军部队工作。 When he came in, I was reading a newspaper.他进来时,我正在读报纸。
七、 将来进行时
1.概念:表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。 2.时间状语:Soon, tomorrow, this evening,on Sunday, by this time,in two days, tomorrow evening 3.基本结构:主语+shall/will + be +现在分词+其它 4.否定形式:主语+shall/will + not + be +现在分词+其它 5.例句:This time next day they will be sitting in the cinema.下一天的这个时间,他们正坐在电影院。 He won’t be coming to the party.他不去参加聚会了。
八、 过去将来进行时
1.概念:表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。 2.基本结构:should/would + be +现在分词 3.例句:They said they would be coming.他们说了他们将要来。 He said he could not come because he would be having a meeting.他说他不能来因为要开会。
九、 现在完成时
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 2.时间状语:yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点,for+时间段,recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构:主语+have/has +p.p(过去分词)+其它 4.否定形式:主语+have/has + not +p.p(过去分词)+其它 5.一般疑问句:have或has放句首。 6.例句:I've written an article.我已经写了一篇论文。 The countryside has changed a lot in the past few years.在过去的几年,农村发生了巨大的变化。
十、 过去完成时
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。 2.时间状语:Before, by the end of last year (term, month…), etc. 3.基本结构:主语+had + p.p(过去分词)+其它 4.否定形式:主语+had + not +p.p(过去分词)+其它 5.一般疑问句:had放于句首。 6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.当我们到车站的时候,火车已经开走了。 By the end of last month, we had reviewed four books.到上个月底,我们已经复习了四本书。 基本结构:主语+had+p.p(过去分词)+其它 ①肯定句:主语+ had+p.p(过去分词)+其它 ②否定句:主语+ had+ not+p.p(过去分词)+其它 ③一般疑问句:Had+主语+p.p(过去分词)+其它 ④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句
十一、 将来完成时
1.概念:在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语:by the time of; by the end of+时间短语(将来);by the time+从句(将来) 3.基本结构:主语+be going to/will/shall + have+p.p(过去分词)+其它 4例句:By the time you get back, great changes will have taken place in this area.到你回来的时候,就将发生巨大的变化。
十二、 过去将来完成时
1.概念:表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作,常用在虚拟语气中,表示与过去的事实相反。 2.基本结构:should/would have done sth. 3.例句:I thought you'd have left by this time.我想这会儿你已经走了。 He told them he would have finished it by 8 o'clock.他告诉他们他会在8点以前干完。
十三、 现在完成进行时
1.概念:表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。 2.基本结构:主语+have/has +been +doing+其它 3.时间状语:since+时间点,for+时间段等。 4.例子:I have been sitting here for an hour.我已经在这里坐了一个小时。 The children have been watching TV since six o'clock.从6点起,孩子们一直看电视。
十四、 过去完成进行时
1.概念:表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完成,一直持续到之后的当前才结束。 2.基本结构:主语+ had + been + doing +其它 3.例子:She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前一直患重感冒。 Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有一段时间了吧? 4.特殊含义:①尚未完成:He had been writing the novel.他已经在写小说了。(他没写完) ②企图:He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。(他曾努力学习过它) ③未得结果:We had been studying what our enemy had said.我们一直致力于敌人所说的。(但是我们没有理解) ④最近情况:He had been quarrelling with his wife.他和他的妻子吵了一场架。(最近) ⑤反复动作:He had been asking me the same question.他一直问我相同的问题。(屡次) ⑥情绪:What had he been doing?他做了什么?(不耐烦)
十五、 将来完成进行时
1.概念:表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去,要视上下文而定。 2.基本结构:shall/will have been doing 3.例子:I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底,我将在这个工厂工作20年了。 If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿,等我们到了那儿,店门就会关了。
十六、 过去将来完成进行时
1.概念:表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。 2.基本结构:should/would + have + been +现在分词 3.例子:He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我,到年底时,他就在那住了30年了。 一、 被动语态的用法: 1. 一般现在时的被动语态构成:is / am / are + 及物动词的过去分词 Our classroom is cleaned everyday. 我们教室每天都被打扫。 I am asked to study hard. 我被告知要努力学习。 Knives are used for cutting things. 刀是用来切东西的。 2. 一般过去时的被动语态构成:was / were + 及物动词的过去分词 A new shop was built last year. 去年修了一座新商店。 Dinosaur eggs were laid long long ago. 恐龙蛋被放置了很久很久。 3. 一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词 A new hospital will be built in our city. 我们城市将要修建一家新医院。 Many more trees will be planted next year. 明年会种更多的树。 4. 现在进行时的被动语态构成:am / is / are + being + 及物动词的过去分词 Uncle Wang is mending my bike now.→ My bike is being repaired by Tom now. 王叔叔正在修理我的自行车。 They are planting trees over there. → Trees are being planted over there by them. 他们在那里种植的树木。 5. 现在完成时的被动语态构成:has / have + been + 及物动词的过去分词 This book has been translated into many languages. 这本书被翻译成多种文字。 Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 在许多国家有许多人造卫星被送上了太空。 6.过去进行时的被动语态构成:was/were + being + 及物动词的过去分词 The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.当他的父母赶到医院的时候这个男孩正在做手术。 The new road was being made.这条新路正在修筑。 7.过去完成时的被动语态构成:had + been + 及物动词的过去分词 The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came. 在老师来之前,教室尚未打扫。 The tickets had been sold out before I came to the cinema.在门票被销售一空前我赶到了电影院。 8.将来完成时的被动语态构成:shall/will + have done They will have been married for 20 years by then. 届时,他们结婚将满20周年。 The project will have been completed before May.该项目将在五月前完成。 9.含有情态动词的被动语态构成:情态动词+ be + 及物动词的过去分词 Young trees must be watered often. 小树需要经常浇水。 Your mistakes should be corrected right now. 你应该现在就改正你的错误。 The door may be locked inside. 这扇门可以反锁。 Your homework can be handed in tomorrow. 你的家庭作业可以明天交。 二、 怎样把主动语态改成被动语态? 把主动语态改为被动语态非常简单,可以遵循以下几个步骤: 1. 先找出谓语动词; 2. 再找出谓语动词后的宾语; 3. 把宾语用作被动语态中的主语; 4. 注意人称、时态和数的变化。 例:1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week. 布鲁斯每星期写一封信。 2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning. 李雷今天上午在修理坏的自行车。 3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far. 至今他已写了两部小说。 4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow. 他们明天将要种植十棵树。 5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now. 露西正在写信。 6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave. 当你离开的时候你必须把门锁上。

⑨ 如何较为轻松地搞定英语语法

较为轻松地搞定英语语法
有一本说叫《各个击破》
将所有的英语语法归类,分别解析和练习
这一本搞懂搞透,英语语法就差不多了。

⑩ 英语 语法

这是个时间状语从句,until后接的是从句,从句是一个完整的句子,所以它也应该符合英语的基本语法,从句中的主语"the train" 是个单数名词,所以它的动词“arrive”应该用第三人称单数形式

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